實用的個人學習計劃錦集5篇
時間是箭,去來迅疾,我們又將迎來新一輪的學習,該為自己下階段的學習制定一個計劃了哦。什么樣的學習計劃才是好的學習計劃呢?以下是小編為大家整理的個人學習計劃5篇,希望對大家有所幫助。
個人學習計劃 篇1
如果把大學四年比作一年的四季,大一是春天,大二是夏天,那大三就是秋天!霸浺詾槟莻秋天要很久很久才會來到,當第一片樹葉落下,突然發現秋天已經風塵仆仆的來到!蔽乙郧暗南敕ㄒ彩侨绱,總以為大三離我很遙遠,當真正的來到之時,卻發現一切來的那么悄無聲息。
秋天是收獲的季節,作為一個農民家庭出身的一個學生,知道秋天對于一個農民的意義,而我沒有付出,也談不上收獲,大三的課程已經上了將近一個月了,深深地體會到專業之難,更深深地體會到以前不努力對今天影響之大,今年這學期開設的課程是對以往課程的加深與延續,以前沒有打好基礎,今日學習痛苦,悟已往之不諫,知來者之可追。我想現在努力應該還不算太晚,因此我決定不能再渾渾噩噩的過日子了,想那落水之人快淹死了還要彈彈腿伸伸胳膊掙扎一番呢,我也要掙扎掙扎。
因此我做出如下決定:
一、英語四級學習
1. 學會積累復習,每天學習一些內容,隔天復習一次,一周復習一次,月末復習一次,沒記住的內容反復復習。
2.每天背誦兩句話,內容隨意。一周復習一次,一個月的最后一周復習。同時努力提高英語口語能力,一周與同學練習口語一次。
3.多做練習,每天爭取做一套練習,如果做不到,那最少也要做兩個英語閱讀理解。
二、讀書
1.每周讀書時間不少于五小時,每天抽出一小時讀書。
2.讀書內容。讀有關經濟方面的書籍,多讀些大師作品,盡量不再看那些網絡小說,營養價值不是太高。
3.讀過的書及時總結,自己的見解形成文字,提高自己的文字表述能力。
三、專業課學習。
1.跟著老師進度學習,提前預習。不懂的地方及時解決,學習過程中不留
問題。
2.每周復習一次本周學過的內容,每月末復習本月學習內容,循環復習。
3.定期總結,發現學習中的不足,及時查漏補缺。
以上就是我的學習計劃,由于專業課難度加大,以前的基礎又打的不是很好,估計要花費大量的時間,可能其他的時間要壓縮,不過我還是會盡量去做,努力的完成,四級是一個巨大的障礙,考了兩次還是沒有過,不知道今年又如何,不管了,還是努力吧,盡量這一次通過,好好復習。
個人學習計劃 篇2
世上萬物,皆屬身外,惟有一樣東西卻能點入肌膚,融入骨,讓我們耳聰目明,志存高遠。這便是書。作為一名人民教師,要不斷地充實本身,跟上時代的腳步。只有通過讀書才能更新本身的觀念,豐富本身的頭腦。因此,既是響應學校的號召,也是對自我的一種鞭策,特制定以下讀書計劃:
一、個人學習目標:
1、提高自身的理論水平、科研水平,提高教育實踐能力,不斷適應現代教育發展的需要。
2、轉變教育理念,登高望遠,高屋建瓴,積極投身新課程改革,進行教育創新。
3、使本身成為新課程方面的學者型老師。
4、豐富本身的課余生活,豐富本身的內心世界,提高本身的知識素養和人文素養。
二、讀書內容:
1、教學方面的書籍:如《新課程名師教學100條建議》、《小學數學教師》、《給教師的一百條新建議》等。
2、本身喜歡的文學性教強的書籍:如《讀者》、《小說月報》、《意林》等。
3、選讀書目:《為生命奠基》《做最好的老師》《標桿人生》《感恩老師》《賞識你的學生》。
三、讀書措施:
1、利用一切時間積極自學,學習《新課標》,《新教材》,在學習過程中隨時修改本身的教學方式方法,并根據所學認真備課,體現出新穎、大膽、有效的教學風格,課后再以所學理論知識為指導寫出反思和隨筆。
2、主動與同事交流,討論讀書體會心得。利用集體備課、業務學習、教研活動的時間,積極和其他老師交流好書,感悟讀書心得。由淺入深、由易到難、螺旋上升,與教育教學工作有關的先讀、精讀,政治理論、古今中外文學名著選讀、略讀、速讀。
3、每天確保半小時到一小時的讀書時間。每周整理讀書筆記,保證讀書的效果。每月及時上交讀書筆記,爭取在教師會上交流總結。
4、充分利用網絡,注冊本身的網上圖書館進行網上閱讀,了解、把握教育教學的信息和動態。
5、以自學為主,在課外和休息日主動學習、摘錄。以教育教學、教育理論、教改理論為主要著力點。以世界名著為輔助,努力提高本身的自身涵養。在日?梢赃x一本本身感興趣的書。
個人學習計劃 篇3
通過實施對教師素質又有了新的要求,進一步推進新課改,提高教師素質,又重新提了日程,隨著課程改革深入,素質教育全面推進,教師現有文化知識,教育思想和教育理念,現代教育技術的運用等方面,已跟不上高質量的推進素質教育需要。學校立足崗位,以集體備課。業務學習和課堂教學研究為業務學習載體,腳踏實地抓好教師業務學習,作為教師我要通過自主學習來滿足現代教育需要,全面提高教學質量。
一、學習目標:
為了進一步豐富自己的專業知識、提高素質修養,適應教育改革發展和全面推進素質教育的需要, 現結合自身實際情況,我對自己工作、學習制訂以下規劃:
1、加強學習,掌握正確的教育觀點。了解教育工作的基本規律和基本方法,進行教育實踐。了解學科的發展動向和最新的研究成果。所掌握的教育理論轉變成教育教學的實際能力。
2、認真學習領會新課標,掌握自己所教學科的學科特點,教的最優化要落實到學的最優化,形成自己的教學風格。
3、繼續探索生活化、情境化的創設方法,掌握生活化、情境化的課堂風格。加強自身素質的提高,讀教育理論書籍、寫讀書筆記、完成自己應該寫的教育教學論文。
4、加強學習,掌握正確的教育觀點。提高自身的政治、業務理論水平,提高教育實踐能力,以適應形勢的發展。樹立良好的敬業精神,熱愛教育事業,熱愛學校,熱愛學生,遵紀守法,養成職業紀律和道德規范,熟悉學校的各種規章制度。
二、學習內容:
根據自身情況,我主要將學習內容分為教育教學技能、教育科學研究、個人修養三大板塊。本學期,在教學方面將圍繞課題“提高課堂教學效性”開展自學和研究課,而在教育科學研究、個人修養方面,也要有一些有益的自學活動。
三、具體措施:
1、了解教師個人學習的制度。多聽教學水平較高的教師上公開課,通過集體備課、交流學習等形式,提高教師的業務水平。認真學習新課程標準中的改革與要求。
2、大膽嘗試,創新,使教育教學有新的突破。強化學習,堅持每周進行業務學習,學習有關優化課程結構的文章和走進課程的信息報道及評論員文章。
3、加強自身素質的提高,讀教育理論書籍、寫讀書筆記、完成自己應該寫的教育教學論文。
4、通過個人自學保證教師的自學效率,在自學過程中,針對工作實際,要堅持以自修為主,轉變觀念;以過程為主,提高能力;以實踐為主,開展創新;找出自己教育教學過程中不符合教育理論與教育規律的做法,用教育教學的理論指導自己的教學實踐,增強自我完善的意識,明確自我前進的方向。
四、 具體方案:
1 、充分利用學校訂購的教學刊物進行研究,尋求好的教學方法以提高教育教學水平。在學習過程中記下自己的觀點和看法,寫出反思和隨筆,記錄自己每一天點點滴滴的收獲與體會。
2、充分發揮網上資源共享的'優勢,經常上網學習,在了解別人的教學方法的同時,不斷交流自己的體會,改進自己的教學方法。
3、按照學校提出的讀書指導意見,認真學習教育家的書如《給教師的一百條建議》、《教育新理念》等專業書籍,每學期至少讀 2本書,做到邊讀書,邊反思。
4、讀書指導教育教學實踐工作,實踐與所學相互印證,每讀完一本教育專著,寫好一篇有質量的讀后感,形成自己的成果。
個人學習計劃 篇4
書是知識的寶庫,書是我們的良師益友,讀書是世界上最有趣的事。因此,我們一起來規劃自己的讀書的計劃。
一、選擇書
挑選自己感興趣的書,適合自己的書。
二、規定閱讀時間
1、每天安排至少三十分鐘閱讀時間認真讀書,充分利用中午午休的時間。
2、利用星期六、星期日的時間閱讀。
三、閱讀內容及方式
1、充分利用好班級圖書角的圖書,也可以到學校圖書室去借閱。
2、與同學互相交換看,好書共分享,換一本好書交一個朋友。
四、具體措施
根據閱讀書目的不同,選擇不同的閱讀方法:有跳講法,總分合三步講法,樂趣讀書法。讀書有三到,心到、眼到、口到。
1、讀書時動筆:摘抄,在書中可圈點勾畫,可做批注,在文章旁邊寫出自己的見解和感受。
2、學會使用目錄,迅速了解書的內容。
3、邊讀邊想象書中描繪的情景,還可以與同學交流自己最喜歡的文章或認為精彩的。
我相信隨著讀書活動的不斷深入,我一定會在書海中體驗到知識的無窮樂趣!真正踐行“我讀書,我快樂”!
個人學習計劃 篇5
一、引言
XXXX年是我進入公司的第四年,前三年光陰慢慢地將要變成回憶,我希望自己在公司邁過五年后無需頻頻回首,自信而堅定,雙手捧滿了收獲的果實,因而,謹在此制定XXXX年學習計劃,努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。
二、自我期許 擁有持之以恒的毅力。
對自己有足夠的自覺,善待他人。 能夠學以致提升自我。 每天自我反省。
擁有健康的體魄和溫柔、堅定的心。 事業與家庭同時兼顧。
三、計劃書簡介
此計劃書為期一年,主要分成兩部分:一是政策法規、企業管理等方面的學習,二是技能學習,第一部分學習將貫穿整個一年的學習之中,第二部分的學習主要圍繞考取注冊安全工程師,對“安全生產管理知識”、“安全生產技術”、“安全生產事故案例分析”、“安全生產法及相關法律知識”等四本教材的學習。
四、主要學習內容
政策法規的學習:我現在主要是負責安全生產、環保、項目監督管理、黨群等工作,結合工作實際,安全環保相關法規有關知識的學習將成為我學習的側重點:
以《安全生產法及相關法律知識》為讀本,主要側重于勞動法有關知識的掌握。全書242頁,計劃每個工作日閱讀2頁紙,將用121個工作日全部閱讀完。
為充實自身,在工作之余將以《成功的項目管理》為學習讀本,全書共分27章,每周閱讀一章,7個月內全部學完。
技能學習:這部分學習側重于以工作需要為主要方面的幾項技能掌握,圍繞考取注冊安全工程師為目的,對《安全生產管理知識》、《安全生產技術》、《安全生產事故案例分析》等三本教材的學習。計劃每本書平均每天學習5頁,一年內學完。
五、常態話學習
閱讀:每天讀報、每月讀一份文學類雜志、每年至少讀一本名著。 體育:每周至少步行十五公里,參加籃球運動不少于兩次,其他體育運動不定期參與。
隨時加入其他學習。
六、目標
XXXX年9月取得注冊安全工程師證。
七、備注
在學習的過程中要持之以恒,切忌偷懶,并隨時修改不切實際之處,使計劃得以完善。
八、結束語
一年后,當我再次翻開這一計劃書,希望我能自豪地說:“我的自學之路是永無止境的,雖然前面的目標已完成,但我將再次起航規劃以后的道路!
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