1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 學習計劃

        時間:2020-10-21 17:19:37 學習計劃 我要投稿

        【熱門】學習計劃錦集6篇

          時間流逝得如此之快,又將迎來嶄新的學習生活,是時候制定學習計劃了哦。說到寫學習計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧!下面是小編幫大家整理的學習計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【熱門】學習計劃錦集6篇

        學習計劃 篇1

          隨著時代的發(fā)展,競爭也越來越激烈,肩負著人類文明的教育,也在飛速地發(fā)展。作為教師,更應該跟上時代的腳步!靶1狙行蕖弊鳛橐环N新的促進教師專業(yè)成長和促進學校自主發(fā)展的重要方式和有效策略,為我們提供了一種開放的制度框架,營造了一個學習型的文化氛圍,為教師構建了一個專業(yè)發(fā)展的自我反思平臺。為了提升自己的工作能力和業(yè)務水平,更好地為教學和管理工作服務,根據(jù)上級部門的有關要求和學校的工作實際,自身的發(fā)展要求,在新課程理念的引領下,本學期我將認真踐行校本教研工作,融入學校教育創(chuàng)新,借助同伴互助提升教育理念,感悟教育真諦。為此,我定下個人的校本研修計劃:

          一、指導思想:

          在新時期里,新課改新理念要求下,以學校要求為指導思想,以全面提升自身的整體素質為根本,以提升師德水平、發(fā)展教師課堂教學能力、訓練科學研究能力為基本目標,以教師為主體,以“上好課”為主線,在實踐中探索,在探索中學習,在學習中升華,共同前進,共同發(fā)展。加強學習,努力提升自己,變化自己,學習先進知識和先進的教學方法以適應當代教師的要求。

          二、個人研修目標:

          1、通過學習,提升自身的師德修養(yǎng),提升自身的業(yè)務水平,提升自身的管理理念和管理水平。樹立終身學習的理念,為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。

          2、以新的教育理念為指導,以課程改革實驗研究為重點,以促進師生共同發(fā)展為目的,以改革課堂教學為突破口。把立足點放在解決教學改革和實驗中所遇到的實際問題上;著眼點放在理論與實踐的結合上;切入點放在教師教學方式和學生學習方式的轉變上。

          3、通過培訓學習,幫助自己樹立科研思想:我們?yōu)樽约憾芯浚覀冄芯康氖亲约,研究自己是為了更好地發(fā)展自己。以科研為先導,以教師專業(yè)發(fā)展為目標,以落實新課程過程中發(fā)現(xiàn)的問題和急待解決的困惑為重點,鼓勵課后反思,加強學習與交流,營造濃厚的教科研氛圍,切實轉變教育觀念。

          4、幫助自己樹立更強的課堂質量意識,向課堂要成績,要效果。

          三、學習形式:

          (1)自主學習:自學,記讀書筆記,學校每學期推薦的書目,認真讀書學習、交流研討。使讀書成為我的自覺行動,對讀書產(chǎn)生濃厚的興趣。

          (2)小組研討:本學期我會積極參加我組我校定期舉行的研討交流會,在研討中讓自己的各方面能力得到相對的提升。

          (3)教學觀摩:積極參加我校定期的聽課、評課,進行教學研究,以解決自己教學中的疑難問題,讓我的教學更具特色。

          (4)專題培訓:積極參加學校以及上級組織的各種教研培訓,將培訓學習與自己的'教學實踐緊密地結合起來,并及時反思、總結。

          四、學習內容:

          1、個人讀書:至少精讀一本教育教學專著,書籍自己選定。必須提交一篇個人閱讀的讀后感,并在個人播客中發(fā)表。

          2、聽評課:聽評課的對象以本校教師為主,本學年至少聽30節(jié)課。每次聽課后要認真填寫聽課記錄本。

          3、教學設計:教學設計是個人研究教材教法的成果,包含個人在崗研修期間所上公開課的教案。寫好教育敘事一篇,教學案例一篇。

          4、小組集中研修:認真做好集體備課工作。充分發(fā)揮教研組的作用,并結合本組的具體實際開展教學研究。學習教材、理解教材、探索教法。對課堂教學過程中出現(xiàn)的新問題,做到及時研究解決。不斷積累課改工作經(jīng)驗。以典型課例和專題課教學教研為媒介進行“研”“訓”,以提升自己的教育教學水平。學習《教師職業(yè)道德》,進一步提升師德。學習《教師反思能力的培養(yǎng)與提升》,進一步提升自己的反思意識,要經(jīng)常反思自己的教育觀念、教學行為,主動進行教學方式的改革,教學水平不斷提升。

          5、培訓:積極參加各種教育教學培訓,做好相應筆記,及時寫好總結,完成教育教學論文一篇。

          五、具體措施:

          1、注重日常教學常規(guī)的扎實與提升。認真完成學習任務,做好每一次聽課后記錄。學會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉化為教師的行為等,從反思中提升教學研究水平。每節(jié)公開課后,把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,彌補不足。在總結經(jīng)驗中完善自我。

          2、堅持寫好教育教學隨筆。認真的讀一本有關教育的書籍,并及時反思。

          3、認真參加參與各校教研活動與“小組學習研討”活動,將培訓學習所得,在具體的教學實踐中嘗試,使自己的教學水平逐步提升,尋找出一條適合本地,適合自己的發(fā)展之路,爭取逐步形成自己的教學特色。

          4、樹立現(xiàn)代學生觀,學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神,促進學生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。

          5、利用信息技術手段輔助教學,充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢,積極參與在線研討。

          六、上學期任務具體安排:

          總之,今年我將積極進行校本研修工作,盡量使自己的綜合素質得到全面提升,讓自己的教學更具有特色,以培養(yǎng)出更出色的學生,加快我校的課改步伐。我決心不斷學習,不斷更新,豐富自己的文化積淀,充盈自己的底氣,增強自己的理論底蘊,提升教育教學能力,結合民族地區(qū)教學實際,把個人的校本研修工作做好。

        學習計劃 篇2

          快樂的暑假轉眼間過去了,我升入了五年級,我們要用什么來迎接這充滿希望,充滿理想的新的一學期呢?理所當然是一個好的學習態(tài)度和令人滿意的學習成績。良好的開端預示著成功。在新學期里,我更應該努力學習,端正學習態(tài)度,明確學習目標,制定一個合理的,嚴格要求自己的學習計劃。在學校和家里我要努力做到以下幾點:

          一、上課時要認真聽講,積極舉手發(fā)言,不做小動作。有不懂的問題要及時向老師和同學請教,爭取當堂的問題當堂解決。

          二、回家后,要認真完成老師布置的各項作業(yè),做到字跡工整。

          三、認真做好預習和復習。預習時要把不懂的地方做上記號,以便第二天在課堂上特別注意。每周要對本周所學的知識進行總結復習。

          四、根據(jù)不同的學科的特點,制定出不同的計劃。

          1、熟練地掌握語文課本上的知識,每天熟讀課文兩遍。

          2、提高自己分析問題和解決問題的能力,每天堅持做五道奧數(shù)題。

          3、提高自己英語聽、讀、說、寫的能力,每天堅持聽英語磁帶半小時。

          4、每天堅持描摹字帖一頁,讓自己練成一手好字。

          5、每周寫兩篇日記,真實地記錄自己身邊發(fā)生的事情和自己的看法。

          6、積累一些好詞佳句,把它記錄下來,以便提高自己的寫作水平。

          7、每周背誦三首古詩。

          五、課余時間多讀有益的書,增長更多的知識。

          以上是我的學習計劃,我將嚴格地按照我的學習計劃去實施,我想通過我的努力,一定能夠取得更好的成績。請老師、同學和家長共同監(jiān)督我的實際行動。

        學習計劃 篇3

          一、學習宗旨:

          在名師的引領下,踐行而成,尋道而長,不斷提到自己的理論水平和理論素養(yǎng);通過雙向聽課、上課評課提高自己的教學能力和教學水平,形成自己的教學風格和教學特色;通過參與課題的研究工作提高自己的科研能力和科研水平;在向名師、同行的學習、交流、借鑒的過程中,提升自己的師德師風,打造專業(yè)持續(xù)發(fā)展的精神支柱,再創(chuàng)職業(yè)生涯的新高。

          二、主要任務:

          1、建立和完善個人博客,使之成為一個匯報本人學習、思索、成績的一個窗口。

          2、學習日期間每日撰寫一篇《跟崗學習日志》,并發(fā)布于個人博客。

          3、完成三級課題開題報告,并進行部分課題研究工作。

          4、聽課不少于6節(jié),上課不少于2節(jié)(含1節(jié)匯報課)。

          5、開發(fā)一節(jié)優(yōu)秀課例。

          6、寫3篇教學反思和2篇讀書筆記。

          三、具體安排

          10月21日:上午參加深大附中座談會,下午制定本人跟崗學習計劃及專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,晚上撰寫跟崗學習日志一。

          10月22日:上午到育才中學聽劉良華教授講座,下午聽胡老師“個人教育博客建設”的專題報告,晚上撰寫跟崗學習日志二。

          10月23日:完成跟崗學習計劃,并發(fā)布于博客

          10月24日:完成教師專業(yè)發(fā)展計劃,并發(fā)布于博客。設計《學生自主活動對思想政治課學習影響的研究》課題的研究方案(初稿)

          10月25日:上午聽胡老師“如何進行教育科研”的專題報告,第四節(jié)聽劉明會老師課。下午到北師大附中聽張玉新教師報告。晚上寫跟崗學習日志,備周三的課

          10月26日:聽課3節(jié),評課,完成教學反思一篇,晚上備課

          10月27—29日:本人上課2節(jié),參加評課活動,聽其它老師的課、評課。寫教學反思一篇,并發(fā)布于博客。

          10月30——31日:閱讀教育類書籍,寫第一篇讀書筆記,并發(fā)布于博客

          11月3——5日:教材研討,課題交流研討,形成最終方案

          11月6日——7日:閱讀教育類書籍,寫第二篇讀書筆記,并發(fā)布于博客

          11月8日——10日:參加市、校組織的各項教研活動,完成一篇教學反思,匯報跟崗學習的體會和收獲,完成跟崗學習總結報告,發(fā)布于博客。完成課題研究方案和跟崗學習個人考核表。

        學習計劃 篇4

          30歲的陶慧在申請留學的考生中算大齡考生了。不少像她一樣的大齡考生為繼續(xù)深造而選擇留學,但在簽證時存在一定難度。留學專家建議,大齡考生充分證明學習目的,做好學習計劃,有助于順利獲簽。

          據(jù)悉,加拿大使館認為本科或者?飘厴I(yè)工作1年以上,沒有連續(xù)教育背景的考生,即為大齡申請人!按簖g”考生辦理赴客觀上有一定難度。因學習及工作背景的復雜,會引起簽證官“該學生是否有留學的必要”、“是否有繼續(xù)學習的能力”的疑問,從整體咨詢形勢看,越來越多的“大齡”考生考慮到。

          金吉列留學副總裁冉維一結合多年辦理經(jīng)驗分析,對“大齡”考生來說,最重要的是學習計劃,尤其是要選好學校、專業(yè)。學習計劃中,大齡考生可強調工作經(jīng)歷,已掌握的知識、技能或良好的協(xié)作溝通能力,排除移民傾向,合理解釋留學目的。如陶慧解釋她并不是最終夢想,在外企的多年工作中深受西方管理經(jīng)營模式影響,同時看到國內廣告業(yè)的迅猛發(fā)展,希望通過赴加拿大短暫的學習,提高自身的商業(yè)管理知識水平,回國后建立自己的公司。在回國理由中,還強調了已有結婚的計劃,最終順利獲簽。

          據(jù)悉,歐美國家,特別是移民國家,如澳大利亞、新西蘭、加拿大等國針對留學生簽證的時候往往要求提供學習計劃書。通過學習計劃書,簽證官可了解留學生的背景、選擇留學專業(yè)的動機、選擇該國留學的理由、清晰的未來留學

        學習計劃 篇5

          學習部作為學生會的常規(guī)組織,過去的一年在全體成員的共同努力之下,學習部取得了一定的成績,在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點,改正不足,爭取把學習部的工作做的更好,充分為大家服好務,為美術學院的發(fā)展貢獻我們的力量。在秉承上一屆學生會的常規(guī)任務之外,新一屆的學習部希望可以做出自己的風格,現(xiàn)將本年度工作計劃介紹如下:

          1. 加強學風建設工作。查課是學習部的基本工作,也是加強學風建設的重要手段。在查課過程中力求效果著重實效,并把抽查結果及時向院領導反映,更好的對各班進行管理。加強對晚自習的檢查,不定時抽查,并每周匯總,使同學們充分利用時間完成各項學習任務,為英語和計算機的學習做好時間保障。

          2. 反映學生學習中的問題,做好教學的雙面交流溝通。由各班學習委員成立學習情況反饋小組,了解和檢查學生的學習情況,反映同學們在學習過程中的問題,及同學對任課教師的評價和反映教師在授課過程中的情況。

          3、做好有關學習的信息宣傳。及時更新學習部宣傳欄,豐富其內容,包括英語四六級、計算機一二級、普通話、考研等考試信息,并根據(jù)廣大同學們的要求及時更新宣傳欄內容。

          4、加強考風考紀建設。通過宣傳板、征集漫畫等方式,堅決杜絕考試作弊。

          5、加強內部自身建設,提高本部門成員的素質。這主要通過每周召開一次部門例會的形式,了解每個成員各自分配的任務的進展情況,并總結工作與活動開展情況,包括成績和不足,對不足進行改進,總結工作經(jīng)驗,提高工作質量。

          6、舉辦各種具有知識性、趣味性、科技性的活動,提高學生學習積極性,增長知識。為了切實搞好我系學生的學習,學習部將積極開展各項與學習有關的活動,以充分調動大家學習的熱情,為大家營造一個良好的學習氛圍。本部門計劃舉行的活動有:“我的大學我的夢”征文比賽、新生演講比賽、新生粉筆字比賽、正字正音考試卷考察比賽、辯論大賽等。

          7、認真貫徹落實完成上級交給的工作任務,積極配合院領導、老師和學生會其他部門的工作。

          我們學習部的每位成員都將以全心全意的態(tài)度為同學們服務,并且從各個方面嚴格要求自己,具備高度的責任感和奉獻精神,起到院領導、老師與同學之間的橋梁和紐帶的作用。相信我們的努力將會為美術學院的發(fā)展添磚加瓦,我們將以積極的態(tài)度和熱情為大家服務。如有不妥請老師同學指正,以便我們工作更好地開展。

        學習計劃 篇6

          1)明確自己的基礎

          中國學生普遍閱讀都不差,在語法消失的今天,閱讀成了最拿分的部分。但是你所要做的是對自己的基礎進行一個定位。首先你是不是高分過了四及或者六及過了,這樣我覺得你的基礎應該沒有問題。如果你對自己的基礎很茫然,可以做兩篇OG上的閱讀試試,看看讀起來是不是吃力。如果讀起來吃力是單詞的原因的話,請先背單詞,如果吃力是因為語法的話,請先復習語法。如果讀上去很得心應手的話,那么恭喜你,你完全可以跳過第一個入門階段。

          2)入門階段

          推薦用 LONGMAN,即綠皮本,該書的特點是:相對比較簡單,題目也滿多的。

          這樣做的好處是,可以對題型有個比較清楚的認識,還可以培養(yǎng)做題感覺,訓練做題技巧。

          另外也可以使用95年之前的舊T真題,特點也是簡單,另外出題思路和新托福完全一樣,一脈相傳。

          3)強化階段

          OG是必做的,另外很推薦做DELTA,OG作為唯一的市面上最接近原題的書,無論從出題思路,文章內容都跟IBT真題如出一轍,但是難度比真實考試略簡單。而DELTA也是很接近真題的一本模考題,從題目設置的角度來說都是相當不錯的,另外由于市面上的新托福資料比較少,所以建議還是得把OG,最好是 OG+DELTA吃透。

        【【熱門】學習計劃錦集6篇】相關文章:

        寒假學習計劃錦集八篇01-10

        學生學習計劃錦集10篇01-09

        【實用】學習計劃錦集9篇01-03

        學習計劃小學錦集10篇12-24

        學習計劃模板錦集9篇12-23

        學生學習計劃錦集四篇12-21

        關于學習計劃錦集八篇12-19

        暑假學習計劃錦集8篇12-19

        寒假學習計劃錦集9篇12-18

        【熱門】教師學習總結錦集7篇02-18

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>