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      1. 小學生期末復習學習計劃

        時間:2021-11-07 11:35:30 學習計劃 我要投稿

        小學生期末復習學習計劃5篇

          時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,來為今后的學習制定一份計劃。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編精心整理的小學生期末復習學習計劃,希望能夠幫助到大家。

        小學生期末復習學習計劃5篇

        小學生期末復習學習計劃1

          光陰似箭,日月如梭。轉眼間,一學期的時間就快過去了。進入期末復習階段,我們更要抓緊每一分每一秒的時間。所以我制定了下面這份復習計劃,希望它能幫助我的期末復習。

          1、克制自己貪玩的欲望。到了臨近期末考試的時刻,每天晚上應適當減少玩兒和娛樂休閑的時間。多拿出些時間來看看書。

          2、上課認真聽講、積極發言,課下認真復習(語數英)。上課一定要集中精力,不要走神,畫出老師說的重點。課下不要光想著玩兒,沒事就拿出自己的書來看一看,回顧一下。

          3、每天晚上定時定量復習一個單元(語文)。抓住每一課的重點句子多讀幾遍。要背過這個句子的理解、體會作者的寫作手法,還要掌握這個句子的修辭方法,并說一說這里運用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講的是一件什么事,發生在哪個時期,借這個故事來贊揚誰,或者贊頌了一種什么樣的精神。記一記詞語盤點的詞,背一背日積月累。(數學)背一背這個單元的定義,再做一遍書上的題,還要做一些課外的輔導題,多掌握一些體型。(英語)重點背這個單元的單詞、粗體句子。掌握句式,學會運用。

          4、多練筆(語文)。在最后的這幾周時間里,應該多寫寫作文,而且要從多方面入手:寫人、寫景、寫物、寫事、寫讀后感觀后感、縮寫、想象、寫信、看圖作文、發言稿、寫研究報告,總之,可選的主題有太多太多......

          這就是我的期末復習計劃,同學們老師們你們還可以給我提出其他好的意見,我會虛心接受。祝愿同學們在即將升入小學6年級的考試中,取得優異的成績!

        小學生期末復習學習計劃2

          期末考試越來越近了,在最后這段時間內,如何指導小學生期末復習呢?我來給大家支招:

          一、別再和難題“較量”

          在后期復習階段,復習的管理很有學問,學生自己要有精細的規劃,合理安排時間。復習中不要在某個知識點或某道題上卡住,打“持久戰”。越臨近考試,更宜學生自己安排復習,查缺補漏,排查知識點的掌握情況,促進各科平衡,提高總體成績。

          二、攻克薄弱環節

          家長或老師要指導學生學會審題,研究如何從不同角度作答,啟迪思維,開闊思路。

          對于學生來說,首先要保住基本分不失,對易混淆的、相近的、容易出問題的進行比較、澄清,加深理解,分析自己掌握知識的薄弱環節。

          三、打好“糾錯戰”

          期末復習,具體要做到:一要回歸教材;貧w課本不同于一輪時的全面復習,要突出重點,根據考試中暴露出的問題回扣。二要重溫錯題,提醒孩子分析多次出錯的在哪里、出錯的原因等,避免在考場上遇到類似題目重蹈覆轍。

          總之,期末復習是升華知識和能力的時候,家長或老師對學生要細心指導,攻克薄弱環節,爭取向審題多要2分、向規范多要2分、向仔細多要2分、向心態多要2分,使每個學生總分都有提高。

        小學生期末復習學習計劃3

          一、準備時如何著手:

          1.要回歸基礎知識。到了最后階段,不宜再復習所有知識點,把重點要深入掌握,爭取不讓自己會的東西再丟分,基礎要好的話,保證拿到基礎分的前提下,細化知識點。

          2.做好查缺補漏。應該把做過的練習進行總結和歸類,對于自己不明白并且是考點的,不僅要注意而且要進行細致分析,不要放過任何可以拿分的知識點。

          3.要及時解決發現的問題。有針對性地復習對最后階段提高成績很有幫助。

          4.注意一些應試技巧。在考前復習時,要總結一些技巧,并要梳理一下做題的思路。對于老師沒畫重點的科目,自己要對知識點系統總結,把握規律,找出認為是重點的地方升深度記憶(平時上課反復強調的地方)。

          二、考試前如何復習:

          1、 最后一兩次上課專注聽講,留意老師反復強調的重點并在課本上做出醒目的標記。

          2、 反復記憶老師在考前為我們畫出的考試的重點知識。

          3、 合理安排時間,可按照迎考順序依次調整復習重點,也可根據自身學習情況。

          4、 復習過程中要靈活,多穿插幾門共同復習,避免長學習一科枯燥無味,這樣可以提高復習效率。

          5、 理工科的東西復習起來要多動手,多做典型的習題,通過練習來鞏固深化公式及知識點。

          6、 文史類的東西復習起來要多記憶有條理性,不能死背,尤其是畫出的重點題目要反復記憶,這種題都是大分值,要拿足分數。

          三、復習技巧和考試技巧。

          1.突出重點。我們習慣看書從第一章看到最后一章,但有時這種方法卻可能是致命的。對于數學之類的肯定沒有問題,因為這個學科是需要拉長戰線復習的,但對于其他課,復習最好的是從重點到次重點再到非重點的順序,因為一旦出現時間不夠,我們還可以保證通過,大學考試重點是一定會考的。在保證重點復習完(通常過沒有任何問題),再不斷地往非重點走(走的越深,當然分數就越高了)

          2.心理暗示。人的潛能是可以挖掘的,語言引導思維,我們為了我們的興趣的良性循環,要不斷地對自己進行暗示和鼓勵。告訴自己,考試很簡單,我一定可以搞定。

          3.記憶的幾個小技巧。

          (1)記憶的時間段:

          短時記憶:5:30——7:30

          長時記憶:14:00——17:00

          深度思考:20:00——22:30

          (2)對于一些東西,要重復記憶,如英語、數學公式、財管公式、會計分錄等。

          4.如果學習不在狀態,可以提出一個獨家秘方。準備一套撲克牌,隨便抽4張,玩24點的游戲。(調動你的思維邏輯哦)

          5.考試的時候,如果遇到不會的題,把試卷拿起來(我們看試卷的角度也就從俯視轉變成了近乎平視),這個時候很多題說不定就會了。

          6.不要想著作弊。一是后果很嚴重,二是作弊會心虛,影響正常發揮。

          7.考前不要熬夜,一定要保證睡眠質量和輕松愉快的心態,這點對于狀態很重要。

        小學生期末復習學習計劃4

          一、夯實基礎

          復習過程是掌握知識的高級階段,復習質量的優劣,取決于基礎知識的掌握程度。所以,在平時學習新知識時,應按正常的進度“穩扎穩打”,“步步為營”,打好基礎。對基本概念、基本規律、基本方法要全部理解和掌握。絕不能在學新知識時,一知半解,“囫圇吞棗”,成為“夾生飯”,指望到復習時進行彌補,那樣會為全面掌握知識設下障礙。

          二、自學歸納

          復習開始時,首先按教材分單元看書研究,系統復習,并歸納整理,做好筆記。歸納的內容一般包括:

          1. 本單元學過哪些基本概念、基本規律等;

          2. 找出知識點之間的聯系與區別,并列出知識網絡,寫成提綱或畫出圖表;

          3. 本單元知識的重點、難點、疑點、注意點、考點和熱點;

          4. 本單元中的實驗掌握得如何;

          5. 本單元還有哪些知識沒有掌握或掌握得不牢。

          三、查漏補缺

          復習時,在自己歸納的基礎上,再和老師全面系統的總結進行對照。查出漏缺,分析原因,從而完善自己的`歸納,進一步加強對知識的理解,弄懂還沒有搞清楚的問題,透徹理解和掌握好全部基礎知識。

          通過以上第二和第三兩個環節,主要是把以前所學的分散的、個別的、孤立的知識聯系起來,變成系統的知識,從而對知識的理解和掌握產生質的飛躍。

          四、揣摩例題

          課本上和老師講解的例題,一般都具有一定的典型性和代表性。要認真研究,深刻理解,要透過“樣板”,學會通過邏輯思維,靈活運用所學知識去分析問題和解決問題,特別是要學習分析問題的思路、解決問題的方法,并能總結出解題的規律。這樣,才能舉一反三,觸類旁通。

          五、精練習題

          復習時不要搞“題海戰術”,應在老師的指導下,選定一本質量較高的參考書,通過解題來提高思維能力和解題技巧,加深對所學知識的深入理解。在解題時,要獨立思考,一題多思,一題多解,反復玩味,悟出道理。要善于在解題中發現自己的不足,并找出根源,加以充實;要善于在解題中總結解題的規律,提高解題能力。這樣,才能以一當十,以少勝多。

          六、重做實驗

          在復習中,要特別注重實驗。一方面,要復習實驗的原理和做法;另一方面,對一些重要的實驗,要親手重做,加強感性認識,以提高觀察能力、分析能力和操作能力。不能只“聽實驗”、“背實驗”,以防遇到考查實際操作的試題時,會束手無策。

          七、總結提高

          對于復習后的跟蹤測驗,目的是檢查復習效果和培養同學們的應試能力,因此,應該認真對待。在老師分析試卷的基礎上,進行自我總結,主要總結思維方法和學習方法,找出學習中存在的問題和不足,明確今后的努力方向。

        小學生期末復習學習計劃5

          快到期末考試了,復習是件頭疼的事情,再加上老師作業布置得很多,剩余的時間幾乎就只有一點點了,針對個人的情況復習的時間就不多了,其實復習很簡單,首先可以翻一下過去做的卷子、習題等等,找出自己有缺陷的地方,然后再相應的做些輔助練習,可以讓老師批改一下。

          要制定一個臨考前一個星期的復習計劃:

          第一天:把這學期所有的內容看一遍歸納出大致的內容提綱;

          第二天:把這學期做過的所有習題試卷看一遍;

          第三天:先就錯的最多的類型做練習,到你完全掌握為止;

          第四天:簡單做一下其他錯題的練習;

          第五天:重復習前半學期的內容,可以考慮做習題、背概念;

          第六天:做一張期末考試的模擬卷;

          第七天:放松一天,睡個好覺,準備為期末考試考個好成績!

          總之,七天的復習都是很關鍵的,要記住記,要保證復習質量的前提下,還要保證有充足的睡眠,不然可就沒有精神考試了,相信自己的努力一定不會白費的。

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