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      1. 我的姐姐觀后感

        時(shí)間:2022-10-19 14:46:40 觀后感 我要投稿

        我的姐姐觀后感8篇

          當(dāng)看完一部影視作品后,這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢?寫一份觀后感,記錄收獲與付出。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的我的姐姐觀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        我的姐姐觀后感8篇

        我的姐姐觀后感1

          你等等我不行嗎,我的人生不是只有你一個(gè)人啊,可是我只有你了。

          我的人生不是只有你一個(gè)人了”

          “我只有你了”

          “我拼命的努力是為了什么,為了去更遠(yuǎn)的地方”

          看完這部電影我才知道,原來世界上也有很多人和我感同身受,我也想安然一樣,在努力,加倍的努力逃離這個(gè)地方,逃離這里的人,我加倍的努力為了讓你們覺得我不是一無是處,可我好像錯(cuò)了,我的一開始就是錯(cuò)的,我的出生就是錯(cuò)的,一點(diǎn)做的不好的地方,除了不盡的謾罵好像就只是不盡的謾罵。

          感同身受的逃離這里,讓你們正眼看我一下,可我好像永遠(yuǎn)比不過別人家的孩子,我永遠(yuǎn)都不完美,可又有誰會(huì)是完美的呢,每天被灌輸我是窮人家的孩子,我本就不應(yīng)該享受富貴,我和別人家不同,受夠了,真的要受夠了。我好像什么都做不好,我好煩,好像所有人都不喜歡我,我本來就不是完美的人,你們都不是完美的人,干嘛要讓我成為一個(gè)完美的人。世界上不是只有我一個(gè)人,有千千萬萬個(gè)人想要逃離現(xiàn)在擁有的生活,去更遠(yuǎn)的地方,看更遠(yuǎn)的世界,真當(dāng)我走到了那一步,又會(huì)說什么一年四季不著家,眼里還有沒有長輩,自相矛盾可能就是長輩了吧。

          其實(shí)這部劇也反映了現(xiàn)實(shí)中很多這樣家庭的人,一只想要飛走的鳥,卻突然被什么東西束縛了,明明可以去看看更遠(yuǎn)的世界,卻只能在這小小的籠子里看看周圍的小世界,一生也就這么過去了。好可悲,真的好可悲,明明可以去更遠(yuǎn)的地方,但如今也只是在這鳥籠里看看周圍的世界。

        我的姐姐觀后感2

          一場車禍,導(dǎo)致一場重大變故,父母意外離世讓故事主角安然面臨一個(gè)抉擇,是放棄考研夢(mèng)想全力撫養(yǎng)自己未見幾面的弟弟還是堅(jiān)持夢(mèng)想去北京發(fā)展。

          影片中的幾個(gè)角色都帶有悲情色彩,人物形象也很飽滿。安然,姑媽,舅舅。他們其實(shí)都有自己的難處。

          安然從小的遭遇就很不幸,由于生活的城市重男輕女,安然父母為了生兒子,讓安然裝瘸,騙別人女兒有殘疾。洗澡被親戚偷看。這些都給安然的童年造成創(chuàng)傷。這也是為什么安然不想留在這個(gè)城市的原因。

          姑媽,童年時(shí)也和安然有過相同的經(jīng)歷,不受疼愛,睡覺被蚊子咬醒發(fā)現(xiàn)母親晚上偷偷切西瓜給弟弟吃,這些都在烙姑媽的腦海里,由于這些重男輕女意識(shí)的灌輸與潛移默化。姑媽也漸漸習(xí)慣且接受。若不是安然對(duì)這一近乎法則的質(zhì)疑與對(duì)抗,估計(jì)最后也難以讓姑媽走出來。

          縱觀整部影片,安然和弟弟的相處模式的變化是值得回味的,演員之間的默契配合讓我覺得情感表達(dá)十分到位。從“我不管”到“我要管”,張子楓對(duì)安然角色的情感的塑造拿捏恰到好處。

          其實(shí),影片中值得探討的點(diǎn)還有很多,特別是姑媽和安然一起吃西瓜對(duì)話那場戲,我個(gè)人是比較喜歡的。在這我也就不一樣列舉了。

        我的姐姐觀后感3

          或許,天災(zāi),人禍,就是如此的突然。

          一個(gè)大大的災(zāi)難,悄悄降臨。一場意外的車禍,帶走了安然的父母,留下了她和一個(gè)上幼兒園的弟弟。一邊是她神之向往的北京,一邊是相依為命的弟弟,不知所措了,呆呆地望向父母的墳地,淚如泉涌。

          安子恒,她的弟弟,從小就經(jīng)歷了至痛之災(zāi)。深邃大大的眼睛,透露出了對(duì)父母的依戀與懷念。哪怕是作為旁觀者的我,也被真誠地打動(dòng),一個(gè)幼小的心靈,本該在父母的懷抱中嬉戲玩耍,卻只能睜著大大的眼睛去打量黑暗的夜,沒有繁星,沒有光明。

          留一盞燈,為你斷后。

          為了能去考研,安然一開始想把弟弟給其他人家,他和自己相差了十幾歲啊!敖憬阋彩侨税 ,當(dāng)我聽到這句話時(shí),也不禁陷入了深深的沉思之中。

          “血濃于水”這一詞我們是再也熟悉不過了的',但絕對(duì)不會(huì)有很多人會(huì)為一個(gè)人而放棄所有。因此,安然在將弟弟送給別人時(shí),一直在深深地思考,而當(dāng)真正忘不了一個(gè)人時(shí),無論你怎樣做,那人的背影在你心中是永遠(yuǎn)揮之不去的。

          我們并不能去選擇自己的人生,卻可以去抉擇未來所要走下的路。身前,身后,都有可能會(huì)佇立著一個(gè)背影,既然是無法切斷的血脈,那就讓我們?nèi)タ紤]一下。倘若在前,便為后者撐起一把傘,舉起一盞燈,倘若在后,便為擋雨之人相伴默默而行,即使無言,也會(huì)情深意切。那是上天的安排和回應(yīng),那么,就讓我們?nèi)フ莆,去珍惜吧?/p>

          留盞燈,為你斷后。

        我的姐姐觀后感4

          前天去觀看了一部很感動(dòng)的電影——《我的姐姐》。

          對(duì)于這部電影,我從春節(jié)開始就想看,可惜4月2日才播出。反復(fù)看了許多遍預(yù)告,我的淚下來了。無疑,電影一定更感動(dòng)。

          剛開始,安然(電影主角)陷入失去父母的悲痛,她的父母因?yàn)楸卉囎菜懒。安然才知道和父母分開的四五年時(shí)間里,生了弟弟安子恒(安然的弟弟)。一家人都希望她能擔(dān)起撫養(yǎng)弟弟的責(zé)任,但她認(rèn)為撫養(yǎng)了弟弟,她這一生就完了。

          姑媽說:“長姐如母!”長姐如母,多么地輕抄淡寫啊。這簡簡單單的四個(gè)字,讓多少個(gè)姐姐失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),姐姐們不得不去撫養(yǎng)弟弟。

          那天在外地上大學(xué)的哥哥放假回家?guī)滋,我們(nèi)ワ埖瓿燥。服?wù)頁是一個(gè)年輕的姐姐,媽媽問她:“小姑娘,你多大呀?”姐姐的年齡讓我出乎意料——21歲。

          姐姐因?yàn)樯?jì)問題,不得不出來工作。她還有兩個(gè)弟弟,這樣家庭的思想非常傳統(tǒng),還是那四個(gè)字——長姐如母。

          21歲,本應(yīng)是上大學(xué)的年紀(jì),卻因?yàn)橐痪洹伴L姐如母”,這一生就這么完了!

          像這樣的家庭,中國還有許多。做為一個(gè)女孩兒,我不希望有更多的家庭的長姐都能成為母親的角色。

          這部電影看哭了我,如果你是姐姐,如果你家有個(gè)長姐,請(qǐng)你一家人一起去看《我的姐姐》吧!希望能改變?nèi)藗兊膫鹘y(tǒng)觀念。

        我的姐姐觀后感5

          獨(dú)自一個(gè)人在清明節(jié)的晚上看了這場電影《我的姐姐》。挺沉重,想寫點(diǎn)什么,可無處落筆。首先感覺到這家庭挺奇葩,重男輕女,但這種家庭何嘗又不是普遍存在于社會(huì)當(dāng)中。尤其是經(jīng)過計(jì)劃生育碾壓一輪后又放開的社會(huì)背景之下,這種年齡差的姐弟還真是不少。而許多父母天性的對(duì)弱小的溺愛又往往忽略對(duì)老大的關(guān)注,造成諸多老大與父母之間的隔閡。趕上極端的不幸,這種在自我與親情之間的糾結(jié)真心讓當(dāng)事人背負(fù)太多枷鎖。電影沒有一個(gè)定論,或分或聚,無論選擇哪個(gè),無所謂對(duì)錯(cuò),都會(huì)有苦與樂。誠如人生,本來就是一場表演,每個(gè)人都是自己的主角,但配角的存在才會(huì)讓主角烙印上更豐富的人生表現(xiàn)。

          當(dāng)一切都成為社會(huì)現(xiàn)象時(shí),感觸再多,也就想這篇文章一樣不知所指,因?yàn)槿松歉髯缘娜松?/p>

          不知所云,又懶得刪除,權(quán)當(dāng)紀(jì)念一下曾經(jīng)在這清明節(jié)看了這么一場電影。電影放映回家,燈火闌珊,往年十字路口燒紙祭祖的灰燼不復(fù)存在,文明清潔了環(huán)境,但又好像遺失了什么......

        我的姐姐觀后感6

          今天下午我們?nèi)ル娪霸嚎戳恕段业慕憬恪愤@部電影,它和《你好,李煥英》一樣都是催淚劇。

          故事的開始女主安然的父母,因?yàn)檐嚨湺x世,只留下了一個(gè)和安然從來沒有見過的弟弟安子恒,因?yàn)檠夑P(guān)系,安然要扶養(yǎng)她的弟弟,可她要考研,要離開這個(gè)城市,她不能為了她的弟弟而放棄離開這座城市的機(jī)會(huì),她恨她的父母,從她大學(xué)開始,就再也沒有動(dòng)家里的一分錢,她回到她小時(shí)候生活的家,家里沒有一點(diǎn)她的痕跡,只有她弟弟和她父母的,她想把安子恒交給別人撫養(yǎng)。

          安子恒一個(gè)上幼兒園的孩子,在童年最好的時(shí)光他的父母離世,隨后他就知道他有一個(gè)姐姐,他討厭姐姐他不想要姐姐,他想要媽媽爸爸,但是感情改變了他,他知道姐姐想把他撫養(yǎng)給別人,他也知道他成為姐姐的累贅,他偷偷聯(lián)系了領(lǐng)養(yǎng)人,想和他們生活在一起。

          原本討厭弟弟的姐姐,恨不得把他送人,但是當(dāng)真到那一刻的時(shí)候,她發(fā)現(xiàn)她自己做不到,她是他在世界上唯一的親人了,他也是她在世界上唯一的親人了,當(dāng)安然知道弟弟安子恒聯(lián)系領(lǐng)養(yǎng)人時(shí),哭了,她不明白弟弟為什么這樣做。

          當(dāng)安然來做最后的領(lǐng)養(yǎng)手續(xù)時(shí),她沒有簽下去字,她反悔了,她不想把弟弟給別人,她拉起弟弟的手跑,她笑了,電影從頭到尾讓人笑次數(shù)少之又少,這一次她一直在笑,她的弟弟也是。

        我的姐姐觀后感7

          今天媽媽帶我們?nèi)ル娪霸嚎戳恕段业慕憬恪愤@部電影,我老早就想看這部電影,今天終于實(shí)現(xiàn)了。由這部電影我想到了現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中我的姐姐可可,先讓我給你們介紹介紹這部電影的內(nèi)容吧!

          這部電影的主演是張子楓,她飾演的安然在上大學(xué)的時(shí)候,她的媽媽生了一個(gè)弟弟,后來她的爸爸媽媽出車禍去世,撫養(yǎng)弟弟的責(zé)任就落在了她身上,一開始當(dāng)姐姐的安然并不愿意養(yǎng)弟弟,覺得憑什么要她管,她跟弟弟不熟,她有自己的生活。但是后來她們姐弟兩個(gè)相處的很好,大結(jié)局是安然原本是想要把弟弟給送走,但最終還是把弟弟給帶回來了。

          由這部電影我聯(lián)想到了可可,想起了星期四下午的一節(jié)體育課,我們要測400米跑步,王老師把我分配到了一個(gè)全是男生的組,畢竟我是一個(gè)女生,哪里跑得過男生呢?可可她就特別著急,使勁給我加油,但是女生的人數(shù)比男生的人數(shù)少得多,哪里抵擋得住男生給他們的朋友加油的聲音呢,于是可可就使出全身的力氣大喊:貝貝加油!我奮力跑向終點(diǎn)得了第2名,讓我感動(dòng)的是可可不僅在我跑的時(shí)候給我加油,還跟著我一起跑,我跑完之后可可和龍煜氣喘吁吁的來到了我身邊鼓勵(lì)我說:下次就可以得第1名了。

          從一年級(jí)到四年級(jí)我的跑步成績一直都是我們那一組的最后一名,可可她毫不在意,一次又一次的鼓勵(lì)著我,五年級(jí)我超越了以前的我,打破了我的記錄,撕掉了那個(gè)貼在我腦袋里跑步最后一名的標(biāo)簽。

          不管是電影里還是現(xiàn)實(shí)生活里,我都覺得姐姐是偉大的。

        我的姐姐觀后感8

          或許,天災(zāi),人禍,就是如此的突然。

          一個(gè)大大的災(zāi)難,悄悄降臨。一場意外的車禍,帶走了安然的父母,留下了她和一個(gè)上幼兒園的弟弟。一邊是她神之向往的北京,一邊是相依為命的弟弟,不知所措了,呆呆地望向父母的墳地,淚如泉涌。

          安子恒,她的弟弟,從小就經(jīng)歷了至痛之災(zāi)。深邃大大的眼睛,透露出了對(duì)父母的依戀與懷念。哪怕是作為旁觀者的我,也被真誠地打動(dòng),一個(gè)幼小的心靈,本該在父母的懷抱中嬉戲玩耍,卻只能睜著大大的眼睛去打量黑暗的夜,沒有繁星,沒有光明。

          留一盞燈,為你斷后。

          “長姐如母”這四個(gè)字,是責(zé)任、是義務(wù),是人生標(biāo)簽里一生的烙印;從一個(gè)粉肉團(tuán)子降生開始,忍讓就流淌在時(shí)間和生命里,需要用一生去踐行。每個(gè)人都覺得,姐姐,就該為了弟弟有所付出和犧牲,而事實(shí)上,生活里確實(shí)不乏有這一類人。我也聽過不少我爹媽講他們姐姐和作為姐姐的他們的付出。

          影片里有一個(gè)畫面,讓我和弟弟印象深刻。“套娃”,大娃娃套著小娃娃,就像一代代人傳承下來的枷鎖。最后的畫面,停留在因?yàn)闆]有底座的緣故,被套在小娃娃身上的大娃娃在搖晃中找到支撐續(xù)而在時(shí)間的流逝里漸漸趨于平穩(wěn)。

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