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個人學習計劃書
一、引言
今年我剛上大二，在這個半老的大學時代，青春不疾不徐地將要轉碼成回憶，我希望自己在大學結束之時，無需頻頻回頭，自信而堅定，雙手捧著的滿滿的都是自己收獲的甜美豐碩的果實，大一已經在懵懵懂懂中飛逝而去，我已無力抓住。因而，謹在此制定一個三年計劃，努力讓大學青春的遺憾少一些、再少一些。
二、進行自我分析
在江財大一一年的學習過后，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式，大學的學習自主權體現得淋漓盡致。在這里，想不想學習全在于你自己，除了自己以外，沒有人可以幫助你，再也沒有像小學、初中和高中時那樣每科老師都緊緊地盯著，催促著的灌輸盯梢式的教學了。在大學，想學什么，愿意學什么，學多少，怎么學習，這些全都由自己做主，自己安排，放任式的學習讓我一下子難以適應。
一開始，為了參加學院、學校的社團活動和結交新朋友，我每天學習的時間越來越少，落下的功課也越來越多。而且每天都是很遲睡覺，長時間的宿舍自主供電，放任了自我，養成了熬夜的壞習慣，白天學習的效率低下。時間如白駒過隙，在匆忙的時緊時緩的生活節奏中，期末不知不覺降臨。沒辦法，只有臨時抱抱佛腳了�？墒�，像英語這樣需要點滴積累的科目，抱佛腳顯然是沒有明顯的效果。最后，我的英語成績落差極大。而其他科目也只是勉勉強強地過關大吉。第二學期比第一學期的情況要更差。
三、分析自己專業 國民經濟管理屬于經濟學大類，經濟學類。
國民經濟管理專業是適應市場經濟條件下，經濟、社會發展對宏觀經濟管理的需要而設立的應用經濟學科。該學科教學與科研的主攻方向是：國民經濟學的基本理論與方法，主要研究經濟增長與經濟發展、市場經濟條件下的政府行為等宏觀經濟管理理論、宏觀經濟計量模型與方法的應用；國民經濟運行與宏觀調控，主要研究社會主義宏觀經濟學、轉軌中的國民經濟運行、市場經濟與宏觀調控；地區經濟與城市發展的理論等。
主要課程是管理學、國民經濟學、產業經濟學、宏觀經濟數量分析方法與模型、區域經濟學。
本專業的主要內容包括：馬克思主義理論、西方宏觀經濟理論、國民經濟調控理論與方法。具體內容有：財政學、金融學、國際經濟學、計量經濟學、統計學基本理論與方法、管理學原理、管理經濟學、國民經濟管理學、產業經濟學、宏觀經濟數量分析方法與模型、區域經濟學等國民經濟管理專業知識，還有經濟體制比較、國有資產管理、人力資源管理、戰略規劃與管理、統計分析和財務管理等輔助課程。
基礎課程是微積分、線性代數、概率論與數理統計、政治經濟學、西方經濟學、會計學、財政學、統計學、貨幣銀行學、國際經濟學、計量經濟學。
學制 以四年制為基礎，實行三至七年的彈性學制。 授予學位 經濟學學士學位
四、制定學習計劃
凡事預則立，不預則廢。
宏觀計劃： 1．掌握馬克思主義經濟學，當代西方經濟學的基本理論和分析方法；
2．掌握國民經濟管理學的理論和方法；
3．了解本學科的理論前沿和發展動態；
4．熟悉國家宏觀經濟政策和經濟法規；
5．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力；
6．具有一門外語綜合運用能力和較好的口頭、文字表達能力，能熟練運用計算從事宏觀經濟分析與管理工作。
提高自身各方面能力，成為具有信敏廉毅素質的江財人。
詳細計劃：
大二：
a. 認真學習好專業的基礎知識，積累專業內容，通過英語四六級考試
b. 廣泛閱讀書籍，給自己補充各方面專業知識
c. 選擇性的參加一些對自己專業有用的比賽和活動，鍛煉自己的思維和能力
大三、大四：
a. 通過證券從業資格考試，并且考取管理咨詢師證書
b. 專注于專業領域，閱讀管理方面的書籍，了解時事
c. 實習鍛煉，為職業打下基礎
細節計劃：
準備一本記錄本，按星期來完成學習任務，把自己要完成的任何一條任務，都記錄在記錄本上，完成后，才能劃去。任務必須按時完成，否則罰繞校園跑十圈。
兩周內看完一本課外書，廣泛了解財經類知識。每天一小時英語聯系，聽力或讀寫不限。對已學內容每天翻看一遍，不求具體都知道，但一定要有大致知識輪廓。上網放松的時候，多看新聞，特別是財經類新聞，培養自己的財經素養�？措娪翱梢赃x擇中英文字幕的外國電影，可以在休閑的時候也練習聽力。在身體素質方面，每天按時吃飯，晚上睡覺不超過12點，起床不遲于8點，包括雙休。每周至少進行三次體育鍛煉，鍛煉的方式可以是跑步、做操。
教師個人學習計劃
教師個人學習計劃 書籍是人類寶貴的精神財富，讀書是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。有句英國諺語：“書籍不讀如廢紙”可見讀書的重要性。 教師的一個重要特征就是愛好讀書、樂于學習，善于從有用的書中中汲取營養。所以，我要多讀書，不斷更新教育理念，豐富自身人文涵養和生活、生存的能力及自我保健。
一、讀書目標
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通過學習教育經典理論，提升自己的理論和實踐水平，重構自身專業知識結構，提高自身修養，豐富自己的人生。
（二）在讀書中提高自己的思想境界。
通過品讀美文，豐厚自己的文化底蘊，構建自己的精神家園。以“營造書香教師，利用一切可以利用的時間進行讀書學習，為師生的共同成長打下堅實的基礎，為建設文明社會，推動學習型社會的形成作出我應有的貢獻。
�。ㄈ┰谧x書中提高自己的生活保健意識。
通過讀醫學書籍，了解保健常識、利用保健常識、健全體魄，有了健全的體魄才能更好的做事。同時也把保健常識轉告同行，一起分享健康與快樂。
二、讀書時間安排
確保自己每日下午安排一定的讀書時間，充分利用網絡，進行網上閱讀，了解、把握教育教學的信息和動態，利用QQ群與同行交流心得。
三、閱讀安排：
1、《新課改心理健康教育活動設計與教學指南》
2、《綜合實踐活動課程開發 》
3、《新課程中的教師角色與教師培訓 》
4、《新課程中教師行為的變化》
5、《賞識你的孩子——一個父親對素質教育的感悟》
6、《不生病的智慧》
7、《求醫不如求己》
四、讀書步驟安排：
�。� 一）根據自身的實際制訂切實可行的讀書計劃，結合教育局推薦的繼續教育書目及有利于提高自己各方面能力和水平的書籍有重點地加以閱讀。
�。ǘ┏浞掷脤W校圖書室、閱覽室的設備和書籍。
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