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      1. 寒假學習計劃

        時間:2020-11-14 12:58:48 學習計劃 我要投稿

        【推薦】寒假學習計劃匯總五篇

          時間過得可真快,從來都不等人,又將迎來嶄新的學習生活,不妨坐下來好好寫寫學習計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好學習計劃嗎?下面是小編為大家整理的寒假學習計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】寒假學習計劃匯總五篇

        寒假學習計劃 篇1

          一、讀書計劃

          1.兒童文學:《狗來了》《青銅葵花》。

          2.專業書籍:《閱讀學新論》

          3.閑書:《影響力》《明朝那些事兒》

          二、備課計劃

          從四下的教材中選擇兩篇課文寫教材分析和設計。

          三、學習與積累

          1.堅持每日一背:《唐詩三百首》或經典的現代詩。

          2.梳理名家實錄兩篇(李曉密老師一篇、另一篇待定)。

          俗話說“計劃沒有變化快”,但愿它們不是“馬歇爾計劃”。

        寒假學習計劃 篇2

          1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是基礎呀。

          2、利用3節課的時間分別完成三份寒假作業,要記住,獨立完成,切不可開小差。

          3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午的學習呀!

          4、和早晨一樣,利用3節課時間做三份寒假作業,但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

          5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。

          6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。

          7、讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少于300字。

        寒假學習計劃 篇3

          1、幫媽媽做力所能及家務勞動

          2、做有意義的公益勞動

          3、學會一項家務技術或其他的小技術

          4、改掉一個壞毛病、缺點

          5、讀一部好書,寫出讀后感

          6、根據身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認為好的文章,鍛煉自己的`寫作能力

          7、看一部好的電影,試著寫出觀后感

          8、學一首好歌

          9、試著克服一個自己曾經不敢/會做的(好)事

          10、完成假期作業,并努力做到最好

          11、要注意完成學校布置的所有作業,不要漏做或偷工減料、字體要工整。

          12、一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完。最好看一些自己喜歡的有益的書本。當然也不要忘了讀一讀本學期的科目書哦!第三,每天要做適量的運動,不要因為天氣寒冷躲

          13、天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防范安全,知多點走歪道的后果。

          14、多幫媽媽分擔力所能及的家務活,多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能。

        寒假學習計劃 篇4

          一、粗讀

          先粗略課文瀏覽教材的有關內容,大致了解相關內容,掌握本書知識的基本框架,同時了解新課的重點和難點。

          二、細讀

          對重要概念、公式、法則、定理反復閱讀、仔細體會、認真思考,注意知識的發展形成過程,對難以理解的概念作出標記,以便新學期上課時帶著問題聽課效率更高。通過課前預習能夠使學生知道那些地方容易,哪些地方難,會使今后的聽課變得更有針對性,注意力更集中,從而提高了聽課的效率。大量的事實證明,養成良好的預習習慣,能使孩子從被動學習轉為主動學習,同時能逐步培養孩子的自學能力。有了自學能力,就好比掌握了打開知識寶庫的鑰匙,就能源源不斷的獲取新知識,汲取新的營養。

          三、細心地挖掘概念和公式

          很多同學對概念和公式不夠重視,這類問題反映在三個方面:

          一是,對概念的理解只是停留在文字表面,對概念的特殊情況重視不夠。例如,在單項式的概念(數字和字母積的代數式是單項式)中,很多同學忽略了“單個字母或數字也是單項式”。

          二是,對概念和公式一味的死記硬背,缺乏與實際題目的聯系。這樣就不能很好的將學到的知識點與解 題聯系起來。

          三是,一部分同學不重視對數學公式的記憶。記憶是理解的基礎。如果你不能將公式爛熟于心,又怎能夠在題目中熟練應用呢?

          要做到:

          一看:看書、看筆記、看習題,通過看,回憶、熟悉所學內容;

          二列:列出相關的知識點,標出重點、難點,列出各知識點之間的網絡關系,這相當于寫出總結要點;

          三做:在此基礎上有目的、有重點、有選擇地解一些各種檔次、類型的習題,通過解題再反饋,發現問題、解決問題。

          四歸:歸納出體現所學知識的各種題型及解題方法。

          五編:根據所總結的內容編一些順口溜;如:總結不等式組解集時,“大大取大,小小取小,大小小大中間找,大大小小找不著!弊C明成比例線段時,可總結為“遇等積化等比,橫看豎看定相似,不想死,別生氣,等線等比來代替;遇等比化等積,想到射影與圓冪” 。

          總之,初一是學生知識奠定的根基時期,對學生數學學習方法的指導,要力求做到轉變思想與傳授方法結合,學法與教法結合,課堂與課后結合,教師指導與學生探求結合,家長督導和學生自覺學習相結合,建立縱橫交錯的學法指導網絡,促進學生掌握正確的學習方法,為日后進一步進行數學學習打下良好的基礎。

        寒假學習計劃 篇5

          新學期到了,我要好好學習,制定一個新學期的學習計劃。下面是我的計劃內容:

          一、上課學習方面

          按時上學,不遲到,不曠課,上課認真聽講,按時完成作業。做到溫故知新,每次講新課前做到有預習、有準備。每天堅持寫兩句話。每一周做一套練習題。上課積極回答老師的問題。

          二、讀書方面

          我要好好讀書,因為讀書是一種好習慣。讀書能認識好多字,還可以讓我們記住有趣的故事,這學期我要讀兩本故事書:《會飛的教室》、《尼爾斯企鵝旅行記》。

          三、課外興趣方面

          小朋友們都多才多藝,我也要加強這方面學習,我要每天練習一小時的琴,另外我還要學習畫畫,要超過別的小朋友。

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