【精選】學習計劃小學八篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，是時候寫一份詳細的計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編為大家整理的學習計劃小學8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學習計劃小學 篇1
一、語文
語文我的弱點是在閱讀理解和作文上，這對我來說是兩個比較難的點，所以我的語文成績一直都算不上很高。但是若是自己現在就在這兩個方面的學習上有困難了，等到上了初中之后就會更加的難了�，F在是必須要把這兩個地方的成績提高上來的。閱讀理解我的打算是多做一些題目，現在市面上有很多的習題冊，自己選一本好一點的習題去做，寫的時候多花一點時間思考，先提高準確率，之后再提高做題的速度。作文我是打算多看一些范文的，再摘抄和背誦一些好詞好句，運用到自己的作文中去，提高寫作水平。
二、數學
數學我的成績一直都是比較的好的，但我總是會因為粗心出現一些錯誤，導致自己的成績不能讓我滿意。數學我的學習計劃是在寫完假期的作業之后，買一本六年級上冊的習題鞏固一下自己在這個學期學到的知識，再買一本六年級下冊的習題冊預習一下下學期的知識，有什么不會的可以讓爸爸媽媽教我，對于自己在學習的過程中出現困難的地方可以紀錄下來，在老師講到的時候認真的聽，爭取在課堂上就把知識學懂。
三、英語
英語我覺得自己是要花時間去學好音標的，若是只記住讀音不去學習音標的話，老師沒有教的單詞自己是不可能會學好的。在英語中聽力占了比較大的一部分，所以學好音標在英語的學習中是非常的重要的。在以后的英語學習中出現的老師沒教過的單詞是越來越多的，所以自己是一定要把音標給學好的�，F在這個階段自己也只能學習音標了，更加有難度的知識就等到上初中之后再學。
這個假期自己要先把假期作業完成之后再開始學習計劃，把剩余的時間都安排好，多學習一些知識。
學習計劃小學 篇2
為了切實讓廣大教師學習好新課程標準，把握好新課程標準的教學思想，實施好新課程標準，制定如下實施計劃。
一、加強領導完善制度
1、建立以校長為組長的科研領導小組，由校長親自抓新課程的實施;進一步完善教研教改制度，建立教科研工作制度，定期召開新課程研討會，組織研究課，作好研究記錄，保證研究探討的連續性和完備性。
2、完善考評制度。學校制定出詳細的考評細則，對教師實踐新課程進行考核，對教師成績并入本學期綜合考評，記入個人檔案，作為評優的重要依據。
二、加強對新課程標準的學習
1、嚴格學習制度，規定每周四下午為固定學習時間，制定學習計劃，明確學習內容，落實保障措施，將學習情況納入對教師的考核量化。本學期的重點學習內容是各科《新課程標準》，《解讀新課程》及有關新課程方面的理論文章，每位教師本學期做新課程學習筆記不少于5千字。
2、積極組織有關新課程方面的論文撰寫、評選及征文活動和教案評選活動，要求教師圍繞新課程標準的內涵、目標、任務、措施等展開進一步的討論，并結合自己在實踐新課程中的教學體會，寫出有獨到見解的優秀論文，鼓勵教師精心設計教案，實踐好新教材，對優秀論文和優秀教案及時向上推薦和上報。
3、通過走出去和請進來的辦法，促進新課程的學習，本學期打算請區教研室的領導就新課程方面進行理論講座和發表指導建議。積極參加區教研室組織的外出培訓學習，通過學習我們力求達到三個認識和四個轉化：
達到三個認識：
(1)提高對新課程的認識，增強教育改革的責任感。
(2)提高主體意識，讓學生成為學習的主人。
(3)提高能力意識，樹立新的教育質量觀。
實現四個轉變：
(1)傳授知識教學向培養學生學會學習的教學轉變。
(2)實現由單向交流向多維互動轉變。
(3)實現有封閉性課堂向選擇性、開放性、實踐性課堂轉變。
(4)實現由重結果教學為重知識形成過程的轉變。
三、努力提高教師素質
1、把年輕的教學能手、教學骨干作為實踐新課程的領頭兵，鼓勵他們積極投身于新課程的學習實踐和研究，為他們創造展現才能的時空。
2、有重點的培養。尋找一切可能的機會，讓他們參加大型的或較高層次的理論學習和研討會，增強課程改革意識和改革能力。
3、充分發揮能動作用，鼓勵教師從教學中發現問題，主動研究，從備課、上課、批改作業和課外活動等教學環節中，發現值得研究的問題，在教育理論的指導下，不斷進行教學改革嘗試，探索解決問題的有效方法。
4、壓擔子。每學期給教師定目標、定任務：學校規定每位教師都要有自己的研究課題，對研究課題要有計劃、有實施方案、有研究記錄、有階段性總結，每位教師都要結合教研教改實際，寫出一篇高質量的論文和精心設計一篇教案，每人上好一堂公開課或示范課。
5、發揮示范作用，提高整體素質，采取一幫一結對子的形式，營造出一個互相激勵，互相支持，互相幫助的改革氛圍，用集體的智慧來解決新課程實踐過程中碰到的問題。
總之，我們將在區教育局和學區的領導下，依照區教研室及上級主管部門的要求，認真研究、勇于探索，積極學習外地先進經驗，及時調整思路和方法，把新課程實施好，使我校教育教學水平有一個大提高。
學習計劃小學 篇3
數學的學習有一個循序漸進的過程，妄想一步登天是不現實的。熟記書本內容后將書后習題認真寫好，有些同學可能認為書后習題太簡單不值得做，這種想法是極不可取的，書后習題的作用不僅幫助你將書本內容記牢，還輔助你將書寫格式規范化，從而使自己的解題結構緊密而又嚴整，公式定理能夠運用的恰如其分，以減少考試中無謂的失分。
數學的學習不管是什么階段我們都不要輕視，而我們學大的教育專家為大家總結的小學數學學習計劃就是對于大家學習有顯著提高的一個學習方法，只要你在學習階段養成數學的學習習慣在以后的過程中你的數學學習就是簡單的事情。
學習計劃小學 篇4
此次培訓的老師是陸劍鳴特級教師，她是國家級骨干教師，市中青年骨干教師，市學科帶頭人，市教學技能競賽教學片斷一等獎和區精品課大賽一等獎，撰寫教學論文(設計)獲一個全國一等獎。她為我們作的報告是《例談初中數學教學》，她有著豐富的一線教學實踐經驗，為我們展示了十多個課例，既分析出一般化教學設計中存在的問題，(這些問題是我們在平時教學中常常不認為是問題的問題)，又對問題進行了改造和合理的設計，使學員們對概念型教學的引入、深入、理解、應用有了一個清晰的認識。陸老師的課件制作水平相當高超，能制作出許多復雜的數學圖形，會使用PPT、幾何畫板等各種軟件豐富教學，她提出要用多媒體技術輔助教學，而不僅是展示教學。她用幾何畫板制作的"折疊床的活動"動畫片段，令我們嘆為觀止!陸老師標準化的教學設計和高水平的制作課件水平為我們日后的教學和研究指明了未來方向。
最能和我們拉近距離的是滄州市十四中學的特級教師徐在榮老師，她的年紀和我們學員相仿，她已被被評為河北省教育名師。她結合自己長期教學實踐，從教師專業成長的基本要素、把握課堂教學的關鍵、制定數學命題研究的技巧等方面對我們做了培訓。我們許多老師平時只重視教學，不重視教研，從她身上我們感受到她既有高素質的教學經驗，又有做教研的`概括能力，這是我們一線教師今后需要努力改進的方向。
短暫的10天集中培訓即將結束，我們從中得到了理論、知識、技能、理念、情意諸多方面的收獲。我要把學到的這些新知識和新理念帶回到自己的實際工作中去，切實轉變角色，提高自身的專業發展素養，在今后的教學實踐中改進以往的不足，朝著課改的大方向勇于創新，大膽實踐，樹立終身學習的觀念，在教學和教研等多個領域提高自身的能力。而且我還要把這些新理念在我們地區以及我們學校等更大的范圍內進行宣傳，發揮"國培計劃"的示范引領作用和促進改革的作用。
最后，我由衷的感謝學校的領導給了我一個難得的學習機會，讓我充分的享受了這次培訓的時間、空間，獲得新知、反思過去、規劃未來。我一定不辱使命將把所學的到知識再回報學校。同時也感謝廊坊師院的領導和老師精心組織認真部署，為我們培訓的學員安排了很好的學習環境和生活條件，這些天我們和老師們、學友們建立了深厚的友情。感謝那些辛苦為我們教課的專家、教師，她們的無私奉獻、辛勤勞動提高了我們的學習的成果。他們代表了課改的前沿，他們是課改的先行者，我們一定要向著課改的方向前進!
石巖副處長曾在培訓班提出希望教師教育的春天快些到來，只要通過我們不懈的得努力，星星之火可以燎原，相信教師教育的春天一定會到來!
學習計劃小學 篇5
每一天日程安排：
8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)
8:30~9:00做老師布置的作業
9:00~10:00做課外作業
10:00~13:00玩
13:00~14:00做課外作業
14:00~15:00玩
15:00~16:00做課外作業
16:00~21:00玩
從另一個角度寫的:
1.幫媽媽做力所能及的家務勞動....
2.做有意義的公益勞動......
3.學會一項家務技術或其他的小技術...
4.改掉一個壞毛病、缺點..
5.讀一部好書，寫出讀后感....
6.根據身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認為好的文章，鍛煉自己的寫作能力....
7.看一部好的電影,試著寫出觀后感...
8.學一首好歌....
9.試著克服一個自己曾經不敢/會做的(好)事
10.完成假期作業,并努力做到最好...
11. 要注意完成學校布置的所有作業,不要漏做或偷工減料.字體要工整.
12. 一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完.最好看一些第三, 每一天要做適量的運動,不要因為天氣寒冷躲在屋子里。
13.天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防范安全,知多點走歪道的后果。
學習計劃小學 篇6
一、班級學生情況分析
我班共有學生31人，其中男生15人，女生16人。絕大部分學生家蒲塘、魯村等行政村，有水部分學生家離學校較遠。根據上學年成績檢測情況分析，學生的基礎知識掌握較好，但仍有部分學生成績不夠理想，其原因主要是父母在外地打工，孩子交給爺爺、奶奶管教，學習缺乏主動性和自覺性，沒有良好的學習習慣。因此，本學期重點工作除了繼續加強學生的基礎知識訓練以外，還要加強對學困生的個別輔導及良好的學習習慣的培養，力爭使學生的整體素質得到提高。
二、教材分析
這一冊教材包括下面一些內容：測量、萬以內的加法和減法、四邊形、有余數的除法、時分秒、多位數成一位數、分數的初步認識、可能性，數學廣角和數學實踐活動等。
1.計算教學內容的編排體現改革的理念，注重培養學生靈活的計算能力，發展學生的數感。
2.提供豐富的空間與圖形的教學內容，注重實踐與探索，促進學生空間觀念的發展。
3.結合現實問題教學簡單的數據分析和平均數，加深學生對統計作用的認識，逐步形成統計觀念。
4.加強解決問題能力的教學，培養學生綜合運用數學知識解決問題的能力。
5.有步驟地滲透數學思想方法，培養學生數學思維能力。
6.情感、態度、價值觀的培養滲透于數學教學中，用數學的魅力和學習的收獲激發學生的學習興趣與內在動機。
三、教學目標和要求
1.會筆算多位數乘一位數的乘法、萬以內的加法和減法，會進行相應的乘法估算和驗算。
2.會口算一位數乘整十、整百、整千的數，整十、整百數乘整十數，兩位數乘整十、整百數(每位乘積不滿十)。
3.初步認識簡單的分數，初步知道分數是平均分的含義，會讀、寫分數，初步認識分數的大小，會計算一些分數的加減法。
4.認識時、分、秒三個時間名詞，能夠很準確的說出三者之間的進制關系及三者之間的大小關系。
5.認識周長的含義，會計算四邊形的周長，提醒學生注意漏寫周長的單位名稱。
6.認識時間單位時、分、秒，了解它們之間的關系;知道每小時是多少分鐘、每分鐘是多少秒組成的;并學會準確認識時間。
7.了解不同形式的可能性，知道哪些事情發生是一定的、可能的還是不可能的，進一步體會可能性在現實生活中的作用。
8.經歷從實際生活中發現問題、提出問題、解決問題的過程，體會數學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數學知識解決問題的能力。
9.初步了解的思想，形成發現生活中的數學的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。
10.讓學生體會學習數學的樂趣，提高學習數學的興趣，建立學好數學的信心。
11.養成認真、按時、按質完成作業、書寫整潔的良好習慣。
四、教學重、難點
萬以內的加法和減法、四邊形、有余數的除法、時分秒、多位數成一位數、分數的初步認識是本冊教材的重點教學內容。
本冊教材根據學生所學習的數學知識和生活經驗，安排了兩個數學實踐活動，讓學生通過小組合作的探究活動或有現實背景的活動，運用所學知識解決問題，體會探索的樂趣和數學的實際應用，感受用數學的愉悅，培養學生的數學意識和實踐能力。
從本冊開始引入分數的初步認識，內容比較簡單。此時學生在日常生活中經常遇到或用到有關分數的知識和問題，這部分知識的學習，可以擴大用數學解決實際問題的范圍，提高學生解決問題的能力;同時也使學生初步學會用簡單的分數進行表達和交流，進一步發展數感，并為進一步系統學習分數及分數四則運算做好鋪墊。
學習計劃小學 篇7
早上:
7:00起床
7:10~7:40刷牙吃飯
7:50~8:30做作業
8:30~9:00看電視或玩
9:10~10:00看書
10:00~11:00自由安排(但不能玩)
中午:
11:00~11:30吃飯
11:40~1:00復習或做作業
1:00~2:00玩
2:00~3:00看書
3:00~4:30休息
4:40~5:30自由安排(但不能玩)
5:40~6:30吃晚飯
晚上:
自由安排
注意:早點睡,才有精神。
一、幫媽媽做力所能及的家務勞動....
二、做有意義的公益勞動......
三、學會一項家務技術或其他的小技術...
四、改掉一個壞毛病、缺點..
五、讀一部好書，寫出讀后感....
六、根據身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認為好的文章，鍛煉自己的寫作能力....
七、看一部好的電影,試著寫出觀后感...
八、學一首好歌....堅持練習好英語口語，看英語故事
九、試著克服一個自己曾經不敢/會做的(好)事
十、完成假期作業,并努力做到最好...
學習計劃小學 篇8
1、早：6：25起床，5分鐘漱口，5分鐘更衣，3分鐘穿鞋，10分鐘吃早餐，7:10上學。
2、早讀：升旗，第一節：班會，第二節：數學，第三節：信息技術，第四節：英語。 中午：12:30做完作業，12:45前吃完飯，剩余時間學習。
3、午讀：英語，第一節：語文，第二節：眼保健操·第二課堂,第三節：大課間。
4、晚上：6:45前做完作業，10分鐘洗澡，剩余時間學習，9:00前睡覺。
今天星期二，努力呦。寫下你今天的計劃吧!
1、早：6：25起床，5分鐘漱口，5分鐘更衣，3分鐘穿鞋，
10分鐘吃早餐，7:10上學。
2、早讀：語文，第一節：語文，第二節：數學，第三節：美術，第四節：科學。 中午：12:30做完作業，12:45前吃完飯，剩余時間學習。
3、午讀：數學，第一節：體育，第二節：眼保健操·綜合實踐，第三節：大課間。
4、晚上：6:45前做完作業，10分鐘洗澡，剩余時間學習，9:00前睡覺。
今天星期三，努力呦。寫下你今天的計劃吧!
1、早：6：25起床，5分鐘漱口，5分鐘更衣，3分鐘穿鞋，
10分鐘吃早餐，7:10上學。
2、早讀：語文，第一節：數學，第二節：語文，第三節：英語，
第四節：體育。 中午：12:30做完作業，12:45前吃完飯，
剩余時間學習。
3、午讀：數學，第一節：語文，第二節:眼保健操·語文，第三節：
大課間。
4、晚上：6:45前做完作業，10分鐘洗澡，剩余時間學習，9:00前睡覺。
今天星期四，努力呦。寫下你今天的計劃吧!
1、早：6：25起床，5分鐘漱口，5分鐘更衣，3分鐘穿鞋，10分鐘吃早餐，7:10上學。
2、早讀：數學，第一節：語文，第二節：音樂，第三節：數學
第四節：英語。 中午：12:30做完作業，12:45前吃完飯，剩余時間學習。
3、午讀：英語，第一節：品德，第二節：眼保健操·綜合實踐，
第三節：大課間。
4、晚上：6:45前做完作業，10分鐘洗澡，剩余時間學習，9:00前睡覺。
【【精選】學習計劃小學八篇】相關文章：
精選學習計劃小學五篇12-21
精選學習計劃小學7篇12-16
【精選】學習計劃小學合集九篇12-01
【精選】學習計劃小學匯編7篇12-01
小學學習計劃精選15篇11-29
【精選】學習計劃小學合集9篇11-28
【精選】學習計劃小學集合六篇11-21
小學暑期學習計劃11-17
精選小學個人學習計劃4篇12-21
精選小學學生學習計劃10篇12-19