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      1. 學(xué)習(xí)計(jì)劃

        時(shí)間:2021-06-26 09:45:17 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

        實(shí)用的學(xué)習(xí)計(jì)劃模板8篇

          時(shí)光在流逝,從不停歇,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),立即行動(dòng)起來寫一份計(jì)劃吧。好的計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實(shí)用的學(xué)習(xí)計(jì)劃模板8篇

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

          在申請(qǐng)留學(xué)及簽證的過程中,需要寫學(xué)習(xí)計(jì)劃書,學(xué)習(xí)計(jì)劃和個(gè)人陳述是有區(qū)別的。以下介紹學(xué)習(xí)計(jì)劃書的寫作。學(xué)習(xí)計(jì)劃書類型,按照提交目的劃分為給學(xué)校申請(qǐng)錄取用的和給大使館申請(qǐng)簽證用的。

          學(xué)習(xí)計(jì)劃為什么如此重要

          在歐美國家,特別是移民國家,往往要求提供學(xué)習(xí)計(jì)劃書供簽證申請(qǐng)用。通過學(xué)習(xí)計(jì)劃書使簽證官了解您的背景選擇留學(xué)專業(yè)的動(dòng)機(jī)條件,選擇該國留學(xué)的理由,清晰的留學(xué)時(shí)間安排,職業(yè)目標(biāo)和回國理由,配合審核您的其他材料決定是否給您發(fā)放簽證。

          學(xué)習(xí)計(jì)劃書的內(nèi)容提綱:

          1、簡單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;

          2、說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及選擇該國該大學(xué)與該專業(yè)的原因;

          3、詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排;

          4、介紹所需資金及來源;

          5、對(duì)未來職業(yè)目標(biāo)的闡述,留學(xué)后回國的理由。

          計(jì)劃書寫作特點(diǎn):

          1.學(xué)習(xí)計(jì)劃不要超過 800 字; 2.根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況,設(shè)計(jì)構(gòu)思不同的計(jì)劃書、讀書計(jì)劃書;

          3.語言闡述清晰易讀;

          4.段落前加上標(biāo)題,每個(gè)問題只用一個(gè)段落說明;

          5.學(xué)習(xí)計(jì)劃書在英語表達(dá)上要求非常有條理、邏輯嚴(yán)密、簡潔有力。

          6.重點(diǎn)部分為未來的職業(yè)計(jì)劃和學(xué)成回國的理由;

          學(xué)習(xí)計(jì)劃書的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)要求:

          學(xué)習(xí)計(jì)劃書與個(gè)人陳書有很大不同,不需要太多個(gè)性化和感性的描述,而應(yīng)該是結(jié)構(gòu)清晰簡單,邏輯嚴(yán)密,闡述的事實(shí)明確, 相關(guān)論據(jù)有力可信,學(xué)成回國的理由要非常充分,并且絕對(duì)不能和申請(qǐng)人的其他材料發(fā)生矛盾。

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

          看完考拉小屋的英語學(xué)習(xí)筆記后,終于下定決心再次學(xué)習(xí)英語。沒有太多功利目的,決定就是為了興趣而學(xué)。學(xué)到哪是哪,無論效果如何。

          既然下了決心,于是開始制定計(jì)劃,首先認(rèn)定一個(gè)原則,書不在多,不論好壞,堅(jiān)持認(rèn)定一本學(xué)下去就可以。確定了這個(gè)原則,于是付諸行動(dòng)。書籍的選擇當(dāng)然是新概念,一個(gè)是這套教材非常經(jīng)典,二是我手上有這套教材,于是拋開電腦里收集了無數(shù)的英語學(xué)習(xí)資料,正式開始學(xué)習(xí)。

          因?yàn)閺臎]有系統(tǒng)的長期學(xué)習(xí),所以也沒有什么行之有效的學(xué)習(xí)方法,想了想,不能等到一切條件都具備再開始,正如那句話所說,JUST DO IT!關(guān)鍵不在于準(zhǔn)備多完美,而在于是不是有確定的開始。

          不懂得方法,可以邊學(xué)習(xí)邊總結(jié),哪有人一開始就懂的。何況方法那么多,總要一一試過才知道是不是適合自己。以前其實(shí)學(xué)習(xí)過第二冊(cè),看了看第一冊(cè),比較簡單,不過離開學(xué)校這么多年,怕是以前本來就很差的英語底子也丟的差不多了,于是決定還是從第一冊(cè)開始,以便打牢基礎(chǔ)。

          簡單想了想,聽說讀寫譯,我既然沒有什么考試目的,自然以聽說為主,讀寫為輔,但不管偏重哪樣,一切的基礎(chǔ)是單詞,于是決定先從單詞著手。背誦單詞的方法以前也了解過很多,不過近年來感覺自己的記憶力日漸下降,于是同樣決定,先不講究方法,就用最笨的方法,死記硬背,大量的死記硬背。不指望過目不忘,但背誦、背誦、再背誦,重復(fù)、重復(fù)、再重復(fù),總能記住一些的。

          既然是學(xué)習(xí)新概念,于是決定從新概念單詞開始背誦,查了一下,新概念每一冊(cè)的單詞都是1000左右,我想第一冊(cè)應(yīng)該大部分認(rèn)識(shí),第二冊(cè)至少認(rèn)識(shí)70%,所以決定一二冊(cè)每天背200個(gè),一共背20天。第三冊(cè)每天背100個(gè),10天完成。這樣算下來從第一冊(cè)到第三冊(cè)我大概要背一個(gè)月左右,好吧,聽上去有點(diǎn)嚇人,但就這樣吧。

          決定了任務(wù),下面就是具體實(shí)行了,用什么方式背?拿單詞書?好像找不到專門的新概念單詞書,拿課本太不方便了。下載了背單詞軟件在平板上,這樣倒是方便,但是軟件好像不是很好用。嗯用磁帶?好像既沒有專門的新概念磁帶,更找不到播放機(jī)了。這個(gè)再進(jìn)一步比較決定吧,先用平板湊合。

          明天就是2月份了,正是一個(gè)新的開始,不管怎樣,先把計(jì)劃付諸實(shí)施吧,后面再看情況調(diào)整。

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

          “嘗試回憶”是心理學(xué)術(shù)語,也叫“試圖回憶”。在材料還沒有完全記住之前,蓋上書本盡力回憶學(xué)習(xí)材料,這種復(fù)習(xí)方式叫試圖回憶。這種復(fù)習(xí)方法在記憶、復(fù)習(xí)中效果較好。因?yàn)閲L試回憶時(shí),進(jìn)行著各級(jí)主動(dòng)的心智活動(dòng),看到成功又會(huì)感到成功感,激起進(jìn)一步學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī),有利于識(shí)記的進(jìn)行。同時(shí)它又是一個(gè)自我檢查的過程,能了解教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),明白哪些已經(jīng)記住,哪些尚未記住,有助于更好地分配復(fù)習(xí)時(shí)間,有針對(duì)性地采取補(bǔ)遺復(fù)習(xí)。這種方法的優(yōu)點(diǎn)在于簡單易行,學(xué)生可獨(dú)立運(yùn)用,無需教師指導(dǎo)與事先制訂周密的計(jì)劃;出不需要特殊條件與設(shè)備,比較容易掌握。

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

          我叫韓洋,女,籍貫黑龍江省尚志市,。我從兒時(shí)便開始對(duì)韓國的各個(gè)方面產(chǎn)生了濃厚的興趣。在對(duì)它深入了解的過程中,我漸漸認(rèn)識(shí)到了韓國與中國同屬東亞,并且同樣具有重要的地位。通過我從各方面的了解,我發(fā)現(xiàn)韓國是傳統(tǒng)的東方禮儀之邦,具有悠久的歷史和燦爛的文化,無論是在語言,文字上,還是在傳統(tǒng)的建筑,服飾,飲食,體育上等,都蘊(yùn)含著獨(dú)特的民族色彩,并且與此同時(shí),現(xiàn)代的韓國也在飛速的發(fā)展著。在科技方面,例如在電子,汽車等領(lǐng)域的成績?cè)谑澜缟险加兄匾牡匚;在文化方面,韓國的教育水平具有世界級(jí)的水準(zhǔn),可以給留學(xué)生提供學(xué)習(xí)先進(jìn)文化的機(jī)會(huì);在藝術(shù)方面,韓國的電影,音樂等現(xiàn)代藝術(shù),也對(duì)亞洲及世界的青年人產(chǎn)生了巨大的影響。此外,更加令我欣賞的是韓國人所特有的民族感及

          道德觀念。韓國人堅(jiān)韌和團(tuán)結(jié)的品德獲得了全世界的認(rèn)可和敬佩;韓國人規(guī)范的禮儀以及對(duì)待他人的友好與熱情也十分令人感動(dòng)。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)這些待人處事的優(yōu)秀品德,是和學(xué)習(xí)知識(shí)同樣重要的事情。韓國作為將傳統(tǒng)與現(xiàn)代很好結(jié)合的國家,在以上的各個(gè)方面都能為我提供廣闊的學(xué)習(xí)空間。為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)日趨發(fā)展,技術(shù)復(fù)合人才的需要,自費(fèi)出國留學(xué)已經(jīng)成為眾多青年人所選擇的捷徑,韓國是我留學(xué)的最佳選擇,我決定申請(qǐng)韓國XX大學(xué)的韓國語課程。在韓國留學(xué),我將投入最大的熱情,積極地面對(duì)未來的學(xué)習(xí)和生活,為今后報(bào)效祖國貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力。我的父親在XX工作,母親在XX工作,他們非常支持我赴韓留學(xué),無論在精神上還是物質(zhì)經(jīng)濟(jì)上都將全力支持我!我計(jì)劃在X年內(nèi)學(xué)習(xí)韓國語,作到聽、說、讀、寫、譯全面發(fā)展,為今后進(jìn)入韓國XX大學(xué)打下一個(gè)良好的語言基礎(chǔ)和開端!學(xué)習(xí)期間我將遵守韓國法律,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊重老師,在語言過關(guān)后,我誠懇請(qǐng)求導(dǎo)師推薦我讀本科生,完成本科學(xué)位后我將按時(shí)回國,從事相關(guān)的工作,為中韓兩國的交流和進(jìn)一步的相互了解,以及整個(gè)亞洲更加密切的合作與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的知識(shí)和力量。在這里懇請(qǐng)韓國XX大學(xué),韓國法務(wù)部的簽證官給我一個(gè)完成兒時(shí)夢(mèng)想、赴韓留學(xué)機(jī)會(huì),我將會(huì)不惜余力的珍惜與感激!在此我向您保證會(huì)嚴(yán)格遵守貴國法律,好好學(xué)習(xí)!

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

          一、學(xué)習(xí)部職能概述

          學(xué)習(xí)部將作為全面支撐協(xié)會(huì)”文”(學(xué)習(xí))的核心部門,既算是瘋狂英語的延伸,也算是協(xié)會(huì)回歸本來性質(zhì)的試金石.學(xué)習(xí)部會(huì)使協(xié)會(huì)的英語學(xué)習(xí)內(nèi)涵更豐富,更廣闊.同時(shí),學(xué)習(xí)部也是會(huì)員提高英語學(xué)習(xí)水平的又一個(gè)選擇平臺(tái)和改變干事形象的起源點(diǎn),英語協(xié)會(huì)學(xué)習(xí)部 發(fā)展計(jì)劃。

          簡而言之為如下幾點(diǎn):

          1、提高干事、會(huì)員的英語學(xué)習(xí)水平。

          2、維系、加強(qiáng)協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)性活動(dòng),延續(xù)優(yōu)良英語學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

          3、為會(huì)員提供潔凈的英語學(xué)習(xí)環(huán)境。

          最終目標(biāo): 協(xié)助協(xié)會(huì)創(chuàng)造出理想的英語學(xué)習(xí)環(huán)境,最終取得學(xué)校承認(rèn),實(shí)現(xiàn)在同專業(yè)職業(yè)或?qū)嵙?xí)中給予我們優(yōu)先考慮。

          二、學(xué)習(xí)部內(nèi)部人力資源及分工方案

          根據(jù)設(shè)計(jì)的活動(dòng)方向及職能,內(nèi)部人力資源分工如下:

          1、主持組。

          負(fù)責(zé)日常學(xué)習(xí)部的活動(dòng)主持,課堂主講等;負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)內(nèi)部活動(dòng)的主持。

          2、HR組。

          負(fù)責(zé)聯(lián)系會(huì)員,定時(shí)做調(diào)查,了解會(huì)員的需要,做一份長期追蹤登記表,記錄會(huì)員的進(jìn)步過程,向上匯報(bào),協(xié)助文化組改善教材。

          3、文化組。

          負(fù)責(zé)編選活動(dòng)所需資料,尤其是上課用的材料,根據(jù)HR組反饋的信息對(duì)材料作調(diào)整,并將材料在活動(dòng)開始前送到主持組,告知主持組其想要達(dá)到的目的,定期作總結(jié),最后整理材料,并策劃組織本部門的活動(dòng)。

          三、活動(dòng)方式計(jì)劃

          主要以干事水平培訓(xùn)和會(huì)員活動(dòng)為主方式。

          主要由聽說讀寫四方面的培訓(xùn)為主要手段。

          1、聽力。

          前期:聽一段材料,第二次開始一句一句地聽寫,一共聽三次。

          中期:聽一段材料,根據(jù)聽到的內(nèi)容SUMMARY。

          后期:聽一段材料,復(fù)述整個(gè)材料的內(nèi)容。

          2、口語鍛煉。

          前期:給出一個(gè)要求,如自我介紹,介紹你的朋友之類的。不少于3/5個(gè)句子表述。

          中期:根據(jù)聽力材料回答問題。

          后期:復(fù)述聽力材料或給出的材料。

          3、寫作提高。

          前期:話題/材料作文,工作計(jì)劃《英語協(xié)會(huì)學(xué)習(xí)部 發(fā)展計(jì)劃》。

          中期:公文類寫作。

          后期:翻譯提高。

          4、讀。

          給出一篇文章,讀5次,記錄下每次讀所用時(shí)間。給自己一個(gè)目標(biāo),最后要快多少。

          目標(biāo):反復(fù)聯(lián)系新文章,加強(qiáng)語感,提高對(duì)新單詞的敏感度。

          四、學(xué)習(xí)部干事培訓(xùn)

          完成招干后,用兩個(gè)星期的時(shí)間對(duì)本部門新干事進(jìn)行培訓(xùn)同時(shí)也作為考察。

          學(xué)習(xí)部是個(gè)新部門,在之前并沒有任何的工作模式痕跡留下來,而且肩負(fù)著要翻新協(xié)會(huì)形象的任務(wù),希望可以有足夠的時(shí)間讓部長和干事培養(yǎng)默契,而且干事若要順利開展工作,需要一定的“上崗前”培訓(xùn),無論是在他們的工作內(nèi)容方面還是水平能力方面。因?yàn)橄M梢栽谕瓿烧行潞团嘤?xùn)后才正式開始學(xué)習(xí)部本學(xué)期的工作。這樣對(duì)大家的工作質(zhì)量都有保證。

          具體培訓(xùn)計(jì)劃(略)。

          五、學(xué)習(xí)部會(huì)員管理方法

          1、將會(huì)員按一定的方式分組,由HR組的干事對(duì)分好的組別會(huì)員進(jìn)行管理。

          2、告知會(huì)員所屬組別及相應(yīng)的負(fù)責(zé)干事,及其聯(lián)系方式。

          3、HR組的干事開通飛信,加會(huì)員為好友。每次活動(dòng)前用飛信通知會(huì)員。

          4、建立一個(gè)學(xué)習(xí)部的群,(可以的話),公開所有本部門相關(guān)的信息。

          5、留下部長的聯(lián)系方式給會(huì)員,讓會(huì)員可以咨詢,提出意見。

          六、組長

          主持組,HR組,文化組需要由組長帶著具體工作。為避免糾紛,三組組長可由部長擔(dān)任,在具體工作中一人帶一組。我們的分工如下:

          張湄:文化組

          莫淑英:HR組

          張淑芳:主持組

          七、工作模式

          收集會(huì)員意愿,信息(HR組)——編選材料(文化組)——活動(dòng)/上課(主持組)——備檔,收集反饋(文化組)——總結(jié),制定活動(dòng)調(diào)整方案(部長)——將意見傳達(dá)到各組。

          八、招干計(jì)劃

          1、干事人數(shù)

          主持組:4人。2人負(fù)責(zé)日;顒(dòng),2人主持協(xié)會(huì)的娛樂活動(dòng)。

          HR組:4人。

          文化組:4人。

          2、干事要求

          主持組:英語口語良好,成績中上。

          HR組:有良好的溝通能力,責(zé)任心強(qiáng),有一定的英語水平及良好的文字表達(dá)能力。

          文化組:有良好的溝通能力,責(zé)任心強(qiáng),有組織策劃能力,一定的英語水平和文字表達(dá)能力。

          3、選拔方式

          面試(1-2輪)——培訓(xùn)——調(diào)整——最終確定。

          九、關(guān)于會(huì)員代表的意見

          舊方法:以宿舍為單位,每棟宿舍一個(gè)正副代表.

          不足: 活動(dòng)時(shí)人手不足。例如第一次宿舍會(huì)員聯(lián)誼時(shí)就是整個(gè)協(xié)會(huì)一起組織的',不是單純的“會(huì)員代表組織”,如果每棟宿舍都同時(shí)活動(dòng),就肯定會(huì)人手不足。假設(shè)一棟宿舍的會(huì)員是一個(gè)區(qū),一次活動(dòng)的基本人手就必須有5-6個(gè)。正和一個(gè)部門的干事人數(shù)差不多。

          新方法:

          1、分區(qū)分組管理.每個(gè)部門負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū).部門內(nèi)部劃分不同的小組.一層一層管理.每個(gè)干事都是會(huì)員代表.這樣可以保證會(huì)員代表的人數(shù)充足,而且不需要另外增加.每個(gè)干事都是會(huì)員代表。例如學(xué)習(xí)部是A區(qū),干事分兩組,A1,A2。

          2、設(shè)置宿舍代表,每棟宿舍一人,負(fù)責(zé)宿舍宣傳板,公布近期協(xié)會(huì)的活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)等,不是以往的每次活動(dòng)通知。

          優(yōu)點(diǎn):減輕原本會(huì)員代表的工作量。原本一棟宿舍就最少60人,有些多的100多,會(huì)員代表才兩個(gè),做一次調(diào)查就很要命,效率不可能高,對(duì)會(huì)員的針對(duì)性也不強(qiáng)。平均分開來說,就是一個(gè)人負(fù)責(zé)30—六、七十個(gè)會(huì)員,工作量很大。新方法里每個(gè)干事都是會(huì)員代表,假設(shè)新一屆會(huì)員有700人,平均分下去每個(gè)部門,有7個(gè)部門,一個(gè)部門才負(fù)責(zé)100人,每個(gè)部門的干事有5個(gè)以上,每個(gè)人只需要負(fù)責(zé)不足20個(gè)會(huì)員,活動(dòng)通知或者做調(diào)查都很方便。甚至可以組織個(gè)別活動(dòng),如小聚會(huì),聯(lián)絡(luò)感情,互相認(rèn)識(shí)等。

          這樣就算沒有宿舍住得近的優(yōu)勢(shì)也可以常聯(lián)絡(luò),人數(shù)不多,通知活動(dòng)時(shí)只要用飛信或者QQ也就可以了。

          宿舍代表只是為了在每棟宿舍保留一塊屬于協(xié)會(huì)的地方。不用經(jīng)常改內(nèi)容,一兩個(gè)月?lián)Q一次就可以了。內(nèi)容由宣傳部負(fù)責(zé)好,不是以前的每次活動(dòng)通知,即不浪費(fèi)紙筆,干事也不用太辛苦。

          其他:有一個(gè)總負(fù)責(zé)人或一個(gè)總負(fù)責(zé)部門,以便統(tǒng)一調(diào)度所有任務(wù)。

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

          1.做好本職工作力爭有所突破,有所創(chuàng)新。對(duì)學(xué)習(xí)部承辦的活動(dòng),要緊貼學(xué)生時(shí)代,緊扣專業(yè)特色,同時(shí)也要加強(qiáng)與其他部門的合作與聯(lián)系,力爭在部門與部門間的配合中更好地完成各項(xiàng)工作。

          2.注意部門團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),充分調(diào)動(dòng)新干事工作的積極性和提高新干事的辦事能力。同時(shí)也要定期召開部門會(huì)議,及時(shí)分配好各項(xiàng)工作,及時(shí)反映問題,交流意見,制定出更好,更具體的計(jì)劃并落到實(shí)處。

          3.舉辦一些有意義有創(chuàng)新的活動(dòng):

          1)要組織一些與我們學(xué)習(xí),我們的專業(yè)或?qū)ξ覀兾磥淼陌l(fā)展方向有關(guān)有意義的活動(dòng)。如演講賽,等這些可以鍛煉并提高我們的世面穩(wěn)定性和口語表達(dá)能力等等。再如我們也可以舉辦一些專業(yè)案例分析活動(dòng),旨在提高全系同學(xué)對(duì)專業(yè)課程的理解,引導(dǎo)同學(xué)們更好的去學(xué)習(xí)和發(fā)展,并為同學(xué)們提供展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。

          2)為了使08屆新生對(duì)我校,以及自己的專業(yè)有個(gè)大概的了解本部特打算在進(jìn)期舉辦一次新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),目的也是為了希望使新生盡快的適應(yīng)現(xiàn)在的生活,及早正確的定位,避免走彎路,走錯(cuò)路。

          3)本部要事先為我們生活日常生活的中一些有意義,有價(jià)值值得我們紀(jì)念的日到來之前準(zhǔn)備慶;顒(dòng)來歡迎它,讓干事們體會(huì)到部門的溫暖,從而提高他們的凝聚力和強(qiáng)烈的歸屬感。

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

          工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu),對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí),都要制定工作計(jì)劃。工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類,它們不僅有時(shí)間長短之分,而且有范圍大小之別。

          一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)目標(biāo)

          1、觀摩學(xué)習(xí)、交流切磋,把“有效教學(xué)”、“高效課堂”等觀念轉(zhuǎn)化成實(shí)際操作。

          2、接受專家、名師指導(dǎo),吸收集體智慧的結(jié)晶,不斷提高個(gè)人聽課、評(píng)課、備課、上課水平。

          3、通過學(xué)習(xí)參觀交流,了解更多學(xué)校教研活動(dòng)形式、內(nèi)容,以便帶回我校,使地理科組教研活動(dòng)更加規(guī)范化。

          二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)

          1、積極參與聽課、評(píng)課活動(dòng)。

          2、上好示范課、匯報(bào)課。

          3、寫好課題研究開題報(bào)告。

          4、及時(shí)整理總結(jié)心得體會(huì)。

          三、保障措施

          1、嚴(yán)格執(zhí)行“廣東省中小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)班跟崗學(xué)習(xí)工作指南”及“關(guān)于廣東省骨干教師培訓(xùn)‘遠(yuǎn)程輔導(dǎo)與評(píng)價(jià)’的實(shí)施方案”的相關(guān)要求。

          2、高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)李啟云名師工作室骨干教師跟崗學(xué)習(xí)實(shí)踐計(jì)劃。

          3、遵守“李啟云名師工作室制度”

          四、培訓(xùn)學(xué)習(xí)階段主要任務(wù)

          1、聽課不少于6節(jié),上課不少于2節(jié)(含1節(jié)匯報(bào)課)(聽課要有聽課記錄、評(píng)課記錄);

          2、開發(fā)一節(jié)優(yōu)秀課例(文字或光盤);

          3、寫3篇教學(xué)反思和2篇讀書筆記;

          4、每天寫一篇跟崗學(xué)習(xí)日記(500字以上)

          5、課題開題,并完成部分教研工作;

          6、將上述成果上傳個(gè)人博客,每天更新博客。

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

          1、關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃,首先要梳理一下自身的學(xué)習(xí)情況,找出自己掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問題、容易丟分的知識(shí)點(diǎn)等;然后再合理的分配時(shí)間,有針對(duì)性的制定學(xué)習(xí)任務(wù),一一的去落實(shí)。

          2、可以學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力,提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法,其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能,培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。速讀記憶的練習(xí)見《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》,用軟件練習(xí),每天一個(gè)多小時(shí),一個(gè)月的時(shí)間,可以把閱讀速度提高5、6倍,記憶力、理解力等也會(huì)得到相應(yīng)的提高,最終提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率,取得好成績。如果你的閱讀、學(xué)習(xí)效率低的話,可以好好的去練習(xí)一下。

          3、要學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類,做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片,會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí),要學(xué)會(huì)把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來,不斷糅合、完善你的知識(shí)體系。這樣能夠促進(jìn)理解,加深記憶。

          4、做題的時(shí)候要學(xué)會(huì)反思、歸類、整理出對(duì)應(yīng)的解題思路。遇到錯(cuò)的題(粗心做錯(cuò)也好、不會(huì)做也罷),最好能把這些錯(cuò)題收集起來,每個(gè)科目都建立一個(gè)獨(dú)立的錯(cuò)題集(錯(cuò)題集要?dú)w類),當(dāng)我們進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的時(shí)候,它們是重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象,保證不再同樣的問題上再出錯(cuò)、再丟分。

          語文學(xué)習(xí)計(jì)劃

          第一:上課期間認(rèn)真聽講,課后及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。

          第二:認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè),做錯(cuò)的地方要加以修訂,弄懂弄通。

          第三:堅(jiān)持閱讀(根據(jù)自身情況選好閱讀材料和閱讀的數(shù)量),訓(xùn)練自己的閱讀水平以及提神閱讀量。

          第四:堅(jiān)持寫日記或者周記,提高作文水平。

          第五:堅(jiān)持早讀,要將課本精度,要求背誦的課文一定要背熟,其他課文要通讀。

          第六:經(jīng)常和老師或者是成績好的同學(xué)交流學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),也會(huì)也不少的收獲哦。

          語文的學(xué)習(xí)在于閱讀和知識(shí)的積累,遇到不懂得問題一定要及時(shí)的解決,你終究會(huì)有提高的,祝你好運(yùn)!

          每天早晨早起堅(jiān)持讀半小時(shí)到一小時(shí)的英語(課文背誦)或語文(詩詞背誦),可間隔,如一三五語文,二四六英語。

          上課時(shí)抓好課堂的四十五分鐘,不懂就問,把當(dāng)天的知識(shí)要消化掉,不能再拖到會(huì)考的時(shí)候再去突記。

          課余休息時(shí)可多看看課外書,拓展自己的知識(shí)面

          晚上可以安排數(shù)理化的學(xué)習(xí)。

          總之學(xué)習(xí)沒有捷徑,要抓緊每一分每一秒

          讀書學(xué)習(xí),一定要注重效率,只有高效的學(xué)習(xí)才能事倍功半。學(xué)習(xí)效率的高低取決于:學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)計(jì)劃。

         。1)學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)能力主要體現(xiàn)在:閱讀、理解、歸納分析能力;記憶力;注意力;思維、創(chuàng)造力;寫作能力;自我管理能力 等方面。我們學(xué)校有個(gè)假期速讀記憶訓(xùn)練班,用來幫助學(xué)生激發(fā)大腦潛能,提高閱讀、記憶、注意力、思維等方面的能力。我用里面的《精英特全腦速讀記憶軟件》堅(jiān)持練習(xí)了半年多的時(shí)間,后面也時(shí)不時(shí)的練習(xí)鞏固一下,我目前的閱讀速度在1萬字左右每分鐘,記憶、理解、思維等方面的能力也很不錯(cuò)。學(xué)習(xí)效率低下的同學(xué)可以參考看一下。

          (2)學(xué)習(xí)計(jì)劃。計(jì)劃也就是目標(biāo),計(jì)劃主要是為了提高學(xué)習(xí)的有效性,同時(shí)也有利于要成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。制定計(jì)劃時(shí):首先要學(xué)會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行自我分析,根據(jù)自己的學(xué)科情況、薄弱科目等;其次確定學(xué)習(xí)目標(biāo);再者,合理規(guī)劃時(shí)間,進(jìn)行查缺補(bǔ)漏、復(fù)習(xí)提升;最后,要學(xué)會(huì)定期檢查計(jì)劃的實(shí)行情況。

          最后要學(xué)會(huì)階段性的總結(jié),了解自己最近的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行調(diào)節(jié)和完善。學(xué)習(xí)中的總結(jié)也就是檢查自己近期學(xué)習(xí)成果的一個(gè)過程,一般一個(gè)月總結(jié)一次就可以了。如果是正在考試或者正在忙著備考的學(xué)生,可以學(xué)習(xí)一下《精英特》,能夠提高記憶力和學(xué)習(xí)效率。

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