關(guān)于寒假作業(yè)的作文300字匯編9篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的寒假作業(yè)的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寒假作業(yè)的作文300字 篇1
語(yǔ)文：
1、完成《寒假新時(shí)空》。
2、每天大聲背一篇古詩(shī)，并把詩(shī)名列在剪報(bào)采集本上。
3、作文兩篇：以感恩為主題的作文(體裁和形式不限)、讀書(shū)后感。(都用A4紙打印。)
4、留意各地張貼的春聯(lián)并記錄、積累。感受傳統(tǒng)文化的魅力，辦一期有關(guān)春節(jié)(內(nèi)容：來(lái)歷、習(xí)俗、詩(shī)句、對(duì)聯(lián))的手抄報(bào)。
5、毛筆字書(shū)寫(xiě)5張，可以描紅。
6、四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教材，提前誦讀。
7、每天讀書(shū)40分鐘(內(nèi)容：經(jīng)典文學(xué)作品、童話(huà)故事、科技作品、人物傳記，報(bào)刊雜志等)，至少完成10天剪報(bào)本的作業(yè)。
數(shù)學(xué)：
1、完成《寒假新時(shí)空》
2、兩份試卷(分別計(jì)時(shí))
英語(yǔ)：
(1)寫(xiě)兩篇英語(yǔ)短文(my family、 my friend)
(2)抄寫(xiě)36個(gè)四會(huì)單詞并默寫(xiě)。
(3)聽(tīng)讀上冊(cè)英語(yǔ)3遍，預(yù)習(xí)下冊(cè)英語(yǔ)書(shū)。
其他：
(1)制定一份“寒假作息時(shí)間表”，并認(rèn)真執(zhí)行。
(2)每天體育鍛煉30分鐘以上。(跳繩、踢毽子等)
(3)每天閱讀1小時(shí)。
(4)學(xué)會(huì)一件新家務(wù)(如：女生梳頭;洗衣服，準(zhǔn)備早飯等等)
(5)按大隊(duì)部下發(fā)的寒假要求，過(guò)一個(gè)愉快而充實(shí)的寒假。
寒假作業(yè)的作文300字 篇2
不知不覺(jué)我初中生活的第一個(gè)寒假就過(guò)完1/3了。而對(duì)于這個(gè)寒假的寒假作業(yè)，卻是有頗多的可圈可點(diǎn)之處。
這次寒假作業(yè)的特點(diǎn)之一:書(shū)面作業(yè)比較少。從小學(xué)相比，這次的書(shū)面作業(yè)量大為減少，甚至比小學(xué)的作業(yè)還要少些。這次寒假作業(yè)的重心被放在了綜合實(shí)踐活動(dòng)和一些其他非書(shū)面作業(yè)上，比如話(huà)，計(jì)算機(jī)作業(yè)。自己嘗試種龍眼，還有畫(huà)一幅描繪過(guò)年時(shí)的話(huà)等等。這些綜合實(shí)踐活動(dòng)不但要比干枯乏味的題做起來(lái)更好玩，而且也讓我們?cè)谕嬷姓莆樟酥R(shí)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直太贊了！
這次寒假作業(yè)的特點(diǎn)之二是書(shū)面作業(yè)不再是干枯的題目了。這次的寒假作業(yè)書(shū)的名字是《寒假進(jìn)階》。書(shū)一拿到手我就想:和小學(xué)的寒假生活是不是一樣的呀？翻開(kāi)就是整頁(yè)整頁(yè)的題，再?zèng)]有其他什么了�？墒钱�(dāng)我翻開(kāi)書(shū)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。書(shū)里面有各種各樣的東西。除了普通的題目，還有各種開(kāi)放性的題目。這讓我又驚又喜。
雖說(shuō)作業(yè)如此人性化，但我還是有好多作業(yè)沒(méi)做呀！
寒假作業(yè)的作文300字 篇3
每次放假，書(shū)包里的作業(yè)們總是會(huì)很騷動(dòng)，這個(gè)寒假也是一樣。涵涵剛放下書(shū)包，就聽(tīng)到了書(shū)包里面激烈的爭(zhēng)吵聲。
原來(lái)，書(shū)包里的作業(yè)們?cè)诔衬�，涵涵趕緊躲在一旁，目不轉(zhuǎn)睛的盯著書(shū)包，只看到書(shū)包微微的動(dòng)了一下，聽(tīng)到語(yǔ)文作業(yè)在猶豫地說(shuō)：“真希望我們的小主人能將我們規(guī)范一下，不要讓我們餓一下，撐一下的�！薄拔铱蠢�!你就別想了，每次假期都是這樣，非到最后緊要關(guān)頭唰唰唰的，壓根兒我們就不是作業(yè)，成了任務(wù)了!”數(shù)學(xué)作業(yè)嘆息地說(shuō)道。英語(yǔ)作業(yè)也不甘示弱的說(shuō)：“也不知道我們的小主人怎么想的，每次都這樣急急忙忙的來(lái)趕的?”一旁的科學(xué)作業(yè)憂(yōu)心重重，什么也不說(shuō)，因?yàn)�，他是今年才有的新學(xué)科。突然他好像有了主意，“科學(xué)管理時(shí)間，學(xué)習(xí)效率翻倍”!恩，他鼓了鼓肚皮，就這!“書(shū)包也跟著鼓了鼓。
躲在一旁的涵涵再也忍不住，跑過(guò)去打開(kāi)書(shū)包，書(shū)包里恢復(fù)了寂靜，只是一眼就能看到今天學(xué)校圖書(shū)館借來(lái)的新書(shū)這頁(yè)，“科學(xué)管理時(shí)間，學(xué)習(xí)效率翻倍“。涵涵隨手拿起書(shū)來(lái)，看來(lái)個(gè)夠，后來(lái)又做了張表的......
拿著自己做好的表格，涵涵得意地笑了，這個(gè)寒假，一定可以完成寒假作業(yè)啦!
寒假作業(yè)的作文300字 篇4
今天，我要去完成一個(gè)特別的寒假作業(yè)，為什么說(shuō)這份作業(yè)特殊呢?因?yàn)檫@份作業(yè)就是帶著“福”字去看望我的鄰居，獨(dú)居老人茶花奶奶。
茶花奶奶今年87歲了，她的兒女都住得很遠(yuǎn)，工作也很忙，她的老伴去世很多年了，她平時(shí)常常一個(gè)人呆在家里。這幾年，耳朵也聽(tīng)不清了，手腳也沒(méi)力氣了。
一大早，我?guī)е案！弊郑吒吲d興地來(lái)到對(duì)面的茶花奶奶家。我走進(jìn)奶奶家，說(shuō)：“奶奶好，您想兒女嗎?”茶花奶奶說(shuō)：“我當(dāng)然想啊!可是他們都忙呀�！蔽倚ξ卣f(shuō)：“奶奶，這是牛通社發(fā)給我們的福字年歷，我把它送給您，它代表我的祝福，祝您身體健康，希望你的兒女早日回到你的身邊!”我陪著奶奶聊了會(huì)兒天，她講了很多話(huà)，還送了我一些吃的。臨走前，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我祝您新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，福如東海!”茶花奶奶高興地說(shuō)：“這是我最快樂(lè)的一天!”我看著奶奶露出了甜甜的笑容，她的笑容像很多年以前，那童年時(shí)的歡笑。
我突然明白了這個(gè)特別的寒假作業(yè)的意義，這樣一份小小的作業(yè)，完成之后會(huì)給那些獨(dú)居老人帶去多少溫暖啊，我希望每個(gè)人都可以好好完成這樣一份寒假作業(yè)!
寒假作業(yè)的作文300字 篇5
大晚上的，媽媽就直嚷嚷道：“明天晚上就回外婆家了，今天你趕緊給我畫(huà)只雞出來(lái)！”在千不情愿萬(wàn)不甘心下，我終于磨磨蹭蹭地鋪開(kāi)宣紙，拿起毛筆，慢吞吞地畫(huà)了起來(lái)。
我才剛剛毛筆沾上墨水，媽媽又在一旁叫了：“快畫(huà)呀，還等什么呀？”聽(tīng)到這番話(huà)，手一顫，幾滴墨被抖到了紙上，我只好換一張紙。
我重新拿起毛筆，照著步驟畫(huà)好了雞冠，結(jié)果卻差強(qiáng)人意，我不高興地嘀咕著：“是我用筆太均勻了嗎？”我有更換了一張嶄新的宣紙，拾起毛筆，在調(diào)色盤(pán)里狠狠地沾了許多顏料，在紙上涂了一筆，又把毛筆放在水桶里沾水，沖淡了筆上的紅色，又添上一筆紅，費(fèi)了九牛二虎之力，才畫(huà)好了雞冠，我心里默默想著：現(xiàn)在才畫(huà)好雞冠呢，就這么費(fèi)力了，那一幅畫(huà)畫(huà)下來(lái)，我不得累死嗎？
事實(shí)并沒(méi)有我想得那么困難，畫(huà)好了雞冠后，我下筆順暢了很多，不一會(huì)就畫(huà)好了，細(xì)細(xì)一看，倒還不錯(cuò)，鮮紅的雞冠，有力的爪子，尖利的小嘴，真好看呀！
媽媽拿過(guò)畫(huà)，挺滿(mǎn)意，批準(zhǔn)我去睡覺(jué)，我趴在床上，已經(jīng)沒(méi)有半點(diǎn)余力。
寒假作業(yè)的作文300字 篇6
俗話(huà)說(shuō)“溫故而知新”，經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的寒假，開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)校就宣布要寒假作業(yè)考試，這無(wú)異于給我們當(dāng)頭一棒提提醒——“開(kāi)學(xué)請(qǐng)收心！”。聽(tīng)到“考試”一詞，使得我們上次期末考后松弛的心情如牛皮筋般又緊繃起來(lái)。此時(shí)，假期里懶散無(wú)束的同學(xué)們也已換上了嚴(yán)肅的面孔，手里捧著寒假作業(yè)本翻了又翻，為了自己在新學(xué)期有好的開(kāi)始而抖擻精神，全力準(zhǔn)備。我們就在緊張的氣氛中度過(guò)了開(kāi)學(xué)的第一天。
第二天，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地飛奔到教室，都滿(mǎn)懷信心地接受此次測(cè)試測(cè)驗(yàn)。感覺(jué)沒(méi)坐下多久，考試的鈴聲便響了起來(lái)。首先是科學(xué)，此時(shí)，教室靜得只有筆的“沙沙”聲。我披荊斬棘，終于將這一張難度不低的題卷順利完成。此后的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)試卷的難度也毫不比科學(xué)遜色�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，及時(shí)地收心、充分地準(zhǔn)備換來(lái)了十分理想的成績(jī)。
返校寒假作業(yè)測(cè)試是學(xué)習(xí)新知道前回顧老知識(shí)的一種方式，也是從一種快速調(diào)整松散狀態(tài)的方法，更重要的是讓我們收獲“真金不怕火煉”的自信！
寒假作業(yè)的作文300字 篇7
2月25日是寒假作業(yè)展示的日子，同學(xué)們一早都帶來(lái)了精心準(zhǔn)備的窗花和推薦給大家的圖書(shū)。
下午第一節(jié)班會(huì)課，我們的展示活動(dòng)開(kāi)始了。首先，我們4人一小組，在小組內(nèi)交流起自己想推薦給大家的`一本書(shū)。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，班級(jí)里的氣氛一下子活躍起來(lái)。然后，我們每個(gè)小組推選出一個(gè)大家覺(jué)得講得最好的同學(xué)作為小組代表上臺(tái)演講。上臺(tái)演講的同學(xué)聲情并茂，臺(tái)下的同學(xué)仔細(xì)聆聽(tīng)，每當(dāng)臺(tái)上的同學(xué)講到精彩部分，臺(tái)下的同學(xué)就情不自禁鼓起掌來(lái)......
除了推薦圖書(shū)，我們還展示了自己在寒假里剪的窗花。同學(xué)們帶來(lái)的窗花五顏六色、形狀各異，美不勝收。大家一邊展示著自己的窗花，一邊還交流著自己剪窗花時(shí)的失敗經(jīng)歷和成功經(jīng)驗(yàn)。原來(lái)看似簡(jiǎn)單的窗花也要精心做好每一步，我們?cè)谑≈锌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，我終于明白了“失敗乃成功之母”這句話(huà)的意思。
寒假作業(yè)展示激發(fā)了我們的閱讀興趣，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，更教會(huì)了我們不言敗的精神，展示活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是我們學(xué)習(xí)本領(lǐng)是永無(wú)止盡的。
寒假作業(yè)的作文300字 篇8
要求：讓孩子自己設(shè)計(jì)作業(yè)
目的：調(diào)動(dòng)孩子的積極性，不受以往練習(xí)冊(cè)作業(yè)的禁錮，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，真正成為學(xué)習(xí)的主人。
方式：家長(zhǎng)可與孩子一起設(shè)計(jì)，讓作業(yè)更具趣味性，貼近生活。以下作業(yè)方案，僅供參考。
1.《小學(xué)語(yǔ)文》報(bào)紙
2.練字
3.讀書(shū)，寫(xiě)博文
4.語(yǔ)文實(shí)踐作業(yè)：
1）讓孩子了解年的知識(shí)，知道為啥要過(guò)年；
2) 幫助大人備年貨，感受過(guò)年的氣氛：
3）了解春聯(lián)的知識(shí)；
4) 學(xué)編短信，祝福親人和朋友；
以上內(nèi)容希望寫(xiě)成博文。
建議根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況對(duì)作業(yè)方案刪改或增添。實(shí)踐作業(yè)注重動(dòng)腦和動(dòng)手，在感受祖國(guó)的傳統(tǒng)文化的同時(shí)寫(xiě)下自己的感受，寫(xiě)成博文參加校信通“書(shū)香班級(jí)”“閱讀小天使”以及“書(shū)香家庭”評(píng)選活動(dòng)。除此之外，還要開(kāi)展感恩活動(dòng)，如給長(zhǎng)輩削個(gè)蘋(píng)果，捶捶背，捏捏肩，買(mǎi)頓早點(diǎn)，……預(yù)祝同學(xué)們擁有一個(gè)快樂(lè)的寒假生活。
寒假作業(yè)的作文300字 篇9
寒假里，為了迎接雞年的到來(lái)，我決定畫(huà)只雞。
雞可怎么畫(huà)呢？突然我腦袋中靈光一閃。我不學(xué)了國(guó)畫(huà)嘛，這正是我大展身手的時(shí)候了！于是我在微信上向國(guó)畫(huà)老師要了兩張范圖。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，老師發(fā)給我范圖－－那是兩只嘴巴都差點(diǎn)長(zhǎng)在眼睛上的丑雞。老師先讓我試著畫(huà)一畫(huà)。
我開(kāi)始一筆一畫(huà)地畫(huà)起來(lái)。一會(huì)兒濃墨亂涂，一會(huì)兒細(xì)筆涂改，不一會(huì)兒，一只“此雞只因天上有，人間難得幾回見(jiàn)”的丑雞，出現(xiàn)在我的面前。那雞眼小，嘴軟，毛暗，腳短，臀大。畫(huà)是畫(huà)好了，可是我怎么好意思拿它當(dāng)作業(yè)呢！無(wú)奈，我只好重畫(huà)，這一次，我可認(rèn)真多了，聚精會(huì)神。第二次畫(huà)的雞總算比第一次好看一點(diǎn)兒了，不管怎么說(shuō)，也是只“正常雞”了。
我發(fā)誓，以后再也不畫(huà)雞了，雞真難畫(huà)呀！
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