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      1. 小學學生學習計劃

        時間:2021-10-17 18:28:21 學習計劃 我要投稿

        小學學生學習計劃五篇

          時間過得太快,讓人猝不及防,又迎來了一個全新的起點,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編整理的小學學生學習計劃5篇,希望對大家有所幫助。

        小學學生學習計劃五篇

        小學學生學習計劃 篇1

          暑假來了,忙碌了一個學期終于可以放松一下了,但放松的同時千萬不能丟下學習,應該為你的暑假制定一個周密的學習計劃,這樣你的暑假才會過的充實。由于每位小學生都是獨一無二的,而且對自己的學習情況,最了解的還是你自己,所以小學生暑假學習計劃安排還是應該有同學們自己來定,這里只是給大家一些建議。

          小學暑假學習計劃應該包括:某科補課計劃、假期自學計劃、考前復習計劃、課外閱讀計劃、社會調查計劃、每天活動計劃等等。有了這些計劃,不僅有利于促進學習目標的實現,也有利于在實施學習計劃的過程中磨煉自己的意志,養成良好的學習習慣。

          1、目標

          列計劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。

          低年級小學生應把重點放在課本上、課堂內。因為小考處處有課本的影子。“課內知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內知識學扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當然,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養能力。

          六年級是復習迎考的關鍵一年。六年級的計劃是完善知識系統樹,“牽一發而動全身”,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統地掌握知識后,技巧也就“水到渠成

          2、知己

          作戰講究“知己知彼,百戰不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃,必須要“知己”!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學習奮斗的目標,了解自己的學習情況,明確地估計自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計劃了。

          3、要求

          列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。

          首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發揮計劃的優勢。所謂“實”,就是一定要符合自己的實際情況,適當地高一些也可以,但絕不可過高或過低。太低了,計劃的內容松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成,那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務,讓你的能力得到最好的發揮。

          4、注意

          ①必須強調的是,制訂計劃必須按自己的特點自己制訂,不能仿制別人的計劃,別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

          ②列計劃只是一種手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候,列計劃都只是為了完成一定的學習任務。。。

          ③剛開始列計劃的同學,可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計劃過高過低都是自然的,只要不斷調整,不斷改進,很快就會適應這種方法。

          ④任何學習計劃剛執行起來都難免會遇到一些困難,但你應該知道為了執行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業成功的重要步驟。

          ⑤“堅持”是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程,今天的努力,并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢,最浪費時間與精力,并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時,一時看不到進步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產生奇跡。

          附:暑假每日學習作息時間表 (可以根據個人的情況調整)

          7:21 起床

          7:40 洗漱完畢

          7:40--8:00 聽一篇英語聽力

          8:00 吃早飯

          8:20---9:05 做作業【第一節課】

          9:15—10:00做作業【第二節課】(可以利用第一、二節課時間上家教課)

          10:10---10:55 復習【第一科】

          11:05--- 11:50閱讀 【包括語文課外必讀篇目,優美散文,作文范文等】

          12:00 吃午飯

          12:30---13:30 午休 【午睡,實在睡不著的話休息會】

          13:40—14:25做作業【第三節課】

          14:35---15:20復習【第二科】

          半小時自由時間【閱讀,體育活動,或娛樂】

          15:50---16:35做題【做數學題】(單周)【英語訓練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)

          16:45---吃晚飯 自由時間【看報紙,電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)

          晚飯后---21.:30進行一天的總結,檢查背誦、默寫等簽字類作業,并聽錄音,背單詞或古詩古文等

          10:00 睡覺

          注:每科做作業的時間為45分鐘,應高效的'完成該科作業,像考試一樣,若為試卷類作業,則按照試卷規定時間完成。

        小學學生學習計劃 篇2

          1、制定學習計劃

          家長要給孩子制定合理的學習計劃,合理規劃孩子的寒假,這樣才能利用好寒假,讓孩子有一個充實的假期。制定計劃的時候,家長要和孩子商量,讓孩子參與到計劃的制定當中。此外,制定計劃時要注意勞逸結合,不要只重視孩子的學習,要給孩子留出一定的自由時間。

          2、拓展閱讀

          孩子平時在學校學習的內容大部分是課本上的知識,很少有自己的課外閱讀時間。因此,寒假期間,家長要重視孩子的課外閱讀,保證孩子每天的閱讀量。通過這樣的方式,可以培養孩子的閱讀習慣,提高孩子的閱讀量,還可以幫助孩子實現知識積累,擴寬孩子的知識面。

          3、針對性地學習

          寒假的時間相對較短,普通的學習很難看到效果,因此,家長要重點攻克孩子的薄弱項目,進行有針對性的學習。針對孩子的薄弱環節進行學習,可以提高孩子的學習效率,抬高孩子的學習短板,從而實現孩子的明顯進步。

          4、維持健康的作息

          寒假使用來放松的,但過度放松不是放松,家長要對孩子的寒假時間有合理的安排。家長要讓孩子保持健康的作息習慣,盡量維持和學校生活作息一致。如果任由孩子放縱,沒有維持良好的作息習慣,那不僅會對孩子的健康造成傷害,還會影響孩子開學后的適應。

        小學學生學習計劃 篇3

          新的學期開始了,我決心向好的同學看齊,克服困難,努力糾正自己的缺點和錯誤。為達到在新的學年里取得較大進步,獲得好成績,特制定如下學習計劃:

          一、戒掉玩電子游戲這個“毒癮”。

          二、要和經常在一起的伙伴構建起學習上互相促進、困難上互相幫助、缺點上互相指出并改正的學習風氣,使大家健康成長,共同進步。

          三、端正學習態度,做到勤學好問。

          四、合理安排作息時間。。對于一天的學習時間來講,早上適宜背書,中午適宜做練習,下午適宜體育鍛煉,晚上適合寫文章等。

          為了確實提高學習成績,還須學校老師或我的爸爸監督。另外,在學好課堂知識的基礎上,我還要找些課外書籍來看,擴大我的知識面。

        小學學生學習計劃 篇4

          早上:

          7:00起床

          7:10~7:40刷牙吃飯

          7:50~8:30做作業

          8:30~9:00看電視或玩

          9:10~10:00看書

          10:00~11:00自由安排(但不能玩)

          中午:

          11:00~11:30吃飯

          11:40~1:00復習或做作業

          1:00~2:00玩

          2:00~3:00看書

          3:00~4:30休息

          4:40~5:30自由安排(但不能玩)

          5:40~6:30吃晚飯

          晚上:

          自由安排

          注意:早點睡,才有精神

        小學學生學習計劃 篇5

          一、做好預習。

          1、粗讀教材,如果和舊知識有聯系,再溫習一下;

          2、了解講的是什么;

          3、找出這節的知識點;

          4、預習時要把不懂的地方做上記號,以便第二天在課堂上特別注意。

          二、聽課。

          1、要有明確的學習目的,帶著預習不太理解的問題去聽課,;

          2、聽課要特別注重“理解”。

          3、上課時要認真聽講,積極舉手發言,不做小動作,有不懂的問題要及時

          向教師和同學請教,爭取當堂的問題當堂解決。

          三、做課堂筆記。

          1、筆記要簡明扼要;

          2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。

          四、做作業。

          1、做作業之前,想想當天所學的知識,弄清不懂的;

          2、認真審題,弄清要求;

          3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

          4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;

          5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;

          6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業,而要認真

          思考,下決心獨立完成;

          7、像英語、科學這些需要背的科目,要先背再做。

          五、課后復習。

          1、及時復習,每周要對所學的知識進行總結復習,由點展開,鍛煉變換和

          舉一反三(遷移)能力。

          2、按計劃復習,重在牢固掌握和提高;

          3、課本、筆記和教輔資料一起運用;

          4、提高復習質量,注意難點和重點。

          要堅決把學習放在第一位,不管有什么困難,先把作業做完,再做其他事,

          一定要抓緊時間,好好學習,一定要戰勝貪玩的想法。做好以上五點是不容易的,

          那需要持之以恒。

          生活習慣:

          勤勞、講衛生、講禮貌、有愛心、能夠體諒他人;

          1、吃飯、穿衣、刷牙、洗臉等按計劃時間進行。

          2、收拾書包、整理學習桌、疊放衣物、放好玩具等自己能做的事情自己做,

          3、見到認識的長輩(包括老師)要主動打招呼、問好等等。

          4、求人幫忙時要面帶微笑說話客氣點。

          學習習慣:(今日事今日畢)

          1、上課一定要認真、專心聽課,新學的知識當天一定要弄懂。

          2、做作業要專注,不要拖沓,對于做錯的作業要明白錯因。

          3、愛讀書、愛思考、細心、課前預習、課后復習;

          性格:

          自信、堅強、樂觀、積極。

          素質:

          鍛煉身體,接觸社會實踐,對事物有自己的看法,鍛煉培養口才和交際能力。

          總之有夢想、有計劃,有恒心,養成一個好的學習和生活習慣,控制好

          自己,做時間的主人,一切就OK !

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