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      1. 念書的孩子觀后感

        時(shí)間:2023-06-14 15:22:23 觀后感 我要投稿

        念書的孩子觀后感(集合15篇)

          認(rèn)真看完一部作品以后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下!那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編精心整理的念書的孩子觀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        念書的孩子觀后感(集合15篇)

        念書的孩子觀后感1

          昨天,學(xué)校組織觀看電影《念書的孩子》。看完電影,我思潮起伏,腦海中不停地涌現(xiàn)出電影里感人的情景。9歲的小男孩開開從小和爺爺生活在鄉(xiāng)下,遠(yuǎn)離父母關(guān)愛的他是個(gè)典型的留守兒童。除了和爺爺相依為命,他還有一個(gè)無話不談的'“知心朋友”——小膽兒。路開是一個(gè)活潑開朗孝順懂事又勤奮好學(xué)的孩子,為了不讓開開寂寞,爺爺每天都讓開開讀書給自己聽,雖然錯(cuò)誤百出,但語氣到位,講得娓娓動(dòng)聽。

          每天晚上都等遠(yuǎn)方的爸爸媽媽打來電話,也許這就是開開的精神支柱吧!開開是眾多留守兒童中的一個(gè),他超出同齡孩子的堅(jiān)強(qiáng),讓人感到心酸。

          看到開開童年是那么不幸,我一下就聯(lián)想到自己和同學(xué)們。家里的條件讀書的環(huán)境都是那么好,而我們還一味的抱怨,不想學(xué)習(xí),討厭家長(zhǎng)嘮叨。與孤單的開開相比,每天有同學(xué)朋友家人陪伴在我們身邊,可謂是幸福至極。但我們還不知足,因?yàn)橐恍┈嵤露胰顺臣芏纷,做出令他們心寒的事來。爸爸媽媽為我們付出了這么多,我們還身在福中不知福。

          開開那不屈不撓熱愛學(xué)習(xí)的精神深深地影響著我,今后我要像他那樣奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí),不管遇到什么困難,都要學(xué)著自己面對(duì),不再依賴他人,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!

        念書的孩子觀后感2

          今天,我看了一部影片叫《念書的孩子》。影片是關(guān)于一位山村孩子和一條小狗的故事。故事的大意是這樣的:

          一個(gè)九歲的男孩,他的父母要到城里打工掙錢,家里只剩下了他和爺爺。這個(gè)男孩名叫“路開”。隨后,路開拾了一只流浪狗叫“小膽兒”,他倆成了一對(duì)形影不離的好朋友。有一天,開開爺爺煤氣中毒,幸好“小膽兒”聞見了氣味,才解救了爺爺脫離生命危險(xiǎn)?墒牵^了不久,路開的爺爺不幸去世了,這讓人痛苦萬分。從此,只剩下路開一人。最后,爸爸帶他到城里去,他離開了同學(xué),離開了老師,最后,連自己的'唯一一個(gè)朋友“小膽兒”都失去了。

          看了這個(gè)電影,我情不自禁的流下了眼淚。一個(gè)離開爸爸媽媽的孩子是多么的可憐呀!然而,路開聰明、好學(xué),充滿孝心,非?是蟮玫礁改傅膼酆捅Wo(hù),在這同時(shí)他也得到了老師、同學(xué)、鄰居的關(guān)心。我們身邊有很多愛我們的人,他們默默的保護(hù)著我們,讓我們快樂的長(zhǎng)大,可我們卻不知足,比起開開我們比他幸福得多!“陸開”你一定要勇敢!要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切!

        念書的孩子觀后感3

          這是一部讓人淚如雨下的影片,講的是一個(gè)叫開開的小孩和一只叫小膽兒的小狗一起生活。故事的開頭是開開的'爸爸媽媽進(jìn)城打工,上車后,開開就在車后追著哭,當(dāng)時(shí)我忍不住落下了眼淚。其實(shí),我和開開的遭遇是一樣的,只不過開開是被留在了農(nóng)村,而我,是被留在了這個(gè)城市。

          接下來的情節(jié),是開開的爺爺在一天晚上悄悄地去世了,當(dāng)時(shí)我就哭出了聲,我也是和爺爺在鄭州相依為命,我能體會(huì)到開開要為此忍受多么大的痛苦,更可以想象一個(gè)人生活在村子里,是多么的可怕啊!

          電影的最后,開開和爸爸一起去了城市,但是卻面臨另外一個(gè)選擇,就是和心愛的小膽兒分開。如果是我,我會(huì)怎么選擇呢?

          我真希望開開能和爸爸媽媽在城市過上好的生活,希望小膽兒能回到開開身邊,更希望有一天,我也能在爸爸媽媽身邊讀書。爸爸媽媽,你們知道嗎?

        念書的孩子觀后感4

          今天,我和爸爸媽媽一起去看電影《念書的孩子》,看完之后感觸頗深。

          《念書的孩子》是一部典型的關(guān)于留守兒童和留守老人的電影,一個(gè)沒有父母關(guān)愛的孩子與年邁的爺爺相依為命,一只流浪狗“小膽兒”給了他的生活無盡的快樂,他常常等遠(yuǎn)方的媽媽爸爸打電話,這可能就是他的`精神支柱吧!

          開開是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的孩子。每天在學(xué)校借書,晚上回家給爺爺念書,他在學(xué)校做完作業(yè)是為了騰出時(shí)間給爺爺念書,他認(rèn)真讀書只為了在將來座椅個(gè)有出息的人,能夠不用遠(yuǎn)離自己的家人,再次感受孤獨(dú)。

          看著電影中的開開堅(jiān)強(qiáng)的小背影,每個(gè)動(dòng)作每個(gè)情節(jié),我的眼淚總是嘩嘩地流著,仿佛開開在對(duì)著我說一樣,讓我感同身受,跟開開相比較,我們比開開幸福多了,我們有父母沉甸甸的愛,有優(yōu)越的環(huán)境,我們應(yīng)該向?qū)W習(xí)做一個(gè)懂事、孝順的好孩子。

        念書的孩子觀后感5

          今天老師帶領(lǐng)我們看了部感人電影《念書的孩子》主人公內(nèi)心孤獨(dú)需要關(guān)懷,勇敢頑強(qiáng)的九歲男孩-----路開是一名留守兒童,他誓死陪伴一只名叫小膽兒的狗。

          看著這部電影我一次又一次地感動(dòng),我們現(xiàn)在的生活環(huán)境跟開開比起來,我們已經(jīng)幸福多了,難道我們還不知足?每當(dāng)我看見別的孩子每天被家長(zhǎng)寵著,慣著。都理解我們生活已經(jīng)好了仍要家長(zhǎng)哄了,讓開心才迫不得已買些沒有的東西。開開呢?只要求獲得父母愛和考上大學(xué)的機(jī)會(huì)成為有出息的`人。

          當(dāng)老師念開開作文時(shí),我明白了小膽兒在開開眼里有多么重要-----寧可放棄去城里上學(xué)的機(jī)會(huì),也要陪伴小膽兒;明白了小膽兒在開開心里的位置,明白了開開和小膽兒之間的深厚友情。家長(zhǎng)們揣摩過孩子內(nèi)心真正想要的嗎?只知道忙東忙西,當(dāng)孩子在屋里面對(duì)黑夜,面對(duì)孤燈心里有多害怕嗎?只知道給孩子買好東西。我們不要這種愛,我們只要家長(zhǎng)抽出時(shí)間跟我們玩耍學(xué)習(xí),我們就滿足了。

          當(dāng)燈光亮起來時(shí)我眼睛被猛刺了一下。隨著,我的心也跟著痛起來;貞浧痣娪袄锔腥朔胃墓适隆9陋(dú)的開開和小膽兒讓我眼里卷起風(fēng)沙。我們真要學(xué)會(huì)關(guān)懷,學(xué)會(huì)理解,理解萬歲。

        念書的孩子觀后感6

          《念書的孩子》這部電影主要講的是關(guān)于一個(gè)留守兒童路開的故事。

          觀看電影時(shí),周圍有許多同學(xué)都被感動(dòng)地哭了,我也哭了四次:第一次是爺爺吃喜酒忘了開開,當(dāng)路開找到爺爺并抱住他時(shí),我哭了;第二次是爺爺煤氣中毒,被醫(yī)生救活,開開抱著爺爺哭了,我也哭了;第三次是爺爺離開了人世,開開悲痛不已,我留下了心酸的`眼淚;第四次是爸爸把開開帶到城里上學(xué),把小膽兒留下了,但是小膽兒一向追著大巴車,我被小膽兒的人情味深深打動(dòng),就又哭了。

          開開很愛學(xué)習(xí),經(jīng)常給爺爺念書,雖然他經(jīng)常把字讀錯(cuò),但是他認(rèn)真專心給爺爺讀書的態(tài)度,深深地打動(dòng)了我,爺爺從中也得到了極大的滿足和安慰。

          回到家后,我把我和路開比較了一下,覺得我比路開生活幸福多了,熱了冷了就開空調(diào),餓了就有可口的飯菜吃,而且還有手機(jī)、點(diǎn)讀機(jī),同時(shí)又有爸爸媽媽陪伴在身旁,沉浸在父愛母愛之中……

          所以,我今后決心好好向路開學(xué)習(xí),珍惜我所處的優(yōu)越條件,把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去,不辜負(fù)社會(huì)、老師、家長(zhǎng)對(duì)我的期盼。

        念書的孩子觀后感7

          因?yàn)槎淘u(píng)字?jǐn)?shù)限制,所以放在影評(píng)了。

          整部影片,整整看哭我百分之六十五的時(shí)間,后半部分完全是哭著看完的,可能本人對(duì)于親人之間的感情比較敏感,所以從爺爺一直咳嗽開始就擔(dān)心爺爺去世之后的事。我不是很懂拍攝電影,這部電影除了爺爺其他演員多多少少有點(diǎn)演技尷尬,但是沒有影響我?guī)敫星,?duì)于留守兒童這樣的群體,不知道到底是誰的悲哀,整部影片充斥著無奈感,或許現(xiàn)實(shí)生活中有比開開更加令人心疼的孩子,但是除了父母,沒法改變,即便一開始父母帶著孩子在城里生活,那也會(huì)有留守老人,爺爺說的不能丟下開開,但是他還是“走了”,開開再喜歡小膽兒,最后也只能丟下小膽兒,小膽兒可以說救了爺爺一條命,最后還是逃不過繼續(xù)流浪的.命運(yùn),影片結(jié)尾爸爸一直在問為什么一定要帶走小膽兒,因?yàn)樾∧憙壕攘藸敔數(shù)拿,因(yàn)樾∧憙涸陂_開父母不在的日子里一直不離不棄陪伴開開,因?yàn)樾∧憙河肋h(yuǎn)不會(huì)丟下開開,在爸爸回來看到開開趴在臺(tái)階上做作業(yè)啃著冷面饅頭喝著涼水心里有多難過有多自責(zé),留守兒童是每個(gè)打工父母心中永遠(yuǎn)無法填補(bǔ)的悲哀。剛剛看完電影,整個(gè)人都處于極度悲傷之中,思維混亂但是想說出這些話。

        念書的孩子觀后感8

          九歲的開開從小和爺爺生活在鄉(xiāng)下,脫離父母關(guān)愛的他是個(gè)典型的留守兒童。電影《念書的孩子》用生活化的`情結(jié)勾勒了開開喜怒哀樂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我能感受到開開內(nèi)心的那種孤獨(dú)和執(zhí)著。

          故事中的路開是一個(gè)活潑開朗、孝順懂事、勤奮好學(xué)的孩子,父母都去去城里打工了,只留下他和爺爺和“小膽兒”相依為命。家里生活很貧困,晚上就只能給爺爺念書,雖然讀書的時(shí)候出現(xiàn)了很多錯(cuò)誤,但講的娓娓動(dòng)聽。當(dāng)路開對(duì)著小狗說想念爸爸媽媽的時(shí)候,我禁不住也淚流滿面了,我多么希望他的爸爸媽媽早一點(diǎn)回來陪伴他呀。

          看了這部影片,我明白了留守兒童內(nèi)心的孤獨(dú)。我們都希望所有留守兒童的家長(zhǎng),能多與孩子相處,這些夜晚睡覺都想著父母的孩子,是多么渴望得到爸爸媽媽的愛,我佩服開開的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,所以在今后,我要學(xué)習(xí)如何做到勇敢,珍惜在父母身邊的機(jī)會(huì),認(rèn)真讀書,不管遇到什么困難,都要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的“念書的孩子”。

        念書的孩子觀后感9

          今天,我們看了一部電影叫《念書的孩子》。講的是一個(gè)山村孩子和他爺爺以及

          一條小狗的故事。故事大概是這樣的:一個(gè)九歲的男孩,名叫陸開,他的父母都在城里打工。家里只剩下他和爺爺相依為命,還有一只聽話的小狗,這只小狗成了路開最好的朋友。有一天,爺爺煤氣中毒,幸虧小狗聞見了氣味,經(jīng)過及時(shí)搶救爺爺脫離了危險(xiǎn)。但是,沒過多久,爺爺還是不幸去世,這讓陸開痛苦萬分。從此,家里只剩下路開一個(gè)人,幸好還有“小膽兒”陪著她,于是,爸爸決定帶他進(jìn)城去讀書,他離開了老師和同學(xué)們,還有他的好朋有“小膽兒”。

          陸開是一個(gè)活潑、孝順、懂事又勤奮好學(xué)的孩子,他每天都給爺爺讀書,和爺爺潮汐相伴。每天都在等待著爸爸媽媽的電話,接到電話的那一刻他很興奮。

          雖然陸開是不幸的`,但他堅(jiān)強(qiáng)懂事,值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)看到他與小狗訴說對(duì)父母的思念時(shí)我一下哭了起來,我想到了我自己,我的家庭條件比他好,學(xué)習(xí)環(huán)境比他好,但是,學(xué)習(xí)卻不如他,今后我要向他一樣努力學(xué)習(xí)。

          陸開這么小就可以幫爺爺燒飯,做家務(wù),我都比他大一歲,可是我連洗菜這點(diǎn)小活都干不了,我感到很羞愧。

        念書的孩子觀后感10

          今天,我看了一部電影,名叫《念書的孩子》。這部電影主要講了一個(gè)留守兒童路開的故事。

          觀看電影時(shí)我非常感動(dòng),心涌澎湃。許多同學(xué)都被感動(dòng)的哭了,我也哭了三次。第一次是路開的爺爺煤氣中毒,被醫(yī)生救活了,開開抱著爺爺哭了,我也流下了高興地淚水。第二次是爺爺去世時(shí),路開悲痛不已,我流下了傷心地淚水。第三次是路開要去城里念書,與小膽兒分離時(shí),我看到路開與小膽兒深厚的感情,我感動(dòng)得哭的稀里嘩啦。路開是一個(gè)非常熱愛學(xué)習(xí)的孩子,他每天給爺爺念書,雖然經(jīng)常把字念錯(cuò),但是吐字清楚,很有感情,聽開開讀書讓我有一種身臨其境的感覺。他每天晚上復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)昨天學(xué)的,讀讀今天學(xué)的,再預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)明天學(xué)的,非常用功。他的.這種學(xué)習(xí)態(tài)度真讓我感動(dòng)。

          想想開開的學(xué)習(xí)環(huán)境,再看看自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,熱了冷了有空調(diào)吹;餓了有豐盛可口的飯菜;寫作業(yè)時(shí)還有爸媽的陪伴,時(shí)時(shí)遞上水果和牛奶。在這樣優(yōu)越的條件下,我怎能不好好學(xué)習(xí)呢?

        念書的孩子觀后感11

          我本來并沒有想看這部電影,可是在做義工的朋友(非常)強(qiáng)烈的推薦下,我打開了百度。

          第一幕就給了我相當(dāng)大的沖擊。霧蒙蒙的清晨,一個(gè)孩子哭喊著不辭而別的爸爸媽媽。刺激之下,我繼續(xù)看了下去。

          在講感悟之前,還是得提一下這個(gè)電影中的硬件,演技拍攝。怎么說呢,我雖然對(duì)于電影拍攝沒有研究,但還是來這里寫一寫自己的感受吧。個(gè)人覺得這篇電影的演技拍攝一般。也許我還沒看到,但是至今,我看到的小孩子的演技無論如何好都很難將我?guī)腚娪。一些電影的剪切編輯以及天天的情緒轉(zhuǎn)換都比較突然。還有,這大概是我的一個(gè)問題所在吧,一些我并不贊同的細(xì)節(jié)會(huì)突然把我?guī)щx故事情節(jié),打斷電影的連續(xù)性,比如一些生活細(xì)節(jié)描寫:每個(gè)人都講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,開開的.老師是一位大美女。

          可是無論怎么說演技爛,拍攝糟,這部電影的主題是完美的。它向我們這些不知人間疾苦的城市兒童展現(xiàn)了生活的另一面,展現(xiàn)出了社會(huì)中現(xiàn)實(shí)存在的人們的生活,激起了我們對(duì)于在中國的另一個(gè)世界中的人的關(guān)注,讓人想去做一些什么......

          這是這部電影的最終成就。不是得獎(jiǎng),不是受人好評(píng),而是激起人們對(duì)于留守兒童的關(guān)注以及關(guān)愛,讓人們想去為這些孩子做些什么。

        念書的孩子觀后感12

          在電影《念書的孩子》中,九歲的開開從小和爺爺生活在鄉(xiāng)下,脫離父母關(guān)愛的他是個(gè)典型的留守兒童。影片用生活化的情節(jié)勾勒了開開喜怒哀樂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我能真切的感受到開開內(nèi)心的那種孤獨(dú)和執(zhí)著。

          “父母在遠(yuǎn)方,身邊無爹娘,讀書無人管,心里悶得慌,安全無保障,生活沒希望!边@則順口溜反映出許多留守兒童的生存現(xiàn)狀。親情、教育、安全,缺失了這些至關(guān)重要的環(huán)節(jié),留守兒童的健康成長(zhǎng)引人憂思。

          家庭是社會(huì)的細(xì)胞,親情是所有社會(huì)關(guān)系的`基礎(chǔ)。開開是不幸的,但他是堅(jiān)強(qiáng)懂事的,但是他那種超出同齡孩子的堅(jiān)強(qiáng)讓人心酸。最后開開的父母認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤將開開帶到城里,帶到自己身邊。但開開能很快適應(yīng)新的環(huán)境,新的生活嗎?確實(shí)讓人擔(dān)憂。

          由此,我希望所有留守兒童的家長(zhǎng),能多顧慮孩子的感受,這些自己孤單,無依無靠,夜晚睡覺都想著父母的孩子,是多么渴望得到爸爸媽媽的愛。≌(qǐng)您們多陪陪他們吧。

          看了這部影片,我受益匪淺,我佩服開開的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,和他相比我自愧不如,我知道今后該怎樣做了。以后不管遇到什么困難,我都要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的“讀書的孩子”。

        念書的孩子觀后感13

          上個(gè)星期,我們觀看了電影《讀書的孩子》,電影主人公是一個(gè)名叫陸開的小學(xué)三年級(jí)的男孩,與許多農(nóng)村孩子一樣,父母外出打工,孩子留守在家,他與爺爺相依為命。但是,他也并不是完全孤獨(dú)的,他有一個(gè)好朋友,名叫小膽兒,是一只靈巧可愛的小狗,陸開平時(shí)就向它吐露心聲。

          起初,陸開上課并不認(rèn)真,上課老走神,甚至回答不出苦膽是什么味道的,也辨別不了“吳王夫差”和“差不多”這兩個(gè)“差”字的讀音,爺爺沒有上過學(xué),只在小時(shí)候聽過說書的,縱然覺察出不對(duì)勁的'地方,也無從在陸開的學(xué)習(xí)上指點(diǎn)。上課時(shí),他時(shí)常向窗外張望,夜晚,他獨(dú)自守在電話旁等待爸爸的來電,他也常常拿起話筒撥號(hào),為了省錢,多半撥到一半又放下了。

          一切似乎很平靜,陸開的學(xué)習(xí)也在慢慢進(jìn)步。由于天氣太冷,陸開家條件有限,爺爺生了一個(gè)煤氣爐子。第二天,小膽兒拉著他,他意識(shí)到出事了,趕緊沖向爺爺?shù)姆块g,并撥打120救治煤氣中毒的爺爺。

        念書的孩子觀后感14

          當(dāng)《念書的孩子》這部書的閉幕音樂緩緩響起,淚水仍在我的臉上奔騰。影片主人公男孩路開和他的小狗始終在我的腦海中不斷顯現(xiàn)。

          留守兒童路開和他的小狗小膽兒、爺爺相依為命住在鄉(xiāng)下,爸爸和媽媽常年都在外地打工,只有在春節(jié)才會(huì)回來看他。爺爺因?yàn)橐馔庾詈笠搽x開了路開。堅(jiān)強(qiáng)的路開帶著小狗獨(dú)自生活,依然勤奮的學(xué)習(xí),沒有放棄自己的夢(mèng)想。我一邊看一邊感動(dòng)的流淚,相比路開,我仿佛生活在天堂中。我的周圍環(huán)繞著爸爸媽媽的愛,他們帶我去旅游、去做運(yùn)動(dòng)。我還可以玩電腦、看電視,奶奶每頓都給我做好吃的。有時(shí)我還生氣發(fā)個(gè)小脾氣。上課時(shí)還愛開小差,想到這里,我不禁好慚愧。我的身邊有比路開優(yōu)越太多的`條件,可我在學(xué)習(xí)方面真的比不上路開呢!想到這里,我暗暗下定決心,新的學(xué)期一定努力學(xué)習(xí),和路開比一比。

          假如路開來到我家,我一定帶路開去科技館、地質(zhì)館、博物館看看?纯创笊酵饷娴氖澜纭_教他使用電腦,通過網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)全世界!我還會(huì)帶他來我們學(xué)校,看看我們美麗的校園和可敬的老師。我們一定會(huì)成為好朋友!

          我也好希望全天下的孩子都能幸福的生活在父母的身邊,享受著父母的關(guān)愛。就讓孤獨(dú)的路開少一點(diǎn),幸福的路開多一點(diǎn)吧!

        念書的孩子觀后感15

          寫在前面:留守兒童,是指父母雙方或一方外出到外地打工,而自己留在農(nóng)村生活的孩子們。他們一般與自己的父親或母親中的一人,或與隔輩親人,甚至父母親的其他親戚、朋友一起生活。

          《念書的孩子》這是一部讓人淚如雨下的影片,講的是一個(gè)叫開開的小孩和一只叫小膽兒的小狗一起生活。故事的開頭是開開的爸爸媽媽進(jìn)城打工,上車后,開開就在車后追著哭,當(dāng)時(shí)我忍不住落下了眼淚。其實(shí),我和開開的遭遇是一樣的,只不過開開是被留在了農(nóng)村,而我,是被留在了這個(gè)城市。

          接下來的'情節(jié),是開開的爺爺在一天晚上悄悄地去世了,當(dāng)時(shí)我就哭出了聲,我也是和爺爺在鄭州相依為命,我能體會(huì)到開開要為此忍受多么大的痛苦,更可以想象一個(gè)人生活在村子里,是多么的可怕啊!

          《念書的孩子》電影的最后,開開和爸爸一起去了城市,但是卻面臨另外一個(gè)選擇,就是和心愛的小膽兒分開。如果是我,我會(huì)怎么選擇呢?

          我真希望開開能和爸爸媽媽在城市過上好的生活,希望小膽兒能回到開開身邊,更希望有一天,我也能在爸爸媽媽身邊讀書。爸爸媽媽,你們知道嗎?

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