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      1. 寒假作業(yè)的作文

        時(shí)間:2021-05-12 09:59:21 寒假作業(yè) 我要投稿

        精選寒假作業(yè)的作文合集9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的寒假作業(yè)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選寒假作業(yè)的作文合集9篇

        寒假作業(yè)的作文 篇1

          寒假里,老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——“尋找美味”,還要記錄下美食的制作過程。

          做什么好呢?我和媽媽商量了一下,決定做春卷。我喜歡吃雪菜餡的,媽媽喜歡吃薺菜餡的,就做這兩種吧。

          來到菜場,我買了雪菜、薺菜、筍、肉末,還有包春卷的面皮。

          想著馬上就可以自己動(dòng)手包春卷了,我真激動(dòng);氐郊遥瑡寢尯芸斐春昧藘杀P餡料,香噴噴的。我饞得直流口水,還沒包就先偷吃了一大口。開始包春卷啦。我先把面皮平鋪在砧板上,接著把餡料放在面皮上,整理成長條形,再拉起面皮的一邊,蓋在餡料上,然后把兩邊的面皮向中間疊起來,最后卷一卷,一只春卷就做好了。媽媽把做好的春卷放進(jìn)油鍋里,炸一炸,白白的春卷就變成金燦燦的了。

          看著金黃、油亮的春卷,我迫不及待地抓起一個(gè)就咬了下去,“啊,好燙!”盡管燙,我還是停不下嘴,很快,一盤春卷都到了我的肚子里。

        寒假作業(yè)的作文 篇2

          春天時(shí),搬進(jìn)了幾盆草花,一直花枝招展,深受我們一家子的寵愛?杀贿@冷風(fēng)一吹,冰渣子一砸,葉子都耷拉了下來,無論怎么澆水施肥,都無濟(jì)于事。終于,它掉進(jìn)了最后一片葉子。它,徹底離開了,就好似一道流星,雖然美麗,但卻在頃刻間消逝了。我將它們的葉兒埋在土里,或許這即是春泥的含義吧。幾滴淚珠順著我的臉龐滑落,落在泥土里,就讓它陪著這逝去的生命,一同安息吧。

          一抬頭,陽臺(tái)上的一切似乎都已不再如春一般的生機(jī),只留下一片死寂,豬籠草也蜷縮著葉兒,只留下幾個(gè)枯黃的小燈籠,隨風(fēng)搖擺。唯獨(dú)風(fēng)信子拔高了新苗。我原來不大喜歡風(fēng)信子,可一下子,似乎有一股熱血涌上心頭,看著它那綠色的花苞,似乎隨時(shí)會(huì)噴薄欲出。究竟里面裝的是什么仙露瓊漿?才發(fā)現(xiàn)上頭的花苞已經(jīng)有些許綻開,露出一個(gè)銀鈴般的紫花。

          雖然風(fēng)信子論艷麗不及玫瑰,論香氣不及茉莉,但卻有著比它們都要堅(jiān)定的信念。在寒冬中開放,雖然惡劣的天氣總會(huì)消減它們的美麗,但他那堅(jiān)定無比的信念才真正值得人們?nèi)バ蕾p。原想摘下一朵,放在桌旁,欣賞它的驚艷以及沐浴在它的芳香之中,但是終究不忍下手。風(fēng)信子的花兒是冷艷的,花香是淡雅而神秘的,我怎會(huì)忍心將冬天的寶貝殘忍奪去,讓它在我的房間里凋零?

          不知何時(shí),這些風(fēng)信子才能在百花之中立足,但那似乎不重要,它的意志才是它的真諦,帶給人們?cè)诙斓臏嘏。將鼻子湊近了,再仔?xì)聞上一番,卻發(fā)現(xiàn)里面還帶著絲絲春的氣息,是調(diào)皮的春與冬天開的玩笑么?思索著,無奈房中有人叫喚,只好回到房中。

          頓時(shí)想到了這個(gè)世界,其實(shí)本與花的世界一樣吧,那些堅(jiān)定意志的人兒啊,只在冬天開放,待到山花爛漫時(shí),它們卻在叢中發(fā)笑。那我,又算是什么花呢?

        寒假作業(yè)的作文 篇3

          今天,也是寒假的第一天,我按奈不住心中的激動(dòng)早早地來到了學(xué)校。因?yàn)槭俏颐恳淮萎?dāng)小記者!當(dāng)然,參加此次活動(dòng)的不止我一個(gè),還有好幾個(gè)人呢!

          待我們?nèi)说烬R后,老師便帶著我們出發(fā)!

          帶著“春聯(lián)的來歷”這個(gè)問題,我們來到了第一個(gè)采訪地——文化路。一路上小記者們這問問那問問,一連問了好幾個(gè)人,竟然都沒有成功!老師說這是我們太緊張了的緣故。輪到我采訪了,我深吸一口氣,控制住自己狂跳的心,向一位阿姨走去,但很遺憾,她竟然也不知!沒關(guān)系,繼續(xù)!經(jīng)過不懈努力,終于一位老爺爺回答了這個(gè)問題,而且講得很詳細(xì):春聯(lián)也叫“門對(duì)”、“春貼”,是對(duì)聯(lián)的一種,因在春節(jié)時(shí)張貼,所以叫春聯(lián),是我國特有的文學(xué)形式。每逢春節(jié),人們用吉祥的語句表達(dá)對(duì)新的一年的祝愿與期盼寫在大紅紙上貼在門的兩邊,抒發(fā)美好愿望。

          接下來到另一個(gè)同學(xué)了,他和我一樣,剛開始也被很多人給拒絕,問了十幾個(gè)人后終于也成功了。

          過了一個(gè)多小時(shí),我們的第一個(gè)采訪地完成了,接下來我們?nèi)チ说诙䝼(gè)地點(diǎn)——商業(yè)城。

          到了商業(yè)城,我發(fā)現(xiàn)這里的人非常多,十分適合采訪。果然,我們每個(gè)人一次就成功!

          采訪環(huán)節(jié)完成后,又到了下一個(gè)環(huán)節(jié)——寫春聯(lián)。剛開始我怎么也寫不好?赡苁蔷o張的緣故吧,后來看著大家都在聚精會(huì)神地寫,我終于也發(fā)揮了自己應(yīng)有的水平,交出了一份滿意的答卷。

          這次的特殊寒假作業(yè)讓我明白了一個(gè)道理:第一次做不會(huì)的事,不要緊張,要勇于挑戰(zhàn),勝利終會(huì)屬于自己!

        寒假作業(yè)的作文 篇4

          今天,爸爸一回到家,就開始批改我的寒假作業(yè),我坐在爸爸身旁認(rèn)真地看著,前面我都對(duì)了,語文作業(yè)只錯(cuò)了一道題,我改正了。

          今年的寒假作業(yè)我做得很快,也基本上都正確,但是我不能驕傲,因?yàn)楹僮鳂I(yè)都很簡單,而且驕傲使人落后。

        寒假作業(yè)的作文 篇5

          今天老師對(duì)我們的寒假作業(yè)進(jìn)行了評(píng)比。我數(shù)學(xué)寒假作業(yè)得了特等獎(jiǎng),語文得了一等獎(jiǎng),都是最高級(jí)別哦!我好高興呀。

          我要感謝我的媽媽,因?yàn)閶寢屘嵝盐乙獙懝ふ讓我不要把作業(yè)本弄臟,也督促我進(jìn)行批改。今后我一定要養(yǎng)成這些好習(xí)慣。

        寒假作業(yè)的作文 篇6

          我有一個(gè)遠(yuǎn)方親人,也是我的一個(gè)大姐姐。她叫偶然。她長得不算特別出眾,高挑的身材襯托白哲的皮膚,她總是帶著甜蜜的微笑,這是她看起來顯得特別親切、可愛。

          偶然姐姐幾乎具備一名體校跳水員的所有優(yōu)點(diǎn),并且做成衣生意還很了得。她很愛學(xué)習(xí),她也在幼兒園中任教幼師,她是語文特長的,所以她對(duì)語文特別有興趣。每天落班都會(huì)上網(wǎng)查閱大量中文知識(shí),但她還是堅(jiān)持每天做一些數(shù)學(xué)題,經(jīng)常是晚上十一二點(diǎn)才睡覺,早上還得早起,特別累。以前,我還以為是她工作要求她做的,后來得知是自己要求做的。我就明白了,姐姐以前就說過覺得做題是一種樂趣,能夠多做題也是對(duì)自己本身知識(shí)的提升,雖然累點(diǎn),但收獲多呀。

          姐姐初中結(jié)業(yè)了,但卻是種田的女能人,既種地,又種菜,還養(yǎng)豬,在我的記憶中,她每日總是天還未亮就出去干活,晚上才披星戴月地回來。

          我痛心地記得她說過,那是一個(gè)酷熱的初夏。太陽炙烤著大地,天底下白亮亮一片,樹葉兒耷拉著腦袋,一絲風(fēng)兒也沒有,知了在樹上也懶得出聲,鄰居們都躲在家里,而姐姐卻頂著烈日的熏烤,在田里勞作著。姐姐畢竟才16

          歲!在這樣的天氣里干活,不用我多說,大家也能體味出勞動(dòng)的艱辛。

          之后她到了義烏市打工了,用一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來的血汗錢考了一個(gè)幼師證,實(shí)現(xiàn)了她做教師育人的理想。

          她值得敬佩的'地方還有很多很多,她善良、大方、得體、助人為樂……人生之中能夠得到這么好的姐姐很不容易,我會(huì)好好珍惜這份情誼,并且佷多地方我也會(huì)以她為榜樣、向她學(xué)習(xí)的。

          但愿姐姐好人一生平安!

        寒假作業(yè)的作文 篇7

          今天,我要去完成一個(gè)特別的寒假作業(yè),為什么說這份作業(yè)特殊呢?因?yàn)檫@份作業(yè)就是帶著“福”字去看望我的鄰居,獨(dú)居老人茶花奶奶。

          茶花奶奶今年87歲了,她的兒女都住得很遠(yuǎn),工作也很忙,她的老伴去世很多年了,她平時(shí)常常一個(gè)人呆在家里。這幾年,耳朵也聽不清了,手腳也沒力氣了。

          一大早,我?guī)е案!弊,高高興興地來到對(duì)面的茶花奶奶家。我走進(jìn)奶奶家,說:“奶奶好,您想兒女嗎?”茶花奶奶說:“我當(dāng)然想啊!可是他們都忙呀。”我笑嘻嘻地說:“奶奶,這是牛通社發(fā)給我們的福字年歷,我把它送給您,它代表我的祝福,祝您身體健康,希望你的兒女早日回到你的身邊!”我陪著奶奶聊了會(huì)兒天,她講了很多話,還送了我一些吃的。臨走前,我對(duì)奶奶說:“奶奶,我祝您新年快樂,萬事如意,福如東海!”茶花奶奶高興地說:“這是我最快樂的一天!”我看著奶奶露出了甜甜的笑容,她的笑容像很多年以前,那童年時(shí)的歡笑。

          我突然明白了這個(gè)特別的寒假作業(yè)的意義,這樣一份小小的作業(yè),完成之后會(huì)給那些獨(dú)居老人帶去多少溫暖啊,我希望每個(gè)人都可以好好完成這樣一份寒假作業(yè)!

        寒假作業(yè)的作文 篇8

          我終于補(bǔ)完課了,經(jīng)過那六天的英語和九天的作文課。這證明了什么?我可以寫寒假作業(yè)了!每天不用再背單詞了!

          我充滿信心地打開我放了將近十多天的作業(yè)本,內(nèi)心十分激動(dòng),我終于可以寫作業(yè)了!我要在一天之內(nèi)全寫完!明明同學(xué)們都寫了一半了,我才寫,還不得快點(diǎn)才行,要不然一天推一天,還不知道什么時(shí)候?qū)懲昴兀?/p>

          我期待地打開語文作業(yè)中的其中一本,用眼睛掃了個(gè)大概,還是挺簡單的嘛,這一道道小題多簡單!

          我要開始下筆了,嗯……這個(gè)字怎么寫,我怎么就是想不起來,明明很簡單的一個(gè)字!天哪,這作業(yè)太難了,誰說它簡單了,肯定不是我,是老師,老師說它簡單。太難了!老師為什么出這么難的題!這破題,你算什么玩意兒?我寫不出這個(gè)詞兒我就不去吃飯!

          “我討厭這道題!”我心里碎碎念著。

          “老師太沒人情味兒了,出這么難的題,讓不讓人活了!”我繼續(xù)念著。大概念了十多遍后,媽媽叫我吃飯。吃什么飯呀!我還沒想出來呢!這破字,害得我吃不了飯,什么東西。∵@出題人也真是的,讓不讓人活了?出這么難的題,第一頁第一道就是,肯定故意的,它不想讓我吃飯。

          “破寒假作業(yè)!”我哭出來了,像個(gè)手里拿著棒棒糖還正巧被搶了糖的孩子,一邊哭,一邊罵它,還一邊指著那堆沒寫的作業(yè):“你……你們都是壞人,騙我的時(shí)間和心情,壞人!”

          我被一道題氣得不成樣子,最后硬還是沒做出來,哭著把那本作業(yè)扔在地上,跑出去吃飯了。

          開始寫寒假作業(yè)的那一刻,我想死的心都有了。

        寒假作業(yè)的作文 篇9

          今天,我要做一個(gè)小制作,這是老師布置的寒假作業(yè)之一,我先去把材料準(zhǔn)備好,我要做的小制作是橡皮筋動(dòng)力小車,材料有:兩個(gè)礦泉水瓶、四個(gè)瓶蓋、橡皮筋、小木棍等。

          我先拿來一個(gè)瓶子,用小刀割掉一部分,再用剪子在下面剪下四個(gè)洞,找來一根細(xì)長的棍子和四個(gè)大小形狀相同的瓶蓋,穿上用長棍固定在洞上,然后把另一個(gè)瓶子剪成尾翼,用尖的部分穿過去,在車尾上扎一個(gè)洞,把尾翼插在洞里,拿出幾根橡皮筋,纏在尾翼的木棍上,拉到瓶口外,用瓶蓋蓋住橡皮筋,最后把它擰死,這個(gè)橡皮筋動(dòng)力小車就大功告成啦!

          接下來,我就開始讓小車跑起來。我把橡皮筋兒按順時(shí)針方向擰緊,然后一松手,按理說,它應(yīng)該向前跑,去可它卻慢慢的向后倒退,我想:應(yīng)該是擰反了吧,我又按逆時(shí)針的方向擰筋橡皮筋,一松手它就飛奔出去,我又試?yán)埠脦状,很緊時(shí),可以跑出去兩米多呢,我心里別提有多高興了。這可是我花了一下午的時(shí)間做成的啊!

          做小制作是我最喜歡的事,做小制作能讓人變得心靈手巧,讓人腦洞大開,增長知識(shí)。

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