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      2. 初一年級上冊政治寒假作業(yè)

        時(shí)間:2024-03-21 08:46:01 龍城 寒假作業(yè) 我要投稿

        初一年級上冊政治寒假作業(yè)(通用11篇)

          要想學(xué)好知識(shí),就必須大量反復(fù)地復(fù)習(xí),下面是小編為大家整理的初一年級上冊政治寒假作業(yè),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          初一年級上冊政治寒假作業(yè) 1

          1.(2分)陳明同學(xué)因母親不幸病逝,父親癱瘓,內(nèi)心受到極大打擊。她的性格變的孤僻,學(xué)習(xí)成績下降。同班的同學(xué)們知道后主動(dòng)接近她,為她補(bǔ)課,幫她做家務(wù)照顧有病的父親,在同學(xué)的熱情幫助下,陳明同學(xué)從悲傷消沉的陰影中一步步走出來,性格變的開朗了,學(xué)習(xí)成績也不斷提高,初中畢業(yè)以優(yōu)異的成績考入重點(diǎn)高中,使她最不能忘記的是她和同學(xué)之間的友誼。

          閱讀上述材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:

          (1)從以上材料你看出朋友在我們的學(xué)習(xí)、生活中有什么作用?(7分)

          (2)我們怎樣才能結(jié)交更多的朋友,獲得真摯的友誼?(7分)

          2.(2分)材料一:小敏常常到網(wǎng)吧玩游戲,結(jié)識(shí)了網(wǎng)吧的一幫哥們。一天他們相約去外面找錢,在行竊時(shí)被人當(dāng)場抓獲并扭送公安機(jī)關(guān);小英本來對數(shù)學(xué)不感興趣,成績一般,但她在同桌的幫助下,數(shù)學(xué)成績有了很大的提高,最近被吸收進(jìn)了學(xué)校的數(shù)學(xué)奧賽培訓(xùn)班。

          材料二:與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣;與不善人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣。

          閱讀材料后請回答:

          (1)小敏、小英發(fā)生上述變化的原因分別是什么?(6分)

          (2)結(jié)合材料一,談?wù)勀銓Σ牧隙睦斫狻?8分)

          3.(16分)老師伴我成長

          為增加師生之間的相互了解,增進(jìn)師生感情,構(gòu)建和諧的.師生關(guān)系,八年級(1)班的同學(xué)們準(zhǔn)備召開一次“共筑師生情感橋梁”的主題班會(huì),邀請全體任課老師參加。請你一起參加這次班會(huì),并完成相關(guān)任務(wù)。

          (1)為營造尊師愛師的氣氛,請你為本次班會(huì)搜集幾條尊師格言或設(shè)計(jì)兩條尊師標(biāo)語,在教室內(nèi)張貼。

          (2)請你為本次班會(huì)設(shè)計(jì)三個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)。(要求體現(xiàn)師生互動(dòng))(8分)

          (3)請你以主持人的身份來做班會(huì)的總結(jié)發(fā)言,寫出發(fā)言提綱。(8分)

          初一年級上冊政治寒假作業(yè) 2

          1.進(jìn)入青春期以后,我們的身體將發(fā)生顯著的變化。下列對青春期身體主要變化的描述,錯(cuò)誤的是()

          A.身體的外型發(fā)生了變化B.身體內(nèi)部器官逐步完善

          C.性機(jī)能走向成熟D.內(nèi)心充滿著各種矛盾

          2.走進(jìn)青春期,我們會(huì)面對一些新的`煩惱。這些煩惱()

          A.永遠(yuǎn)是我們成長的阻力B.不可能通過自己得到解決

          C.根源于青春期特有的矛盾心理D.是成長過程中的主旋律

          3.對青春期出現(xiàn)的特殊生理現(xiàn)象,如變聲,我們應(yīng)這樣對待()

          A.尋求朋友的幫助,朋友怎么建議就怎么做

          B.欣然接受,因?yàn)檫@是成長過程中的正常的生理現(xiàn)象

          C.更多地注意自己在生理上的其他變化,一有變化就去醫(yī)院

          D.尋求醫(yī)生的幫助,盡量回到原來的狀態(tài)

          4.青春期出現(xiàn)長青春痘、體味加重等現(xiàn)象,是()

          A.正常的心理現(xiàn)象B.不正常的心理現(xiàn)象

          C.正常的生理現(xiàn)象D.不正常的生理現(xiàn)象

          5.青春期一般指()

          A.7~15歲B.10~15歲C.10~19歲D.15~19歲

          初一年級上冊政治寒假作業(yè) 3

          1.關(guān)于誘惑,下列同學(xué)的看法錯(cuò)誤的是( )

          A.小丁認(rèn)為誘惑是無法抗拒的,所以說沒有人可以抗拒誘惑

          B.小林認(rèn)為勇敢的人敢于挑戰(zhàn)不良誘惑,聰明的人能想出方法抗拒誘惑

          C.小紅認(rèn)為誘惑不一定是壞的,“擇其善者而從之,其不善者而改之”就有利于自己的成長

          D.小明認(rèn)為戰(zhàn)勝不良誘惑應(yīng)保持清醒的頭腦,要有正確的方法

          2.“恭喜你,你的手機(jī)號碼在本公司的抽獎(jiǎng)活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)金30000元,馬上匯款5000元手續(xù)費(fèi)即可領(lǐng)獎(jiǎng),匯款賬號是……”當(dāng)收到類似短信息時(shí),下列處理方式值得

          提倡的是( )

          A.機(jī)不可失,馬上匯款B.回?fù)茈娫挘櫫R對方?

          C.向有關(guān)部門舉報(bào)D.向好友轉(zhuǎn)發(fā)短信?

          3.對于道聽途說的各種小道消息,特別是一些手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)謠言,下列做法中正確的是

          A.隨手轉(zhuǎn)發(fā)B.信以為真?

          C.及時(shí)保存D.不信不傳?

          4.網(wǎng)絡(luò)信息的開放性對于自控能力不強(qiáng)、極富好奇心的青少年具有極大的誘惑力,網(wǎng)絡(luò)中的暴力、色情等信息嚴(yán)重?fù)p害青少年的身心健康。為此,對青少年建議正確的`是

          ①要樹立正確的是非善惡觀②要提高自控力,拒絕不良誘惑③要培養(yǎng)高雅的情趣和愛好④要拒絕上網(wǎng),提高辨別是非能力

          A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④

          5.初三學(xué)生小明,跟著幾個(gè)無業(yè)青年染上了抽煙的惡習(xí)。他對老師、父母的批評教育充耳不聞。終因聚眾,被公安機(jī)關(guān)拘留收審。小明的經(jīng)歷告訴我們要

          ①聽從父母、老師的正確教導(dǎo),踏實(shí)做人②克服自身欲望和沖動(dòng),拒絕一切誘惑

          ③增強(qiáng)法制觀念,防微杜漸,防患于未然④提高意志力,對外來不良誘惑堅(jiān)決說“不”

          A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③

          初一年級上冊政治寒假作業(yè) 4

          1.武漢新聞報(bào)道:7名中學(xué)生組成義工小組,定期走進(jìn)福利院照顧孤寡老人。“做義工,幫助他人,讓我們感到很快樂。”組長陳奇凡說,做義工是一件快樂而有意義的事情。義工活動(dòng)不僅可以幫助他人,而且還能讓同學(xué)們更好地了解社會(huì),鍛煉自己。他們的言行舉止使我們領(lǐng)悟到()

          ①他們是富有愛心、樂于助人的人

          ②幫助別人是快樂的,從奉獻(xiàn)中我們體會(huì)到幸福感

          ③幫助別人是為了獲得別人的感激,這樣我們就會(huì)快樂

          ④授人玫瑰,手留余香,奉獻(xiàn)愛心會(huì)使我們的人生更有意義

          A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④

          2.人與人之間是平等的,這里的平等()

          A.經(jīng)濟(jì)地位的平等 B.受教育程度的平等

          C.人格和法律地位的平等 D.智力水平的平等

          3.面對恥辱,有人試圖掩飾錯(cuò)誤、逃避現(xiàn)實(shí),或采取不正當(dāng)?shù)姆椒▉肀H孀樱@種做法是錯(cuò)誤的.,往往會(huì)給自己帶來更大的恥辱和痛苦。對待恥辱,正確的方法是()

          A.不要在意,就當(dāng)沒有這回事B.忘記過去,只看未來

          C.等待時(shí)機(jī)予以報(bào)復(fù)D.由“知恥”而“記恥”,由“記恥”而“奮發(fā)”

          4.小麗同學(xué)在一次考試中拒絕了同桌抄答案的要求。同桌認(rèn)為小麗不夠朋友,不理睬她,你認(rèn)為小麗的行為是()

          A.正確的,她可以在考試后解釋并主動(dòng)交流

          B.不妥的,因?yàn)樗欢孟嗷リP(guān)愛

          C.正確的,為了堅(jiān)持原則,從此互不理睬

          D.錯(cuò)誤的,關(guān)愛朋友應(yīng)體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中

          5.當(dāng)消費(fèi)者的合法權(quán)益收到侵害后,值得提倡的正確的維權(quán)途徑是()

          A.通過熟人與商家私了 B.運(yùn)用法律武器維護(hù)合法權(quán)益

          C.自認(rèn)倒霉、忍氣吞聲 D.找?guī)讉(gè)哥們,采取暴力方式,要求商家賠償

          初一年級上冊政治寒假作業(yè) 5

          1、下列對于知恥的正確認(rèn)識(shí)是()

          ①知恥就是性格懦弱的表現(xiàn)②自尊的人必定知恥③知恥是自尊的重要表現(xiàn)④只有不知恥,才能保證自尊

          A①②③④B①②③C①④D②③

          2、在中國傳統(tǒng)的道德倫理中,廉恥歷來被視為“立人之大節(jié)”,“恥之一字,乃人生第一要事”。這說明()

          ①每個(gè)人多要對自己言行的過失有羞辱慚愧之感。②每個(gè)人要對自己不道德、不負(fù)責(zé)任的行為有羞愧之感。③每個(gè)人不必為自己的不文明行為而感到羞愧。④做任何事情都不要感到是不道德的、不負(fù)責(zé)任的行為。

          A①②③④B①②③C①②D③④

          3、期中考試的試卷發(fā)下來了,孫竟靠作弊得了滿分,平時(shí)學(xué)習(xí)比她好的'同桌只得了90分。看著同桌的試卷,孫靜得意地說:“是英雄是好漢,平時(shí)的努力說明不了什么,關(guān)鍵是考試你能不能得滿分。”孫竟的行為說明()

          ①她是一個(gè)不知羞恥的人,對自己的作弊行為沒有一點(diǎn)羞辱慚愧之感

          ②她不以自己考試作弊行為為恥,反以其為榮

          ③她喜歡作弊,善于作弊

          ④她是一個(gè)知恥的人,能夠認(rèn)識(shí)到自己作弊的行為好處。

          A①②B③④C①③D②④

          4、進(jìn)入中學(xué)以后,同學(xué)們大多比較注重外貌的修飾,言行舉止的文明,在意老師、家長和同學(xué)的評價(jià)。這主要源于同學(xué)們()

          A希望別人了解自己

          B希望別人吹捧自己

          C期望他人尊重自己D盼望學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)自己

          初一年級上冊政治寒假作業(yè) 6

          1.七年級,不僅意味著我們進(jìn)入了新的學(xué)校,認(rèn)識(shí)了新的老師和同學(xué),還意味著我們進(jìn)入了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)天地。這體現(xiàn)在()

          ①我們可以在課堂上學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)

          ②可以運(yùn)用已經(jīng)獲得的知識(shí)和能力,學(xué)習(xí)一些課堂上學(xué)不到的知識(shí)

          ③同學(xué)們對初中的各學(xué)科都會(huì)感興趣

          ④初中的各科都是難學(xué)難懂的

          A.①②B.②④C.③④D.①④

          2.鄭強(qiáng)說:“小時(shí)候,看見蝙蝠夜間活動(dòng),我感到很驚奇,后來通過上自然課,知道蝙蝠雖然視力很差,但它有專門的器官,能發(fā)射和感受頻率很高的聲音,蝙蝠發(fā)出的頻率最高可達(dá)20000赫茲。”這一事例說明()

          ①只有通過學(xué)習(xí),才能逐漸了解世界奧秘

          ②通過學(xué)習(xí),我們可以從無知走向有知,從知之甚少到知之更多

          ③我們掌握的所有知識(shí),都是從學(xué)校里學(xué)到的

          ④自然課最重要,它可以使我們知道我們不知道的一切問題

          A.①③B.①②C.③④D.①④

          3.上初中后,如果遇到老師的教學(xué)方式不適合自己時(shí),最好的解決辦法是()

          A.不聽這位老師的課,另請家教補(bǔ)習(xí)

          B.放棄這位老師所教的科目,認(rèn)真學(xué)好其他科目來彌補(bǔ)

          C.結(jié)合這位老師的教學(xué)實(shí)際,努力找到適合自己的學(xué)習(xí)方法

          D.投訴這位老師,堅(jiān)決要求其改變教學(xué)風(fēng)格來適應(yīng)自己

          4.小剛發(fā)現(xiàn)小強(qiáng)經(jīng)常熬夜學(xué)習(xí),于是他也試著這樣做,但不僅沒有奏效,反而使得自己在第二天學(xué)習(xí)時(shí)更加無精打采。后來,小剛慢慢發(fā)現(xiàn)自己在早上學(xué)習(xí)時(shí)效率特別高,于是他每天早上努力學(xué)習(xí),終于使自己的'學(xué)習(xí)有了進(jìn)步。這個(gè)事例說明()

          ①我們不能借鑒別人的學(xué)習(xí)方法

          ②我們只有不斷摸索,才能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏

          ③好的學(xué)習(xí)方法可以提高學(xué)習(xí)效率

          ④只要有了好的學(xué)習(xí)方法,就不用再勤奮努力了

          A.②③B.②④C.③④D.①④

          5.“知之者不如好知者,好知者不如樂知者。”這句格言說明()

          A.正確的學(xué)習(xí)目的能夠促進(jìn)我們進(jìn)步

          B.學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源

          C.要有正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

          D.興趣是最好的老師,興趣可以激發(fā)我們的求知欲望,促使我們進(jìn)步

          初一年級上冊政治寒假作業(yè) 7

          1.在生活中,天災(zāi)會(huì)導(dǎo)致挫折,人為因素會(huì)導(dǎo)致挫折,個(gè)人的道德品質(zhì)、智力等因素也會(huì)導(dǎo)致挫折。這告訴我們()

          A.挫折會(huì)阻礙人們前進(jìn)B.導(dǎo)致挫折的因素都是無法預(yù)測的

          C.挫折能磨煉人的意志D.造成挫折的因素是多樣而復(fù)雜的

          2.農(nóng)民會(huì)因自然災(zāi)害而顆粒無收,工人會(huì)因企業(yè)經(jīng)營困難而下崗,商人會(huì)因投資失敗而血本無歸。這說明()

          A.未成年人會(huì)遇到挫折B.人無法把握自己的命運(yùn)

          C.生活中,人人都有可能遇到挫折D.即使是偉人、名人也會(huì)遭遇挫折,身處逆境

          3.電影《隱形的翅膀》反映了在壯美的內(nèi)蒙古草原上,15歲的花季少女志華考上了高中,她和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏,不幸被高壓電擊中。經(jīng)醫(yī)院奮力搶救,保住了性命,卻失去了雙臂。為了重返校園,她在家刻苦練習(xí),學(xué)會(huì)了用腳流利地寫字,爭取到了重新上學(xué)的機(jī)會(huì)……志華參加了高考,雖然她的考分過了線,但因?yàn)闆]有雙手又報(bào)的是醫(yī)學(xué)專業(yè),她沒有被錄取……志華在全國殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了好成績,取得了進(jìn)軍殘奧會(huì)的資格。志華的經(jīng)歷說明()

          ①人生難免有挫折②經(jīng)歷過挫折就會(huì)成功③要以積極的態(tài)度面對挫折④要增強(qiáng)承受挫折的能力

          A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④

          4.瑞典化學(xué)家諾貝爾研制炸藥屢遭失敗,甚至為此失去親人,但他矢志不移,終于獲得成功。這說明了()

          A.挫折是一種不幸的災(zāi)難B.百折不撓的精神來自對理想的追求

          C.挫折既是壞事又是好事D.有了正確的人生目標(biāo),就一定會(huì)戰(zhàn)勝挫折,取得成功

          5.偉大的德國作曲家貝多芬,一生遭到數(shù)不清的磨難;貧困,幾乎逼得他行乞;失戀,簡直使他絕望;雙耳失聰,對他的打擊更為慘重,他痛苦地把自己關(guān)在房子里不愿與世人見面。然而,對音樂的熱愛和追求使他頑強(qiáng)地進(jìn)取。在挫折面前,他一次次重新振作起來,終于創(chuàng)作出了舉世聞名的作品,獲極大的成功。對此認(rèn)識(shí)正確的是()

          ①貝多芬的.挫折是由各種因素造成的②我們的人生態(tài)度是勇敢面對挫折③貝多芬的成功是他勇敢迎接挫折挑戰(zhàn)的結(jié)果④凡是偉人必須要經(jīng)歷很多的挫折

          A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④

          6.一個(gè)人遇到挫折后,與要好的同學(xué)去郊游,通過欣賞大自然的風(fēng)光,使自己的情緒得以調(diào)節(jié)。在戰(zhàn)勝挫折方面,這屬于()

          A.自我疏導(dǎo)法B.逃匿躲避法

          C.積累經(jīng)驗(yàn)法D.請求幫助法

          稱為湖南張海迪的殘疾人李麗,1歲患小兒麻痹癥,童年從未站起來過;40歲的她,再遭厄運(yùn),車禍讓她從此與輪椅為伴;41歲的她,偶然接觸家教問題,并創(chuàng)辦“李麗家庭教育工作室”,幫教7年,使20萬人受益。據(jù)此,回答第7~8題:

          7.李麗的事跡告訴了我們()

          A.苦難也是人生的一所學(xué)校

          B.人在順境中無法獲得成功

          C.任何人都會(huì)在逆境中崛起

          D.人生還是多一點(diǎn)逆境為好

          8.李麗在逆境中靠堅(jiān)強(qiáng)的意志獲得了成功,這說明堅(jiān)強(qiáng)的意志是事業(yè)獲得成功的必要條件。中學(xué)階段是鍛煉意志的黃金時(shí)期,我們要有意識(shí)地在日常生活中進(jìn)行意志鍛煉。要鍛煉自己的意志,就要做到()

          ①樹立理想②從小事做起,從現(xiàn)在做起③積極參加勞動(dòng)和體育活動(dòng)④不做自己不感興趣的事

          A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

          初一年級上冊政治寒假作業(yè) 8

          1、以下哪些行為是自立的表現(xiàn)()

          ①我的衣服自己洗、房間自己整理;②我的作業(yè)自己獨(dú)立完成;

          ③我自己去圖書市場(書店)購買喜愛的書籍;④我是班干部,能夠管理好自己負(fù)責(zé)的事情;

          A、①③B、①③④C、①②④D、①②③④

          2、“溫室里的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨”這句話給我們的啟示是()

          A、野生的花朵生命力更加旺盛B、青少年只有學(xué)會(huì)自立才能在社會(huì)上立足

          C、嬌寵溺愛的家庭培養(yǎng)不出獨(dú)立自主的少年D、缺乏自立精神的人,處處依賴他人

          3、美國有個(gè)富翁,規(guī)定在讀小學(xué)五年級的兒子每周必須獨(dú)立謀生一天,并稱之為“孩子謀生日”每當(dāng)這一天的早晨,富翁親自駕車幾十公里,把孩子送到鬧市區(qū),趕下車,令其自己想辦法謀生一天,傍晚他再駕車把兒子接回來,盡管往返所消耗的汽油費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過兒子一天的生活費(fèi),但這個(gè)富翁卻樂此不疲堅(jiān)持這樣做。對此,你的.理解是()

          A、這個(gè)父親太殘忍,沒有照顧好孩子的生活B、美國人的觀念很奇特

          C、從小注重培養(yǎng)孩子的自立能力D、這個(gè)孩子沒有自立精神

          4、某市曾對1500名中小學(xué)生進(jìn)行過調(diào)查,72%的學(xué)生需要父母整理房間,68%的學(xué)生早上起床需要父母來叫,只有12%的學(xué)生能做些簡單的家務(wù),這告訴我們()

          ①大多數(shù)學(xué)生缺乏自立能力;②自己的事應(yīng)該自己做;

          ③如果現(xiàn)在不鍛煉自立能力,將來很難在社會(huì)中自立;④自立是長大以后的事情,我們現(xiàn)在對父母有所“依賴”是自然而必要的;

          A、①②③B、①③C、②④D、②③④

          5、誰能夠及早具有人生需自立的緊迫感,及早作準(zhǔn)備,誰就能為將來()

          A、埋下心理隱患B、自立于社會(huì)爭得主動(dòng)

          C、取得巨大成就打下基礎(chǔ)D、平添煩惱

          6、你認(rèn)為自立自理的關(guān)鍵是()

          A告別依賴B明確自己的責(zé)任

          C明確自己和他人的關(guān)系D明確自己的責(zé)任并且勇于承擔(dān)自己的責(zé)任

          7、大學(xué)生打工掙錢是不務(wù)正業(yè),會(huì)影響學(xué)習(xí)。這種觀點(diǎn)()

          A、是正確的,它指明了大學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)

          B、是錯(cuò)誤的,大學(xué)生就是應(yīng)該從大學(xué)時(shí)起就能努力掙錢

          C、是正確的,大學(xué)生是天之驕子,怎么能夠隨便打工呢

          D、是片面的,大學(xué)生已經(jīng)是成年人了,打工可以鍛煉他們適應(yīng)社會(huì)的自立能力

          8、尼采說:“不依賴別人,是少數(shù)強(qiáng)者的特權(quán)。”這句話是說()

          A、只有自立的人才能贏得別人的尊重B、只有少數(shù)人才可能自立

          C、只有享有特權(quán)的人才可能自立D、只有自主的人,才能成為強(qiáng)者

          9、自立和自主的關(guān)系是()

          A、自立就是自主B、自主就是遇事有主見

          C、自立的前提是自主D、自主的前提是自立

          10、自立意味著()

          ①獨(dú)立安排自己的生活;②自主處理學(xué)習(xí)生活中遇到的難題;③一切問題自己決定,不聽別人的意見;④克服依賴心理,提高自主能力

          初一年級上冊政治寒假作業(yè) 9

          1.情趣產(chǎn)生的基礎(chǔ)是()

          A.日常生活B.興趣C.勞動(dòng)生活D.家庭環(huán)境

          2.在下列現(xiàn)象中,屬于高雅生活情趣的是()

          A.非法集郵 B.通宵打游戲機(jī)

          C.書法、打球、登山D.聚眾

          3.我國有位著名的攝影家患了高血壓病,行走不便,但他堅(jiān)持每天去公園散步,駐足于金魚池邊觀察金魚沉浮嬉戲,還把金魚的美麗游姿拍攝下來。久而久之,他不僅增添了高雅的生活情趣,而且病情大大減輕。他重新拿起攝像機(jī)創(chuàng)作了不少優(yōu)秀的作品,給自己和他人帶來了美好的享受。這說明高雅的生活情趣()

          A.可以醫(yī)治百病B.有益于個(gè)人的身心健康

          C.有利于開闊眼界和開發(fā)智力D.能使人提高道德和文化修養(yǎng)

          4.高爾基曾說:“要熱愛書,它會(huì)使你的生活輕松;它會(huì)友愛地幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想,情感和事件;它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和自己;它以熱愛世界,熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。”這段話說明了()

          A.讀書可以幫助人做到一切B.讀書可以被別人尊重

          C.讀書可以自我夸耀D.讀書有助于提高道德和文化修養(yǎng)

          5.小民上網(wǎng)登陸了一個(gè)陌生網(wǎng)站,新奇的畫面吸引了他。在好奇心的驅(qū)動(dòng)下,他打開了網(wǎng)頁,從此,黃色內(nèi)容影響了他的`學(xué)習(xí),并使他最終走向了犯罪。該事例說明()

          A.好奇心是魔鬼,不能要

          B.我們不該對新鮮的事物好奇

          C.好奇心不是錯(cuò),關(guān)鍵是要培養(yǎng)正確的好奇心,要有是非觀念

          D.好奇心是走向犯罪的根

          6.“即使是生活中最黑暗的時(shí)刻,也一樣能找到心靈的安慰,從周圍的一切,從點(diǎn)燃黎明那一絲微弱的光輝,從溫馨的鮮花、小鳥的啼囀、迷人的旋律,從那輝煌的文章寶藏,從那充滿魅力的書的世界尋求慰藉。”這段話說明()

          A.生活處處有情趣,情趣是多種多樣的

          B.情趣就是欣賞自然界的美景

          C.每天工作很辛苦,應(yīng)該花點(diǎn)兒時(shí)間去周圍的大自然看看

          D.人要滿足于眼前的一切,在黑暗中,多想想好的方面

          7.愛美之心,人皆有之,更何況青春期的中學(xué)生呢?但許多學(xué)生追求怪異發(fā)型、奇裝異服,有的男生甚至吸煙打牌。他們所表現(xiàn)出來的生活情趣是()

          A.高雅的生活情趣B.庸俗的生活情趣

          C.有強(qiáng)烈的好奇心和上進(jìn)心D.以陶冶高雅情趣為起點(diǎn)的興趣

          8.陶冶高雅情趣的重要條件是()

          A.培養(yǎng)正當(dāng)?shù)呐d趣愛好B.豐富文化生活

          C.積極參加集體活動(dòng)D.保持樂觀、幽默的生活態(tài)度

          初一年級上冊政治寒假作業(yè) 10

          1.進(jìn)入中學(xué)后,我們會(huì)遇到很多新鮮事物,初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地,讓我們站在一個(gè)新起點(diǎn)上。這里說的“新起點(diǎn)”是指

          A.自身成長的新起點(diǎn)B.新環(huán)境C.新同學(xué)D.新老師

          2.小張同學(xué)學(xué)習(xí)很刻苦,晚上常常學(xué)習(xí)到深夜,就連周末也從不休息,可她成績并沒有提高,她很難過,又找不出原因。你認(rèn)為小張同學(xué)學(xué)習(xí)成績沒有提高的主要原因是

          A.不夠刻苦和勤奮B.學(xué)習(xí)時(shí)間太少

          C.學(xué)習(xí)態(tài)度不端正D.沒有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

          3.我國有句俗語:“一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚太水喝,三個(gè)和尚沒水喝。”下面與這句話沒有關(guān)聯(lián)的表述是

          A.松散的集體不能形成強(qiáng)大的合力

          B.團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力

          C.和尚不喜歡與別人相處,和尚越多力量越小

          D.集體的力量不僅取決于集體成員數(shù)量多少,更取決于成員之間的組織和配合

          4.作為中學(xué)生,要想學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),就要應(yīng)該

          ①學(xué)會(huì)逐步擺脫對父母和老師的依賴②成為一個(gè)自主的學(xué)習(xí)者

          ③能獨(dú)立承擔(dān)學(xué)習(xí)責(zé)任④拒絕任何形式的輔導(dǎo)

          A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

          5.平時(shí)各門成績不錯(cuò)的晶晶在一次數(shù)學(xué)考試中失利后,沮喪地說:“我怎么什么都不會(huì)啊!”下列能幫助她正確認(rèn)識(shí)自我的是

          A.士別三日,刮目相看B.金無足赤,人無完人

          C.知人者智,自知者明D.有則改之,無則加勉

          6.“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失。”這句古訓(xùn)體現(xiàn)的`道理是

          A.要學(xué)會(huì)通過與他人比較和傾聽評價(jià)來認(rèn)識(shí)自己B.要全面采納他人的建議

          C.要善于悅納自己,學(xué)會(huì)展示自己的優(yōu)點(diǎn)D.要在挑戰(zhàn)中展示、發(fā)展自我

          7.小江從鄉(xiāng)下隨打工的父母來到城里讀書。看到周圍的同學(xué)多才多藝、穿著漂亮,她覺得自己簡直一無是處,抬不起頭來。對此分析正確的是

          ①說明她有些自卑②說明她有自知之明③因?yàn)樗龥]有長處和優(yōu)勢,所以不自信④因?yàn)樗龥]能通過科學(xué)的比較發(fā)現(xiàn)自己的長處,所以不自信

          A.①②B.②③C.①④D.②④

          初一年級上冊政治寒假作業(yè) 11

          1.我們的成長離不開良好的班風(fēng),以下有利于優(yōu)良班風(fēng)形成的是

          ①同學(xué)間經(jīng)常互抄作業(yè)②為生病缺課的同學(xué)補(bǔ)課

          ③班集體組織觀看“神舟六號”飛船發(fā)射實(shí)況④上課和老師辯論問題

          A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④

          2.為了更好更快地適應(yīng)中學(xué)的生活,我們不應(yīng)該這樣做

          A.盡快掌握新的學(xué)習(xí)方法B.增進(jìn)和同學(xué)、老師的交往

          C.了解中學(xué)的規(guī)章制度D.初中學(xué)習(xí)任務(wù)重,只管學(xué)習(xí)不管其他的事

          3.小強(qiáng)認(rèn)為自己不聰明,上課不舉手回答問題,擔(dān)心回答錯(cuò)了別人笑話他。這說明小強(qiáng)

          ①自信心不足②學(xué)習(xí)不刻苦③有自卑感④善于揚(yáng)長避短

          A.①②B.②③C.③④D.①③

          4.康有為說:人若無恥心,則無事不可為。在康有為看來

          ①羞恥之心,是自覺抵制不良誘惑的一種精神力量

          ②一個(gè)人知道羞恥,就會(huì)在內(nèi)心建立起辨別善惡、是非、美丑的標(biāo)準(zhǔn)

          ③學(xué)會(huì)做人,應(yīng)從知恥開始

          ④一個(gè)人之所以不做有損自己人格的'事,是因?yàn)槿擞行邜u之心

          A.①②④B.①③④C.①②③④D.①③

          5.下列是來自某中學(xué)的校園風(fēng)景,其中能夠體現(xiàn)同學(xué)維護(hù)他人人格尊嚴(yán)的是

          A.小文見到來自農(nóng)村的小民土里土氣,總是不理他

          B.小紅發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)給他人起不雅的外號,主動(dòng)勸阻

          C.李老師悉心幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)成績落后的同學(xué)

          D.劉老師不允許成績不好的小凱同學(xué)參加任何集體活動(dòng)

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