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      1. 在新學期的學習計劃

        時間:2021-02-17 14:07:39 學習計劃 我要投稿

        在新學期的學習計劃3篇

          時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將迎來新一輪的學習,迎來新的喜悅、新的收獲,此時此刻需要制定一個詳細的學習計劃了哦。相信許多人會覺得學習計劃很難寫吧,下面是小編收集整理的在新學期的學習計劃3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        在新學期的學習計劃3篇

        在新學期的學習計劃 篇1

          一、 學習未動,興趣先行

          孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!边@句話是非常有道理的,它深刻地闡釋了學習興趣對于學習的作用。 之所以把興趣放在首位,也是因為興趣是十分重要的。興趣能夠調度人的更多的精力在某一方面。如果你把興趣調整到學習上,那你就比別人多了許多精力,勝算也就大一些。 經常向一個學習很好的人學習,3年來,最大的發現也莫過于:她對任何一個科目都充滿了興趣。這種興趣,使它比別人多了一份求知欲。

          這種求知欲,使他不會放過每一個從她身邊劃過的知識。這也使她有了別人都難以做到的對于學習的一種艮勁,所以她能過做出許多別人做不出的難題,也使她可以把自己的基本功培養得十分強大。這足以體現興趣的力量之大了。

          二、 務學與求道

          還是要引用孔子的一段話:“學而不思則罔;思而不學則殆。”這句話可不是隨便說說,是有著深刻內涵的。它揭示了務學與求道的基本關系。 務學就是學知識學本領,掌握技能;而求道是通過學習進一步思考得來的有關事物一般規律的普遍真理(在這里可以認為是那些有實踐意義的理論)。務學與求道又可以理解為理論和實踐之間的關系。

          務學與求道必須協調發展,保證二者同步實施,同步發展。 務學和求道結合的好處很多,如果你感興趣,可以找出蘇軾的《日喻》來讀讀,那里已經敘述得很清楚了。 搞好務學與求道之間的關系,包括兩方面的內容。一是在思考和實干結合上,二是在研究學習方法和實踐學習方法上。務學與求道必須協調發展,二者要同步實施,同步發展。

          三、 自信是成功的第一秘訣

          愛迪生說過:“自信是成功的第一秘訣。”自信在學習中是十分重要的,而且自信是學習的過程中容易忽視的部分之一。這是創造自信一個非常好的辦法。也可以做一點別人多忽視的題,使成績有很快的上升,也能夠增強自信。 自信是最大限度發揮自己能力的前提條件。如果你有自信,你就可以說自己是一位不折不扣的成功者。

          四、 態度決定一切

          米盧說過:“態度決定一切!边@句話不僅適用于足球,同樣適用于學習。學習中的態度包括以下幾個方面:主動、進取和奮斗。進取可以讓你不停地向上,防止人變得墮落。向上看,至少能夠不往下走。這里不再多說。 奮斗也就是我們平常所說的努力。

          那種不怕苦,不怕累的精神在學習中也是需要的?吹搅艘坏烙幸馑嫉念},就不惜一切代價攻克它。為了學習,廢寢忘食一點也不是難事,只要你做到了有興趣。 態度是實力的前提,有良好的態度才能題得到自信、過硬等一系列的東西。態度和興趣同等重要。

          五、 不強調進步

          說了那么多進步的東西,好像只要這樣做就能夠進步似的。其實事情并不像想象得那么簡單。你進步別人也進步,就體現不出來。非但什么時候產生了跨越式發展了,才有可能看得出來。不進步或小幅度的退步是非常正常的。 如果你覺得自己停滯不前,那你就已經在進步了。

          六、 練就過硬的本領是學習的根本目的

          過硬,就是基礎扎實。這是學習的核心問題。記住,無論什么樣的學習方法都必須有利于使自己的基礎扎實,有利于培養自己良好的習慣及以更高水平的能力,有利于增強自己的學習興趣及自信心。這是我們評判學習方法是否對自己有利的根本依據。而其中核心就是扎實的基礎。

          扎實的基礎可以使成績穩定,扎實的基礎可以使每一次考試無所懼怕而坦然面對,扎實的基礎保證做題的速度與質量兼得,扎實的基礎可以使……它的好處很多很多。做到就更非易事。

          只有做精做細,才有條件將來做大做強。做題切不可著急,需要心平氣和,像品咖啡一樣,慢慢地“品味”你所做的幾道題。如果沒有時間就不要做題。應該記住做題是“寧缺毋濫”的。 抽空做題也不是不可能,但最好細微的時間被用到文科上,這樣文科和理科就能夠綜合地發展了。

          七、 會玩、會偷懶、然后會學

          把玩和偷懶放在一起,但他們實際上是兩個問題。 玩主要指在學習之余要有一定的興趣愛好,另外還要通過玩來放松身心,使下一次的學習更有效果。興趣愛好可以使人有機會調整自己的身心,有辦法通過更換自己的注意力所在,來調整自己的興奮點。

          有了愛好,也有助于培養學習上的興趣。愛好決不是占用學習時間沒用的東西,它有利于提高對學習的興趣,有利于提高學習及其他一些事情的效率。這種愛好必須是自己真正喜歡的,而不是別人逼迫的。做消耗體力的運動也能夠緩解腦力上的疲勞。

          八、 考試、分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己

          第一步,想一想,這次考試自己滿意不滿意,對什么滿意,又對哪些方面不滿意。再想想,這次考試有沒有什么特殊的,例如:第一次考試、沒有復習的考試……如果有這種特殊情況,那么這里就可以得出結論了:

          1、 考得不好,說明不了什么問題,我努力,我就不信下回我考不好的!

          2、 考得好,說明不了什么問題,一時僥幸,還得努力,看下次才是印證我的實力的時候! 如果一切正常就進行下一步。

          第二步,自己是不是偏科了。這時應對弱項多加練習

          第三步,自己是智力因素還是非智力因素導致的丟分。智力因素就要調整自己的方法,非智力因素就要端正自己的態度。

          第四步,作下一步學習的計劃。

          第五步,認真修改自己的分析。 最后,看看自己在年級里是進步了還是退步了,不要太在意,不過大幅度的下降需要一些非常手段了。

          在學習的始終,貫穿的就是計劃的制定。計劃分為長期計劃和短期計劃。

          調整的步驟:

          1、 沒有好的辦法,或拿不定哪一種好時,就不要調整,因為調整會浪費你的時間精力,到頭來沒有多大的成效反而得不償失。必須考慮到前面我的道的學習中的“三個有利于”。

          2、 小的調整直接進行,大的調整需要有一個試用期,實行大的調整前,必須考慮慎重,我們不能輸掉長達一個月的.時間。

          3、 在考試中印證自己,如果和自己的預想一樣,就進行下去。不一樣,就進一步調整。

          4、 很久以后,回想自己的調整?纯催@個調整是不是有效,能不能得出什么結論來。為以后的生活積累經驗 調整是取得進步,不斷向上前進的必由之路。

          九、 學習別人

          孔子曰:“三人行必有我師”,別人總會有比自己強的地方。別人做了什么自己不做的事,就應該想想,我這樣做對我有沒有益處,這是他成功的秘訣嗎?這是我學習別人的主要方法。 不要避免與比自己成績好的人說話,他們有很多地方是你所沒有的。應該向他們學習。

          《呂氏春秋》曾經集合諸子百家思想成為一字千金的難得好書。韓非子也曾集合各種不同的文化思想,成了著名的思想家?鬃又苡瘟袊,學到的知識盡為其所用,成為世代傳誦的圣人。

          他們都是在自己的領域的集大成者。發明者、創造者,都沒有留下姓名,只有集合了那些發明創造創造出巨大的價值的,才是成功的人。我們也要學習所有的學習方法,盡為我們所用,才能夠有成績上質的飛躍。

        在新學期的學習計劃 篇2

          光陰似箭,日月如梭。不知不覺,我已是六年級學生了,馬上要進行小考了,所以,在這里,我要給自己制定一個新學期計劃:

          1、上課認真聽講,不東張西望,積極舉手回答問題。

          2、每日至少讀課外書兩個小時。

          3、作業的錯題要及時改正,不能拖得就拖。

          4、提前預習新課。

          5、星期一至星期五放學后,做完作業,做一些課外知識的題目,提高課外知識。

          6、周六和周日6:30—7:00堅持早讀。周六讀語文課文,周日讀英語單詞。

          7、周六和周日下午2:00—3:00聽英語廣播和一些英文歌。

          我相信“世上無難事,只怕有心人!保灰恍概,我一定會攻克那些障礙,我堅信成功是屬于有夢想的人。放飛我的夢想,我相信它正展翅遨翔沖向去霄。

        在新學期的學習計劃 篇3

          一、計劃實施的目標:

          1、提高自己在英語、數學(物理)的學習能力;

          2、加強運動,提高身體素質;

          3、學會做簡單的家常菜。

          二、具體措施:

          1、組織好學習小組,以三個人一組為好,進行合作性學習。(學習水平相當的同學組成小組比較合適)

          2、按教材知識前后的順序,整理上半學期的英語、數學(物理)練習卷和考試卷。(或者可以根據老師的推薦去買一兩本合適提高學科能力的輔導材料)

          3、把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科信心。

          4、把練習卷上做錯的題目進行整理,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。

          5、無論在訂正試卷習題,還是在做輔導材料時,遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書,可以去找老師,也可以進行挑戰性競賽,看誰先解決問題。

          6、把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過程背出來,進行接替方法的積累。

          7、到辦學質量比較好的社會業余學校去讀英語口語訓練班,提高自己的英語會話能力,和英語學習素質。

          8、對于新初三的學生,可以在暑期中參加一些競賽輔導班,為新學年的各類競賽打好基礎。(也可以超前讀一些新初三的課本,提前了解初三的學習內容)9、每周打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。

          10、每天晚上,聽音樂,上網瀏覽,看書讀報,和同學聊天等,做自己有興趣的事。

          11、每周跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子、蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。

          三、時間安排:

          1、一星期學習五天,上午2、5小時,下午2、5小時。按一小時一節課安排好課表。

          2、每天下午3點以后是運動或做家務的時間。

          3、晚上兩個小時是發展興趣時間。

          4、雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。

          四、督促自律:

          1、設計好每天的生活學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。

          2、合作學習小組的同學互相督促,執行暑期生活、學習計劃有始有終。

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