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      1. 新學期學習計劃

        時間:2020-12-04 16:03:00 學習計劃 我要投稿

        關于新學期學習計劃模板匯總6篇

          日子如同白駒過隙,不經意間,又迎來了一個全新的起點,有了新的學習內容,該為自己下階段的學習制定一個計劃了哦。相信許多人會覺得學習計劃很難寫吧,下面是小編收集整理的新學期學習計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關于新學期學習計劃模板匯總6篇

        新學期學習計劃 篇1

          不覺間我以踏上人生中的新的一段征程,從現在起,我要把全部精力都放在學習,認真學習,努力學習。所以,從現在起,我要有一份合理的學習計劃來輔導我學習:

          學習前先預習。在認真投入學習之前,先把要學習的內容快速瀏覽一遍,了解學習的大致內容及結構,以便能及時理解和消化學習內容。在重要的地方,稍微放慢學習進程。

          充分利用課堂時間,課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維與節奏。

          課堂上做的筆記要在課后及時復習,不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容,還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本,并做一些相關的題目。

          找一個安靜的、舒適的地方學習,圖書館,安靜而沒有干擾。開始學習時,應該全神貫注于功課,千萬不能“身在曹營心在漢”。

          養成良好的學習習慣。改掉以往學習的粗心、邊看電視邊寫作業、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。制定可行的學習計劃并嚴格遵守。

          嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活,除了上課時間外,晚自習時間做完各科作業,記5個英語單詞,預習下一章的數學課本,復習本章內容,做適量習題,加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。

          利用課外時間多閱讀中外名著,加強寫作,開闊視野。

          上課前預習,找不懂的地方,上課時學習,解決不懂的地方,上課后復習,溫故而知新。

          認真上每一節課,集中注意力,思考老師講的每一個問題,沒有聽懂的地方課后向老師提問,做到當天的知識當天融會貫通。

          學習態度端正,認真改正自身的不良學習習慣,對待大小考試的成績要有正確的認識,深刻的自省,不驕不躁。

          積極參加學校和班集體組織的各種活動,團結同學,樂于助人。以優異的成績考上理想的大學。

        新學期學習計劃 篇2

          以下范文僅供參考,同學們可以參考學校作息時間和自身實際作相應調整。

          過完一個無比有意義的暑假和軍訓后,高一新學期開始了。我信心滿滿地回到了我讀了三年初中的母校,又投入到了高中階段的學習之中。經過一周的學習,我發現了自己在學習上的時間觀念和計劃性不足,為此制定了以下學習計劃,以鞭策自己有個好的開始和努力的方向。

          一、學習目標:所有課程盡力上A等級。平時注意預習、抓緊,將所有知識點靈活掌握。

          二、具體做法如下:

          1、早上6:20按時起床,做到像在軍訓期間一樣,動作快捷洗漱完畢,開始早讀和上學,做到上學不遲到;

          2、在校期間,上課做好筆記,認真聽講,不開小差,不做小動作,積極主動思考、提問、虛心請教、不懂就問,記錄好每堂課的筆記;

          3、在校下課后,不與同學吵鬧、打架,與同學團結友愛、互幫互助,起到團員帶頭模范作用。并用自己的實際行動在德、智、體三方面全面發展;

          4、下午放學回家一定要及時,不在別處逗留,更不要與同學一起在外玩;蛸I小攤上的東西吃。要嚴格要求自己,回家后快速做作業,做題之前,首先復習當日所學知識點和例題,然后一鼓作氣吧作業做完。晚上做題時,適當每隔1小時休息五至十分鐘,保證高效率做作業;

          5、有時間當晚提前預習第二天的課程,并養成自己檢查作業的習慣,同時將筆記整理好(仔細認真看一遍和補充不足);

          6、保證每天中午午睡1小時(中午放學也要及時回家吃飯和午睡)。晚上睡覺前將書包與校服整理好,以便早上上學。

          三、作息時間表:

          1、早上6:20—6:30起床、洗漱。

          2、6:30—6:50早讀(分別讀語文和英語)

          3、6:50—7:00早餐(一定要快速吃完)

          4、7:00后上學(在學校早讀一定要有效率)

          5、12:10—12:40吃午餐。

          6、12:50—1:50午睡。

          7、1:50后上學。

          8、晚上6:00—6:30吃晚飯。

          9、6:40—10:00做作業(其間可以休息或洗澡)

          10、10:00—10:30預習功課。10:30—10:40清書包。10:40睡覺,最遲不超過晚上11:00睡覺。

          11、盡量不帶手機去學校,晚上睡覺關機。

          四、每天自檢,爸爸和大姑監督。每周寫篇隨筆,順帶總結計劃落實情況。

          五、周末好好調整自己,在全面完成作業后,安排一定的時間打球、游泳、玩玩滑板。多培養自己的興趣和愛好,并達到鍛煉身體的目的。

        新學期學習計劃 篇3

          9月1日的鐘聲剛剛響過,6:00的鬧鐘還發出“滴答滴答”的響聲,我已忍沉不住內心的喜悅,早早地望著窗外泛著紅暈的“朝霞妹妹”,腦中不斷回想過去……

          一年級,上學是種好奇;二年級,上學是種體驗;三年級,上學是種欣慰;四年級,上學是種快樂;五年級,上學是種希望。而今天,這個進入畢業班的第一天,又是種什么呢?不是好奇,不是體驗,不是欣慰,也不是快樂和希望,是那種渴望知識的感覺!

          是的,六年級,這個對于小學生來說,是個多么可怕的三個字,因為升入六年級,就意味著要離去,離開這個生活了六年的'“家”!但是,我們還是來到了,來到了這個冷瑟的“國度”。所以,我們必須努力,努力再離開這兒時還能有一種欣慰的表情:因為我付出了,對于母校哺育我的一切,我可以補償了!

          想罷,我伸出雙手,看著手中那條短短的生命線,頓然握緊了拳頭,心里想著:命運永遠掌握在自己手里的,只有自己的努力,才能換來“豐盛的晚餐”,只有對知識的渴求,才能得到明日人們口中的才子,新學期,新的開端,我會擁有新的知識!

        新學期學習計劃 篇4

          時間過得真是快呀!就如同一把箭“嗖”地從眼前劃過,一個剛邁進學校的一年級小朋友,一眨眼,就成了一個六年級的學生了。

          這時,我感覺已走到了小學的畢業盡頭。在開學的第一天,我背著輕輕的書包邁進我的校園,只見一顆顆大樹向我打招呼,向我微微笑,歡迎我的到來,此時,我的心里不時冒出了一絲興奮。走進教室,啊!一沓沓新書本疊放在每一張課桌上,興奮已涌出了我的心頭,一本本書將要投入我的懷抱之中,這使我更加地愛惜它們。

          六年級是最關鍵的一年,既然愉快的暑假已過去,那么就要把暑假里玩得瘋癲的事情忘記,重新投入知識的海洋,投入到學習的懷抱之中。上了六年級的我千萬不可松懈,一旦松懈了再努力也挽回不去。想要一個理想的初中,勤奮學習;想要一個優異的成績,刻苦努力。

          是的,決心加恒心等于成功!新學期的到來就是我努力的起點。努力吧!繼續向前走,不要放棄,在這六年級的生活里,我要刻苦學習,為自己定下學習的目標,決不辜負父母對我的期望!刻苦!努力!刻苦!努力……

        新學期學習計劃 篇5

          帶著對春天的渴望,我們又迎來了一個全新的學期,為了使自己的工作能夠按部就班的開展,特作本學期教學工作計劃如下:

          一、教學目標

          語文是最重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分,語文素養是學生全面發展和終身發展的基礎。在八年級下學期力爭使學生達到以下學習目標:

          1、能熟練的使用工具書獨立識字,在使用硬筆熟練地書寫正楷字的基礎上,學寫規范、通行的行楷字,提高書寫的速度。

          2、能用普通話正確、流利、有感情的朗讀;養成默讀習慣,有一定的速度,閱讀一般的現代文每分鐘不少于500字;在通讀課文的基礎上,理清思路,理解主要內容,體味和推敲要詞句在語言環境中的意義和作用;對課文的內容和表達有自己的心得,能提出自己的看法和疑問,并能運用合作的方式,共同探討疑難問題;在閱讀中了解敘述、描寫、說明、議論和抒情的表達方式。

          3、寫作要感情真摯,力求表達自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗;多角度的觀察生活,發現生活的豐富多彩,捕捉事物的特征,力求不創意的表達;寫記敘文,做到內容具體,寫簡單的說明文,休息到明白清楚,根據生活需要,能寫簡單的日常應用文。

          4、耐心專注的傾聽,能根據對方的話語、表情、手勢等,理解對方的觀點和意圖;自信負責的表達自己的觀點,做到清楚、連貫、不偏離話題;注意表情和語氣,使說話有感染力和說服力。

          5、能自主的組織文學活動,在辦刊、演出、討論等活動過程中,體驗全作與成功的喜悅;關心學校、本地區和國內外大事,就共同關注的熱點問題,搜集資料,相互討論并能進行成果展示。

          二、教學資源分析

          本學期所使用的是全國中小學教材審定委員會審訂通過的《義務教育課程標準實驗教科書語文八年級下冊》。本教材分為閱讀和綜合性學習兩大部分,書后還有課外古詩詞背誦、名著導讀和附錄等內容。其中閱讀分為以下六個專題,即人生軌跡、自然、人與自然、民俗、古人的生活與思想;綜合性學習也有六個專題,分別是:獻給母親的歌、尋找春天的蹤跡、科海泛舟、到民間采風去、古詩苑漫步、背起行囊走四方。該教材有以下突出特點:(1)立足學生實際(2)體現現代意識(3)弘揚人文精神(4)突出開放性(5)注重策略引導。( 6 )學校有《教學參考書》,(7)上網可以隨時查詢資料。

          三、學生基本情況分析

          本學期的任課班級為八年級一、二班,其中一班有學生30人,二班學生30人。兩個班學生共同的特點是:絕大部分學生的語文素養不高,基礎知識掌握不扎實,沒有形成良好的學習習慣,缺乏濃厚的學習熱情。通過一年半的教學,只有個別學生有語文學習方面有了較大程度的提高,本學期希望在一學期的教學工作結束后,能使多數學生養成良好的自學能力,并且語文素養也有一定的提高。

          四、教學方法設計

          通過對本學期教學內容和學生實際情況的分析了解,預設以下教學方式、策略、方法與手段:

          1、默讀課文,迅速抓住課文中的人物、時間、地點、事件發生的經過,了解事件的梗概,把握課文主要內容。

          2、加強默讀方法的練習,重視語言的積累、體驗和評價。注重跨學科學習和現代科技手段的運用。

          3、八年級的學生,有了一定的預習能力,在教學過程中,要注重學生自主、合作、探究學習方式的進一步形成,合作交流應強調語言運用的規范性。

          4、語文學習重在積累。因此,平時將定期不定期地向學生推薦一些好的文章、好的詩詞等。增加學生的日常積累。同時,要求學生盡可能多接觸一些課外讀物,多關心一些時事,多看一些報紙雜志、時文,以拓展學生的眼界。本學期推薦名著《名人傳》、《三國演義》。

          5、多給學生一些實踐的機會,如讓學生自己辦手抄報等,讓學生在實踐中提高自己的能力。鼓勵學生利用課余時間常練習字,養成書寫規范、端正、整潔的習慣。

          6、優化作業管理,培養學生自主學習,自我管理,加強課代表,小組長的模范帶頭作用和監督作用,力爭做到每課過關,單元過關。作業的布置和批改要有所區別,要因人而異,充分照顧到不同學生的特點。

        新學期學習計劃 篇6

          開學第一天,一進學校,看到潔凈如新的校園,看到嶄新的桌椅,和藹可親的老師,我暗暗下定決心,要發奮學習,考上理想的中學。

          俗話說:“逆水行舟,不進則退。”這句話說得不錯。今后,我一定要做到以下幾點

          一、做好“三定”。一定學習目標,語文97分,數學100分,英語98分以上;二定競賽對手,樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象,做好老師的助手,輔導好下層生,努力提高我們班的整體質量。

          二、課前做好預習,找出疑難,不能解決的問題在堂上多留意老師的講解,并能做到“不恥下問。”

          三、上課專心聽講,認真做好筆記,積極發言,力爭堂上知識堂上過關。

          四、課后認真完成作業,溫故知新,睡覺前將老師堂上所講的內容在腦海中放一次“電影”。

          五、虛心學習別人的長處與優點,不妒忌別人,遇到挫折和失敗,不灰心、不氣餒。

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