【精華】對英語的學(xué)習(xí)計劃3篇
時間稍縱即逝，我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù)同時也不斷變化，為此需要好好地寫一份學(xué)習(xí)計劃了哦。那么如何做出一份高質(zhì)量的學(xué)習(xí)計劃呢？以下是小編為大家整理的對英語的學(xué)習(xí)計劃3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
對英語的學(xué)習(xí)計劃 篇1
進(jìn)入初三后，英語學(xué)習(xí)不僅僅只是提升理解感知能力，更需要提高應(yīng)試能力去面對略顯無情的考試，所以如果抱著三天打魚，兩天曬網(wǎng)的心態(tài)來對待英語的話，那就會應(yīng)驗?zāi)蔷涔旁挘核茌d舟，亦能覆舟。
英語作為文科科目當(dāng)中的一個重要組成部分，需要記憶理解的東西比理科要多的多，所以復(fù)習(xí)的戰(zhàn)線需要拉得更長，每一輪復(fù)習(xí)時間也比其他科目要長。英語復(fù)習(xí)計劃可以分為三大階段。每個階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。
第一輪：扎實基礎(chǔ) 打好地基
初三英語復(fù)習(xí)有四忌。一忌拋開考綱，盲目復(fù)習(xí)；應(yīng)該回歸考綱明確考綱要求內(nèi)容；二忌急于求成，忽視小題；三忌支離破碎，缺乏系統(tǒng)；四忌浮光掠影，只重皮毛。
第二輪：合并同類項各個擊破
我們的任務(wù)是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領(lǐng)，全面復(fù)習(xí)。這個階段的復(fù)習(xí)，直接目的就是一模。
第三輪：查缺補漏 定時訓(xùn)練
利用好一模試卷，開始進(jìn)行查缺補漏和定時訓(xùn)練，掌握好試卷時間分配和考試技巧。隨著中考(微博)的日益迫近，有些同學(xué)可能心理壓力會越來越重。因此，這個時期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。
對英語的學(xué)習(xí)計劃 篇2
1 英語學(xué)習(xí)計劃之總則
1、堅持每一天，充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語，英語學(xué)習(xí)計劃范文。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時間做保障，一切都是空談。
2、每天聽寫一篇文章，尤其建議選擇視頻資料，更形象貼近生活，如以一部電影、視聽教材為中心，展開一天的學(xué)習(xí)。
3、聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為主。
4、求質(zhì)不求量，把聽寫的資料徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實實，按部就班，是學(xué)好英語的必經(jīng)之路。
5、把零碎的時間充分利用起來學(xué)英語，不斷地重復(fù)。
6、聽寫是個學(xué)習(xí)英語的好方法，要繼續(xù)加強。
7、早睡早起學(xué)英語。
8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。
9、每天學(xué)習(xí)英語必須要有詳細(xì)可行的英語學(xué)習(xí)計劃，必須堅決執(zhí)行，沒有任何借口。
10、相信自己，一定能夠?qū)W好英語。
2 英語學(xué)習(xí)計劃之創(chuàng)造英語環(huán)境
我們必須看到，語言歸根結(jié)底是人們交流思想以進(jìn)行社會交往的工具。其本身的屬性，就決定了它最好是能在一定形式的共同使用中來學(xué)習(xí)。所謂外界條件，包括老師(或比自己先走幾步的人)間或的指點(口頭或書面)、英語電視廣播節(jié)目、電腦網(wǎng)絡(luò)資料、錄音機及磁帶、收音機、參考書、工具書以及一定的閱讀材料等，。
3 英語學(xué)習(xí)計劃之英語學(xué)習(xí)方法
對自學(xué)英語者來說，倘還可以利用電視、廣播、磁帶、網(wǎng)絡(luò)等得到一定的“聽”的機會，則“說”英語的機會就更少了。在這種情況下，不妨試一試下述這些方法：
(一) 盡量將聽和說的練習(xí)結(jié)合起來
我們在聽一段對話或一段文章或故事時，要“身臨其境”地聽，一邊聽，一邊頭腦里有一幅所聽內(nèi)容的圖畫或人物的形象。這樣，所聽的東西，就會在頭腦里留下深刻的印象，也就有助于把聽到的東西更好地轉(zhuǎn)化為自己口頭掌握的東西。
(二) 利用背誦提高口語
實在沒有他人一起來練習(xí)會話時，要想培養(yǎng)口語能力，就只好多用背誦的辦法。背課文，背對話(一個人充當(dāng)幾個角色)，背得滾瓜爛熟。但不能停留在背誦上，而要逐漸轉(zhuǎn)為“說”，即在背誦的基礎(chǔ)上有所發(fā)展，逐漸由少而多地加入一些自己的話。
(三) 選擇適用的口語教材
自學(xué)英語會話，就要選擇一本適用的口語會話課本。目前不少英語自學(xué)者選擇各種國外教材。這些教材，各有其特色及優(yōu)缺點，都可以用。但對初學(xué)英語會話者來說，還是先用國內(nèi)出版的、結(jié)合我們自己日常生活的會話課本為好。
對英語的學(xué)習(xí)計劃 篇3
我不屬于聰明的類型，也不屬于勤奮的類弄，我覺得自己居于聰明和勤奮之間。---------------- 馬燕妮對自己的評價
前不久，第五屆樂加樂英語卓越獎評選出爐，人大附中高二年級馬燕妮以連續(xù)三年的較高成績，獲得金卓越獎。自從馬燕妮上高中之后，學(xué)習(xí)生活就非常 的忙碌。不管怎么忙，不論她的其他的科目成績?nèi)绾尾▌�，她的英語成績永遠(yuǎn)都保持領(lǐng)先優(yōu)勢。她平時是怎么學(xué)習(xí)英語的呢，她是如何保持穩(wěn)定地英語水平的呢?最 近小編在郵件中與馬燕妮進(jìn)行了一次對話。
英語學(xué)習(xí)是在日常生活中一點一滴滲透積累的 不需要做計劃
非常小的時候，馬燕妮就對英語產(chǎn)生了濃厚的`興趣。對于何時愛上英語，她現(xiàn)在還記憶猶新：因為看到英語書印的比別的書漂亮，自己就非常喜歡，一直到現(xiàn) 在還喜歡英語�，F(xiàn)在的她有空的時候愛看美劇，還喜歡上英語網(wǎng)站，比如Big Bang，就是很有意思的美劇，盡管有的內(nèi)容和中國傳統(tǒng)文化所倡導(dǎo)的偏差比較大。英文網(wǎng)站如New York Times和Mirror什么的還是挺有意思的，Mirror一般比較短，而且內(nèi)容比較小報，New York Times相對難度大一點。平時我看到有意思的句子或是題目都會記下來，一點一滴的積累，英語自然就會學(xué)好。
燕妮認(rèn)為英語學(xué)習(xí)不需要做什么計劃，要學(xué)好英語就要將英語學(xué)習(xí)滲透到生活中，利用每分每秒，一點一滴來學(xué)習(xí)英語。
語法提升成績穩(wěn)定 完形題目比閱讀題有意思
馬燕妮認(rèn)為，在課內(nèi)學(xué)好英語還有一點就是課上認(rèn)真聽講。當(dāng)堂課的英語知識盡量當(dāng)堂記住，這樣能有效的提高課堂的效率。在課外學(xué)的最多的就是樂加樂英語目標(biāo)班的講義了。她目前在樂加樂郭大米老師的英語目標(biāo)班里學(xué)習(xí)。
起初燕妮只是因為樂加樂英語離學(xué)校近，比較方便，所以才報了班。學(xué)著學(xué)著，就慢慢發(fā)現(xiàn)樂加樂英語班里講的語法對她幫助還是挺大的。剛開始學(xué)英語，燕妮 就憑自己的語感來考試，成績不是很穩(wěn)定。但是后來參加了培訓(xùn)班，她發(fā)現(xiàn)語法的學(xué)習(xí)會幫她更穩(wěn)定性和更有把握地做題了。隨后她的英語成績就慢慢穩(wěn)定了。提起 她在樂加樂的老師郭大米，她評價道：郭老師平時總會壓著我們背啊、寫啊什么的，當(dāng)時覺得作業(yè)有點多，完成了之后幫助還是很大的。老師挺認(rèn)真的，而且教學(xué) 經(jīng)驗和人生閱歷都比較豐富，就是愛拖堂，囧。
當(dāng)問及馬燕妮是否有獨創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法，馬燕妮說：創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法倒是沒有。不過我喜歡研究難度比較高、陷阱比較多的題，因為我發(fā)現(xiàn)當(dāng)自己繞過去一個坑的時候是最有成就感的。
燕妮平時還比較喜歡做完型填空題，覺得比閱讀有意思得多。閱讀的話，其實要想做得有意思一點，就是在短時間內(nèi)快速瀏覽最后看正確率。她說。
愛好豐富 喜歡金卓越獎發(fā)的書
除了學(xué)習(xí)成績好，燕妮還有音樂天賦。她比較喜歡彈鋼琴，現(xiàn)在還會做點小曲子，偶爾會在同學(xué)面前show一下。
回想起第一次參加卓越獎，她說其實是老師在班里發(fā)了一張表，她就填了，沒想到就得獎了，沒有什么目的性�，F(xiàn)在參加卓越獎主要是為了那些作為獎品的書她坦白地說卓越獎發(fā)的書都相當(dāng)不錯，肯定還會繼續(xù)參加，得獎就得讓我繼續(xù)努力了。
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