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      1. 學習計劃小學

        時間:2021-09-18 15:05:12 學習計劃 我要投稿

        實用的學習計劃小學9篇

          時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候開始寫計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的學習計劃小學9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        實用的學習計劃小學9篇

        學習計劃小學 篇1

          五天的學習即將結束,今天是最后一天,有一些不舍,舍不得z市實驗小學這些優秀的老師,還有許多問題想請教這些經驗豐富的老師們。舍不得z市實驗小學的這群可愛的學生,他們每天都親熱的和我打招呼。希望以后能有更多的機會向實驗小學的老師們學習。

          在這短短的五天中,我學到了很多教學經驗,這是一筆在我教師生涯中享之不盡的財富,是對我以往教學理念的顛覆。在這里,我想談一談這五天的學習給我留下的點滴心得。

          一.師生間如朋友般的平等意識

          學習的第一天,我便來到了我跟班老師的班級,二年級一班,一下課,很多同學圍過來,跟我聊天,問我叫什么,哪里來的。甚至有幾個大膽的女孩堅持要在我的本子上寫下她們的名字,初來乍到的局促感消失了,她們的熱情讓我覺得我們似乎是相識已久的好朋友。幾天的學習過程中,發現李老師和孩子的相處就像朋友間那么自然。一直以為,老師應該有的威嚴在這里似乎不存在,老師就是孩子們的好朋友,孩子和老師之間是平等的,這里是一種絕對的平等。是啊,人與人之間的相處不應該就是這樣嗎?在這所名震三湘的小學,平等成了他們的一種意識,而不是一種追求。

          二.老師對學生的尊重

          古訓一直教我們要尊師,這是單方面的,在這里,我見到了一種新的模式:師生間相互尊重,一堂課,不管有的學生上課怎么調皮,擾亂課堂紀律,老師都不會當著全班的面指責他,而是反其道行之,表揚他,一點微不足道的優點也被老師用來表揚一番。這讓我看到了老師身上所散發的人格魅力,我想,這種人格魅力也會潛移默化的影響著他的學生吧!

          五天的學習旅程雖然結束了,但是留給我的將是終身難忘的記憶,這里老師身上的人格魅力,這里的辦學理念,都值得我好好學習與咀嚼。

        學習計劃小學 篇2

          一、時間安排

          1、每天的四個“1小時保障”

          每天保障做一小時的語文或數學寒假作業;

          每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

          每天保障一小時的英語自學;

          每天保障一小時的戶外活動或運動。

          2、計劃與非計劃

          如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;

          每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

          如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時不予執行;

          可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。

          二、學習計劃

          1、不參加語文、數學的培優,不請家教,相關課程自己獨立完成。

          2、語文課程計劃

          7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

          把自己的藏書系統再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;

          假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

          把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。

          3、數學課程計劃

          7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

          假期完成五年級《奧數提高班》的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。

          自己注意計算細心化的糾正。

          4、英語課程計劃

          英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養;

          把三年級和四年級的學校課本系統復習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;

          假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;

          若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發音標準。

          三、活動安排

          1、隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

          2、至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

          3、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

          4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

          5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;

          6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;

          7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天,當1-2天家長;

          8、其他:根據具體情況,靈活安排。

          每天日程安排:

          8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)

          8:30~9:00做老師布置的作業

          9:00~10:00做課外作業

          10:00~13:00玩

          13:00~14:00做課外作業

          14:00~15:00玩

          15:00~16:00做課外作業

          16:00~21:00玩

          從另一個角度寫的:

          1.幫媽媽做力所能及的家務勞動....

          2.做有意義的公益勞動......

          3.學會一項家務技術或其他的小技術...

          4.改掉一個壞毛病、缺點..

          5.讀一部好書,寫出讀后感....

          6.根據身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認為好的文章,鍛煉自己的寫作能力....

          7.看一部好的電影,試著寫出觀后感...

          8.學一首好歌....

          9.試著克服一個自己曾經不敢/會做的(好)事

          10.完成假期作業,并努力做到最好...

          11.要注意完成學校布置的所有作業,不要漏做或偷工減料.字體要工整.

          12.一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完.最好看一些第三,每天要做適量的運動,不要因為天氣寒冷躲13.天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防范安全,知多點走歪道的后果.

          14.多幫媽媽分擔力所能及的家務活,多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能

          小學生寒假學習計劃二:小學生寒假學習計劃:我的寒假生活計劃(434字)

          今天我的語文卷子有一個小作文:寒假快到了,你在寒假里有什么打算?請按一定順序把自己想做的幾件事寫下來,好嗎?

          一大早我吃完早飯后,先寫兩篇寒假作業。寫完后,先上會QQ農場,然后再玩會兒摩爾莊園。然后再寫一篇司馬彥的字貼,再來一篇口算。這時就該吃午飯了。吃完午飯后,再吃一根冰棍,再看會笑貓日記,再上網寫篇博客。這時就該吃晚飯了。吃完晚飯后,再彈會琴,再玩會兒游戲,最后就上床睡覺了。

          媽媽和我又進行了一下修改:

          寒假快到了,我想給自己訂一個學習計劃,讓我的生活更加豐富多采。

          一、每天寫兩篇寒假作業,成老師的作業。

          二、每天寫一篇字貼,練練自己的鉛筆字。

          三、每天看一小時書,提高自己的知識量。

          四、每天繼續做一篇口算,提高準確率,改掉馬虎的毛病。

          五、每天繼續堅持寫博客,提高寫作水平、多交博友、增加訪問量。

          六、每天玩半小時QQ農場和半小時摩爾莊園,勞逸結合。

          七、每天繼續練琴,自己作作小曲子。

          八、每天畫幅小漫畫,寫些自己的心里話。

          希望我的寒假計劃能按期完成,我的寒假生活有滋有味。

          小學生寒假學習計劃三:小學生寒假學習計劃

          小學生的寒假生活馬上就要開始了,各位同學一定對自己的寒假生活有一些自己的想法和安排。很多同學都是在寒假剛開始時想法頗多,但是隨著寒假的推進,寒假剛開始時的那些想法就逐漸在腦中消失了,寒假過成了每日吃喝玩樂、昏睡無度的日子,到了臨近開學,才發現自己該做的事情沒有做,想做的事情已經沒有時間做了,自己都感覺這個寒假過得一無所獲、無聊乏味。那么如何才能讓自己的寒假生活過得輕松愉快又有意義呢?

          一、制定寒假活動計劃表

          首先就是要把我們寒假剛開始的各種寒假安排的想法落實到紙面上,自己制定一個寒假生活安排計劃表。這樣,就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來,而且也利于我們對寒假活動安排的條理性和次序性。

          我們可以把自己這個寒假大概想做的幾個主題活動寫出來。比如,幫助家里多做些家務勞動;安排兩個星期的外出旅游;看完兩本偉人自傳。我們可以把我們認為最重要的活動每天多分配一些時間。另一個需要注意的是每天的各項活動的內容和時間要合理搭配,因為我們都知道長時間做一個活動,容易身心疲勞。比如,你可以讓自己每天練字半個小時,然后安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節目,接下來安排兩小時的家務勞動或一些簡單的體育健身活動。

          你可以做每天的活動時間安排,你也可以做寒假活動的計劃表,最后你可以在開學前對整個假期的生活做一個回顧和總結,這都由你自己來安排,但是我還是建議你能把你的生活安排計劃或你的假期生活感想用文字記錄下來,這樣我們才能對自己的寒假生活安排感受得更真切一些。

          二、安排好寒假的學習活動

          寒假期間,老師要求同學們完成寒假作業,按章節復習課本知識。這是我們寒假里必須要完成的,我們要在活動計劃時首先考慮進去,比如我們可以每天用一個小時完成學校要求的學習內容,保證完成這些學習活動所需的時間。有的學生把學校留的作業用一個星期不分白天黑夜的做完,期盼著寒假剩下的時間可以沒有任何心理負擔地瘋玩。這是一種不科學的安排。學習是個持續的活動,剛開始幾天的過度學習,知識來不及消化和理解,囫圇吞棗,我們學得一知半解,不夠扎實。幾天學完之后,就瘋玩再不復習了,這樣記憶的效果不好。根據艾賓浩斯遺忘規律,遺忘有先快后慢的規律特點,剛學過的新知識,遺忘最快,所以新知識需要及時復習,我們最好每天都留有一段學習的時間。

          三、做一些自己想做的事情

          每個同學都有一些自己的個人愛好和興趣,也有很多同學想利用寒假時間學習一些新技能,比如學繪畫、學游泳、學打球、學舞蹈等。所以,我們可以每天把學習這些內容的時間安排進去,這樣就能保證每天能按照學習進度學習,保證學習的效果。當然還有一些同學想在寒假期間養些小動物,比如養小兔子。寒假應該是輕松愉快的,我們可以把平時學習的時候沒有時間和精力來做的事情放到寒假里做,完成自己心中的愿望。

          四、睡眠、運動和飲食

          寒假期間,因為是自己自由在家,沒有學校作息時間的約束,容易出現自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的現象,所以寒假期間更要注意自己的健康生活習慣的養成。每天的睡眠時間不宜過多,一般每天不要超過10小時,有的同學覺得反正沒什么事情可干,還不如睡覺,這是沒有提前制定寒假生活計劃的后果。另外提醒同學的一點是,不要覺得是寒假了,就可以熬夜或通宵不睡,等第二天白天補覺。發生這種現象的同學不在少數,這樣長期的晝夜顛倒睡眠,會打亂身體固有的睡眠節律,嚴重的會導致精神不振、身體不適、身體抵抗力下降等。所以我們要養成早睡的習慣和午睡的習慣。

          當然寒假期間還要給自己安排一些適當的體育運動時間,或者每天晚飯后外出散散步也好,總之,不要寒假整天待在家里不動,適當出門伸伸胳膊,活動一下腿腳,呼吸一下室外空氣對身體有好處。

          飲食也是我們要注意的,要按時吃飯。我們的同學由于自由在家,所以吃飯也不按時吃了,中午父母不回來吃飯,就干脆不吃,找點零食充饑。當然還有的同學在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干凈凈,吃東西無所節制,這樣也是不行的。開學的時候,我們會發現有的同學感覺一下子瘦了下來,有的同學感覺突然胖了一大圈,多半就是這個原因。

          五、旅游外出

          有的同學要在寒假期間安排旅游外出。其實旅游外出我們可以學到很多書本上學不到的東西,所以我們旅游外出的時候要做個有心人。由于是旅游,我們一般可以看到平時看不到的自然風貌,可以了解到中國甚至世界各國的文明和文化,了解到各地的風土民俗。在旅游的過程中,我們要細心觀察,親身感受。旅游回來后,也可以寫寫此行的感受,這同樣可以鍛煉自己的寫作能力。很多同學總是寫作文時不知道寫什么,其實,這些寫作的素材是源于我們的日常生活中,平時多想多寫,積攢多了,就不會為無事無人可寫而發愁了。

          六、讀讀課外書

          在寒假里讀一兩本好書確實是個不錯的想法。選好你要看的書,精讀,體會。書是人類最好的朋友,我們在讀書中可以增長知識,開拓眼界,激發學習興趣,促進思考,激昂斗志。另外,我們正是價值觀和人生觀形成的時期,讀好書可以促進我們形成正確的世界觀、價值觀和人生觀。所以,多讀書,讀好書的作用不可估量。

          七、分擔家務勞動

          假期里父母仍然要上班,我們可以主動為父母分擔一些家務,這不但能減輕父母的勞累,而且對于鍛煉自我的勞動能力、自理能力都有好處,所以建議同學在寒假期間能多幫助父母分擔一些家務勞動。

          八、保持和同學、朋友的交流

          寒假里,我們不要忘記我們的好朋友和同學們。大家可以通過網絡、電話多加強溝通,當然如果方便,有些活動我們可以和同學、朋友一起完成。和同學、朋友在一起總是很愉快的,所以我們寒假快樂的一個源泉是來自我們和他人的交流和共同活動。

        學習計劃小學 篇3

          不知不覺,我已經踏入了新學期的門檻,開始了新學期的生活。新學期,收收心,要很快投入到緊張的學習中。為此,我決定列出以下的學習計劃,時刻提醒我在今后的學習中努力勤奮:

          1、每天都不能松懈。對于知識不能馬虎,有不會的問題,要經過一番思考,如果真的不會再去請教老師或同學。

          2、每節課都要認真聽講,特別是老師分析題目的時候,更要仔細聽,不能心不在焉 課前預習。

          3、上課認真聽講、認真記筆記、回家認真做作業。此外,要每天把當天所學了的課程都復習一遍,還要把第二天要學的課程預習一遍。

          4、寫作業是一個非常重要的環節,認真仔細完成作業能發現不足并且可以鞏固知識。語文作業要字跡工整,仔細分析;數學作業,不能馬虎,寫完后認真檢查并驗算;英語作業,書寫規范, 字跡工整。

          5、作為少先隊員,不僅要尊老愛幼,尊敬師長,還要樂于幫助,別人時刻緊記遵守規則。

          6、揚文明誠信美德,展三江學子風采。想要做一個合格的學生,就要做到文明誠信美德。一個學期是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己也一定能做到。所謂“苦盡甘來”,只要努力去做,肯定會獲得回報。在這個學期里,不僅要好好學習,還要做到文明誠信美德。

          7、學年各科成績計劃:語文:95分 數學:100分 英語:98分 科學:XXX 分 品德與社會:90分信息技術:95分

        學習計劃小學 篇4

          為了讓同學們過好這個“安全、健康、愉快、有益”的`豐富多彩的寒假生活,在寒假中,我們應該做些什么和注意哪些方面,我們就交通安全、消防安全、遵紀守法等方面對同學們提些要求。希望每位同學都能嚴格要求自己,切實做到在校是個好學生,在家是個好孩子,在社會上是個好公民。

          一、如何注意交通安全

          1、自覺遵守交通規則,不在公路上跑鬧、玩耍。

          2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等,不得隨意橫穿。

          3、不得在馬路上騎自行車。

          4、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩不得靠近車輛,上下車時不擁擠。

          5、文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。

          二、注意水的安全

          不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、釣魚等,到這些地方釣魚、捉魚等,必須有家長陪同。

          三、電的安全

          1、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。

          2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

          3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

          四、注意火的安全

          1、不準玩火,不得攜帶火種,發現火災不得逞能上前撲火,要及時報告大人或報警。

          2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

          3、燃放煙花爆竹時一定要注意安全,最好做到不放或在家長的指導下燃放。

          五、注意飲食安全

          1、自覺養成良好的個人衛生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發生。

          2、購買有包裝的食品時,要看清商標、生產日期、保質期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

          3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。

          4、不暴飲暴食,防止消化不良。

          六、注意精神安全

          1、遠離網吧。在家里上網要聽從父母的指導,不登錄、不查看不健康的網站,上網時間要有節制。

          2、不要涉足營業性電子游戲室、臺球廳、錄像廳、卡啦OK廳、歌舞廳等娛樂場所。

          3、不參加不健康的娛樂活動,不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動,堅決抵制邪教活動。

          4、不購買、不借閱內容不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶;不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊,多看樂觀的節目。培養文明行為,抵制消極現象,促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風氣的形成、鞏固和發展。

          七、注意其他方面的安全

          1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

          2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫助。

          3、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結束時,等大多數人走后再隨隊而出,不可在退場高峰時向外擁擠。

          4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好,防止煤氣中毒。

          5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

          6、不偷不搶,不拉幫結伙,打架斗毆。

          7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

          孩子的安全也需要家長的守護,寒假即將到來,愿每個孩子都度過一個快樂的假期。

          語文寒假作業

          一、課外閱讀。

          1、至少兩本書。

          2、背誦六年級語文下冊的第一課,第二課,第十二課,每單元的日積月累,第144頁----153頁的古詩詞十首,以及每單元的日積月累,每背誦一首后默寫在積累本上。

          二、寫或抄六年級語文下冊前四單元的作文。

          三、預習六年級語文下冊課文前四單元(包括練習)。

          1、寫每課的生字,兩遍三詞。

          2、會背誦要求背誦的段落。

          3、課后問題整理在練習本上。

          4、不明白做標記開學請教。

          祝同學們渡過一個愉快的假期,祝你們全家團圓,新年快樂!

        學習計劃小學 篇5

          8∶008∶10 :起床穿衣洗漱

          8∶108∶30 :吃早飯

          8∶309∶30 :寫語文做業(作文)

          9∶3010∶40 :寫英語作業(手抄報)

          10∶0012∶00 :出門活動

          12∶0012∶30 :吃中午飯

          12∶3012∶45 :走一走散步

          12∶4514∶00 :睡中午覺

          14∶0014∶30 :寫語文作業(段落積累)

          14∶3015∶00 :寫語文作業(筆算)

          15∶0015∶45 :寫英語作業(隨堂閱讀)

          15∶4517∶00 :自由活動

          17∶0018∶00 :吃晚飯散步

        學習計劃小學 篇6

          01、每天記憶新單詞。很多人在學習英語的時候會覺得非常難,其實根本原因在于英語單詞的積累還不夠,想要學得更好的話就得多記憶一些英語單詞。一個人只有英語單詞量夠多的時候,才能在運用的時候更加自如,因此堅持每天都記憶新單詞,這樣才能學好英語。

          02、養成英文閱讀習慣。作為一種語言,只有日常生活中常接觸才能學得更好,因此平時多養成英文閱讀的習慣,這樣才能學習得更好。可以多買幾本英語閱讀書來閱讀,這樣能更快提高自己的閱讀能力。當自己養成了英文閱讀的習慣時,自然就能學到更多的知識了。

          03、多做英語題目。如果是針對英語考試,想要提高英語成績的話,那么日常也要多做練習題,只有這樣才能學習得更好。因此平時應該多做各種類型的題目,只有這樣自己對于英語題才熟悉,這樣才能學習得更好。因此多買一些英語的習題本來學習,這樣更容易提高自己的英語成績。

          04、每天都要練習口語。學習英語不僅是要將英語成績提高,同時也要讓自己有英語交流的能力,只有這樣才能讓自己的英語能力變得更強。因此每天的英語口語練習也是非常重要的,每天都可以選擇一些英語詞語來閱讀,這樣才能讓自己的口語變得更好。

          05、提高自己的聽寫能力。學習英語是一件需要長期堅持的事情,因此一定要每天都練習,這樣才能提高。而一個人英語能力的高低也在于聽寫能力,尤其是在英文的閱讀中更是如此,如果想提高自己的英文能力,那么就需要多練習聽寫能力,這樣才能提高自己的英文水平,每天都可以聽一些英語詞句,這樣聽力才能提高。

          06、堅持用英文寫日記。學習英語最關鍵就在于能在日常生活中能運用得到,因此需要用英文來練習,多用英文來寫寫,這樣能讓英文寫作能力提高得更快。如果自己有寫作的習慣,那么可以堅持每天都用英文來寫作,這是非常好的。也可以多抄寫一些優美的英語美詞美句,這樣也能讓自己的英文能力變得更好。

          07、多用英文和別人交流。學習英語最好的方式就是能用英語和其他人交流,這樣學習一門語言才有意義,因此如果有機會應該多用英文和其他人多交流,這樣才能提高自己的英文能力。而且只有讓自己將英語說出來,這樣才能更好的溝通,也能讓自己學習得更好。

          08、要每天都堅持。如果自己周圍沒有很多說英語的人的話,那很難讓自己的英語能力提高,因此要堅持每天都練習,這樣才能讓自己的英語能力提高得快。而且每天堅持是非常重要的,如果自己想學習得更好的話,那么每天的堅持英語學習是很有必要的,這樣才能讓自己的英語能力變得更強。

        學習計劃小學 篇7

          一、指導思想

          本學期,小學英語科將立足于我市小學英語教育發展的實際情況,以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx—20xx)》的為指針,以“研究、指導、服務”為職能,以課堂教學研究為切入口,以“學科專業指導小組”和“課堂研究小組”為抓手,務實求真,以人為本。突出教研工作的科學性,強化教研活動的針對性,注重解決問題的有效性,努力提升我市學科教研水平與教學質量,促進學生健康發展、全面發展,和終身發展。

          二、總體思路

          1. 教研工作主題:培養建構教學改革團隊,打造高效課堂

          2. 教研工作形式:workshop(專題研討會)

          3. 教研工作重點:

          (1)課型研討:會話與閱讀

          (2)學生知識積累檢測方式探討

          (3)集體備課方式經驗分享(一校一專題)

          三、工作重點

          (一)開展“workshop”系列專題研討活動

          根據今年的教研工作重點,主要開展上述的三方面的workshop專題研討活動,基本程序如下:

          (1)微型主題觀摩研討課兩節,課時長20分鐘,便于教師插件形式應用到教學實踐中。

          承辦單位出一堂專題研討課,另一個單位的教師借班上課一節。以研討為目的,在研討的過程中幫助教師加深對該專題教學的理解,在互動中拓展教學思路和視野。

          (2)論壇式互動說評課

          ① 兩位授課教師在活動前三天將觀摩研討課的教學簡案上傳小英博客,標題統一為《A/B區域20xx年**教學研討課簡案—(副標題為授課內容)》。與會教師研讀后準備好研討問題,帶著思考參加活動。

         、 論壇答辯組由學科指導小組、課堂研究小組成員與各校骨干教師組成,承辦單位負責活動的論壇式互動評課環節。

          (3)專題研訓

          ① 活動前,專題資料推薦與教師自我研讀

          由承辦單位負責相關研讀資料的篩選和推薦工作,至少提前一周時間上傳小英博客,標題統一為《A/B區域20xx年**教學專題研討推薦資料》。

         、 活動時,現場專題講座培訓與研討

          (二)加強團隊建設力度,促進教師成長

          1. 大興學習之風,提升英語專業素養

          各校分管英語教學工作的領導、英語教研組長、英語學科專業指導小組成員、英語學科帶頭人、英語課堂研究成員要帶頭學習,堅持學習,結合教學實際學習。學習內容包括英語課程標準,英語學科專業雜志,英語教育專著,名師教學經驗,聽教材錄音、跟讀、模仿等。為了切實推動學習活動的深入開展,我院將組織相關學習交流競賽活動。

          2.開展新一批教育學會成員評選活動

          小學英語教師隊伍在市教育局各項工作的重視下,隊伍越來越強大,教育學會將吸收優秀分子成為組織新會員。具體工作將另行通知

          3. 開展 “三優”評選

          我市小學英語學科的發展離不開教師強烈的職業歸屬感、自身的專業追求與不懈地努力,為充分發揮優秀教師在全市范圍內輻射、示范和引領的作用,特開展“三優”評選活動:優秀教研組長、優秀學科指導成員、優秀課堂研究小組成員。具體工作將另行通知。

          (三)繼續開展集體備課觀摩展示活動

          推動“一校一專題”活動,學校的英語科組已經成立,今年逐漸確立自己的研究方向,小英會將努力搭建平臺,讓先進步起來的優秀學校教研組展示其優秀的校本教研成果,以深度校本研究推動課堂教學質量的提升,以全方位的交流分享、相互支持、相互促進。

          為了讓活動更有規劃,有意向在本學期開展校本教研觀摩展示活動的單位可提前作好活動的初步計劃并上報到小英室,各單位在組織教師參加觀摩前,注意安排好教學工作,以自愿和不影響工作為前提。

          (四)強化學科質量監控

          基層學校要加大對小學英語學科的監控力度,增強可信度,積極創設英語學習的環境,對學生的英語知識積累每周、每月、每學期有相應背誦要求與檢測。可增加學生在校接觸英語的機會,提倡安排學生的晨讀,增加校本輔導活動時間。舉行單詞記憶大比拼、手抄報比賽、單元小檢測、英語口語競賽(包括課本詩歌朗誦、歌曲比賽、演講、課本劇)、英語能力競賽等加強學生的語言積累。通過聽、說、讀、寫、唱、演活動全面提高小學生綜合運用語言能力。

          加強村小英語課程的開設和管理,合理配置教學資源,充分利用“空中英語課堂”教學資源。

          我室將以PEP教材為藍本著手建立小學英語題庫,成立命題小組;進一步強化教學質量的常規管理與監控;加大對命題的研究力度,充分發揮評價對教學的反撥作用。

          (五)繼續進行站、博客的管理與共建

          站、博客作為小我市學英語對外的窗口、交流的平臺,今年我們將繼續一如既往加強管理,并動員全體小英教師共建 “小英之聲”。 大力宣傳各校的先進經驗和優秀做法,及時傳播教學研究的最新成果。各校務必指定專人負責堅持瀏覽“**教科研網”上的“小學英語”欄目內的有關內容,落實好我室的相關工作。

          四、活動安排

          20xx年秋季學期主要活動如下,活動具體安排請關注“**教科研網”上“小學英語”欄目內的通知。

          九 月 各校根據本計劃制訂小學英語學科教研計劃,并于九月十日前上傳“小英之聲”博客交流;組織教師參加優質課競賽活動。

          十 月 組織骨干教師教師參加市workshop 課型研討活動,既優質課一等獎展評

          十一月 組織3-6年級學生英語知識積累比賽活動。

          十二月 組織集體備課展示活動,高效課堂專題研討活動。

        學習計劃小學 篇8

          成為xx區小學科學名師工作室的一名學員,這是對我的一種鞭策。在這里,我將有更多的機會與大家交流、得到更多老師的指教、學習更多的教育教學方法和理念。為了督促自己、努力提高自己的綜合素質,使學習目標更加明確,特制定以下學習計劃:

          一、學習總目標

          在三年中積極參加各項工作室的學習,同時加強自身學習,通過不斷的實踐與交流學習努力使自己成為一名較優秀的小學科學教師。

          二、分階段目標

          20xx年學習階段達到目標:

          1、能較準確地把握科學課的特點,用科學的語言指導教學。

          2、提高自身的科學教學理論知識儲備。

          3、較準確地把握教材,教學思路清晰、環節清楚。

          4、能有條理的指導學生做好實驗。

          5、能初步掌握一些教學所需的多媒體操作技能。

          20xx年學習階段達到目標:

          1、能較深入地了解教材、把握教材。

          2、教學方法恰當合理,能適當地運用一些教學技巧。

          3、逐漸形成自己的教學風格。

          20xx-20xx年學習階段達到目標:

          1、形成自己的教學風格。

          2、能運用一定的教育教學理論指導教學。

          三、學習內容

          1、積極參加名師工作室組織的各項學習、交流活動。

          2、在自身的教學過程中多作總結反思。

          3、積極閱讀與教育教學有關的雜志和報刊等書籍。

          4、積極撰寫教育教學案例、論文、隨筆。

          5、經常上名師工作室博客,積極向各位老師學習、請教。

          此外,為了切實、有效地達到以上學習目標,應做到合理的安排工作與學習的實間,循序漸進,持之以恒。

        學習計劃小學 篇9

          新學期快到了,在新的學期里,我要更加努力學習。爭取把每門功課都學好。因此,我設定了下面幾個新學期學習計劃:

          第一點,上課要認真聽講,不做小動作,不與同學交頭接耳,老師提出的問題,積極舉手回答。在學校里做練習題的時候,如果遇到不會的題,要向同學或老師請教。

          第二點,晚上回家寫作業時,先要把今天所學的內容認真復習一下,然后再開始寫作業。寫的時候要認真,寫完后認真檢查一遍。

          第三點,多看課外書,提高寫作文水平,爭取作文少扣分。

          做好以上四點很不容易,但是為了長大以后能干出一番事業,我首先要努力學習。

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