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      1. 頭腦特工隊(duì)觀后感最新

        時(shí)間:2022-11-24 09:05:45 觀后感 我要投稿

        頭腦特工隊(duì)觀后感最新

          在觀看完一部作品以后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫了。但是觀后感有什么要求呢?下面是小編收集整理的頭腦特工隊(duì)觀后感最新,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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          心靈是一方廣褒的天空,它包容著世間的一切;心靈是一片寧?kù)o的湖水,偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪;心靈是一塊皚皚雪原,它輝映出一個(gè)繽紛的世界。

          心靈,永遠(yuǎn)是人們孜孜不倦的話題。

          《頭腦特工隊(duì)》講述的是小女孩萊莉與她頭腦里的五種情緒:樂樂、憂憂、厭厭、怕怕、怒怒之間的奇妙故事:萊莉和她的父母原本在明尼蘇達(dá)州生活至十一歲,后來一家人搬至舊金山,由于新環(huán)境的種種不適,萊莉感到十分郁悶,大腦里的'意外也讓她失去了樂樂和憂憂(從此她便再也不會(huì)感覺到快樂和悲傷了),其余三種情緒試圖代替,但沒成功,反而讓情況變得更糟了。而此時(shí),樂樂和憂憂正絞盡腦汁,竭盡所能回到大腦總部。萬般無奈之下,沖動(dòng)的怒怒決定回明尼蘇達(dá)州創(chuàng)造美好的核心記憶。一路上,他們失去了萊莉的幻想朋友冰棒,以及萊莉所有的性格。萬幸的是,后來,樂樂和憂憂回到總部,拔出鑰匙,結(jié)束了錯(cuò)誤,也有了核心記憶,恢復(fù)了萊莉的性格,并且控制區(qū)域也升級(jí)了。

          人的心靈有時(shí)十分美好,有時(shí)卻也十分黑暗、可怕。萊莉就是因?yàn)槿鄙倭酥鲗?dǎo)情緒,丟了心靈的“閘門”,所以情節(jié)才會(huì)一度變得一團(tuán)糟,我們要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,學(xué)會(huì)自控,才能不傷到別人的心尖上。同時(shí),這也是一種十分重要的本領(lǐng)。

          我們要時(shí)時(shí)刻刻加固心里的“釘子”!扒Ю镏,潰于蟻穴”,這就是不注意小節(jié)的后果。有一個(gè)人,在下坡時(shí),從自行車上栽下來,毀了!熬鸵?yàn)樽孕熊嚿仙倭艘粋(gè)釘子,我沒發(fā)現(xiàn)!”她流著眼淚說。這也教育我們,凡事都要從小抓起,不能“一步錯(cuò),步步錯(cuò)”。萊莉大腦里一切本很繁榮,可就因?yàn)椤耙活w老鼠屎,壞了一鍋粥”,連環(huán)影響,曾經(jīng)一無所有。這片子還讓我知道,做人要有發(fā)散性思維,要靈活,就是憑著這些智慧,及時(shí)應(yīng)變,一計(jì)不成再生一計(jì),樂樂和憂憂才得以回到總部。而且,“塞翁失馬焉知非!,做人要積極,那是成大事的根本——積極的樂樂影響了消極的憂憂,使她變得開朗,兩人不僅恢復(fù)了一切,還讓指揮部升級(jí),五種情緒各得其所,讓大腦煥發(fā)出新的生機(jī)!

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          《頭腦特工隊(duì)》,應(yīng)該算是今年最好的最偉大的動(dòng)畫片了,沒有之一。原因無他,《頭腦特工隊(duì)》用故事的情節(jié),讓我們認(rèn)識(shí)了每個(gè)人頭腦里都會(huì)有的幾個(gè)基本情緒,快樂、憂傷、憤怒、害怕和厭惡。

          我們知道什么是正面情緒、負(fù)面情緒,我們知道要以正面情緒為主,但也要接納負(fù)面情緒,可在此之前,這些僅僅是在心理學(xué)范疇,僅僅是我們?cè)谂c孩子成長(zhǎng)過程中幫助他們面對(duì)各種情緒、面對(duì)各種狀況時(shí)才會(huì)用到的,才會(huì)去分析的。

          可是在電影里,是如此直觀地讓我們知道,我們的大腦里有這樣一支特工隊(duì),他們分別掌管著我們的各種情緒,他們?cè)谖覀兂砷L(zhǎng)的過程中通過各種顏色的記憶球,形成核心記憶,又建立起各種人格島,還有思想列車、夢(mèng)境、幻想、遺忘、潛意識(shí)……

          我想看過這部電影的孩子,或許不用再讓媽媽來幫你分析你的情緒,可能很快就會(huì)自己告訴自己,哦,現(xiàn)在可能是“怒怒”掌握了控制臺(tái),得快點(diǎn)讓他離開,把“樂樂”找回來,要不然哪個(gè)島,或許是友誼島,或許是家庭島,或許是淘氣島就會(huì)塌了……孩子可能也會(huì)知道,現(xiàn)在“憂憂”掌握了控制臺(tái),不過沒關(guān)系,過一會(huì)兒就好了……是的,它讓孩子看到了每個(gè)情緒控制時(shí)會(huì)有什么樣的后果,但也讓孩子看到,這些情緒,尤其我們?cè)?jīng)認(rèn)為的負(fù)面情緒,并不是洪水猛獸,在合適的地方,也能發(fā)揮作用。

          而我超喜歡那個(gè)“冰棒”,每個(gè)孩子都會(huì)有至少這么一個(gè)幻想中的朋友吧?比如小米就有一個(gè)朋友丹尼,是我們看不見的,小米常常會(huì)說,媽媽,丹尼就在你身邊,你要小心別踩到他了……哦,多么讓人毛骨悚然的場(chǎng)景……小米和果果還有幾個(gè)共同的“瘋子國(guó)”朋友,每次她們倆聚在一起時(shí),這些“瘋子”就總會(huì)跑出來玩。所以對(duì)片中這個(gè)身體是棉花糖,有著大象鼻子和貓咪尾巴,哭起來眼淚是糖果的“冰棒”,小米愛極了,因?yàn)槌姓J(rèn)同感。而當(dāng)“冰棒”最后在記憶谷底消失時(shí),不知道小米如何,我是哭了,并不是因?yàn)樯壳椋且驗(yàn)楣缠Q——也許我也曾經(jīng)有這樣幻想中的朋友已經(jīng)被我遺忘了。成長(zhǎng)過程中總有一些東西會(huì)消逝,來不及說再見就被遺忘,雖然是必然,卻又很無奈……而有一些核心記憶卻是永遠(yuǎn)不會(huì)消失,雖然可能會(huì)變得很憂傷……這樣一部有笑有淚有愛的動(dòng)畫片,推薦沒看的都去看看吧,讓你腦子里的情緒小人都形象起來。就在我寫這些文字時(shí),小米已經(jīng)在津津樂道于她腦中的那一隊(duì)特工隊(duì)形象了,而她的好朋友“丹尼”,就成為了快樂情緒的大總管……

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