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      1. 個人學習計劃

        時間:2022-08-04 05:10:34 學習計劃 我要投稿

        【實用】個人學習計劃范文5篇

          時間過得可真快,從來都不等人,我們又有了新的學習目標和學習任務,是時候認真思考學習計劃該如何寫了哦。什么樣的學習計劃才是好的學習計劃呢?以下是小編精心整理的個人學習計劃5篇,希望對大家有所幫助。

        【實用】個人學習計劃范文5篇

        個人學習計劃 篇1

          要想制訂好學習計劃,一般要考慮以下幾方面:

          一、計劃要盡量全面

          學習計劃是指學習的具體安排。要想真正完成好學習計劃,在考慮計劃的時候,一定要對自己的學習生活做出全面的安排。應包括社會工作時間、為集體服務時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣,在學習時間內才可能精力充沛地學習。

          二、安排好常規學習時間和自由學習時間

          學習時間可以分為兩部分:一是常規學習時間,主要用來完成當天老師布置的學習任務,消化當天所學的知識。二是自由學習時間,是指完成了老師布置的學習任務后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學習較差的同學,隨著學習水平的提高,應經歷常規學習時間逐漸減少,自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學,就會努力去提高常規學習時間內的學習效率,以便增加自由學習時間,使學習的主動權越來越大。

          三、長計劃和短安排

          長計劃和短安排是指在一個比較長的'時間內,應有個大致計劃。由于實際的學習生活往往無法預測,所以,長計劃不可能太具體,不可能把每天干什么都列出來。但是,在學習上計劃要解決哪些問題,心中應當有數。應把一個在短期內無法完成的學習任務分到每周、每天去。這樣,在每天學習時,就會明白今天的學習在學習全局中的地位。有了具體的短安排計劃,長計劃中的任務可以逐步得到實現;有了長計劃,就可以在完成具體學習任務時具有明確的學習目的。

          五、計劃要留有余地

          計劃終歸不是現實,而只是一種可能性。要想把計劃完成現實,還要經過一段很長的努力過程,在這個過程中自己的思想會發生變化,學習的各種條件也會發生變化,計劃訂得再實際,也不免出現估計不到的情況。所以,為了保證計劃的實現,訂計劃時就不要太滿、太死、太緊,要留出機動時間。

          六、提高時間的利用率

          早晨和晚上,或者說一天學習的開頭和結尾部分的時間,可以安排著重看記憶的科目,如外語等;當心情比較愉快,注意力比較集中,時間又比較長,這時候可安排比較枯燥,或自己又不太喜歡的科目;零星的時間,注意力不容易集中的時間,可以安排做習題或去學習自己最感興趣的學科。除此以外,還要注意學習時間和體育活動要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的學習內容不要集中在一起學習,等等。這樣安排,在同樣多的時間內,由于安排了合適的內容,就會收到較好的效果。

          七、注重效果,不斷調整

          在計劃執行到一個階段之后,就應當檢查一下效果如何,如效果不好,應找到原因,及時調整。

          主要檢查以下這些內容:

          計劃提出的學習任務是否已經完成?自己是否基本按計劃實施?學習效果如何?沒有完成計劃的原因?

          通過檢查,立即采取相應的措施,及時改變計劃中的不合理部分。

          科學的、實際的個人學習計劃,只要認真去執行,必將促進你的學習,培養你的意志,增強你的信心。請你試一試吧!

        個人學習計劃 篇2

          1、預習下學期所學新課。制定嚴格的預習計劃,然后堅決實行之。計劃的落實以自學為主,要盡量地自己看懂;不會的要做出標記,等以后解決,或詢問他人馬上解決。預習新課要盡量多預習,爭取預習下學期新課的`三分之一以上。

          2、復習舊課。對以前學過的舊知識必須時常復習,要用10天左右的時間來復習舊知識,復習時盡量采用目錄回顧法,對不會的知識盡量摘錄下來,留待以后在復習時作重點復習用。

          3、自覺寫2篇以上語文作文和英語作文,養成自覺修改文章的好習慣。

          4、看一部中國古典名著,并做好筆記摘抄。

          5、堅持練字。每天學習累了的時候,要仿照一本好的字帖去練字。

          三、提高自己的綜合素質

          1、學習累了之后,要干力所能及的活,如:打掃衛生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會勞動、為家長洗腳、社會調查等。

          2、提高思想認知水平和道德素質,不斷完善自己。

          3、提高分析問題、解決問題的能力。培養自己形成一種思維全面、反應敏捷、運作正確、快速的學習機制;養成一種勤學、善思、好問、求實的學習習慣。

        個人學習計劃 篇3

          在當前激烈的社會競爭下,提高自身素質,拓寬全局視野,為以后的求職做好充分準備是十分必要的。為了尋找更好的求職機會,特制定如下計劃。

          一、學習目標

          獲得會計從業資格證、助理會計師證、英語四級證書;從實踐活動中獲得工作經驗。

          二、具體措施

          (一)不遲到、曠課,上課認真聽講。

          (二)做到課前預習、課上練習、課后復習。

          (三)把平時的空閑時間用來讀書,多到圖書館學習課外知識和專業知識。

          (四)多看有關英語的'書籍和影視資料。

          (五)多參加與專業相關的活動和比賽。

          三、具體步驟

          (一)提前半個小時出門,確保上課之前到達教室。

          (二)上新課的前一晚用半個小時預習課本內容,課后用一個小時復習,再用一個小時做練習。

          (三)周末每天要到圖書館學習三小時,一小時學習課外知識,兩小時學習專業知識。

          (四)每天在完成專業知識學習后,用一個小時記單詞,用半小時學語法,再用半小時聽聽力。

          (五)參加ERP協會所舉辦的比賽和會計職業技能比賽。

        個人學習計劃 篇4

          一、引言

          XXXX年是我進入公司的第四年,前三年光陰慢慢地將要變成回憶,我希望自己在公司邁過五年后無需頻頻回首,自信而堅定,雙手捧滿了收獲的果實,因而,謹在此制定XXXX年學習計劃,努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。

          二、自我期許 擁有持之以恒的毅力。

          對自己有足夠的自覺,善待他人。 能夠學以致提升自我。 每天自我反省。

          擁有健康的體魄和溫柔、堅定的心。 事業與家庭同時兼顧。

          三、計劃書簡介

          此計劃書為期一年,主要分成兩部分:一是政策法規、企業管理等方面的.學習,二是技能學習,第一部分學習將貫穿整個一年的學習之中,第二部分的學習主要圍繞考取注冊安全工程師,對“安全生產管理知識”、“安全生產技術”、“安全生產事故案例分析”、“安全生產法及相關法律知識”等四本教材的學習。

          四、主要學習內容

          政策法規的學習:我現在主要是負責安全生產、環保、項目監督管理、黨群等工作,結合工作實際,安全環保相關法規有關知識的學習將成為我學習的側重點:

          以《安全生產法及相關法律知識》為讀本,主要側重于勞動法有關知識的掌握。全書242頁,計劃每個工作日閱讀2頁紙,將用121個工作日全部閱讀完。

          為充實自身,在工作之余將以《成功的項目管理》為學習讀本,全書共分27章,每周閱讀一章,7個月內全部學完。

          技能學習:這部分學習側重于以工作需要為主要方面的幾項技能掌握,圍繞考取注冊安全工程師為目的,對《安全生產管理知識》、《安全生產技術》、《安全生產事故案例分析》等三本教材的學習。計劃每本書平均每天學習5頁,一年內學完。

          五、常態話學習

          閱讀:每天讀報、每月讀一份文學類雜志、每年至少讀一本名著。 體育:每周至少步行十五公里,參加籃球運動不少于兩次,其他體育運動不定期參與。

          隨時加入其他學習。

          六、目標

          XXXX年9月取得注冊安全工程師證。

          七、備注

          在學習的過程中要持之以恒,切忌偷懶,并隨時修改不切實際之處,使計劃得以完善。

          八、結束語

          一年后,當我再次翻開這一計劃書,希望我能自豪地說:“我的自學之路是永無止境的,雖然前面的目標已完成,但我將再次起航規劃以后的道路。”

        個人學習計劃 篇5

          隨著課程改革的深入,對我們教師的教學理念,教學方式都有了更高的要求與轉變。以我現有的文化知識、教育思想和教育理念、現代教育技術的運用等方面,已跟不上高質量的推進素質教育的需要。為了促進教學實踐與理論的結合,提高自己的政治、業務水平和師德修養,使自己的教育教學行為更能符合時代的要求,以滿足學校教育教學工作的需要,特制訂個人學習計劃如下:

          一、個人學習目標:

          1、加強自己的`思想道德的培養。樹立良好的教師形象。提高自身的政治、業務理論水平,提高教育實踐能力,以適應形勢的發展。做一名合格的服務型教師。

          2、努力探索研究新的教學模式。通過多項學習不斷提升自己的文化內涵和修養,提高自己運用科學觀點看待和解決教育問題的能力。提高教學能力。

          3、加強基本功的訓練。

          二、具體方案:

          1、認真學習《教育法》《未成年保護法》等,了解法律法規。認真學習《教材》和《課程標準》,弄清每一學段的教學目標和重點、難點,在上好每一節課的同時,針對自己的教學理念和教學方法認真反思。

          2、利用一切可利用的時間,多讀教育書刊,充分利用學校訂購的教學刊物如《吉林教育》、《青年教師》、《成功教育》…進行研究,尋求好的教學方法以提高教育教學水平。在學習過程中記下自己的觀點和看法,寫出反思和隨筆,記錄自己每一天點點滴滴的收獲與體會。

          3、加強自己的信息技術的操作能力練習。充分發揮網上資源共享的優勢,經常上網學習,在了解別人的教學方法的同時,不斷交流自己的體會,改進自己的教學方法。

          4、認真學習學校的各項計劃。按照學校提出的指導意見,認真學習教育家的書如《給教師建議》、《教育新理念》等。借閱有關名家專著如魏書生、竇桂梅、賈志敏、于丹等名家專業書籍,每學期至少讀2本書,做到邊讀書,邊反思。

          5、認真和教師合作,多聽優秀教師的課,積極參加集體備課,積極與同行相互交流,相互啟發,共同發展。工作中要勇于實踐,大膽創新,提高自己的課堂教學效果。

          6、充分利用課余時間到圖書室借書閱讀,不斷提高自己的專業知識,同時進行有價值的摘抄,用于教育教學實踐。

          7、利用一切時間練好基本功。特別是鋼筆字、粉筆字。

          8、積極的參加科研活動,積極地寫論文。

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