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師者如是觀后感（通用11篇）
當(dāng)品味完一部作品后，大家一定收獲不少吧，在寫觀后感時(shí)，需要有自己獨(dú)特的視角和思考立場(chǎng)。你想知道觀后感怎么寫嗎？下面是小編收集整理的師者如是觀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
師者如是觀后感 1
《師者如是》節(jié)目首邀來(lái)自湖南各地不同學(xué)段的六位老師，結(jié)合自己的從教經(jīng)歷，從不同角度，講述“為學(xué)、為事、為人”的“日常”。從老師們的.精彩講述中，讓我明白了這份職業(yè)的動(dòng)力源自內(nèi)心的“愛(ài)”，并為這份愛(ài)勾勒出更為清晰的輪廓：愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)情感、愛(ài)學(xué)生的人文情懷、愛(ài)學(xué)生的正確方法、愛(ài)學(xué)生的職業(yè)能力。
師者如是觀后感 2
觀看了《師者如是》，我感慨萬(wàn)千，除了感動(dòng)，更多的是敬佩。正因?yàn)橛羞@些愛(ài)崗敬業(yè)，潛心育人的好老師，才有一批批優(yōu)秀的.學(xué)子。都說(shuō)老師是蠟燭，照亮別人燃燒自己，我覺(jué)得老師更是育人的工匠，不忘初心，背負(fù)使命，澆灌著祖國(guó)的花朵。在21世紀(jì)的新時(shí)代，我們承載著祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)，不斷進(jìn)取，積極探索，永遠(yuǎn)心系學(xué)生，努力拼搏。為了孩子們茁壯成長(zhǎng)，學(xué)有所成，站在教育戰(zhàn)線的所有老師們嘔心瀝血，奮勇?tīng)?zhēng)先，拼盡全力。我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，向每一位優(yōu)秀的教育工作者致敬！
師者如是觀后感 3
師德是教師的立身之本，是教師之所以成為教師的靈魂，是教師所有修養(yǎng)中最重要的修養(yǎng)。我們常常說(shuō)”學(xué)高為師，身正為范”，教師只有具備了良好的道德品質(zhì)，才能有資格為人師表，才能更好地教育和影響學(xué)生。只有道德高尚的人才能成為風(fēng)范，成為別人學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)對(duì)昨天《師者如是》的'觀看，進(jìn)一步深入理解了教師職業(yè)的重要性，師德師風(fēng)的重要性，它既是教育發(fā)展的需要，更是學(xué)生發(fā)展，教師自身發(fā)展以及社會(huì)發(fā)展的需要。
師者如是觀后感 4
《師者如是》，這是一封老師對(duì)學(xué)生、對(duì)職業(yè)的深情告白。六位老師用師愛(ài)點(diǎn)亮學(xué)生心靈，更用行動(dòng)證明了師愛(ài)，是一種發(fā)自靈魂的.芬芳。我從中看到了青年教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在今后的教育教學(xué)中，我們將以這六位教師為榜樣，錘煉師德師風(fēng)，并以此為動(dòng)力，不斷在教學(xué)中展現(xiàn)為人師表的人格魅力。
師者如是觀后感 5
教師是一種使人類和自己都會(huì)變著更加美好的職業(yè)。好老師是學(xué)出來(lái)的，好老師是做出來(lái)的`，好老師是通過(guò)好學(xué)生成就的�！稁熣呷缡恰饭�(jié)目中分享的每一個(gè)老師，他們的經(jīng)歷、他們的愛(ài)生敬業(yè)精神無(wú)不感動(dòng)著我、激勵(lì)著我牢固初心、堅(jiān)守信心，為做黨和人民的好老師而努力。
師者如是觀后感 6
新學(xué)期的第一課，受益匪淺，也感慨良多，不禁讓我想起了以前看到的一段話“教師不僅是職業(yè)，也不僅是事業(yè)，更是生命的歷程；不僅是責(zé)任，也不僅是堅(jiān)守，更是品質(zhì)的錘煉；不僅是細(xì)膩，也不僅是大愛(ài)更是靈魂的凈化；不僅是探索，也不僅是創(chuàng)造更是精神的升華；不僅是堅(jiān)持，也不僅是果毅，更是天下的情懷；不僅是付出，也不僅是奉獻(xiàn)，同時(shí)也是在獲�。鹤陨淼腵成長(zhǎng)，專業(yè)的發(fā)展，成功的愉悅，人生的幸福。”師者如是，我也將以前輩們?yōu)榘駱�，努力成為一名�?yōu)秀的人民教師。
師者如是觀后感 7
作為一名直接服務(wù)于學(xué)生的輔導(dǎo)員老師，我深感使命的光榮和偉大。不忘初心，方得始終。通過(guò)《師者如是》的觀看，讓我不斷反思如何堅(jiān)守我的初心：
一是用敬畏之心永葆初心，古人云“心畏恐而行端直”，對(duì)于教師的敬畏之心前提是尊敬，尊敬教師這個(gè)職業(yè)，尊重教師的職業(yè)道德，以此匡正言行。
二是用仁愛(ài)之心詮釋初心，作為教師，特別是承擔(dān)思政教育任務(wù)的輔導(dǎo)員老師更要具備這樣的仁愛(ài)之心，培養(yǎng)出來(lái)的`學(xué)生才能有堅(jiān)定的政治方向、才能自覺(jué)愛(ài)國(guó)守法、才能成為優(yōu)秀文化的傳播者。
師者如是觀后感 8
今天這個(gè)開(kāi)學(xué)第一講我看了兩遍，第一遍草草看完，第二遍仔細(xì)看完，最讓我感受深刻的是麻小娟，她的陪伴，她對(duì)孩子們的理解和關(guān)愛(ài)是多么的重要，也讓我回顧起今天第一次當(dāng)班主任的第一天，從給他們講我自己的`故事，到他們想舉手競(jìng)爭(zhēng)班干部又不敢舉手，到最后到家長(zhǎng)群里面加上我的好友，發(fā)表他們的想法，在最后我站在他們的角度和他們溝通了解他們，得到一句這樣的回復(fù)，“你好像是唯一一個(gè)能聊天的老師”當(dāng)時(shí)并沒(méi)有在意，也沒(méi)有想太多，到現(xiàn)在才感受到了一些，這是孩子想要，需要一個(gè)能走進(jìn)他們內(nèi)心的老師，需要陪伴，需要理解，需要關(guān)愛(ài)。
師者如是觀后感 9
今晚，如期觀看了給老師的開(kāi)學(xué)第一講《師者如是》使我倍受感動(dòng)。作為一名新教師，六位老師的從教經(jīng)歷給了我很大的`啟發(fā)，他們不同于課本上的理論知識(shí)，而是用自己的經(jīng)歷，自己的汗水或淚水走出來(lái)的育人之路。非常開(kāi)心能生活在這個(gè)時(shí)代，能看到那么多優(yōu)秀教師如何教書育人，使我不再迷茫，對(duì)教師生涯有了更加美好的向往和期待。
師者如是觀后感 10
《師者如是》節(jié)目首邀來(lái)自湖南各地不同學(xué)段的六位老師，結(jié)合自己的從教經(jīng)歷，從不同角度，講述“為學(xué)、為事、為人”的“日�！�。
從老師們的精彩講述中，讓我明白了這份職業(yè)的'動(dòng)力源自內(nèi)心的“愛(ài)”，并為這份愛(ài)勾勒出更為清晰的輪廓：愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)情感、愛(ài)學(xué)生的人文情懷、愛(ài)學(xué)生的正確方法、愛(ài)學(xué)生的職業(yè)能力。
師者如是觀后感 11
觀看《師者如是》后，感觸很深，生活中還有千千萬(wàn)萬(wàn)如這幾位老師一般優(yōu)秀的老師正在初心的感召下堅(jiān)守三尺講臺(tái)，為每位學(xué)生照亮人生之路。而在榜樣的示范引領(lǐng)下，我也要牢記作為師者的初心，在教書育人的道路上孜孜以求，用愛(ài)澆灌孩子的心靈，立德育人，傳道解惑。
作為一名音樂(lè)教師，我們要努力發(fā)揮自己的專業(yè)素養(yǎng)，把愛(ài)與知識(shí)播送給每一位孩子，讓他們健康、個(gè)性地成長(zhǎng)。讓學(xué)生去感受、理解、表現(xiàn)音樂(lè)；給他們富于旋律的`人生，享受人生的旋律。
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