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      1. 初中生暑假學習計劃

        時間:2022-09-19 09:16:45 學習計劃 我要投稿

        初中生暑假學習計劃15篇

          時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,我們又將迎來新一輪的學習,一定有不少可以計劃的東西吧,該寫學習計劃了哦。可是到底什么樣的學習計劃才是適合自己的呢?下面是小編精心整理的初中生暑假學習計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        初中生暑假學習計劃15篇

        初中生暑假學習計劃1

          許多中學生放假就給自己找理由:“學了半年了,放松幾天總可以吧,七天后我再開始學習。”但是,往往一玩起來,就收不住心了,所以,暑假期間,關鍵的是要給孩子制訂一個有規(guī)律的“學、玩計劃”,最好是每天都有玩和學的時間,計劃里可一定要包括我們的英語學習喲,俗話說:“拳不離手,曲不離口!庇⒄Z學習也是如此,每天要安排一定的時間去學習。那么怎么根據(jù)自己的實際水平去制定這個計劃并進行自學呢?下面是我的一些建議希望對同學們有所幫助。

          一、復習單詞重中之重

          1、進行歸納,對比,聯(lián)想記憶。all—fall—mall—small—call在復習某個單詞時,可聯(lián)想同范疇的詞匯,進行分類,比較,提練相應的topic。

          2、在閱讀中記憶詞匯。暑假是一個接近兩個月的假期,我們可以做一些閱讀方面的練習,從題干,選項,到短文閱讀,我們都會接觸到許多詞匯,我們應該查閱詞典,把這些詞匯記在筆記本上,這樣積少成多,一個假期下來也能掌握不少詞匯。

          3、把學過的單詞,口頭或筆頭造個句子,這樣印象會更深刻些。

          4、進行默寫。可以按單元進行默寫,自己抄好漢語進行默寫,默完后進行核對,把那些錯的用紅筆標注。下一次只需要再重記錯誤的單詞就行了,這樣既記住了英語,同時也記住了漢語。

          二、背誦課文增強語感

          古人云:書讀百遍,其義自見。不僅僅對我們的語文學習來講是金科玉律,對英語學習也是一樣的.!

          1、先聽后背

          我們在學新課的時候雖然已經(jīng)聽會了,但是時間長了可能已經(jīng)忘了,正好利用暑假好好復習一下聽力。我們都知道背課文是練習英語口語行之有效的方法,那在背的時候就要特別注意。學語言模仿是關鍵,所以在背之前要先聽,聽要聽原裝正版的錄音,當然推薦外籍教師的錄音,這樣能夠?qū)W到非常地道的發(fā)音。而且要反復聽,直到能夠模仿得很像為止。這一個階段是比較枯燥的,但非常有效。

          2、理解后再背

          對于一篇課文,在背之前首先要弄懂文章的中心內(nèi)容,記敘文要弄清楚記述的事情、人物、時間、地點等等,說明文要明白主要解說的對象和不同方面和性質(zhì),而議論文則要弄清所討論的問題和主要的論點、論據(jù)、論證的關系。要以文章內(nèi)容為線索進行記憶。要弄懂上下句之間的內(nèi)容和邏輯上的關系,而后才是語言上的起承轉(zhuǎn)合。這樣背課文對日后的寫作和口語幫助也是最大的。

          3、注意重點句型和單詞

          背課文不只是注重整體,在背誦前應該認真得學習掌握課文中的重點單詞,不僅注重他的發(fā)音和拼寫,還要注意它的前后搭配。要全面了解重點得語法現(xiàn)象,注意各種實際使用中的變化以及具體的含義。

          4、背課文一天之際在于晨

          早晨是練習口語和背課文的黃金時間,要充分利用。每天早起半個小時,大聲朗讀背誦,不但對英語,而且對自己的心情和一天的狀態(tài)都有好處。

          5、加強默寫強化訓練

          學生在背完之后要再默寫一遍,所謂”眼過千遍,不如手抄一遍!安扇∧瑢懙氖侄慰捎行У仂柟桃呀(jīng)背誦的課文和知識。

          三、練習聽力提升能力

          隨著英語重要的不斷提升,聽力是英語學習中非常重要的一個技能,在日常的生活以及學習中都是衡量你英語學習的重要標準。我們都知道聽力是一個需要不斷積累的過程,需要每天堅持的練習,那么暑假我們也要堅持聽,在假期我們可以什么都聽,并不一定要完全聽懂。比如:電影、新聞、歌曲等。不管能不能聽懂,先折磨自己的耳朵,讓它不斷地受苦,習慣了也就好了。從電影中我們可以學到很多的地道英語。大家喜歡聽歌,在音樂里,英語也是很美的,同時會有助于我們聽和說的雙重學習。

          四、認真梳理有效復習

          假期還是一個可以讓同學們溫故、知新的好機會。在認真、獨立、按時地完成假期作業(yè)的過程中,同學們可以復習和思考已學過的知識內(nèi)容,并應爭取將它們聯(lián)系起來,構(gòu)筑成相應的知識體系,以便能夠清楚地了解知識之間的聯(lián)系和區(qū)別,如,整理一詞多意、一詞多性近詞句型語法等知識內(nèi)容。

          總之,一份勞動,一份收獲。日積月累,從少到多,相信同學們充分利用暑假接近兩個月的時間,你們的英語水平一定會提高的!

        初中生暑假學習計劃2

          暑假到了,如何合理地安排學生假期的學習生活,讓學生在假日之中得到一個成績的跨越?這一定是家長和學生目前最為關注的問題。對于很多學生而言,署假既是繼續(xù)學習新知識的調(diào)整期,也是補缺補差的"挽救期"和鞏固提高的"非常時期"。因此,在適度放松的同時,黃岡網(wǎng)校希望同學們必須安排好每天的學習,按時、按質(zhì)、按量地完成寒假作業(yè);認真查找平時學習中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識點,之后進行"集中轟炸",重點突破,爭取為下學期的學習創(chuàng)造更高的起點。因此,針對初中生我們做了如下的建議:

          理規(guī)劃時間,制定學習計劃

          放假后的第一件事,應該是整理出可利用的時間,做出時間安排表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學習情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復習和預習時間,有針對性地制定假期學習計劃。

          每天有效學習時間最好保持在5-6個小時?梢愿鶕(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下,例如:{早上2個半小時,中午2個半小時,晚上1個小時}學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。習慣比聰明更重要!只要你按照計劃來,每天堅持,你的成績不會沒有進步的!

          呵呵,不要忘了,一定要預留出鍛煉身體和休閑活動的時間。一旦制定就應該嚴格遵守。相信你的假期一定會有意想不到的收獲。

          確定學習目標,攻克薄弱環(huán)節(jié)

          學習目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,一定不要貪多喲!適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內(nèi)容。

          利用黃岡網(wǎng)校的網(wǎng)絡資源,有效進行復習鞏固和預習提高

          1、利用網(wǎng)校現(xiàn)有資源進行復習:

          1·上學期在課堂里平時沒有來得及聽完的課程,或者沒有弄懂的問題,可以利用假期結(jié)合“學習區(qū)”里面的“名師面授;重新學習一遍。最后實在還是沒弄懂的可以到“名師答疑”里面提問{24個小時之后}我們的.老師會給你回復。

          2·大家在網(wǎng)校上學習的時候一定要按我們教你們的“四步學習法”——知識強化,名師面授,智能測評,名師答疑來進行復習和預習。

          3·網(wǎng)絡教材:初中網(wǎng)絡教材全部更新為配套資源。含語文、英語、數(shù)學、物理、化學等各學科的內(nèi)容,與教科書完全同步,學生可利用假期時間進行復習。

          4·“智能測評”的難題反復推敲,重在理解解題思路。對于由于知識點沒弄懂而做錯的題目及時的放入到“我的錯題本”里面做一個歸納,方便你們以后的查閱和復習。

          2、預習下學期課程:

          1·通過黃岡網(wǎng)校的網(wǎng)絡教材,將下學期的課程提前預習一遍,掌握各科下期的重難點。

          2·預習的過程中碰到的不懂的問題要及時做記錄,以方便大家下學期課堂的學習。

          3·在學習過程中遇到的疑問,可以通過“名師答疑”向老師請教。

          真心的希望你們每個初中生都能將復習狀態(tài)調(diào)整到最佳,高效率、高質(zhì)量地完成自己的復習和預習計劃!風雪再大,黃岡中學網(wǎng)校與你一起進步!

        初中生暑假學習計劃3

          “我會在寒暑假時先預習下一學期的課本,特別的英語。這就需要提前去借課本,也可以去買課本和相應的課本同步資料,然后給自己定好假期計劃,每天看多少書,做多少題,每天完成任務便去happy一下。每周任務做完即可休息,雙休日和同學逛逛街,打打羽毛球、排球,踢下毽子,逛逛書城,有時還集體去游覽周圍的風景名勝。這樣學學玩玩就特別有勁兒,也不覺得悶。

          “這樣一個假期下來,自己對這續(xù)期要上的課已大概熟悉了,只要上課認真聽講,就會一方面把懂的知識復習一次,一方面將一些疑問當堂解決!

          概括地說,假期預習是為了開學后能更好地學習。再具體一點,提前預習功課,對同學們而言,有這樣3個好處:

          一是提前了解下學期將要學習的內(nèi)容,讓自己做到心中有數(shù),作好下學期學習的計劃和心理準備;

          二是提前介入下學期的學習,先解決一些自己能夠解決的問題,以便更好地聽懂老師講課,提高聽課和做練習的效率;

          三是提高自己的自學能力,為以后的'獨立學習打下基礎。

          如果你能像這位同學一樣懂得利用寒暑假時間,那么開學之后,你就會驚喜地發(fā)現(xiàn),你的學習成績已經(jīng)在不知不覺間有了很大提高。

          當然,在預習的過程中,你還需要注意這樣一點:預習最主要的目的是培養(yǎng)自學能力,為下學期更好地學習打基礎,因此不求學得多深,但求理解就好,對于一些難度較高的題目,可暫時不做,以避免挫傷學習的積極性。

        初中生暑假學習計劃4

          所以,為了我初三能夠更好的學習,減輕開學之初的學習壓力,讓我能夠很快的投入初三的緊張的學習氛圍之中,我決定制定一個暑假學習計劃,在暑假也繼續(xù)學習。我制定的時間安排表跟學校的上課時間一樣,每學習四十五分鐘就休息十分鐘。我每天上午寫假期作業(yè),下午預習初三的學習內(nèi)容。具體的計劃內(nèi)容如下:

          一、上午

          上午我的主要任務還是完成暑假作業(yè)。我的暑假作業(yè)不僅有全國統(tǒng)一的《快樂假期》的.作業(yè),還有每個科目的老師另外布置的作業(yè)。雖然提前預習初三的課本內(nèi)容很重要,但完成暑假作業(yè)更加重要。只有完成了作業(yè),我才能夠報名。

          因為這個學期經(jīng)歷了生地會考,所以需要寫的作業(yè)就只剩下語文、數(shù)學、英語、政治、歷史和物理這六個科目。我把這幾個科目的作業(yè)按科目匯總到了一起,除以暑假的時間,就得出來我每天需要做的作業(yè)。雖然這樣完成作業(yè)的時間就延長了,但我就可以有時間預習。其實作業(yè)都比較的簡單,所以也不需要花太多的時間。其實也可以第一個月寫作業(yè),第二個月預習,但我認為預習和復習結(jié)合我才會把知識掌握得更好。

          二、下午

          午休過后,我就開始了下午的學習。一周有七天,我的計劃是每天預習一個科目的內(nèi)容。我爸爸媽媽非常支持我的這個計劃,所以給我借來了初三一整套的課本,讓我能夠好好的預習。因為語文預習的話只需要看課文,記住一些詞語,還有背誦課文,比較簡單。所以語文預習我只安排了半個下午,多出來的時間用來預習化學。化學是到初三才會增加的學科,之前也沒有接觸過,自學比較有難度,所以需要多安排一些時間。

          化學預習對我來說確實比較難,好在鄰居家有一個上高中的大姐姐,平時跟我們家的關系也比較好,所以遇到不會的,我就厚臉皮的去問這個姐姐。漸漸的,我也學會了不少東西。在那個姐姐那里,我也看到了高中的課本,比初中難度高了不少。

          三、晚上

          晚上就是我的休息時間了,勞逸結(jié)合才能夠提高我的學習效率。一直學習沒有休息也可能會讓我產(chǎn)生厭學心理。所以晚上的時間我會和爸爸媽媽一起看電視,到了要睡覺的時間就準時睡覺。

          我在暑假,一定要按照這個學習計劃嚴格執(zhí)行,讓自己的成績變得越來越好,在進入初三復習的時候也不會手足無措。

        初中生暑假學習計劃5

          英語總結(jié):

          這次英語考試87分,成績并不是很理想,所以,通過這次期末英語考試,我對自己英語不足的方面總結(jié)了以下幾點:

          1、語法不過硬,總分15分的語法部分,我足足扣了8分左右,仔細看,原來都是語法不清楚所失的分。大多都是我思前想后,優(yōu)柔寡斷的答題。而往往扣分的也是這種題目。關于失態(tài)的變化,副詞,名詞的適當形式等。這些語法我都朦朧的很。所以,在暑假里我要專注英語方面。仔細加工。一定要把語法搞懂。

          2、閱讀:閱讀的形勢可分集中。1、判斷對與錯2、根據(jù)短文選擇題3、完形填空4、首字母填空。有事也會有一兩篇小對話,要讓我們選語句。這次的閱讀總分一共為40分,零零散散的分數(shù)一家起來就扣了4。5分。而多是扣在完形填空這一欄。所以,我去買了一本《初中英語完型填空300篇》暑假之中一日兩篇。這樣練習有助于閱讀的提高。

          數(shù)學的總結(jié):

          數(shù)學這次我考了92分。成績并不是很理想。我想為什么自己數(shù)學總是沒能得高分。原因可能有幾下兩點。

          1、粗心,不認真仔細:這主要體現(xiàn)在沒能看清題意,做題目的 時候經(jīng)常將題目抄錯。或在做題目的過程中計算錯誤。如果因為這個扣分是十分可恨的.。因此,我知道避免這種事情發(fā)生的唯一方法便是:認真仔細。

          2、我認為數(shù)學的實戰(zhàn)攻略為題海戰(zhàn)術。題目做多了,提醒接觸多了。便不再害怕難題了。更重要的是開動腦筋。像這次考試最后一大題。正五邊形有72°,正是變形也有72°,要從多個角度來考慮題目!

          語文總結(jié):

          語文考試這次85分,應該說比較好。但通過這次 的考試,我也找到了點漏洞。和值得我去注意的地方。

          1基礎:基礎分這次我滿分,那是因為我應該背默都落實了下去,另外,課外古文是要考平時去認真聽講和課外積累的

          2閱讀:共33分的閱讀我扣了5分。記敘文扣1分,說明文扣4分。而說明文主要扣的都是作用與概括這種題型的題目,我會將說明文閱讀訓練那一套卷子認真的閱讀一遍的。

          3作文:40分的作文扣10分,作文要多寫和多看文章,文章心意,給人以耳目一新的又有說服力。點名文章的主題的文章自然是高分。所以,我會用暑假的大部分時間看文學作品及作文的。

          暑假明天落實作業(yè):

          1作文(兩天一篇)

          2完形填空2篇

          3閱讀5篇

          3古文看2篇

          4每天5首詩

          5英語朗讀20分鐘

          6數(shù)學題30道

          7看書。

        初中生暑假學習計劃6

          下個學期我就是初三的學生了,雖然慢慢的變化讓我本人很難察覺,對升上初三這種事也被學習的重壓沖淡,但是我確實已經(jīng)成為一個青年了!看著當時的小學畢業(yè)照,我才能感嘆自己已經(jīng)發(fā)生這了這樣多的變化。但是現(xiàn)在可沒時間一直在這感嘆下去了!初三的到來也意味著其他事情,學習生涯中的關口,高中,它也離我們越來越近了!都說高中考好分數(shù)上好大學是個關鍵,可是我感覺我們現(xiàn)在的氣氛也已經(jīng)有了一點高考的氣氛。高考是為了考一所好的大學為自己的未來做打算,但我們現(xiàn)在所做的一切努力又何嘗不是為了能為我們的高中做打算?為了能上一所好的高中,我們同樣是在努力學習,雖然不如高中生們學的多而復雜,但我也能感覺到我們正在慢慢的往他們的方向前進。

          從初二升上初三,作為過渡前期的暑假也依然是不能少的關鍵。但是在畢業(yè)前的最后一天,老師也向我們語重心長的說明了我們現(xiàn)在的學習情況!拔覀儸F(xiàn)在的情況已經(jīng)非常不樂觀了,班上偏科的問題十分嚴重!”聽了這樣的一席話,我激動的想要去享受假日的心又冷靜了下來。我想著自己已經(jīng)不是初一剛來的新生了,我該對自己的成績也付出更多的努力了!我已經(jīng)沒有時間將整個暑假都浪費在玩了上了。我知道自己的語文是我的致命點,多少次的語文考試都是被我給拖了后腿。在這最后的時間里,我也該有點改變了。

          一、時間安排

          這次的放假總共有兩個月,我雖然不能全部都投入到學習當中,但我可以在每天都擠出那么一點時間來提高我的語文,在這時間多的不知道怎么花的暑假,我要好好的規(guī)劃自己的時間計劃。

          二、暑假的第一階段計劃

          在剛放假的這段時間,我很可能就會忍不住想去玩,但是我得先在這里提醒自己,一旦完全的放松就很難再回到學習的'軌道,之前的努力和這次的計劃都會煙消云散。

          在假期剛開始,我要好好的復習在這之前的筆記,把那些不理解的文言文都多多的整理鞏固幾次,那些實在是弄不明白的地方,我和老師也商量好問題累積到一定程度可以去找她幫忙。然后就是每天的每日任務,記下一定量的詞語,每天10個,不多也不少,但是重在堅持。

          三、暑假的第二階段計劃

          我要把自己每天的暑假生活都寫下來,這樣在書寫和觀看的時候,都能夠強化我的語文水平。這樣只要能堅持,我就不信我的成績不能提高!

          四、暑假的最后計劃

          在暑假的最后,我也不能放松,我要對下個學期的課文進行預習,希望在自己這么努力過后,我的語文能得到一個突破,在新的學期能給老師一個驚喜。

          雖然每天都有任務,但是這些任務在空余時間就能很好的完成,希望我能在玩的時候也不要忘記了自己的學習任務,最后祝自己暑假快樂!

        初中生暑假學習計劃7

          小學畢業(yè)以后,接下來面臨的便是初中生活了,為了在接下來的初一之中有著一個更高的起點,為了能在將來取得讓老師滿意、父母放心的優(yōu)異成績,也為了不辜負現(xiàn)在美好的年少時光,制定一份暑假學習計劃是當前最重要的事情,也因此我制定了以下的學習計劃。

          第一階段,鞏固小學知識

          小學畢業(yè)以后是沒有暑假作業(yè)的,但這并不意味著我便可以松懈了,因此我應該先鞏固好現(xiàn)有的基礎。首先是改善自己的字跡和寫作水平,說實話,我以前的字并不好看,這可不能夠帶進初中的學習之中,必須趁現(xiàn)在將這個缺點糾正過來。至于寫作方面,初中的'作文對字數(shù)和寫作質(zhì)量一定會有一個新的要求,我需要在原有的基礎上進行提高,并逐漸適應這種要求。數(shù)學方面比較重要的是方程和幾何,因此我應該對這些有個大致的印象,可以買一些專門的習題進行訓練,當然也可以買一些初一的教輔資料,提前預習一下。最重要的可能便是英語了,現(xiàn)在應該要重視起來,每天默寫、背誦一定量的單詞,提高詞匯量,死記硬背是最有效的方式,在任何時候都不會落伍。

          第二階段,預習初中知識

          在鞏固小學知識以后,便可以提前預習初中的知識了,我可以找家里的哥哥姐姐借初一的教科書。因為我認為他們的教科書上一定有著自己的學習筆記,這些可都是珍貴的學習經(jīng)驗,便翻書便看看他們得學習筆記,然后與自己的所想所得驗證一番,這樣也能找出自己的不足與局限性。在這方面就不要不懂裝懂了,應該細心向哥哥姐姐們進行請教,他們也一定會告訴我的,我也能買一些初中的試題嘗試著自己做,遇到不會的先進行思考,然后再去詢問,加深記憶力。

          第三階段,補習初中知識

          最后也是最重要的,畢竟哥哥姐姐們也不是專門的老師,授課方面也不免存在一些思維局限,因此我可以上一些補習班,畢竟暑假的時間很長,我有足夠的時間來逐步實施自己的學習計劃。補習班老師可以為我制定更好的學習計劃,彌補我的不足,而且補習老師也能夠劃分重點進行學習,這可比我一個人胡亂摸索要好得多。

          以上便是我的學習計劃了,肯定不可能面面俱到,但作為初中生的預備役,能夠想到這么多,我自認為已經(jīng)很不錯了,就像是平時考試一般,我已經(jīng)盡到自己最大的努力了,接下來最重要的便是將這份學習計劃實施下去,這是最關鍵的,不能讓學習計劃成為一紙空文。

        初中生暑假學習計劃8

          初一生活即將結(jié)束了,接下來迎來的便是暑假生活了,作為一個在初一階段自認為表現(xiàn)不錯的中學生,在接下來的初二學習生活中自然要再接再厲,或者說這個暑假不應該白白浪費,應該有效利用起來進行學習。雖然說父母已經(jīng)給我報了暑假補習班,但是光憑這個是不夠的,我應該還要額外制定一份暑假學習計劃。

          首先是將初一知識的基礎打好,然后才能在這個基礎上學習初二的知識。因此我應該要抽空多背誦課文,然后就是多做題,訓練好自己的邏輯思維能力,之前我有買過一些學習資料,只不過以前很少看,這次暑假比較長,因此我也有了充足的時間看書。然后暑假作業(yè)必須要早點寫完,將暑假作業(yè)放到暑假的最后幾天再去寫的學生可不算是好學生,至少寫完暑假作業(yè)以后能夠大大減輕我的任務量,也能夠讓我輕松了許多。另外我也準備練一下字,畢竟自己的字跡并不怎么好看,老師以前也提到過這個問題,我應該要引起重視,不然的話以后即便想改也沒什么時間了。

          其次則是補習班的學習,既然父母給自己報了補習班,那么就不要浪費這個時間,上課的時候要認真聽講,要提前接到初二的教材,這份教材應該在補習班上課的時候能夠用得上。平時在家的時候也不要荒廢時間,買一些初二的數(shù)學題和物理化學題目做,像這類理科題目的學習沒有什么別的技巧,就是要多做題,遇到不會的題目就記錄下來,第二天的時候去問補習老師,重點是有不會的題目一定要問,不然的'話補習班的學習也就沒有什么意義了。至于語文歷史政治之類的科目就應該多背書,背不下來就抄幾遍,加深印象。

          最后則是調(diào)整好作息時間,我可不想患上“假期綜合征”,等到開學的時候出現(xiàn)哈欠連天的現(xiàn)象就不好了,晚上不能夠熬夜太久,而且要盡量少看電視,多看書,看些與學習有關的書籍。有空的話可以在網(wǎng)上下載一些英語聽力,自己嘗試練習一下,畢竟英語這門科目是比較難的,可不能夠在考試的時候因為英語拖后腿而無法取得高分,平時的時候,也要多默寫單詞。

          上面的幾點就是我在暑假期間的學習計劃,初二是關鍵的一年,我可不能夠做一個思想落后的學生,初一的時候我成績不算差,初二的時候我一定要讓自己的名次往上提一提,這樣我制定這份學習計劃才算是有意義的,真希望暑假快些到來啊。

        初中生暑假學習計劃9

          這個暑假怎樣才能讓孩子們過得快樂而又充實?孩子暑假生活過得不好,主要的原因是在家長,專家們認為,暑假和寒假是學校教育的空檔期,但也是提高孩子素質(zhì)、增加暑假見聞、親子交流和充實暑假作業(yè)的黃金時期,不容錯失。為您準備了暑假學習計劃、暑假旅游計劃,希望能給家長們一些啟示,讓孩子們過一個快樂而又有意義的假期。

          此計劃適合學生:督促型

          語文、數(shù)學為弱項

          此類計劃具有督促性,適合尚須家長督促、老師幫助的學生。此計劃中,特別重視學生學習自信、興趣及學習自制力的培養(yǎng)和家長、老師的幫助。

          一、計劃實施的目標:

          1。提高自己在語文、數(shù)學等方面的學習能力。

          2。加強運動,提高身體素質(zhì)。

          3。學會做簡單的家常菜。

          二、具體措施:

          1。針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思,調(diào)整。

          2。在家長的指導下,寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的.明細內(nèi)容)

          3。把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。

          4。把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)

          5。遇到無法解決的困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點,然后可以請老師一起幫助解決。

          6。每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題;丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)

          7。每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。

          8。一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)9。一星期跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。

          三、時間安排:

          1。一星期學習五天,上午2。5小時,下午2。5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

          2。每天的3點以后是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)

          3。雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。

          四、督促自律:

          1。設計好每天的生活學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。

          2。合作學習小組的同學互相督促,執(zhí)行暑期生活、學習計劃有始有終。

          五、家長督促:

          1。家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執(zhí)行的情況和進度,及時幫助解決執(zhí)行中的困難。

          2。家長在幫助學生執(zhí)行計劃時,也要尊重學生的要求,切不可急躁。要重視學生學習態(tài)度的調(diào)整和學習興趣的提高。

        初中生暑假學習計劃10

          不知不覺間,今年的暑假也悄然降臨。到了下個學期我就是初二的學生了!這樣一想真是又激動又開心,但是只是年級成長的話那真是應了那句老話“只長個子不長知識”,我可不像變成這樣。這個學期的成績出來后,我也知道自己在許多地方有不少欠缺,要是就這樣放任那些缺點的存在,總有一天它們會成為我成長道路上的絆腳石甚至是攔路虎!雖然暑假的假期極其誘人,但如果只是將之用于玩樂又太顯浪費。長期的假期會消磨我們學習的意志,為了防止這樣的事情,也為了能把自己的那些缺點消除或減小,我就我現(xiàn)在最大的學習問題——英語!這門科目可一直是我所頭痛的問題。關于這次的暑假英語學習計劃主要如下:

          一、學習從基礎開始

          我的問題主要是英語的基礎太差,沒能好好的掌握英語基礎,對語法運用的不熟練和單詞累積太少。但是知道問題所在就好辦了,我在假期的生活里要將早上的2個小時來鞏固之前所學習的語法,晚飯后的3個小時作為記憶單詞的時間。只有掌握好這些基礎中的基礎,才能在這些基礎之上建立更高的成就。

          二、閱讀與寫作

          俗話說的好:“好記性不如爛筆頭”。要學就要肯下苦功夫,在暑假的這段時間,除了給媽媽做做家務我就再沒別的事了,我在中午有大把的時間可以閱讀和學習那些英語課文和文章,而且在家里遇上不會的問題我也可以用網(wǎng)絡的手段輕松查詢。這樣既可以提升我的口語又可以提生我對語法的'認識。

          之與下午,我剛好可以寫我這一天的學習日記,當然是用英語來寫,期初我因該會有些不適應,但是當我能熟練的寫好每天的日記的時候,我就再也不用怕在英語考試時的寫作題目了,原本是阻礙的寫作說不定會成為對我的簡單送分題。

          三、合理安排

          我的學科不止英語,雖然是以英語為重但是不能光是偏向英語,再能完成每日任務的同時,我也得對自己的其他學科做出鞏固和復習。

          最后,希望我這次的暑假學習計劃能夠完美實行,希望我能在執(zhí)行的時候能不忘寫下這份計劃的初心,在最后也別忘了給自己留幾天玩樂的時間,調(diào)整好自己才能以最好的狀況去迎接接下來的學習。

        初中生暑假學習計劃11

          暑假到了,如何合理地安排學生假期的學習生活,讓學生在假日之中得到一個成績的跨越?這一定是家長和學生目前最為關注的問題。對于很多學生而言,暑假既是繼續(xù)學習新知識的調(diào)整期,也是補缺補差的"挽救期"和鞏固提高的"非常時期"。因此,在適度放松的同時,黃岡網(wǎng)校希望同學們必須安排好每天的學習,按時、按質(zhì)、按量地完成暑假作業(yè);認真查找平時學習中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識點,之后進行"集中轟炸",重點突破,爭取為下學期的學習創(chuàng)造更高的起點。因此,針對初中生我們做了如下的建議:

          理規(guī)劃時間,制定學習計劃

          放假后的第一件事,應該是整理出可利用的時間,做出時間安排表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學習情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復習和預習時間,有針對性地制定假期學習計劃。

          每天有效學習時間最好保持在5-6個小時?梢愿鶕(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下,例如:{早上2個半小時,中午2個半小時,晚上1個小時}學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。習慣比聰明更重要!只要你按照計劃來,每天堅持,你的成績不會沒有進步的!

          ※呵呵,不要忘了,一定要預留出鍛煉身體和休閑活動的時間。一旦制定就應該嚴格遵守。相信你的假期一定會有意想不到的收獲。

          確定學習目標,攻克薄弱環(huán)節(jié)

          今年的暑假假期較短,目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,一定不要貪多喲!適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內(nèi)容。

          利用黃岡網(wǎng)校的網(wǎng)絡資源,有效進行復習鞏固和預習提高

          1、利用網(wǎng),F(xiàn)有資源進行復習:

          ·上學期在課堂里平時沒有來得及聽完的課程,或者沒有弄懂的問題,可以利用假期結(jié)合“學習區(qū)”里面的“名師面授”重新學習一遍。最后實在還是沒弄懂的可以到“名師答疑”里面提問{24個小時之后}我們的老師會給你回復。

          ·大家在網(wǎng)校上學習的'時候一定要按我們教你們的“四步學習法”——知識強化,名師面授,智能測評,名師答疑來進行復習和預習。

          ·網(wǎng)絡教材:初中網(wǎng)絡教材全部更新為配套資源。含語文、英語、數(shù)學、物理、化學等各學科的內(nèi)容,與教科書完全同步,學生可利用假期時間進行復習。

          ·“智能測評”的難題反復推敲,重在理解解題思路。對于由于知識點沒弄懂而做錯的題目及時的放入到“我的錯題本”里面做一個歸納,方便你們以后的查閱和復習。

          2、預習下學期課程:

          ·通過黃岡網(wǎng)校的網(wǎng)絡教材,將下學期的課程提前預習一遍,掌握各科下期的重難點。

          ·預習的過程中碰到的不懂的問題要及時做記錄,以方便大家下學期課堂的學習。

          ·在學習過程中遇到的疑問,可以通過“名師答疑”向老師請教。

          真心的希望你們每個初中生都能將復習狀態(tài)調(diào)整到最佳,高效率、高質(zhì)量地完成自己的復習和預習計劃!風雪再大,黃岡中學網(wǎng)校與你一起進步!

        初中生暑假學習計劃12

          20xx年的暑假即將開始,初中三年的學習生涯已經(jīng)過半,初中數(shù)學的學習漸漸進入高潮,最難的、考點最多的知識點不斷的向我們涌來。初中的學生和家長都知道這樣一句話:“初一不分上下,初二兩級分化,初三一個天上、一個地下”誠然,初二是初中學習的分水嶺,而初二的數(shù)學學習又是兩級分化的核心原因。如何在20xx年的暑假提前學習,領先整個初二,進而領先初三學習。我將就學生在這個暑假的數(shù)學學習,給出一些具體實用的建議。

          一、初二數(shù)學的特點

          前文已經(jīng)說到,初二數(shù)學是拉開學生差距的核心原因,這主要體現(xiàn)為初二數(shù)學的難度驟然增加——隨著實數(shù)。平行四邊形和函數(shù)這三塊知識的引入和不斷深化,很多同學感到學習數(shù)學不再像初一時那樣得心應手,于是,一部分同學能夠在初二繼續(xù)保持領先,最后成為中考中的勝利者;而另一部分同學卻慢慢的被拉開差距,學習興趣和自信心受到雙重打擊,對于理科學習感到越來越恐懼,我在近幾年數(shù)學成績統(tǒng)計中,初一的時候大家的成績比較集中,分數(shù)達到優(yōu)秀(xxx分)的占xx%以上,成績最差的也在xx分上下;而初二時的優(yōu)秀率只有xx%,有很大一部分同學只能拿到xx多分;初三時還能保持優(yōu)秀的同學不足xx%,較差的同學在考試中已經(jīng)在及格線之下。

          二、領先初二下學期

          暑假是優(yōu)秀學生的必爭之地,根據(jù)很多優(yōu)秀學生的'學習經(jīng)驗,我們能夠發(fā)現(xiàn)一些共性的東西,比如眾多優(yōu)秀的學生都會選擇在暑假繼續(xù)進行學習,從而在春季取得一定的優(yōu)勢。

          (1)暑假的復習

          暑假充裕的時間,可以利用起來把上半學期中的漏洞進行很好的彌補,如果上半學期整體學習得還不錯,那么應該把重點放在四邊形的證明上,特別是構(gòu)造全等的題目,隨時都不應該放松警惕,最好做到每天練習一道題目,每周做一次方法歸納,因為全等在中考中占據(jù)著極其重要的地位,近五年的'中考壓軸題都以全等,四邊形和三大幾何變換綜合的形式呈現(xiàn)出來,這類題目讓很多同學在中考時都放棄作答,原因就是全等構(gòu)造類題目難度可以出得很大,如果沒有日積月累的經(jīng)驗,是很難在中考中完成這類題目的。

         。2)暑假的預習

          對于大多數(shù)學生來說,對于下半學期知識的提前學習比對以往知識的復習要更加重要,其原因主要可以分為以下三點:

          1)初二下學期大多數(shù)學校的進度會加快,要求同學也能提前進行預習;

          2)初二下學期的知識難度將進一步加大,暑假學習完初二下學期的重點內(nèi)容,在學校講課的時候就可以順利聽懂,在課外就可以進行專題訓練,提前攻克期中、期末甚至于中考中的核心難點。

         。3)提前學習已經(jīng)成為初中優(yōu)秀學生心中共同的秘密,而按部就班的跟隨學校進度學習的同學就相對落后了,綜合以上的分析,我們便能輕易得出一個結(jié)論:要想領先初二下學期乃至初三總復習,今年的暑假必須做好規(guī)劃,認真學習。

          三、暑假期間,應該如何安排數(shù)學的學習內(nèi)容和時間

          上文中已經(jīng)提到,暑假重點應該放在提前學習春季的知識上。而春季的課程中,最重要的知識有三塊:不等式,分解因式,相似形,根據(jù)每個同學的實際情況,每人制定一個每天不小于2小時學習數(shù)學的計劃。

        初中生暑假學習計劃13

          暑假到了,這漫長的兩個月我要干什么呢?沒事,我在5月份的下旬就計劃好了,一起來看看我的暑假安排吧!

          高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進步的階梯”,讀書,不僅豐富了知識,而且使人明白人生哲理。是啊,書中有善、惡、丑、美,有許許多多的精彩故事。我是一條“書蟲”,漫長的假期當然少不了書這個朋友了!我準備每天去圖書大廈看書,校園故事、舉世名著、儒家經(jīng)典、童話故事、偵探故事……我都喜歡。哈哈,暑假里可以大飽眼福了。又讀《淘氣包馬小跳》,幽默風趣只笑到肚子疼。書真是精神食糧。

          伏爾泰說過:“生命在于運動”。漫長的暑假中,為了讓我的身體倍兒棒,一定要多做一些運動。我最喜歡的一項運動莫過打羽毛球了,我可不能錯過這么好的機會,準備暑假里和爸爸“殺”上一回。有機會的話我還要和真正的“羽毛球高手”過招,向他們學習學習打羽毛球的'要領,并找出自己的不足之處,努力學習,爭取讓羽毛球技術有質(zhì)的飛躍。我看著小白球上下跳躍,雖然汗流浹背,但心里涌現(xiàn)說不出的喜悅。不過專門打羽毛球也不行,我7月要學游泳,因為中考新增了一項項目:就是長跑男1000米、女800米和游泳50米,挑一個。我跑步不行,所以我就選游泳了。7月份去游泳池學上20天,既鍛煉身體,又學會了一門本領。8月份我又要去學跆拳道,不但疏松筋骨,而且還能防身。

          放假在家,上因特網(wǎng)是少不了。我這條“網(wǎng)蟲”當然要過個癮。打開看看作文,飽一飽眼福,然后到QQ空間上去澆澆水,發(fā)發(fā)帖子,了解了解新奇趣事。玩累了,閉上眼睛,聽一會兒悠揚的音樂,讓思緒休息一會,抑揚頓挫的音樂高低起伏,感覺整個人都沉浸到音樂之中了,真是一種享受!點開“百度”,熱點的新聞報道馬上出現(xiàn)在眼前,嘿,真多。∪珖舷麓蟠笮⌒〉氖虑轳R上呈現(xiàn)眼前,真是數(shù)不勝數(shù)。∫蛱鼐W(wǎng)還有許多百科知識,我就在知識的海洋吮吸著知識的營養(yǎng),補充一些課外知識。還有互聯(lián)網(wǎng)呢,互聯(lián)網(wǎng)可以讓我在假期內(nèi)和其他各國的小朋友溝通、交流。我要問問他們的暑期生活是怎樣的。

          我安排好的暑假生活,也許不是最豐富的,但是是最適合我的,我相信,我會過一個最充實、最有意義的假期。

        初中生暑假學習計劃14

          不知什么時候我已經(jīng)慢慢的走到了這里,這個只屬于初三的樓層。我還清晰的記得剛進入學校的時候,我仰望著最高樓層中的學長學姐們,看著他們身在能夠俯視校園的高地,我非常的羨慕,也非常的期待。因為總有一天我也會爬上那樣高的樓層,觀賞者和他們相似卻不一樣的光景。但是沒想到我已經(jīng)淡忘了的愿望卻已經(jīng)在不知不覺中實現(xiàn)了。

          下個學期我就是高三了,是xxx中學中年級最高的學生。按老師的話來說就是:“下學期你們就是xxx中學的`大哥了,可不能給學校丟臉!”是啊,想到我將踏上最高的地方,要是我自己卻沒有能與之相襯的學識可怎么好。所以在這個暑假到來之際,我要將我在放假前構(gòu)思的學習計劃寫下來,在暑假認真執(zhí)行。期待我下個學期能帶著最好的狀態(tài)登上初三,我的學習計劃如下:

          我在這個假期不能像以往一樣隨意度過了,初三時個關鍵的時間。多少學長學姐用努力告訴我們,只有別人休息的時候也在堅持努力,才不會在最后的時候被甩下來!

          今年的暑假我早早的就拜托媽媽給我找到了兩個數(shù)學和英語的補習班,雖然會讓我的假期時間大大縮短,但是這是能在假期也保持我這兩門弱項能夠繼續(xù)前進的最好辦法了。

          根據(jù)時間安排,每天的八點到中午,都是我的補習時間。所以我還有下午和晚上的時間可以安排。在下午的時候我可以先復習鞏固一下每天學的知識,還可以邊復習邊完成作業(yè),這大概花去2個小時的時間。然后我可以休息一會,大概晚上六點吃過晚飯后,我有一個小時可以根據(jù)作業(yè)的量來劃分每天應該完成的暑假作業(yè)。要是我能每天多做一些提早完成那就再好不過了。一個小時后,我還有大概四十分鐘來預習或者記單詞,雖然是最后時間很難熬但我希望我每天都能堅持。然后差不多到了晚上八點左右了,為了明天也是精神滿滿,我也該洗洗睡了。

          這樣一天分析下來我每天雖然被學習占去了大部分,但我還有四個小時的自由時間,這比起在學校里來說已經(jīng)非常充足了。我可以盡情的在這下午的四個小時里做自己的事情。但也不能玩的太過火了,多在來之不易的假期幫媽媽做些事情吧!

        初中生暑假學習計劃15

          a計劃:

        自律型英語、數(shù)學為相對弱項此類計劃比較適合有一定自律能力,具備一定學習能力,特別是具有自學能力的學生使用。

          一、計劃實施的目標:

        1.提高自己在英語、數(shù)學(物理)的學習能力;

          2.加強運動,提高身體素質(zhì);

          3.學會做簡單的家常菜。

          二、具體措施:

          1.組織好學習小組,以三個人一組為好,進行合作性學習。(學習水平相當?shù)耐瑢W組成小組比較合適)

          2.按教材知識前后的順序,整理上半學期的英語、數(shù)學(物理)練習卷和考試卷。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一兩本合適提高學科能力的輔導材料)

          3.把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。

          4.把練習卷上做錯的題目進行整理,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。

          5.無論在訂正試卷習題,還是在做輔導材料時,遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書,可以去找老師,也可以進行挑戰(zhàn)性競賽,看誰先解決問題。

          6.把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過程背出來,進行接替方法的積累。

          7.到辦學質(zhì)量比較好的社會業(yè)余學校去讀英語口語訓練班,提高自己的英語會話能力,和英語學習素質(zhì)。

          8.對于新初三的學生,可以在暑期中參加一些競賽輔導班,為新學年的各類競賽打好基礎。(也可以超前讀一些新初三的課本,提前了解初三的學習內(nèi)容)9.每周打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。

          10.每天晚上,聽音樂,上網(wǎng)瀏覽,看書讀報,和同學聊天等,做自己有興趣的事。

          11.每周跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子、蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。

          三、時間安排:

          1.一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

          2.每天下午3點以后是運動或做家務的時間。

          3.晚上兩個小時是發(fā)展興趣的時間。

          4.雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。

          四、督促自律:

          1.設計好每天的生活學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。

          2.合作學習小組的同學互相督促,執(zhí)行暑期生活、學習計劃有始有終。

          b計劃:

        督促型語文、數(shù)學為弱項此類計劃具有督促性,適合尚須家長督促、老師幫助的學生。b計劃中,特別重視學生學習自信、興趣及學習自制力的培養(yǎng)和家長、老師的幫助。

          一、計劃實施的目標:

        1.提高自己在語文、數(shù)學等方面的學習能力。

          2.加強運動,提高身體素質(zhì)。

          3.學會做簡單的家常菜。

          二、具體措施:

          1.針對自己的薄弱學科的'學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思,調(diào)整。

          2.在家長的指導下,寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內(nèi)容)

          3.把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。

          4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)

          5.遇到無法解決的困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點,然后可以請老師一起幫助解決。

          6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題;丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)

          7.每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。

          8.一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)9.一星期跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。

        三、時間安排

        :1.一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

          2.每天的3點以后是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)

          3.雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。

          四、家長督促:

          1.設計好每天的生活、學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。

          2.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執(zhí)行的情況和進度,及時幫助解決執(zhí)行中的困難。

          3.家長在幫助學生執(zhí)行計劃時,也要尊重學生的要求,切不可急躁。要重視學生學習態(tài)度的調(diào)整和學習興趣的提高。

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