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      1. 觀《念書的孩子》有感

        時(shí)間:2024-03-06 10:40:17 林強(qiáng) 觀后感 我要投稿

        觀《念書的孩子》有感(通用18篇)

          當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,你有什么總結(jié)呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫觀后感了。在寫觀后感之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的觀《念書的孩子》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        觀《念書的孩子》有感(通用18篇)

          觀《念書的孩子》有感 1

          星期三中午,我們看了一部讓我們心酸的影片《念書的孩子》,它主要講了關(guān)于一個(gè)留守兒童的故事。從父母進(jìn)城打工,到爺爺去世,后來去城里上學(xué),都拍得感人臟腑,很多人都流淚了。其中,最讓我感動(dòng)的是開開的'爺爺煤氣中毒住院的事情。

          這一天早上,開開醒來做早飯,他的狗小膽兒卻拉著他往爺爺屋里跑。開開跑過去一看,爺爺煤氣中毒了,躺在地上一動(dòng)也不動(dòng)。他抓起電話打了“120”,救護(hù)車將爺爺送到醫(yī)院搶救,上學(xué)的時(shí)候到了,開開不得不去上學(xué)了。

          放學(xué)后,開開匆忙趕往醫(yī)院。一打開病房的門,開開看到有好幾個(gè)醫(yī)生圍在床邊,以為爺爺出了意外,著急得大喊大叫。再往里走,意外發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)好了,正在和醫(yī)生聊天。他高興極了,一下子就撲到了爺爺懷里。他們緊緊擁抱著,醫(yī)生看著,眼角濕潤(rùn)了。這樣的場(chǎng)面,怎能不令我們感動(dòng)?他們祖孫間的互相關(guān)愛的濃厚感情深深地打動(dòng)了我們。

          看到這里,不禁回想起今年的暑假,我也關(guān)愛過他人。假期里,學(xué)校要求我們參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。在一個(gè)夏夜,我和幾個(gè)小伙伴一起為我們小區(qū)的爺爺奶奶們送去了歡樂。我選擇了我最拿手的單簧管。悠揚(yáng)的樂聲在夜空中回蕩,看到爺爺奶奶們綻放的笑臉,我的心里也無比高興。

          從這件事,我明白了一個(gè)道理:當(dāng)你付出了勞動(dòng),帶給別人快樂的時(shí)候,自己也很快樂。是呀,小區(qū)里的爺爺奶奶雖然不是我們的親人,但我們也應(yīng)該去幫助他們,關(guān)愛他們。

          如果你是一支蠟燭,你就為他人照亮一片黑暗;如果你是一棵大樹,你就為他人灑下一片樹陰,帶來一些涼爽;如果你是一縷陽光,你就給他人一絲溫暖……同學(xué)們,從身邊開始關(guān)愛他人吧,那時(shí),你會(huì)感到無比的快樂和滿足。

          觀《念書的孩子》有感 2

          “爸爸!媽媽!”這撕心裂肺的哭喊聲一直回響在我的腦海里。這哭聲來自一個(gè)叫路開的孩子,他是《念書的孩子》這部電影中的主人公,想起他的那份孝心,那份勇氣,還有和“小膽兒”的感情,我不禁又淚流滿面。

          在一個(gè)小山村里,路開和小伙伴們一起開心地上學(xué),一起快樂地玩耍。因?yàn)榘职謰寢屚獬龃蚬,他跟年邁的爺爺相依為命。爺爺老了,生病是常有的事,沒有力氣做飯,也不能陪路開做一些好玩的事。一天早晨路開起來看到爺爺正在吃力地?zé),他立刻叫爺爺別做了讓他來做飯。他的這一舉動(dòng)讓我心頭一震,一個(gè)年僅九歲的孩子竟會(huì)這樣做,再想想我自己,每天衣來伸手,飯來張口,真是羞愧啊。

          路開有個(gè)好小伙伴--“小膽兒”,它是一條小狗。爺爺不太喜歡它,可路開非常愛它。“小膽兒”雖然模樣看起來笨笨的,其實(shí)它很機(jī)靈也很可愛。一天下午,路開正在院子里玩,“小膽兒”忽然沖出來焦急地看著路開抖動(dòng)著身體,然后用嘴咬著他的褲腿往屋里拽。路開知道大事不好,趕緊進(jìn)屋。“爺爺!”原來是爺爺昏死過去了。路開哭著拍著爺爺?shù)氖郑珷敔斠呀?jīng)不能回應(yīng)他了,看著路開哭得那么傷心,我的淚珠不禁也掉了下來。

          最令我感動(dòng)的要算“小膽兒”追汽車了。因?yàn)闋敔斶^世路開沒人帶了,爸爸決定把他轉(zhuǎn)到自己工作的'地方去讀書。爸爸不同意路開帶上“小膽兒”,可是他舍不得離開“小膽兒”呀。爸爸把路開拉上車,車開了,路開喊著叫著用手拍打著車窗玻璃,一遍一遍地呼喚著“小膽兒”!靶∧憙骸币簿o緊地追著車,它那堅(jiān)定的眼神和飛快的步伐讓我感覺這已經(jīng)超越了人與人之間的感情。淚水再一次不由自主地流了下來。

          這部電影讓我深深地感受到我們是多么的幸福,我們也要像他那樣,做個(gè)有孝心有愛心的好孩子。

          觀《念書的孩子》有感 3

          今天晚上,我和同學(xué)們一起看了一部電影,名叫《念書的孩子》。 《念書的孩子》講的是:九歲的開開和爺爺一起生活,父母在外地打工掙錢,開開是一個(gè)典型的留守兒童,沒有父母的關(guān)愛,只能還年邁的爺爺相依為命,不過好在開開還有一個(gè)無話不談的“知心朋友”——小膽兒,給他的生活帶來了無盡的快樂和歡笑。

          開開是一個(gè)活潑開朗、懂事的好孩子。和爺爺相依為命,常常等遠(yuǎn)方的媽媽爸爸打電話,這可能就是他的精神支柱吧!開開是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢自理能力很強(qiáng)的孩子。開開為了給爺爺減輕負(fù)擔(dān),每天早上早早起床給自己和爺爺做飯;開開那么小的年齡,還自己學(xué)著蒸饅頭,想想開開,再比比我們,我們真是比開開幸福多了,我們應(yīng)該向開開學(xué)習(xí),做一個(gè)懂事、孝順的好孩子!開開是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。開開每天在學(xué)校借書,晚上回家給爺爺念書,開開為了騰出時(shí)間給爺爺念書,開開在學(xué)校早早地就把作業(yè)完成;爺爺不在的日子里,開開每天放學(xué)回家就趴在臺(tái)階上寫作業(yè),啃饅頭,喝涼水,條件再苦,也不忘記學(xué)習(xí);開開還有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想——考上博士,做一個(gè)有出息的人,不像爸爸一樣長(zhǎng)時(shí)間外出打工,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和家人! 我對(duì)開開真是敬佩,作為留守兒童的`他,把對(duì)父母的思念深深地埋在心里!當(dāng)看到他和“小膽兒”說起父母思念之情時(shí),我的眼淚總是嘩嘩地流著,仿佛開開在對(duì)著我說一樣,讓我感同身受。

          和開開相比,我的生活環(huán)境比他優(yōu)越很多,而且我們還有父母沉甸甸的愛,因此,我要努力像開開學(xué)習(xí),做一個(gè)懂事、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的好少年!

          觀《念書的孩子》有感 4

          12月6日的下午,學(xué)校組織我們?nèi)ゾ粘请娪霸河^看電影。電影的名字是《念書的孩子》,這部電影深深地觸碰了我的內(nèi)心世界。

          這部電影講的是一個(gè)叫路開的孩子,父母外出打工,他自幼跟著爺爺一起生活。路開每天念書給爺爺聽。除此之外,還養(yǎng)了一只叫小膽兒的流浪小狗。爺爺身患重病,不久就離開了人世?蓱z的路開一直淚流滿面,他的爸爸媽媽也因此從外地回來。

          有一天,路開的.爸爸決定把路開帶回城里,但路開堅(jiān)決不回城,他的爸爸沒辦法,只好把路開先托付給班主任王老師,爸爸回城里找所好的學(xué)校給路開讀書。路開每天在自己和爺爺以前往的房子里哭泣,小狗一一小膽兒也每天安慰著他。時(shí)間一長(zhǎng),他逐漸對(duì)“堅(jiān)決不回城里”的念頭慢慢消失了,他同意和父母回城了。

          路開與老師、同學(xué)們道別,興高采烈地拿著行李,牽著小膽兒和爸爸一同回城。但不幸的是,公交車不得帶寵物入內(nèi),小膽兒是一條狗。爸爸不得不逼路開放下小膽兒,上了公車。小膽兒是路開最要好的朋友,它拼了命的追著開動(dòng)的大巴。路開的眼淚也奪眶而出……

          本篇的故事結(jié)局是多么可憐,其實(shí),做父母很不容易。他們?yōu)槟銚?dān)心,也不想讓你難過。劇中的路開也很可憐,爺爺死后,小膽兒又離開,這使他非常難過,在看的我們也為他感到很可憐,也很想伸出援手來幫助他們。

          觀《念書的孩子》有感 5

          在學(xué)校,我看了一部讓人情不自禁潸然淚下的電影—《念書的孩子》。主角是一個(gè)九歲的留守兒童,叫路開。他雖然只是一個(gè)普通的留守兒童,但他的'童年卻充滿了坎坷和艱辛。他有一個(gè)特別的知心朋友,叫“小膽兒”,它是一只被開開撿回來的流浪狗。小膽兒非常聰明,開開讓它干啥它就干啥。開開寫了一篇有關(guān)小膽兒的作文,受到了老師的表揚(yáng)。

          這部電影講的是開開有一位爺爺,他從小就和爺爺相依為命。因?yàn)闋敔敾加蟹涡牟,要買藥,所以就沒錢交電視費(fèi)。爺爺怕開開無聊,就讓他讀課文。后來,爸爸寄來兩百元錢,要給爺爺生爐子,爺爺同意了。有一天早上小膽兒咬住開開的褲腿不放,把他拽到屋里,原來煤氣閥門沒有關(guān),爺爺煤氣中毒了,開開及時(shí)的撥打了120把爺爺送往了醫(yī)院搶救。當(dāng)開開一如既往的去醫(yī)院給爺爺送飯時(shí),爺爺康復(fù)了,開開迫不及待的抱住了爺爺,祖孫二人流下了幸福的眼淚。過了不久,小膽兒再次把開開拽到屋里,爺爺已經(jīng)永遠(yuǎn)閉上了眼睛。開開要跟爸爸進(jìn)城,可是不能帶小膽兒。汽車開動(dòng)了,小膽兒拼命的追,想跟上汽車。開開在車?yán)镆贿吙抟贿吅?“小膽兒快點(diǎn)跑,我在前面等你,”最終小膽兒還是沒追上。

          看完后,我已是淚流滿面。開開的爸爸為什么就不理解開開呢?開開和小膽兒還有爺爺之間的感情是多么深厚啊!想想開開的生活,再看看我們現(xiàn)在,不愁吃不愁穿。而開開在那樣惡劣的環(huán)境下是那么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,那么開朗、樂觀,不軟弱,也不向困難低頭。我一定要

          向他學(xué)習(xí)。

          觀《念書的孩子》有感 6

          在電影《念書的孩子》中,九歲的開開從小和爺爺生活在鄉(xiāng)下,脫離父母關(guān)愛的他是個(gè)典型的留守兒童。他還有一個(gè)無話不談的"知心朋友"——小膽兒。

          路開是一個(gè)活潑開朗、孝順懂事又勤奮好學(xué)的孩子,每天都給爺爺讀書,雖然錯(cuò)誤百出,但語氣到位,講的娓娓動(dòng)聽。他和爺爺相依為命,每天晚上都在等身在遠(yuǎn)方的爸爸媽媽打來電話,也許這就是開開的'精神支柱吧!開開是不幸的,但他是堅(jiān)強(qiáng)懂事的,他那種超出同齡孩子的堅(jiān)強(qiáng)實(shí)在是讓人感到心酸。非常值得我們城市里的孩子學(xué)習(xí)。

          我對(duì)主人公開開真是佩服有加,作為留守兒童的他把對(duì)父母的思念之情深深地埋藏在心里。當(dāng)我看到他與小膽兒訴說對(duì)父母的思念之苦時(shí),我那感動(dòng)的淚水禁不住在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我仿佛看到了他與父母相聚的幸福情景,然而,這一切永遠(yuǎn)都只是開開的夢(mèng)和奢望!看到開開的童年是那么悲慘,我一下就聯(lián)想到自己。家里的條件那么好,而開開呢?我讀書的環(huán)境那么好,而開開呢?盡管如此,我還一味的抱怨,不想學(xué)習(xí),討厭家長(zhǎng)嘮叨我。與孤單的開開相比,每天有許多人陪伴在我身邊,無論是同學(xué)、朋友、家人都可謂是幸福至極。就這樣,我還不知足,每天因?yàn)橐恍┈嵤戮透胰顺臣芏纷,做出一些令他們心寒的事情來。想想我自己都后悔,家長(zhǎng)為我付出了這么多,我還不懂得珍惜。開開那不屈不撓、熱愛學(xué)習(xí)的精神深深的影響著我,今后我要像他那樣奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí)。

          看了這部電影,我深有感觸,和開開比我自愧不如。以后不管遇到什么困難,我也要學(xué)著自己面對(duì),不再依賴他人。我一定也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!

          觀《念書的孩子》有感 7

          今天,我看了一部電影,名字叫《念書的孩子》。

          影片演的是一位山村孩子艱苦求學(xué)的故事,故事的大意是這樣的:一個(gè)九歲的男孩路開,他的父母到城里打工掙錢,家里只剩下了他和爺爺。路開撿到了一條流浪狗,名字叫“小膽”,他倆成了一對(duì)形影不離的好朋友。有一天,路開爺爺煤氣中毒,幸好小膽聞到了氣味,爺爺才解脫了生命危險(xiǎn)?墒牵^了不久,路開的爺爺不幸去世了。從此,家里只剩下路開一人,陪著他的只有小膽。因?yàn)橐蠈W(xué),爸爸把他帶到城里去,他離開了同學(xué),離開了老師,連自己唯一的一個(gè)朋友小膽也失去了。

          看完這部電影,我情不自禁地流下了眼淚。一個(gè)離開爸爸媽媽的孩子是多么可憐啊,然而路開聰明、好學(xué),充滿孝心。常年留守的孩子非?是蟾改傅膼酆捅Wo(hù),電影中的路開也得到了老師同學(xué)鄰居的關(guān)心,才使他在爺爺去世孤單無助時(shí)得到了幫助度過了難關(guān)。我們身邊有許多愛我們的人,他們默默的保護(hù)著我們,讓我們快樂地成長(zhǎng),我們得感謝他們。看看路開,再想想自己,我們的生活環(huán)境要比路開優(yōu)越的多,而且我們還有父母沉淀淀的愛。可我們卻不知足,比起路開我們要比他幸福的.多。因此,我們要努力向路開學(xué)習(xí),做一個(gè)懂事、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的好少年!

          現(xiàn)在在農(nóng)村,像路開這樣的孩子太多了,父母外出打工,留下孩子跟著爺爺奶奶一起生活,雖然生活有保障,但沒有父母疼愛的孩子多么孤單呀,多么需要和父母生活一起呀!因此,我想對(duì)像天下的父母說:爸爸媽媽,我們需要你們,你們回來吧!我也想對(duì)和路開一樣的孩子們說:同學(xué)們,我們一定要勇敢,在任何情況下都要堅(jiān)強(qiáng)地生活,刻苦地學(xué)習(xí),快樂地成長(zhǎng)。

          觀《念書的孩子》有感 8

          今天,學(xué)校放了電影《念書的孩子》,故事很感人,看完了,我的心像被鉛塊塞住一般,感動(dòng)之處有以下幾點(diǎn)。

          故事中的開開與爺爺相依為命,每天晚上,開開都會(huì)給爺爺念書。燈光下,這是爺爺最開心的事了。開開每次給爺爺念書,小狗小膽就在旁邊聽著。

          爺爺?shù)娜ナ缹?duì)開開來說就是一個(gè)晴天霹靂,讓小開開唯一的在農(nóng)村相依為命的親人也沒有了?墒,為了不耽誤讀書,小開開還是留了下來。一個(gè)九歲的孩子自己做飯,自己洗衣,自己上下學(xué)。開開不敢自己獨(dú)自住在爺爺剛?cè)ナ赖姆孔永,每天放學(xué),他就趴在石階上寫字。再看看我們是多么幸運(yùn),每天有爸爸媽媽的陪伴,要玩具買玩具,要新衣有新衣,課外書多的是,我們還有什么理由不愛讀書呢?

          故事中的小膽是開開的好朋友,也可以說勝似親人。它與開開形影不離,與開開一起上學(xué),一起放學(xué)回家,一起寫作業(yè)。小膽很聽開開的話,不開心的事與開開說說,高興的事第一個(gè)與開開分享。爺爺生病了,小膽第一個(gè)喚開開救爺爺,多么富有靈性的小狗呀!可是,開開在爺爺離開后要進(jìn)城上學(xué)了,火車上不讓帶小狗,開開與小膽面臨著分別,在開開撕心裂肺的哭喊聲中,小膽還是沒有與坐上載開開遠(yuǎn)去的列車。小膽就在車后面追呀追呀、追呀……

          看電影的.孩子哭聲一片,許多老師也無耐地失聲痛哭。我們的人生總是會(huì)面臨著太多的無耐與無能為力。我們能做到的也許只有珍惜眼前的生活,做一個(gè)做好的自己。

          觀《念書的孩子》有感 9

          今天,老師帶領(lǐng)我們看了一部感人的電影《念書的孩子》。主人公是內(nèi)心孤獨(dú)、需要關(guān)懷、勇敢頑強(qiáng)的九歲男孩路開,他是一名留守兒童,誓死陪伴他的是一條叫做小膽兒的狗。

          影片主要講了開開的父母去城里打工,開開和爺爺生活在農(nóng)村,他們一直過得很幸福。爺爺去世了,開開的生活開始陷入艱難之中。開開的爸爸想讓他去縣城上學(xué),開始開開不同意,后來開開答應(yīng)了。在上車離開時(shí)爸爸放棄了小膽兒,強(qiáng)行把開開拉上車,小膽兒一路跟著客車狂追……

          看電影過程中,我一共被打動(dòng)了四次。第一次是爸媽走了,開開去追,眼見一家人分離了,我哭了;第二次是爺爺煤氣中毒,被醫(yī)生救活,開開抱著爺爺開心的哭了,我也激動(dòng)的哭了;第三次是爺爺離開了人世,開開最親的親人去世了,這是他長(zhǎng)大以來最悲痛的事了,他哭我也跟著哭;第四次是爸爸狠心把小膽兒留下了,可是小膽兒一直追著汽車不停地跑,我被人與狗之間的`感情深深的打動(dòng)。

          開開是不幸的,但是他也是堅(jiān)強(qiáng)懂事的孩子,他那種超出同齡孩子的堅(jiān)強(qiáng)實(shí)在讓人敬佩,非常值得我們這些嬌生慣養(yǎng)的孩子們學(xué)習(xí)。

          看到開開讓人心酸的童年,我想到我自己:家里條件那么好,吃穿不愁,而開開呢?我有父母在身邊陪伴著自己,而開開呢?我讀書的環(huán)境那么好,而開開呢?就這樣,我還不懂地珍惜,常常為學(xué)習(xí)和家人吵架,而開開那么愛學(xué)習(xí),不管多么艱難也決不放棄。開開天天盼望著父母歸來,而我常為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事和父母吵架,甚至想遠(yuǎn)離他們。

          電影看完了,我感觸很深,開開的故事教育了我,今后我也要向開開學(xué)習(xí),做一名勇敢、懂事的好孩子。

          觀《念書的孩子》有感 10

          上星期,我們?cè)趯W(xué)校大報(bào)告廳看了一部電影,名叫《念書的孩子》,走出報(bào)告廳時(shí),我的心久久不能平靜,電影中的情節(jié)時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前。

          影片講述了一個(gè)山村留守兒童路開和爺爺以及一只撿來的流浪狗——小膽相依為命的故事。冬天,因?yàn)樘洌烽_給爺爺點(diǎn)了煤,卻造成爺爺煤氣中毒。經(jīng)過醫(yī)院的搶救,爺爺總算醒來了。但爺爺?shù)纳眢w越來越弱,不能再照顧他了。日子一天天的過去了。有一天,小膽兒帶著路開來到爺爺?shù)拇策叄碇鵂敔數(shù)?手,可爺爺再也醒不來了。爺爺走了,爸爸媽媽回來了,帶著路開到城里上學(xué)。到公交車站時(shí),因不能帶動(dòng)物上車,便把小膽留在車站。車開了,小膽在后面拼命地追著汽車跑,路開得在車上哭得撕心裂肺……

          在我們中國(guó),還有千千萬萬像路開一樣的留守兒童,他們的父母身在他鄉(xiāng)打工,每天只能自己照顧自己。他們有多少次坐在窗前,望著天空中的月亮,幻想著月光下出現(xiàn)家人的身影;他們有多少次獨(dú)自一人在寒冬臘月中,用那冰涼的泉水,那長(zhǎng)滿凍瘡的手,洗著那被汗水淋濕一次又一次的衣服……他們也需要愛,來自家人的愛。

          再想想我們,有父母整天在你身邊關(guān)心你,愛護(hù)你,我們卻還不知足,有時(shí)還要指指點(diǎn)點(diǎn)、挑三揀四……和他們比起來,我們真是身在福中不知福啊!

          留守兒童需要愛,雖然我們不能給予他們父母般的親情,但卻能給他們送上點(diǎn)滴關(guān)心。也許,那小小的關(guān)愛,就能使他們的心靈無比溫暖。所以,讓我們走進(jìn)留守兒童,了解他們,溫暖他們吧!

          觀《念書的孩子》有感 11

          寫在前面:“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。兒童的整體素質(zhì)關(guān)系到國(guó)家的未來。中國(guó)農(nóng)村三十年來向城鎮(zhèn)化方向挺進(jìn)的過程中,廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個(gè)特殊的未成年群體,即留守兒童,已達(dá)六千萬人,這些留守兒童得不到父母的撫慰和關(guān)愛,他們?cè)谏、學(xué)習(xí)、心理等方面都存在著比較突出的問題,如果不能得到及時(shí)解決,影響的不僅僅是孩子的成長(zhǎng),更遠(yuǎn)的是影響社會(huì)的安全和穩(wěn)定

          在電影《念書的孩子》中,由于開開的爺爺有肺心病,不得已開開的爸爸媽媽,丟下年僅9歲的開開進(jìn)城打工去了,為了不使開開寂寞,爺爺就哄著開開念課文。爺孫倆相依為命。后來開開的爸爸要給家里點(diǎn)個(gè)爐子,爺爺推辭說不用了,再冷的天沒有爐子,不一樣熬過去了?砷_開爸爸非要裝,爺爺就同意了。第二天,開開撿的流浪狗小膽兒,叫著拽著開開的褲腿去爺爺屋,開開跑過去,發(fā)現(xiàn)煤氣閥門沒關(guān),爺爺煤氣中毒了。開開急忙打了120,所幸搶救及時(shí),爺爺才醒了過來。

          有一天,小膽兒又拽著開開的褲腿,開開連忙跑過去,發(fā)現(xiàn)爺爺呼吸已經(jīng)停止。開開的.父母回來葬了爺爺,要帶開開進(jìn)城。開開不去,說他們班的吳美芳進(jìn)城半年都沒找到學(xué)校。于是開開的爸爸只得花錢找了一些人,解決了這個(gè)麻煩事。走的時(shí)候,開開的爸爸說小膽兒不帶了,進(jìn)城給他買個(gè)更好的。開開不同意,于是爸爸把開開的手掰開把狗繩扔掉,硬是抱著開開上了車。車開了,開開一邊反抗著爸爸,一邊哭喊著讓小膽兒快跑,說我在前面等著你。小膽兒拼命地跑起來追趕著汽車,但越追離汽車越遠(yuǎn)。

          看了《念書的孩子》這部影片,我明白了留守兒童的孤獨(dú)。由此,我希望所有留守兒童的家長(zhǎng),能多顧慮孩子的感受,這些自己孤單,無依無靠,夜晚睡覺都想著父母的孩子,是多么渴望得到爸爸媽媽的愛啊!看了這部影片,我受益匪淺,我佩服開開的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,和他相比我自愧不如,我知道今后該怎樣做了。以后不管遇到什么困難,我都要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的“念書的孩子”。

          觀《念書的孩子》有感 12

          這周,全校四年級(jí)師生看了一部電影《念書的孩子》,那是一部讓人熱淚盈眶的影片。主人公是一個(gè)叫路開的孩子,他的父母都在外地打工,只有爺爺和名叫小膽兒的小狗一直陪伴著他。

          故事是這樣的:路開是一個(gè)留守兒童,從小和爺爺生活在一起,他每天晚上給爺爺讀當(dāng)天學(xué)的課文,雖然老把字讀錯(cuò),但他讀的'很有趣味性,也很有感情,這似乎給了爺爺一絲安慰。有一年,他爸爸給了爺爺200元錢,讓爺爺買了煤氣取暖器。結(jié)果一天早上小膽兒咬住路開的褲角,路開以為大狗又來欺侮“好朋友”,可小膽兒直把他拉到客廳,這時(shí)路開才發(fā)現(xiàn)爺爺煤氣中毒了。

          他急忙拔打120,爺爺?shù)搅酸t(yī)院,終于被林醫(yī)生救活了?捎幸惶,爺爺死了。父母回村來安葬爺爺。送走了爺爺,爸爸要帶路開到城里去,可路開要帶小膽兒,而火車不讓帶狗。最后,爸爸強(qiáng)行把他拉上了火車;疖囬_了小膽兒就一直跟著車跑,路開在車上喊:“我在前面等著你,加油!”電影伴隨著哭聲結(jié)束了。

          我真希望路開能帶上小膽兒,讓他們幸福地生活在一起。同時(shí),我也明白了一個(gè)道理:現(xiàn)在爸爸媽媽給我們這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們一定要珍惜。

          觀《念書的孩子》有感 13

          《念書的孩子》這部電影主要講的是關(guān)于一個(gè)留守兒童路開的故事。

          觀看電影時(shí),周圍有許多同學(xué)都被感動(dòng)地哭了,我也哭了四次:第一次是爺爺吃喜酒忘了開開,當(dāng)路開找到爺爺并抱住他時(shí),我哭了;第二次是爺爺煤氣中毒,被醫(yī)生救活,開開抱著爺爺哭了,我也哭了;第三次是爺爺離開了人世,開開悲痛不已,我留下了心酸的眼淚;第四次是爸爸把開開帶到城里上學(xué),把小膽兒留下了,但是小膽兒一向追著大巴車,我被小膽兒的.人情味深深打動(dòng),就又哭了。

          開開很愛學(xué)習(xí),經(jīng)常給爺爺念書,雖然他經(jīng)常把字讀錯(cuò),但是他認(rèn)真專心給爺爺讀書的態(tài)度,深深地打動(dòng)了我,爺爺從中也得到了極大的滿足和安慰。

          回到家后,我把我和路開比較了一下,覺得我比路開生活幸福多了,熱了冷了就開空調(diào),餓了就有可口的飯菜吃,而且還有手機(jī)、點(diǎn)讀機(jī),同時(shí)又有爸爸媽媽陪伴在身旁,沉浸在父愛母愛之中……

          所以,我今后決心好好向路開學(xué)習(xí),珍惜我所處的優(yōu)越條件,把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去,不辜負(fù)社會(huì)、老師、家長(zhǎng)對(duì)我的期盼。

          觀《念書的孩子》有感 14

          昨天,學(xué)校組織觀看電影《念書的孩子》?赐觌娪,我思潮起伏,腦海中不停地涌現(xiàn)出電影里感人的情景。9歲的小男孩開開從小和爺爺生活在鄉(xiāng)下,遠(yuǎn)離父母關(guān)愛的他是個(gè)典型的留守兒童。除了和爺爺相依為命,他還有一個(gè)無話不談的“知心朋友”——小膽兒。路開是一個(gè)活潑開朗孝順懂事又勤奮好學(xué)的孩子,為了不讓開開寂寞,爺爺每天都讓開開讀書給自己聽,雖然錯(cuò)誤百出,但語氣到位,講得娓娓動(dòng)聽。

          每天晚上都等遠(yuǎn)方的'爸爸媽媽打來電話,也許這就是開開的精神支柱吧!開開是眾多留守兒童中的一個(gè),他超出同齡孩子的堅(jiān)強(qiáng),讓人感到心酸。

          看到開開童年是那么不幸,我一下就聯(lián)想到自己和同學(xué)們。家里的條件讀書的環(huán)境都是那么好,而我們還一味的抱怨,不想學(xué)習(xí),討厭家長(zhǎng)嘮叨。與孤單的開開相比,每天有同學(xué)朋友家人陪伴在我們身邊,可謂是幸福至極。但我們還不知足,因?yàn)橐恍┈嵤露胰顺臣芏纷,做出令他們心寒的事來。爸爸媽媽為我們付出了這么多,我們還身在福中不知福。

          開開那不屈不撓熱愛學(xué)習(xí)的精神深深地影響著我,今后我要像他那樣奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí),不管遇到什么困難,都要學(xué)著自己面對(duì),不再依賴他人,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!

          觀《念書的孩子》有感 15

          留守兒童,這個(gè)詞似乎離我們城里的孩子很遙不可及,但他們往往就存在于我們身邊。最近,學(xué)校組織我們?nèi)タ戳艘徊侩娪啊赌顣暮⒆印罚钗腋杏|很深。

          《念書的孩子》這部電影講述的是:從小由爺爺帶大的路開在農(nóng)村里的一所小學(xué)上學(xué),每年沒有多少次能和爸爸媽媽見面的機(jī)會(huì)。而陪伴他成長(zhǎng)的一只小狗“小膽兒”也在路開心中占著重要的地位。電影中有一幕令我感動(dòng):當(dāng)時(shí)是路開在放學(xué)回家時(shí),他把小膽兒放在一塊石頭上,問它:“你想爸爸媽媽嗎?”說著說著路開就開始號(hào)啕大哭,每一滴淚水中都包含著路開對(duì)父母的思念,見他這可憐的模樣,令人不禁對(duì)這個(gè)孩子的遭遇感到傷心。

          我不禁想問那些因?yàn)橘嶅X而丟下孩子不管不顧的家長(zhǎng)們:這就是所謂的賺錢嗎?你們賺來的錢是為了誰?口口聲聲的“對(duì)你好”使多少孩子傷心流淚,就算賺再多的錢又有什么用呢?自己的親生孩子都不管了,等真正失去時(shí)才懂得珍惜,一切都來不及了。留守兒童的生活比城里的孩子辛苦多了,當(dāng)我們?cè)谕媸謾C(jī)時(shí),留守兒童們?cè)谏缴蠐觳;?dāng)我們?cè)陂_心地吃著垃圾食品時(shí),留守兒童們?cè)谧约盒量嘀箫垷;?dāng)我們?cè)谌鰦上蚋改敢X時(shí),留守兒童們?cè)诳孔约旱碾p手養(yǎng)活自己,這么艱苦的生活使那些年紀(jì)輕輕的孩子們逼得自己強(qiáng)大起來,這多么令人心疼!電影中的路開其實(shí)已經(jīng)非常幸運(yùn)了,他有一個(gè)和藹可親、事事為孫子著想的爺爺和聰明伶俐的小狗狗陪伴自己,但在路開內(nèi)心深處中還是希望爸爸媽媽能;貋砜纯矗鄙倥惆榈耐昃褪遣煌暾,路開的經(jīng)歷真是“聞?wù)邆模犝吡鳒I”啊。

          而我自己的生活也是缺少陪伴的,我的`爸爸平時(shí)工作很忙,常常沒有時(shí)間陪我,有時(shí)在外面工作的時(shí)候受了氣,回到了家就把氣往我身上撒,這令我又氣憤又無奈,我相信在當(dāng)今社會(huì)上這種現(xiàn)象并不會(huì)少。現(xiàn)在的小孩子必須要學(xué)會(huì)自理與自立,不能讓大人們覺得小孩子什么都做不了,讓他們小看我們,而且我們也要敢于向父母說出自己的想法,不然,小孩子在家庭中就是不平等的,其實(shí)我們也有決定權(quán),能夠決定自己要做什么,不然生活就是乏味枯燥的。路開就通過爺爺?shù)膸椭鷮W(xué)會(huì)了自己做菜,這也是值得我們學(xué)習(xí)的地方。

          觀看完《念書的孩子》也讓我明白做人要學(xué)會(huì)自立,不能太依賴別人的幫助,同時(shí),也要多關(guān)心留守兒童這些弱勢(shì)群體,多做好事,以樂觀的態(tài)度面對(duì)生活,認(rèn)認(rèn)真真地過好每一天,不要浪費(fèi)每一分每一秒,讓自己的生活變得美好充實(shí)。

          觀《念書的孩子》有感 16

          影片講述的是一個(gè)山村留守兒童的故事,故事的主人公是一個(gè)叫路開的孩子,他的爸爸媽媽去城里干活了,家里只剩下他和他的爺爺和一條撿來的流浪狗“小膽兒”相依為命。小小的路開在應(yīng)該得到爸爸媽媽陪伴的年齡卻只有他自己,雖然有爺爺和“小膽兒”的陪伴,可是卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及爸爸媽媽的關(guān)懷。他們生活貧苦,家里沒錢,交不起電視費(fèi),勤奮好學(xué)的路開就每天晚上給爺爺念書,“小膽兒”也趴在床下似乎聽得很認(rèn)真,每當(dāng)路開上學(xué)的時(shí)候,“小膽兒”都會(huì)陪著他。想他爸爸媽媽了,就對(duì)它說你是否也像我一樣想念自己的爸爸媽媽呢??可憐的小路開,此時(shí)的我已經(jīng)淚流滿面了,多希望他的爸爸媽媽能早點(diǎn)回來!

          開開是不幸的,但他的那份堅(jiān)強(qiáng)和懂事我不得不敬佩。寒冷的冬天到來了,爺爺只能蓋著被子坐在床上抵抗寒冷。當(dāng)他們收到了爸爸寄來的200元錢,讓他們點(diǎn)燃爐子,這樣就不會(huì)冷了。一天早上,焦急的“小膽兒”咬著路開的腿往屋子里扯,看到昏迷的爺爺,開開似乎更加緊張起來,他連忙撥打了120.經(jīng)過醫(yī)院的治療,爺爺總算醒過來了,還好,爺爺只是煤氣中毒。但是從這以后,爺爺?shù)纳眢w也越來越虛弱了,懂事的開開還是每晚給爺爺念書。就這樣,日子一天天的.過去,“小膽兒”又大叫起來,它趴在爺爺?shù)拇策吿蛑鵂敔數(shù)氖,可是爺爺再也醒不過來了。在這一刻,我感受到了路開失去親人的痛苦和絕望,我也不由的替路開感到悲傷。

          路開的爸爸媽媽終于回來了,可是即將要面臨的問題是,他們要接路開到城里上學(xué)了,可是路開不愿意,因?yàn)樗幌腚x開這個(gè)自己長(zhǎng)大的地方,他不想離開一直默默鼓勵(lì)他的老師,他更不想離開有充滿他美好回憶的地方?墒,這哪由他決定的了。告別了最敬愛的老師和不舍得離開的同學(xué)們。最終,還是要進(jìn)城了,原本路開是可以同意進(jìn)城的,只要帶上他的“好朋友”,但是,這一切都破滅了,汽車上不允許帶小動(dòng)物。車“無情”的開走了,路開在車上哭的撕心裂肺,一邊哭喊著讓“小膽兒”快點(diǎn)跑,一邊說我在前面等著你,“小膽兒”拼命地跑在后面追著,可是,卻離車越來越遠(yuǎn)了……

          看了這部電影,親眼目視了留守兒童的孤獨(dú)、堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,和他相比我自愧不如,我佩服開開的勇敢,通過他的故事,我受益匪淺,我今后也一定要做一個(gè)像開開一樣堅(jiān)強(qiáng)的“讀書的孩子”。

          觀《念書的孩子》有感 17

          如果我不再需要大地,如果我不再得到雨露,如果我不再擁有那份親情,如果……我情愿在這場(chǎng)夢(mèng)中慢慢死去,不愿再見到各種現(xiàn)實(shí)的殘酷。

          在一場(chǎng)夢(mèng)中,一個(gè)叫“開開”的9歲小男孩出現(xiàn)了、來到了我的夢(mèng)中,他和他年邁的爺爺在這里暫住。也許很快我就會(huì)把他們遺忘,但并不那么簡(jiǎn)單,一句“我想你了”,一句“爸爸再見!”一句句那么刻骨銘心的話竟然從一個(gè)只有9歲的孩子口中說出,我的心痛了,徹底的痛了!想著開開每日與“小膽兒”和爺爺相依為命,在思念中煎熬著,我的心碎了。每逢聽到開開在孤獨(dú)寂寞中對(duì)“小膽兒”說:“你想爸爸媽媽嗎?如果你爸爸媽媽丟了,你找呀找呀怎么也找不到……”聽,這么真,這么痛,這么讓人心動(dòng)!我感動(dòng)的在夢(mèng)中留下了眼淚,并又做了一場(chǎng)夢(mèng)……

          在一場(chǎng)夢(mèng)中,開開和我一起苦撐著,我自幼與自己最愛的媽媽分開,被最愛的爸爸拋棄,我心里充滿著恨、也充滿著期盼、更充溢著對(duì)親情的渴望!從小我也像開開那樣,和外婆家的'“美美”做伴,一起走過了十幾年!曾經(jīng)目睹過一次又一次的父母吵架,經(jīng)歷過一回又一回與父母的分離,也許我真的累了,就跟著開開去了……

          在一場(chǎng)夢(mèng)中,開開的爺爺永遠(yuǎn)的離去了,一個(gè)9歲兒童在爺爺?shù)膲災(zāi)骨翱嗫嗫奁K于開開的爸爸媽媽回來了,但他卻要獨(dú)自經(jīng)歷更為可怕的事——開開為了念書,自己一人在家中生活。那棟空蕩蕩的房子對(duì)于這個(gè)只有九歲的孩子而言,像是魔掌,怎么也逃不出去。在那些孤獨(dú)的日子里開開只與“小膽兒”相依為命、不離不棄。自己啃著硬饅頭,喝著涼開水。他有多少天沒吃過一頓像樣的飯了,你注意到了嗎?開開的一舉一動(dòng),一言一行,就我的夢(mèng)中久久駐留!

          在一場(chǎng)夢(mèng)中,我也像開開那樣,被父母拋棄在家里,那時(shí)的我比開開還小,我才5歲半。自己一人守著偌大的房子,心里是那么懼怕,那么空虛,那么畏縮。當(dāng)自己一個(gè)人擠在墻腳,當(dāng)自己一個(gè)人默默哭泣,當(dāng)自己一個(gè)人苦苦冥想,我滿腦子都是自己的母親!當(dāng)我被父親拋棄,當(dāng)我失去姥姥,當(dāng)我離開那個(gè)村莊,我滿腦子都是母親!

          在一場(chǎng)夢(mèng)中,我做了一場(chǎng)和開開一樣的夢(mèng),我體會(huì)很深。開開和“小膽兒”的分離必定會(huì)讓他傷心欲絕,但這場(chǎng)夢(mèng)就伴著開開在雨中的嘶喊。

          如果現(xiàn)實(shí)如此殘酷,為何父母要這樣對(duì)待我們,我們只是孩子,只是孩子,請(qǐng)全天下的父母也為孩子想想,不要總用自己的權(quán)威去逼迫孩子。也許我和開開的這場(chǎng)夢(mèng)會(huì)很美、很美。

          觀《念書的孩子》有感 18

          在觀看完電影《念書的孩子》后,心里有許多話想對(duì)我的爸爸媽媽說。電影的最后一幕深深地震撼著我:路開與爸媽去了省城,但路開忠實(shí)的好朋友——小狗小膽兒不能與他一起走。小膽兒一路追呀追,直到最后再也看不到火車的身影。而路開一直大喊:“小膽兒快跑!快跑!”當(dāng)看到這一幕,我的眼淚一滴一滴地落了下來。

          在路開的父母背井離鄉(xiāng)在外打工的日子,是誰陪路開一起玩,一起陪他度過最恐懼的黑夜?除了爺爺,只有小膽兒!在路開最難過時(shí),一直安慰他的好朋友是誰?除了爺爺,也只有小膽兒!可是,最后他們要去城里竟然就這樣拋棄了小膽兒,小膽兒是多么可憐呀!我想離開小膽兒的路開,也不會(huì)開心的。而深深傷害他們的是路開的父母!為什么大人總喜歡自作主張地為孩子作出抉擇,作出各種安排?他們問過孩子嗎?他們尊重過孩子嗎?

          媽媽,您不是也一樣嗎?您曾說過,只要我期末三門功課都考到優(yōu)秀,并且評(píng)上三好學(xué)生,就不會(huì)再讓我做許多課外作業(yè),讓我深陷題海戰(zhàn)術(shù)了。結(jié)果呢,上學(xué)期我明明達(dá)標(biāo)了,這學(xué)期您反而變本加厲,替我買了三本語文課外作業(yè),數(shù)學(xué)、英語也各買了兩本,每天我除了完成老師布置的作業(yè),還要再吃您的'“夜宵”,哪天不是困得眼皮直打架呀?媽媽,您明明同意老師的觀點(diǎn)“開卷有益”,可是為何一而再再而三地藏起了我的課外書,還說我不務(wù)正業(yè)影響學(xué)習(xí)呢?

          爸爸,您又何嘗不是?您突然調(diào)去深圳工作跟我們商量了嗎?我不要蘋果7手機(jī),我不要奔馳、寶馬汽車,我只要我們一家人在一起。自從您走以后,媽媽上班又很忙,我每天放學(xué)后還要去幼兒園接弟弟,我還會(huì)替媽媽做晚飯。這些我都不怕,可是您知道我們多想您!我只是盼望我們一家四口像以前一樣,每天團(tuán)團(tuán)圓圓、說說笑笑地一起吃晚飯,一起看書,一起散步。爸爸,回來吧!

          爸爸媽媽,你們真的會(huì)聽我說嗎?

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