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      1. 寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

        時(shí)間:2021-06-25 14:10:18 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

        寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃模板集合九篇

          時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編幫大家整理的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃9篇,歡迎大家分享。

        寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃模板集合九篇

        寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

          在日月如梭日子里,我又迎來了新一學(xué)期。拋開新年歡笑,又進(jìn)入了緊張學(xué)習(xí)中。新學(xué)期,新氣向,新目標(biāo),新方向。在這一學(xué)期中,我打算從兩方面著手。下面,就來談?wù)勎倚聦W(xué)期打算。

          一、行為習(xí)慣。

          在日常生活中,自身行為體現(xiàn)了自身素質(zhì)。在新學(xué)期中,我要做到以下要求。

         、 排隊(duì)做到快、靜、齊,并督促別同學(xué)整好隊(duì)。

         、 吃飯時(shí)不講話,餐具輕拿輕放,不浪費(fèi)糧食。

         、 保護(hù)課桌椅,不亂涂亂刻。

         、 遇到考慮要敬禮,不亂扔垃圾,見到廢物主動(dòng)撿。

          二、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          一個(gè)好學(xué)習(xí)習(xí)慣,能使人終身受益。在新學(xué)期中,我要做到以下要求:

         、 認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成老師布置作業(yè)。

         、 做好預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)工作,有時(shí)間拓展課外知識(shí)。

          ③ 遇到難題,先思考,再不會(huì)再問老師,同學(xué)。

          ④ 幫助基礎(chǔ)差同學(xué),在幫助別人同時(shí),也提高自己。

         、 取別人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短。

         、 善于總結(jié)與反思。

          我相信,有了奮斗目標(biāo),再加上勤奮,成績(jī)定會(huì)更上一層樓。

        寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

          暑假馬上就要開始了,我也要開始制定我的暑假計(jì)劃了,今年暑假我要學(xué)習(xí)更多的知識(shí),因此我要更快的進(jìn)入角色。

          我要利用半個(gè)月的時(shí)間把我的暑假作業(yè)做完,我要充分利用這段時(shí)間把我這學(xué)期的知識(shí)再鞏固一下,然后我要提前預(yù)習(xí)三年級(jí)的知識(shí),盡早掌握新的知識(shí)。

          我還要利用暑假的時(shí)間學(xué)習(xí)一些課外的知識(shí),我對(duì)象棋和英語比較感興趣,我要讓我的爸爸媽媽每天幫助我學(xué)習(xí)英語的知識(shí),同時(shí)我要盡量的從書上學(xué)習(xí)一些象棋的知識(shí),我要做一個(gè)象棋大師。超過我的爸爸和媽媽。

          這就是我這個(gè)暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃,大家?guī)臀铱纯?,還有什么需要補(bǔ)充的嗎?

        寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

          方法一

          教材為本,整體復(fù)習(xí)。課本是復(fù)習(xí)的階梯,學(xué)習(xí)須有“本”可依。復(fù)習(xí)時(shí)以課本為主線,進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),使所學(xué)過的知識(shí)由零散過渡到完整,構(gòu)架起較為完整的知識(shí)系統(tǒng),訓(xùn)練綜合 運(yùn)用知識(shí)的能力。以課本為主線進(jìn)行整體復(fù)習(xí),并非簡(jiǎn)單地重復(fù)已學(xué)過的知識(shí),而是對(duì)學(xué)過知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)梳理,對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)要進(jìn)行歸納與對(duì)比。尤其對(duì)某些似是而 非的知識(shí)點(diǎn),在復(fù)習(xí)中一定要弄清楚,并能靈活運(yùn)用。

          方法二

          制定完善且適合自己的整套書面寒假小升初復(fù)習(xí)計(jì)劃,按部就班的切實(shí)執(zhí)行。 歸納過程中,要有序地多角度概括思考問題,找出內(nèi)在聯(lián)系。然后根據(jù)知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖去發(fā)散、聯(lián)想基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)和每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)題,首先學(xué)會(huì)自我檢測(cè)。

          方法三

          以錯(cuò)為鑒,溫故而知新。 將日常練習(xí)、考試中遇到的錯(cuò)題、典型題分門別類地收集在一起。復(fù)習(xí)中,一定要拿出一定的時(shí)間重新去溫習(xí),這樣做,會(huì)比做幾道題有更大的收獲。溫習(xí)錯(cuò)題集,除復(fù)習(xí)語言知識(shí)點(diǎn)外,還要重視某些試題的`解題方法與技巧。只有這樣,才能充分發(fā)揮錯(cuò)題集的作用。

          方法四

          重點(diǎn)、難點(diǎn)盡量做到有的放矢的精準(zhǔn)練習(xí)。練習(xí)中,選題要精,在教師的指導(dǎo)下,從實(shí)際出發(fā),進(jìn)行各種形式、多層次的練習(xí),練習(xí)要有步驟、有目的、有思考,切忌一味做題,陷入題海。

          方法五

          懂得權(quán)衡知識(shí)點(diǎn)的主次結(jié)構(gòu)。 也就是說得多分析自己平時(shí)得分的分布情況,也就是說選擇題、填充題、解答題前3題與解答題后幾題、實(shí)驗(yàn)題、作文、聽力等得分進(jìn)行分析,針對(duì)自己的情況 做好得分的精力分配。比如:平時(shí)選擇題得分較高,解答題前3題得分較高,那么,復(fù)習(xí)時(shí)重點(diǎn)應(yīng)放在填充與解答題后面的幾題上。這樣將精力放在硬骨頭上,不要 精力平均使。

          方法六

          多自我檢查,自我總結(jié)。 有可能自己出一份試卷考一下自己,這叫自查自救行動(dòng),通過自己出題,對(duì)知識(shí)點(diǎn)會(huì)有進(jìn)步的理解與鞏固,另外還可以進(jìn)一步了解各知識(shí)點(diǎn)的出題題型方式與風(fēng)格。

          方法七

          會(huì)進(jìn)行必要的變式練習(xí)。比如:選擇變填充,填充變解答,多條件的解答題變?yōu)檫x擇題,還要條件與結(jié)論互換、結(jié)論引申等,這樣綜合能力會(huì)有所提高。

          最后,還要養(yǎng)成良好習(xí)慣和健康的心理狀態(tài),做到穩(wěn)定發(fā)揮。考試前要調(diào)節(jié)自己的情緒,不要緊張,不要把考試的得失情緒帶進(jìn)考場(chǎng)。

          心態(tài)平穩(wěn),勞逸結(jié)合,張馳有致。沒關(guān)系,閉上眼睛,做5到10個(gè)深呼吸,然后對(duì)自己說,我能行的。

        寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

          1、期末試卷分析,找出問題,查漏補(bǔ)缺。

          學(xué)生考完一般的現(xiàn)象是:把書本都收藏起來,過去的都過去吧,錯(cuò)過的也懶得去深究。經(jīng)常只關(guān)注成績(jī)高低,而忽略對(duì)試卷的分析。

          成績(jī)差不及格的學(xué)生,可能上課不專心聽講、學(xué)習(xí)興趣不高、不喜歡任課老師、缺乏學(xué)習(xí)目標(biāo)等;成績(jī)中等的同學(xué),可能是學(xué)習(xí)不細(xì)心、動(dòng)力不足、學(xué)習(xí)效率低、學(xué)習(xí)方法不靈活等;成績(jī)好的同學(xué),丟分可能只是粗心大意了。分析試卷丟分的真正原因,利用假期來彌補(bǔ)不足。

          2、詳細(xì)的寒假計(jì)劃表。

          寒假 ≠ 整天吃、睡、玩。首先,自己制定一份科學(xué)的作息時(shí)間表,幾點(diǎn)起床,幾點(diǎn)學(xué)習(xí),幾點(diǎn)玩,幾點(diǎn)看電視。體現(xiàn)勞、逸、玩、學(xué)的合理安排。并督促自己嚴(yán)格執(zhí)行。當(dāng)然允許有幾次睡到自然醒的時(shí)候,畢竟這是假期的特權(quán)。

          初一學(xué)生小明寒假一天的安排:

          1.早晨合理安排30分鐘讀一讀英語。

          2.每天有大約3節(jié)課的時(shí)間分別用于完成寒假作業(yè),一定要獨(dú)立完成。可以上午下午分開,均衡安排各學(xué)科。昨晚寒假作業(yè)預(yù)習(xí)新知識(shí)。

          3.中午適當(dāng)午休,保持精力充沛!

          4.可以上網(wǎng)、看電視。但不可一次超過一小時(shí)。

          5.晚上看看新聞,了解國(guó)家大事順便積累作文素材、時(shí)政熱點(diǎn)。

          6.讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少于300字。有可能的話,找一部著作,每天讀幾章,并寫讀后感。

          3、補(bǔ)習(xí)相對(duì)落后的功課,預(yù)習(xí)新知識(shí)。

          為下學(xué)期能和同學(xué)站在同一起跑線上做準(zhǔn)備。針對(duì)比較弱的學(xué)科,根據(jù)情況和父母商量請(qǐng)不請(qǐng)家教,上不上補(bǔ)習(xí)班,是幾個(gè)同學(xué)一齊補(bǔ),還是單獨(dú)補(bǔ)。

          對(duì)上個(gè)學(xué)期按學(xué)科的不同,整理學(xué)過的知識(shí)。例如,數(shù)學(xué)、物理、化學(xué),整理公式、定義定理,分析典型題;語文,背誦過的課文,英語學(xué)過的單詞、語法都可以整理在一個(gè)本子上,有時(shí)間拿出來讀讀;歷史按時(shí)間、人物整理事件等。對(duì)于下學(xué)期的內(nèi)容,要了解各學(xué)科大致的學(xué)習(xí)內(nèi)容、方向。

          4、整理總結(jié)。

          每到年末都是個(gè)需要整理、總結(jié)的時(shí)候,作為學(xué)生,趁假期好好整理整理自己過去一年的物品,例如這一年看過的書,得意的手工,做完的作業(yè),得過的獎(jiǎng)狀,發(fā)過的成績(jī)單,心愛的玩具等等,自我總結(jié)一年收獲了什么,這個(gè)過程也是美好有意義的。

          5、要合理安排興趣特長(zhǎng)班的選報(bào)。

          有相當(dāng)一部分家長(zhǎng),總愛利用假期給孩子報(bào)各種興趣班、特色班,讓孩子每天疲于應(yīng)付。要勇于和父母溝通,表達(dá)自己的立場(chǎng),讓父母了解你真實(shí)的想法,根據(jù)興趣安排特長(zhǎng)班而不是為了完成任務(wù)。

          6、適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)。

          平時(shí)學(xué)校都有體育課、課間運(yùn)動(dòng)。假期飲食結(jié)構(gòu)多變復(fù)雜,更應(yīng)該增強(qiáng)體質(zhì)。不如穿上跑鞋,在公園跑幾圈,當(dāng)然前提是沒有霧霾!

          7、家庭責(zé)任感。

          在假期里,主動(dòng)參與參與家庭事務(wù),感受家庭責(zé)任感。比如陪媽媽買菜、洗碗、打掃衛(wèi)生等,感受到參與家庭事務(wù)的快樂。

        寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

          初三寒假學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃表

          我現(xiàn)在初三了,數(shù)學(xué)物理退步了。。請(qǐng)問有這兩科的學(xué)習(xí)方法以及復(fù)習(xí)方法嗎

          第一、多做練習(xí)題。成績(jī)一般呢,就重視基礎(chǔ)。成績(jī)本身好呢,可以提高點(diǎn),加點(diǎn)難度。做錯(cuò)的題,一定要反復(fù)理解。再找兩道類似的題鞏固一次。

          第二、一定要思考。注意思考三個(gè)方面:1.是什么?2.為什么?3.怎么做?

          第三、每天晚上睡覺前,把老師將的內(nèi)容通過大腦復(fù)習(xí)一遍。抓住重點(diǎn)理解哈。記住,一定不要翻書,也不要拿筆寫。就用大腦記憶和回顧。這樣才記得牢理解得清晰。

          思考這個(gè)事兒,一定不要偷懶。不要知其然不知其所以然。思維方式一定要養(yǎng)成,這是會(huì)受益終身的。

        寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

          一、寒假作業(yè)

          1、數(shù)學(xué)寒假作業(yè)本共30頁。

          2、語文寒假作業(yè)本共30頁。

          3、英語作業(yè)共24頁。

          4、各科實(shí)踐作業(yè)。(家長(zhǎng)會(huì)時(shí)通知作業(yè)內(nèi)容)

          5、每天讀好書半小時(shí)。

          二、學(xué)習(xí)生活計(jì)劃

          1、1月10日—2月15日共計(jì)放假37天,請(qǐng)你在日歷中圈出7天給自己放假休息的日子。剩30天。

          2、請(qǐng)你計(jì)劃一下30天中你每天要完成多少各科作業(yè)。

          3、在假期中你打算參加哪些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?

          4、你打算每天堅(jiān)持多長(zhǎng)時(shí)間的戶外活動(dòng)來鍛煉身體?

          注:此計(jì)劃僅供家長(zhǎng)和孩子們參考,家長(zhǎng)可以根據(jù)自己孩子情況和孩子共同寫一個(gè)更加詳細(xì),更加適合孩子的假期學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。

          讓我們攜手共同培養(yǎng)孩子的各種好習(xí)慣!

          對(duì)于廣大小學(xué)生們,寒假就應(yīng)該是快樂而又充實(shí)的。希望我們提供的一年級(jí)寒假英語學(xué)習(xí)計(jì)劃,能切實(shí)的幫助大家做好寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,高效的完成寒假作業(yè)!

        寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

          為了科學(xué)合理充實(shí)地度過我的寒假生活,制定如下寒假計(jì)劃:

          一、每天在保證有四個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間的情況下,得到充分的休息和娛樂,以保證我的寒假生活過的豐富多彩。具體作息時(shí)間如下:早晨九點(diǎn)前絕不起床,九點(diǎn)半之后一個(gè)小時(shí)自由活動(dòng)。10點(diǎn)半馬上進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),12點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)下課。之后1小時(shí)自由活動(dòng)(上上網(wǎng),聊聊天,養(yǎng)養(yǎng)兔子偷偷菜,外加斗地主)。從下午1點(diǎn)半開始進(jìn)入運(yùn)動(dòng)時(shí)期,下午3點(diǎn)開始學(xué)習(xí)到晚上五點(diǎn)。晚飯后,固定節(jié)目為看電視,以青春勵(lì)志偶像劇為主(雖然爸媽不愿看!)。不到11點(diǎn)絕不合眼。

          二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:學(xué)校留的各項(xiàng)作業(yè),預(yù)習(xí)下學(xué)期的課本,背英語單詞,學(xué)乒乓球。

          三、學(xué)校方式:自學(xué)為主,運(yùn)用電腦進(jìn)行英語聽力練習(xí),通過英語軟件進(jìn)行口語訓(xùn)練;以完成寒假作業(yè)帶動(dòng)全面復(fù)習(xí)的方式將主要科目復(fù)習(xí)一次;乒乓球練習(xí)則以實(shí)踐為主。

          四、此計(jì)劃從20xx年1月8日開始到20xx年2月28日結(jié)束,此間雙休日及國(guó)家法定假日照常休息。

        寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

          結(jié)合幾年來對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo),就如何制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃談一下幾點(diǎn)意見:

          學(xué)生平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)每天從早到晚,都圍繞著老師和作業(yè)考試轉(zhuǎn),很少有自己自主化學(xué)習(xí)的時(shí)間。寒假了應(yīng)該全部是自己的時(shí)間。學(xué)生要在放假后就制定一個(gè)寒假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。

          從時(shí)間來說,假期不像在校學(xué)習(xí)時(shí)那么緊張。但也要有條不紊。一天的時(shí)間安排從早上起床到中午再到晚上休息,都要有一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃。什么時(shí)間預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)功課,預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)哪門功課。什么時(shí)間休息,如聽聽音樂,唱唱歌。什么時(shí)間和家長(zhǎng)或同學(xué)上街玩或做些有益的體育活動(dòng)。要像在學(xué)校里一樣有一個(gè)“日程表”,制定的計(jì)劃要充分想到一些自己控制不了的時(shí)間,留有彈性余地。如和家長(zhǎng)一起拜訪親友或親友同學(xué)上門拜訪,和同學(xué)一起自由活動(dòng)等等。一般要7:00起床,中午休息半小時(shí),晚上10:30最晚11:00休息。把復(fù)習(xí)功課、科目、玩、興趣發(fā)展、逛街、訪友的時(shí)間穿插開,做到勞役結(jié)合、井井有條。一般上午以理科為主,下午以文科為主,零散時(shí)間背背單詞、積累。利用網(wǎng)校聽名師面授、看知識(shí)強(qiáng)化,做在線測(cè)試,也可以單獨(dú)拿出時(shí)間聽英語外教聽力、看作文天地里的寫作指導(dǎo)和作品共享或著看在線答疑里的疑難問題,做到鞏固強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)。

          一、時(shí)間安排

          1、 每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

          每天保障做一小時(shí)的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;每天保障一小時(shí)的英語自學(xué);每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

          2、 計(jì)劃與非計(jì)劃

          如無特殊情況,每天必須完成以上計(jì)劃;每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執(zhí)行;可以偶爾睡懶覺,但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

          二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

          1、 不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請(qǐng)家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。

          2、 語文課程計(jì)劃

          7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

          3、 數(shù)學(xué)課程計(jì)劃

          7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。

          自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。

          4、 英語課程計(jì)劃

          英語學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶,時(shí)間不限;假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;若有興趣、有機(jī)會(huì),可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

          1,從最差科目著手,例如,英語每天固定背單詞,物理每天做習(xí)題,語文每天做閱讀。

          2,需要記憶的,記載小本子上,隨身記。

          3,多看輔導(dǎo)書,多做練習(xí)題【重要】

          4,錯(cuò)題一定要整理下來【重要】

          5,樹立目標(biāo),用盡全力

        寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

          時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間又到了寒假,也到了過年,因?yàn)檫@是龍年。今年我要為自已做一個(gè)寒假計(jì)劃。今天,是我寒假的第一天,我為自已設(shè)制了一張表格;早上七點(diǎn)鐘起床,7:30寫作業(yè),8:30休息,9:30寫作業(yè),到11:00休息和吃飯,12:00—————1:00寫作業(yè),2:00————4;00休息。

          雖然每天這樣做,會(huì)有些難度,不過,相信我會(huì)做到。我一直在想,我的成績(jī)這么不好,連拿小獎(jiǎng)狀都不行,可這次,老師卻給了我一個(gè)‘優(yōu)秀班干部’老師是想鼓勵(lì)我繼續(xù)向前開去,跳過一切障礙物,而是要我覺得我只有拿小獎(jiǎng)狀的份,連大獎(jiǎng)狀看一眼都不行昵。我一定要好好學(xué)習(xí),努力的將我的英語補(bǔ)上,要使英語給我的是樂趣,而不是負(fù)擔(dān),我要使這張小獎(jiǎng)狀時(shí)時(shí)刻刻提醒自己;好好努力,天天向上。

          一本本嶄新的書上寫著一個(gè)個(gè)漂亮的字,相信大家一定會(huì)給老師一份嶄新的開始,我以前總是說這作業(yè)太多,這作業(yè)太難,現(xiàn)在我才知道,不是我比別人笨,而是我比別人懶,正如老師說得,懶蟲早以在我頭上亂爬,如果不快一點(diǎn)克制,你會(huì)不想寫一個(gè)字,因此,我要改正,明年一定會(huì)使老師看到一個(gè)嶄新的自己。

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