【推薦】學生學習計劃范文6篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的學習任務，先做一份學習計劃，開個好頭吧。好的學習計劃是什么樣的呢？下面是小編收集整理的學生學習計劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學生學習計劃 篇1
劉先生的兒子劉浩從這學期開始，已經是一個初中生了。但是劉先生發現，開學幾天來，兒子卻還和上小學時一樣，每天放學回來，作業一大堆他不著急，先玩一會電腦，再看一會電視，到了晚上8、9點鐘才開始做作業，最后要熬到十一二點才能把作業完成。他擔心兒子這樣下去一來成績會下滑，二來熬壞了身體。
與小學時的“保姆式”教學相比，剛剛成為中學生的同學也許會因為課業的增加而感到無所適從；那么，剛剛轉變了角色的學生應該怎樣調整自己的心理、學習方法而使自己早一天進入角色，以良好的狀態來完成學業呢？
小學成績好不等于初中成績就好
特點：基礎性概念上升到了思維訓練
初一學生處于青春斷乳期和性格形成期交織的這樣一個階段，可塑性強，在很多方面都有提升的空間。昆明實驗中學的袁曉芬老師說到，從小學升入初中，無論是課程設置、學習內容、學習方法，還是人際關系、身心發育都會面臨許多新的課題。不少初一新生及家長由于對新學段缺乏認識或認識不足，未能根據初中學習生活的新特點進行調整，結果上初中后手足無措，生出種種不適應，嚴重影響了學習質量。
與小學課程相比，初中的各學科知識無論從深度還是廣度來說，都有著質的變化，很多內容都從簡單的基礎性概念上升到了思維訓練。學生如果還依靠簡單的記憶背誦，很難取得理想的成績。所以，轉變學習方法對于新初一學生來說，至關重要。
●調整好心態
學生都希望自己的成績優秀，但有的學生在小學時成績還不錯，進入初中后，成績不穩定；還有的成績越來越差，以致不能跟上班，于是產生焦慮、不安、失望、悲觀等不健康的心理現象。發生這種情況的原因之一，就是沒有適應新的學習環境。實際上小學、初中的成績并沒有必然的聯系，誰更快適應初中學習誰就會取得學習上的主動，誰掌握了好的學習方法，就具備了最主要最根本的素質和能力，就會學得更快更好。
●盡快適應課程難度
由于學生的年齡特點，小學老師很多時候都是在領著、看著學生學習。而進入初中之后，學習科目增加了，課程內容多了、難度深了，老師也不會再像小學老師那樣督促你的學習。這時候就需要學生具備主動性，課堂上要全神貫注的聽課，有不明白的地方要主動向老師詢問。比如語文學習方面，應該更重視學生閱讀能力和寫作能力的培養；數學側重綜合知識的運用，袁曉芬老師介紹到。
●找到適合自己的學習方法
初中的學習，相對于小學來說，更加系統，更加有條理。這也就要求學生盡快掌握科學的學習方法，才能順利過渡。昆三中趙老師在總結自己多年的教學經驗后，提出幾點建議：首先，要嚴格、系統地執行課前預習、上課聽講、課后溫習的程序，這對于初一學生來說非常重要。剛從小學畢業的學生，往往對學習方法還沒有概念，而這套最基礎的程序，有利于學生循序漸進，找出薄弱環節，從而一點點形成適合自己的學習方式。
其次，要均衡學習，不要把重點只放在主科上面。人的發展是全面的，在學好數學英語語文的基礎上，物理化學作為中考科目也要重視，同時體育、音樂、美術等課程對于學生健康、全面的成長也起著不可替代的作用。同時，要積累學習，現在很多學生存在“三分鐘”熱度的問題，剛開學的時候很有學習熱情，但持續不了多久熱情勁就過去了。這種不持續的狀態，是學習的大忌。
學生學習計劃 篇2
1每天計劃：
就針對我所學專業的課程來講，英語和管理學屬于記憶性學科。因此，就必須保證每天對這倆門課程的背誦記憶。基于此，我制定以下學習計劃：每天6：00開始起床，然后開始學習，利用好的開始是成功的一半，一個系統周密而有彈性的學習計劃是保證學習成功的重要因素。大學學習與中學學習最大的.區別在于更要求學生的學習自主性和自我規劃能力。所以，從大一新學期開始，學習計劃顯得尤為重要，它不僅可以督促自己自主學習，成功完成20分鐘時間聽英語聽力，10分鐘時間背誦管理學；7：20早飯后，利用8：00之前40分鐘復習當天所要學的課程并做好預習準備；午飯后，背誦20個英語單詞；晚睡之前，再聽10分鐘英語聽力，并誦讀一篇英語美文。
2每周計劃：
在一周之內一定要背誦一篇英語美文，并背誦一單元的英語單詞及短語，熟讀課文；另外每周還要將本周學過的數學內容相關的課后習題全部做完；然后還有豐富自己的課外學習，讀一本名著和英語報刊。
3每月計劃：
每月要做倆份英語報紙，并背誦課本以外其它四級詞匯50個，然后還有對本月所學課程內容進行一次系統而全面的歸納總結，另外在娛樂中學習，每月要看倆部英文電影，學會唱一首英文歌曲。
4學期目標：
希望可以培養自己對英語學習的興趣，并且英語有質的飛躍，形成良好地英語能力為己所用；管理學作為我的基礎課要學扎實牢固；數學要學會學好，爭取數學成績在班級前10名；同時還要和各科老師處好關系。
以上即我對自己本學年的基本學習計劃，也許有些地方計劃不夠合理，從而導致實施中出現一些問題，但我希望自己可以認真實踐自己所制定的計劃，并在實踐中逐漸完善自己的學習計劃，從而使自己的學習取得好成績。
學生學習計劃 篇3
列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。
首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發揮計劃的優勢。所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況，適當地高一些也可以，但絕不可過高或過低。太低了，計劃的內容松松垮垮，反而不如沒有計劃；但大多數人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成，那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的能力得到最好的發揮。
其次，計劃的安排應合理、科學，盡量不要讓你的時間浪費。應該說明的是，不浪費時間并不是把所有時間都用來學習，也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間，如果你的學習黃金時間在上午，而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事，而中午、下午才來做作業的話，這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做，但要放在合適的時候做，黃金時間都應用來學習。
學生學習計劃 篇4
新學期伊始，我系團總支學生會的日常工作也有序的開展起來。為了能夠更好的配合我系把常規的工作做好，現學習部將本學期的主要個工作計劃歸結如下。
一、日常工作
1、認真做好系里的考勤工作，嚴格按照考勤制度執行，協助配合各班信息員做好學生的考勤，做到“公正公平”。
2、要求各班信息員在每周日的晚上及時把本班的考勤狀況遞交到系辦公室，易使學習部同學及時匯總。統計出來，并配合體育部同學做好晨操匯總，同時將考勤情況存入電子檔案。
3、為了加強同學們對晚自習的重視，并且讓同學們有足夠的學習時間，每晚將組織人員對晚自習進行檢查并做好匯報。
4、每周統計好的考勤將于次周周一在1號教學樓宣傳欄中通報，同時為了使各班班主任及時方便的了解本班的考勤信息，學習部將把每周的考勤信息公布在機電系的博客上。
5、為了提高各班信息員對考勤工作的熱情，學習部將會對信息員進行評比，并給一定的獎勵。
二、活動部分
1、大學和高中的學習有很大的差別，為使07級新生盡快適應大學生活，及早正確的為自己定位，避免走彎路，舉行新生學習經驗交流會，由老生向新生介紹經驗。這也是學習部每個學期工作的重點。具體計劃另附。
2、20xx年是奧運年，提倡全民奧運，為了讓大學生對奧運深入了解，讓同學們更加重視北京奧運，學習部將在4月份中旬舉辦“20xx我與北京奧運”的主題知識競賽。
學生學習計劃 篇5
一、跨院系講座
與在學科知識上有重合的院系共同舉辦一些講座，比如建筑系跟美術系，土木工程系與機械材料物理系等等，選好兩個學科之間的切合點，可以同時調動兩個院系的學生，這樣活動的成功率就大大上升了。并且對提高同學們的知識面和學習興趣有很好的作用。
二、走進農村
在學校范圍內搞好活動的同時，我們可以延伸到校外，走進農村。對農村的孩子們進行知識教育以及介紹外面的生活，讓他們也更好地了解外面的世界，而不是處于一個閉塞的狀態。
三、十佳教師評選
在本學院范圍內進行十佳教師評選，由同學們投票角逐出最優秀的十名教師，由這十名教師代表學院在全校范圍內舉辦講座，學術部主要負責舉辦講座的籌劃工作。講座的題材要符合現實社會和同學們日常生活以及大家多感興趣的話題，講座的形式要新穎，同時要有建筑學院自己的風格。
通過這個活動，希望更多的師生了解我們建筑學院，認識我們建筑學院，也為我們自己樹立起一個品牌。
四、院內座談活動
學術沙龍活動主要是針對新老生的交流座談，以解決同學們在學習生活中遇到的問題為主要目的。座談可以分為大一新生的專業認識或者轉系情況的了解，大二對分專業的考慮，大三對考研情況的了解，大四關于就業的座談。同時還可以邀請一些已經工作的師兄師姐們介紹他們的工作學習經驗。
五、學術沙龍
學術沙龍活動主要是以培養同學們的專業素養為目的。我們可以定期向同學們介紹一些專業最前沿的東西，可以以影片的形式，生動有趣而又不缺乏知識性。比如介紹臺北101大樓，看貝聿銘先生的一些簡介，或者解決結構問題上出現的一些新技術等等，相信同學們都應該很有興趣。
學術沙龍的另一方面是還可以舉辦一些展覽，面向全校師生。比如我們結構設計大賽的優秀作品，建筑系的許多優秀建筑模型，這也是讓全校師生了解我們的一個重要窗口。舉辦院內乃至全校的辯論大賽，這是我們建筑學院的強項，希望可以繼續發揚廣大。
以上是我個人的一些想法，很多東西都還需要推敲補充，希望老師給出寶貴意見。當然由于我是第一次擔任部長，可能還是存在著這樣那樣的缺憾，不過我不會氣餒的，我一定會在我自己的努力下，將學習部全體工作人員帶好，在學生會的工作中做到最好，我相信我會在這些工作中努力完成學校派給學習部的工作。學校有很多的工作需要我們努力，我也會帶領全體學習部成員努力工作的，我相信學習部的工作是學生會各部門中最好的！
學生學習計劃 篇6
經過10月份的一個月工作,教育技術系學習部又結束了一個階段的工作。在接下來的11月，學習部會更好地團結在一起，繼續秉承著認真負責的工作態度、勤奮努力的良好狀態，為系同學舉行更為豐富多彩的活動，成為系同學學習生活的有力助手。
一、常規工作
在11月份，學習部將聯合其它部門舉行計算機知識競賽，以此豐富系同學們的學習生活，提高系同學的計算機操作水平，使同學們更了解系專業課課程，在單調的學習生活中尋找快樂，同時也為以后的學習和就業提供寶貴的經驗。
二、特色活動
在平常的學習中，學習部將充分利用系大一晚自習的時間，定于每周四集體放映英文影片，在娛樂中學習,不僅提高英文聽讀能力,而且也向系同學展現不同于東方的西方文化，以此打破單調、乏味的學習模式，加入繽紛多彩的元素，提高同學們的學習興趣。
三、學風工作
在11月份，我們會繼續去教室和宿舍與同學們交談。利用班會的時間針對同學們近期的學習情況做一定的訪問，為了避免同學們在班會上由于緊張等情況而沒有提出自己遇到的問題，我們部會有干事去同學們的教室和宿舍等放松的地方與同學們進行交談，消除同學們的緊張情緒，讓他們感覺到沒有憂慮，這樣他們就會更準確地把問題反映到學習部，我們學習部會以真誠的工作態度幫助他們解決問題。
同時，我們也會在班里找學習成績不錯的同學經常為同學們解答問題，進行互幫互助，不僅能使系學習成績穩步提升，也能借此機會加深同學感情，加強班級的整體凝聚力，不斷挑戰自己，向更遠的目標沖刺。
為了提高副部、干事的工作能力，更好地為系同學服務，學習部將會積極參加學生會有關部門組織的培訓活動。在培訓中學習經驗，鍛煉自己的組織能力，向學生會中的學長、學姐取經，積極地完善自己，使自己在學生會中得到更好的發展。
我們相信通過11月的努力工作，學習部會成為系同學不可割舍的一部分，帶動系同學的學習生活，在快樂的氣氛下完成大學學業的每一步。
教育技術系學生會學習部
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