七年級歷史寒假作業(yè)
七年級歷史寒假作業(yè)1
一、選擇題
題號1345678910
答案ACBDACACCB
題號11121314151617181920
答案AABABBBCCB
題號21222324252627282930
答案BBABAABACA
二、材料題
31、填表
學(xué)派人物姓名著作主要思想
儒家孟子《孟子》仁政，民貴君輕
法家韓非《韓非子》“法”治，中央集權(quán)
道家莊子《莊子》無為而治物論齊一
墨家墨子《墨子》“兼愛”、“非攻”
兵家孫武《孫子兵法》知己知彼百戰(zhàn)不殆
32、(1)管仲改革的內(nèi)容：改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)，改革軍制，組建強大的軍隊，以尊王攘夷為號召，擴充疆界。(4分)商鞅變法的內(nèi)容：承認土地私有，允許自由買賣;獎勵耕戰(zhàn);建立縣制。(5分)(2)管仲改革是為“稱霸”(2分);商鞅變法是為“統(tǒng)一”(2分)。(3)作用：都是國家經(jīng)濟得到了發(fā)展，軍隊的戰(zhàn)斗力得到了加強。(2分)改革是社會發(fā)展的推動力。改革可以使國家強大起來。(2分)(言之有理卻可)
七年級歷史寒假作業(yè)2
公元200年，袁紹集中了十萬精兵，派大將顏良率領(lǐng)先頭部隊渡過黃河進攻白馬，正駐扎在官渡的曹操采納了謀士聲東擊西的策略，大敗袁軍，解除了白馬之圍。
袁紹聽說曹操救了白馬，心急火燎，不聽勸阻，派文丑打先鋒，全軍渡河追擊曹軍。正向官渡撤退的曹操將計就計，把戰(zhàn)場布置成逃亡狀，文丑以為曹軍已退。當曹軍伏擊突然殺出時，袁軍抵抗不及，損失慘重，將士喪失斗志。袁紹仍不罷休，命令繼續(xù)進兵，在官渡附近扎下營寨。他吩咐士兵筑起高臺向曹營射箭。
曹操與謀士設(shè)計了霹靂車，投下石塊砸塌了袁軍的高臺，雙方在官渡相持了一個多月，曹軍糧草不足，而袁紹卻糧草充足，屯積在離官渡不遠的烏巢。謀士許攸勸袁紹乘曹軍缺糧，派兵繞過官渡偷襲許都，遭到袁紹的責罵，許攸一氣之下投奔曹操，并向曹操獻計偷襲烏巢。曹操大喜，連夜領(lǐng)兵打著袁軍旗號奔向烏巢，一把火把一萬車糧草燒個精光。官渡的袁軍見烏巢起火，驚慌失措，紛紛逃跑，曹軍乘勝追擊，袁紹帶著八百多殘兵敗將狼狽逃回北方，從此一蹶不振。
官渡之戰(zhàn)，曹操消滅了袁紹的主力，為他統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)。
讀了上面這一材料，你能找出曹操勝利和袁紹失敗的原因嗎?
答案
21.提示：戰(zhàn)爭前，袁紹在兵力上占有絕對的優(yōu)勢，于是他因此產(chǎn)生了驕傲輕敵的情緒，拒絕采納謀士的正確建議。謀士許攸看出袁紹必然要失敗，投奔了曹操。曹操雖然兵力處于劣勢，但他善于用人，不僅屈尊出迎許攸，而且采納了許攸的計策，派兵襲擊袁軍的囤糧處，燒掉其全部糧草。袁軍沒了糧草，軍心動搖。曹軍乘機發(fā)動進攻，袁紹只能自食其果，敗逃河北了。
為了不讓自己落后，為了增加自己的自信，我們就從這篇新編七年級寒假作業(yè)(歷史思考題)開始行動吧!
七年級歷史寒假作業(yè)3
1、作為一個時期的名稱，“戰(zhàn)國”因戰(zhàn)爭眾多、爭奪激烈而得名。戰(zhàn)國時期是指()
A.約公元前21世紀--約公元前16世紀
B.約公元前16世紀--約公元前11世紀
C.公元前770年—公元前476年
D.公元前475年—公元前221年
2、下列諸侯國中，不屬于戰(zhàn)國七雄的是()
A.齊國B.晉國C.楚國D.趙國
3、戰(zhàn)國初年，被韓、趙、魏三家卿大夫瓜分的國家是()
A.齊國B.晉國C.楚國D.秦國
4、戰(zhàn)國中期，采用圍魏救趙的辦法打敗魏國的軍事家是()
A.孫武B.孫臏C.吳起D.伍子胥
5、人物下列中，生活在戰(zhàn)國時期的著名軍事家是()
A.孫武B.張儀C.孫臏D.蘇秦
6、戰(zhàn)國時期，七國之間戰(zhàn)爭不斷。主要的`兵種有()
A.車兵B.步兵和騎兵C.水兵D.藤甲兵
7、“紙上談兵”的成語典故源自于長平之戰(zhàn)，指缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗，慣于空談兵法，戰(zhàn)爭中一敗涂地的趙括。交
戰(zhàn)雙方是()
A.秦國和齊國B.魏國和趙國
C.秦國和楚國D.秦國和趙國
8、指揮長平之戰(zhàn)的秦國軍事家是()
A.孫武B.孫臏C.白起D.趙括
9、下列戰(zhàn)役中，屬于戰(zhàn)國時期的著名戰(zhàn)役的是()
�、俪清е畱�(zhàn)②涿鹿之戰(zhàn)③圍魏救趙④長平之戰(zhàn)
A.①②B.②③C.③④D.①④
10、在戰(zhàn)國七雄中，位置最西的是諸侯國是()
A.燕國B.趙國C.魏國D.秦國
11、戰(zhàn)國后期，主張合縱的諸侯國不可能有()
A.秦國B.趙國C.楚國D.燕國
12、在戰(zhàn)國后期，下列哪兩個諸侯國的聯(lián)盟對秦國構(gòu)成了威脅?()
A.齊燕B.齊楚C.趙魏D.楚趙
13、下列一些研究縱橫之術(shù)的讀書人中，最突出的有()
�、賹O臏②白起③蘇秦④張儀
A.①②B.②③C.③④D.②④
14、《孫子兵法》是我國現(xiàn)存的年代最早的一部兵書。該書的作者是()
A.孫武B.孫臏C.吳起D.白起
15、戰(zhàn)國中后期，秦國力量日益強大，對東方六國構(gòu)成嚴重威脅，你認為下面哪一個戰(zhàn)役使東方六國再也無力抵御秦軍的進攻?()
A.城濮之戰(zhàn)B.圍魏救趙C.長平之戰(zhàn)D.桂陵之戰(zhàn)
能力提高典型題
易錯題
16、有一個國家，既是西周初年分封的諸侯國，又在春秋時期稱過霸，還是戰(zhàn)國七雄之一，這個國家是()
A.齊國B.秦國C.楚國D.趙國
17、要想了解中國古代的軍事，探索戰(zhàn)爭的規(guī)律，下列朝代中，我們最應(yīng)該關(guān)注的是()
A.夏朝B.商朝C.春秋D.戰(zhàn)國
18、戰(zhàn)國時期促使兵種發(fā)生變化的根本原因是()
A.軍事家的思想發(fā)生了變化B.作戰(zhàn)環(huán)境發(fā)生了變化
C.統(tǒng)治者的個人喜好D.經(jīng)濟的發(fā)展
19、除了戰(zhàn)爭外，下列事件中成為戰(zhàn)國紛爭重要內(nèi)容的是()
A.定期朝拜周天子B.抵御少數(shù)民族的進擾
C.合縱和連橫D.爭奪霸主地位
20、從春秋五霸，到戰(zhàn)國七雄，歷史發(fā)展呈現(xiàn)的趨勢是()
A.國家數(shù)目越來越少，天子權(quán)力越來越大
B.國家數(shù)目越來越多，天子權(quán)力越來越小
C.國家數(shù)目越來越少，天子權(quán)力越來越小
D.國家數(shù)目越來越多，天子權(quán)力越來越大
創(chuàng)新題
21、《戰(zhàn)國策》中對戰(zhàn)國武器的描述：“陸斷牛馬，水擊鵠雁，當敵即斬�！边@是因為隨著經(jīng)濟的發(fā)展，
青銅兵器得到改進而更鋒利。此外，還出現(xiàn)了()
A.戰(zhàn)車B.水兵C.鐵兵器D.弓箭
22、作為一個時期的名稱，“戰(zhàn)國”因戰(zhàn)爭眾多、爭奪激烈而得名。這一時期的著名戰(zhàn)爭有()
�、俪清е畱�(zhàn)②桂陵之戰(zhàn)③長平之戰(zhàn)④牧野之戰(zhàn)
A.①③B.②③
C.②④D.③④
23、試著猜出右圖的成語然后思考這個成語與下列春秋戰(zhàn)國時()
A.廉頗B.勾踐C.趙括D.毛遂
24、在學(xué)過春秋戰(zhàn)國時期的歷史后，小明的班級舉行了一次有趣的知識競賽活動，請你也來一顯身手吧。
(1)成語小能手：請根據(jù)下列解釋寫出相對應(yīng)的反映春秋戰(zhàn)國時期的成語。
�、僖曾B喻人，表示奮發(fā)圖強。比喻平時默默無聞，沒有突出成績，一旦作出成績，就讓人大吃一驚。()
②本意是指戰(zhàn)斗開始時，士氣最旺盛，勁頭最足�，F(xiàn)在用它比喻作事要趁大家情緒高漲，勁頭最足時，一
口氣干完。()
�、郾疽馐侵复箝T前面好像做買賣的集貿(mào)市場一樣熱鬧。后來用它比喻來人很多，非常擁擠、非常熱鬧，在
一定程度上含有受擁護、歡迎的意思。()
④本意是指馬有一種認識道路的特性�，F(xiàn)在，人們用來比喻富于經(jīng)驗的人，或有技術(shù)專長的人。()
(2)人物小智星：根據(jù)下列所給出的提示寫出相對應(yīng)的春秋戰(zhàn)國時期的人物。
�、佟白鹜跞烈摹保�。
�、诔清е畱�(zhàn)：。
�、埏L瀟瀟兮，易水寒，壯士一去兮，不復(fù)還�！薄�
(3)軍事小行家：
請根據(jù)學(xué)過的知識判斷下列戰(zhàn)役的名稱。
�、俟�354年，龐涓率魏國軍隊攻打趙國，進逼趙都邯鄲。趙國向齊求救。齊威王令田忌領(lǐng)兵救趙，孫
臏以軍師身份隨軍出征。田忌打算直接去趙國以解邯鄲之圍。
孫臏說：“批亢搗虛，才是上策�，F(xiàn)在魏國精后強將都在趙國，內(nèi)部必定空虛�；蛭臆娤蛭憾即罅悍较蜻M
發(fā)，龐涓必定會從趙國撤回軍隊以確保大梁安全。這樣，我們不僅能完成救趙的任務(wù)，還
可以伺機痛擊魏軍。”田忌按孫臏的方案做出周密安排。龐涓不知是計，果然將軍隊從趙國撤回，魏軍走
到桂陵，被以逸待勞的齊軍打得落花流水。
七年級歷史寒假作業(yè)4
一、單項選擇題
()1、北周外戚楊堅，奪取政權(quán)，建立的封建王朝是
A、隋朝B、唐朝C、宋朝D、明朝
()2、古代世界上最長的運河是
A、巴拿馬運河B、京杭運河C、隋朝大運河D、蘇伊士運河
()3、唐朝出現(xiàn)“貞觀之治”和“開元之治”的景象最突出的原因是兩位統(tǒng)治者
A、善于用人，重視納諫B、具有雄才大略治國安邦
C、善于吸取隋朝滅亡的教訓(xùn)D、順應(yīng)歷史潮流和人民的意愿
()4、科舉制的殿試開始于
A、武則天時期B、隋文帝時期C、隋煬帝時期D、唐玄宗時期
()5、我國封建社會歷時最長的朝代是
A、西周B、唐朝C、西漢D、元朝
()6、下列內(nèi)容是唐朝與國外友好交往的史實，出現(xiàn)在唐玄宗時期的是
A、鑒真應(yīng)日本僧人邀請，東渡日本B、日本第一批遣唐使到中國
C、高僧玄奘西游天竺取經(jīng)D、玄奘攜帶大量佛經(jīng)回到長安
()7、下列關(guān)于“開元盛世”的敘述，錯誤的是
A、出現(xiàn)于唐玄宗統(tǒng)治前期
B、史稱唐玄宗有貞觀遺風
C、這時唐朝進入了全盛時期
D、唐玄宗任用富于改革精神的房玄齡等人為相
()8、唐朝被稱為“詩仙”、“詩圣”和“畫圣”的是
①李白②閻立本③杜甫④白居易⑤吳道子⑥柳公權(quán)
A、①②③B、④⑤⑥C、①③⑤D、②④⑥
()9、“朱門酒肉臭，路有凍死骨�！钡淖髡呤�
A、李白B、王維C、杜甫D、白居易
()10、下列關(guān)于唐朝與少數(shù)民族交往敘述中不正確的是
A、唐太宗和武則天，在今新疆地區(qū)先后設(shè)立了管轄西域的最高行政和軍事機構(gòu)
B、唐玄宗把文成公主嫁給松贊干布
C、吐蕃贊普上書唐皇帝說，吐蕃與唐朝已經(jīng)“合同為一家”
D、唐玄宗冊封過回紇、南詔和粟末靺鞨的首領(lǐng)
()11、下列有關(guān)唐對外交往的正確敘述是
A、唐政府鼓勵各國商人到中國貿(mào)易，允許他們長期居住
B、天竺參照漢字創(chuàng)制了文字，在社會上至今還保留著唐人的某些風尚
C、唐太宗時，鑒真應(yīng)日本邀請，東渡日本
D、唐玄宗后期，玄奘攜帶大量佛經(jīng)回到長安
七年級歷史寒假作業(yè)5
一、智力快車
1.左1連8左2連3左3連7左4連4右1連2右2連6右3連1右4連5
2.政治功能、經(jīng)濟功能、管理功能、文化功能
二、實戰(zhàn)演習(xí)
【1】2、1
【2】南
【3】1、大、2、小
【4】5除4000000=2千米
【5】A線路，因為地形平坦
二單元
一、智力快車
1、亞洲非洲北美洲南美洲南極洲歐洲大洋洲
大洋;太平洋印度洋大西洋北冰洋
2.①盆地②山地③高原④平原⑤丘陵
3.1.伊朗—西亞—土耳其2.朝鮮—東亞—日本
3.新加波—東南亞—越南4.印度—南亞—巴基斯坦5.塔吉克斯坦—中亞—哈薩克斯坦
二、實戰(zhàn)演習(xí)
地中海、蘇伊士運河、波斯灣、印度洋、馬六甲海峽、南海
5.地中海氣候、亞熱帶氣候
6加拿大、中國、韓國、美國、澳大利亞、英國
第三單元
1錯錯錯對對錯錯對錯錯2用圓規(guī)畫圓__太原大言不慚______海口千里荒漠______長沙雙喜臨門_______重慶
銀河渡口______天津沒有夏秋冬_______長春
歐洲無戰(zhàn)爭______西安船出長江口——銀川
七年級歷史寒假作業(yè)6
1、D2、C3、C4、C5、C6、D7、A8、C9、B10、A11、B12、D13、D
14、(1)非(2)熱帶雨林(3)波斯(4)蘇伊士紅
15、(1)0o，20oW(緯度0度,西經(jīng)20度)(2)東北(3)亞洲北美洲歐洲
(4)太平洋大西洋印度洋
16、(1)東南亞太平印度(2)波斯日本(3)蘇伊士非
17.春游日記
(1)工廠畫在白云鎮(zhèn)東南部鄉(xiāng)村路與
公路交匯處附近即可(2分)
(2)西北高，東南低(2分)
(3)夏季(2分)
(4)受季風的影響，夏季盛行東南風，冬季盛行偏北風(意思正確即可)(2分)
18、(1)A
(2)100正北(或北)
(3)0.5
七年級歷史寒假作業(yè)7
一、選擇題
題號1-10
答案ACBDACACCB
題號11-20
答案AABABBBCCB
題號21-30
答案BBABAABACA
二、材料題
31、填表
學(xué)派人物姓名著作主要思想
儒家孟子《孟子》仁政，民貴君輕
法家韓非《韓非子》“法”治，中央集權(quán)
道家莊子《莊子》無為而治物論齊一
墨家墨子《墨子》“兼愛”、“非攻”
兵家孫武《孫子兵法》知己知彼百戰(zhàn)不殆
32、(1)管仲改革的內(nèi)容：改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)，改革軍制，組建強大的軍隊，以尊王攘夷為號召，擴充疆界。商鞅變法的內(nèi)容：承認土地私有，允許自由買賣;獎勵耕戰(zhàn);建立縣制。
(2)管仲改革是為“稱霸”;商鞅變法是為“統(tǒng)一”。
(3)作用：都是國家經(jīng)濟得到了發(fā)展，軍隊的戰(zhàn)斗力得到了加強。改革是社會發(fā)展的推動力。改革可以使國家強大起來。
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