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      1. 學(xué)習(xí)計劃小學(xué)

        時間:2022-01-12 13:44:11 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

        【精華】學(xué)習(xí)計劃小學(xué)集合6篇

          光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進步,是時候開始寫計劃了?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)計劃小學(xué)6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精華】學(xué)習(xí)計劃小學(xué)集合6篇

        學(xué)習(xí)計劃小學(xué) 篇1

          早晨

          早5點50起床

          5點50--6點20--背書+洗漱

          6點20-6點35--吃早飯

          6點35-7點05--去學(xué)校,(因為較遠,路上需要30分鐘)

          7點10準(zhǔn)時到校--有早讀時間

          中午

          上午四節(jié)課--每節(jié)40分鐘--課間休息10分鐘

          中午11點50放學(xué)

          中午在學(xué)校吃--(中午有作業(yè)和背頌)

          下午

          下午14點20上課--(夏天作息時間)

          下午四節(jié)課,每節(jié)40分鐘,課間休息10分鐘。

          下午17點放學(xué)

          晚上

          17點50到家(路遠,路上有塞車現(xiàn)象)

          一般晚上--19點半--21點左右寫家庭作業(yè)

          寫完作業(yè)有一小時自由活動時間,看電視,上網(wǎng)

          40分鐘洗洗涮涮

          22點40休息

        學(xué)習(xí)計劃小學(xué) 篇2

          我在二年級學(xué)習(xí)生涯中,終于話上了一個圓滿的句號。

          現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級的大學(xué)生了。學(xué)習(xí)上更應(yīng)該拿出一點榜樣了。所以現(xiàn)在我應(yīng)該再接再厲把成績達到自己的理想程度。

          老師是培育祖國花朵的園丁,有了現(xiàn)在的成就都應(yīng)該謝謝老師,如果沒有老師哪會有“棟梁”呢?

          所以,現(xiàn)在我們應(yīng)該發(fā)奮圖強去超越別人,超越自己,不讓家長和老師失望。

          在這里我想對家長說,爸爸、媽媽,我不會讓你們失望,我會在新的學(xué)期里,做到以下幾點。

          在上課的時候我會大膽地去回答問題,我知道你們對我的希望很大,我會去努力,我會拿一個最好的成績讓你們看。

          請你們相信我哦!我不會讓你們失望的……

        學(xué)習(xí)計劃小學(xué) 篇3

          為了進一步貫徹落實XX市關(guān)于《深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》,我校結(jié)合課程改革提出的新理念、新要求,緊緊圍繞傳承與創(chuàng)新兩大主題,以“辦高雅學(xué)校,做儒雅老師,育文雅學(xué)生”為辦學(xué)理念;把“為學(xué)生的終身發(fā)展和幸福人生奠基”作為辦學(xué)目標(biāo);確立了“質(zhì)量立校、特色興!钡陌l(fā)展方略,積極為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造條件,探索素質(zhì)教育之路,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。特制訂素質(zhì)教育實施方案。

          一、目標(biāo)任務(wù)

          1、加強領(lǐng)導(dǎo),健全機制。成立了以校長為組長,德育校長、教導(dǎo)主任、大隊輔導(dǎo)員為成員的實施素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)組。建立自我評估制度,分工負責(zé),各司其職,團結(jié)一致、既分工又合作;班主任老師具體抓,做到教育教學(xué)工作事事有人抓、項項有人管、件件抓落實。

          實施素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)小組

          組 長:XX

          副組長:XX、XX、XX

          成 員:XX XX XX

          2、堅持以人為本,實現(xiàn)人本管理。學(xué)校辦學(xué)水平的高低,關(guān)鍵在老師。努力造就一支思想過硬、業(yè)務(wù)精通、文明勤奮、為人師表的老師隊伍。

          3、全面提高質(zhì)量,爭創(chuàng)特色。德育為首,五育并舉,以素質(zhì)教育《決定》與基礎(chǔ)教育《決定》等重要文件為依據(jù),結(jié)合校情,千方百計提高教育質(zhì)量。向管理要質(zhì)量,向科研要效率。

          4、嚴(yán)格執(zhí)行《計劃》,實行課程剛性化管理,開足開齊各門課程,扎實推進素質(zhì)教育。切實轉(zhuǎn)變教育觀念,扎實推進課程改革,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

          5、加強教育,提高學(xué)生自防、自教、自護的意識和能力,杜絕一切安全事故。認(rèn)真開展普法教育,依法治校,依法辦學(xué)。加強自律,切實抓好行風(fēng)建設(shè),把學(xué)校辦成群眾滿意的教育。

          二、實施措施

          (一)豐富文化內(nèi)涵,引領(lǐng)素質(zhì)教育全面實施。

          學(xué)校各項工作以“雅”文化這一辦學(xué)理念為統(tǒng)領(lǐng),確立了全面、科學(xué)的育人目標(biāo)和“三風(fēng)一訓(xùn)”,用先進的辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校的健康發(fā)展和學(xué)生的全面發(fā)展!盀閷W(xué)生的終身發(fā)展和人生幸福奠基”的辦學(xué)目標(biāo)是我校全體老師在理性地思考教育的目標(biāo)與價值的基礎(chǔ)上,并經(jīng)過不斷梳理和集體討論,最終確定下來的。其核心意義是在管理中追求人文精神,尊重師生主體,讓每一個師生身心潛能、個性特長在教育教學(xué)中得到開發(fā)和培養(yǎng),在教與學(xué)的座標(biāo)中找到位置,施展才能。同時,學(xué)校本著“面面墻壁會說話,一草一木皆育人”的原則,重視環(huán)境文化的建設(shè),重建書香文化。充分利用操場、樓內(nèi)外的墻壁、走廊的空間等,凸顯校園“三廊一屏”的整體濡染、育人作用。即:以“雅韻廊、書香廊和健體廊”三廊中精選的靜態(tài)經(jīng)典文化內(nèi)容,教學(xué)樓主墻體上的電子滾動屏幕中“每日一文”內(nèi)容為主,組織全校師生誦讀、感悟,形成了良好的育人氛圍。

          (二)、強化德育工作,突出素質(zhì)教育的“主旋律”。

          德育工作是學(xué)校的首要工作,德育教育質(zhì)量是學(xué)校的發(fā)展之本,生命之本。

          1、深化養(yǎng)成教育。

          我國偉大的教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么?只是一句話,就是要養(yǎng)成良好習(xí)慣。”李嵐清說過:“教育學(xué)生學(xué)會做人,是素質(zhì)教育的首要任務(wù)!毙W(xué)是養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵時期,我們從細節(jié)入手,就學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣兩個方面制定了《“雙十”養(yǎng)成教育內(nèi)容》:把學(xué)會傾聽、課前預(yù)習(xí)、與人合作、舉止文明、誠實守信等20個養(yǎng)成習(xí)慣列入其中,并細化為60個小項,廣泛進行宣傳學(xué)習(xí)、強化監(jiān)督、對照實施,將之貫穿于教育教學(xué)的全過程。

          2、發(fā)展好德育校本課程。

          由少隊部負責(zé),進一步豐富課程資源,制定《美德課堂分年級目標(biāo)任務(wù)》,按《美德課堂》育人途徑創(chuàng)造性開展“知美德規(guī)范、唱美德童謠、講美德故事、學(xué)美德人物、誦美德格言”活動。加強《美德課堂》管理,打造課堂亮點,增強教育針對性、實效性,切實保證《美德課堂》的教育質(zhì)量。

          3、開展德育科研研究。

          《小組合作學(xué)習(xí)到成長共同體的研究》作為我校的德育核心科研課題,在提高小組學(xué)習(xí)有效性的基礎(chǔ)上,將學(xué)習(xí)小組建成日常管理共同體,建設(shè)小組合作文化,實行學(xué)習(xí)及其他表現(xiàn)捆綁式、綜合性評價,培養(yǎng)合作、友愛、有競爭意識的學(xué)生,有助于良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

          4、落實“三個一”教育。一是每學(xué)期一次視頻教學(xué),制作有感染力的教學(xué)光盤,以班進行視頻學(xué)習(xí)。二是每月一個專題教育,把“三愛教育”(愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國),“三節(jié)教育”(節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧)和 “三個習(xí)慣”養(yǎng)成教育(衛(wèi)生習(xí)慣教育、合作意識教育、校園秩序教育)分月進行主題教育,并將教育內(nèi)容細化到每周,做到月月有中心,周周有主題。三是利用大課間操時間,各班主任就班級存在的具體問題進行教育訓(xùn)導(dǎo)。

          5、進行星級評比。

          我校德育處依據(jù)素質(zhì)教育的要求,出臺了星級評比細則。具體做法是:以周、月和學(xué)期逐級評出禮儀之星、文明之星、勞動之星、藝術(shù)之星等八種班級之星和校園之星,分別在光榮榜中公示表揚,并在德育處備案,成為學(xué)校四好少年、優(yōu)秀學(xué)生的推薦依據(jù)。同時,通過各種星的評比,以此為導(dǎo)向激勵學(xué)生,逐步實現(xiàn)育文雅學(xué)生的辦學(xué)目標(biāo)。

          6、堅持活動育人。

          堅持用豐富的活動吸引人。首先,充分利用班隊會時間以小品、演講等形式,開展內(nèi)容豐富、效果顯著的教育活動,使學(xué)生從中受到思想教育和熏陶。其次,借助各種傳統(tǒng)節(jié)日、重大時令組織教育活動。三月份,由少隊部發(fā)起“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”倡議活動,深入進行讀雷鋒書、唱雷鋒歌、做時代新人的教育活動。不定期地進行學(xué)生書畫競賽、作品展。第三,充分利用其它資源,對學(xué)生廣泛進行教育。第四,讓學(xué)生走進愛國主義教育基地接受愛國主義教育;讓公安民警為學(xué)生進行法制教育,達到良好的教育實效。

          (三)、推進教學(xué)改革,突出素質(zhì)教育的“主陣地”。

          課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主陣地,是促進學(xué)生發(fā)展的主渠道。本學(xué)期我校將以嘗試教學(xué)理論為指導(dǎo),借鑒洋思中學(xué)、杜郎口中學(xué)、山東昌樂二中教學(xué)改革成果經(jīng)驗,推進“四環(huán)節(jié)教學(xué)模式實驗研究”和“數(shù)學(xué)五步嘗試教學(xué)”探索合適小學(xué)生學(xué)習(xí)特點的課堂教學(xué)模式,以構(gòu)建高效課堂,深化素質(zhì)教育。

          1、思想上引領(lǐng)。

          認(rèn)真組織廣大老師參加市、縣教育部門組織的各類培訓(xùn)活動。采用集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法,組織全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》、各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》。要求每位老師都整理了相當(dāng)數(shù)量的教學(xué)反思、教育隨筆、讀書筆記。讓“先學(xué)后教、少教多學(xué)、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)理念深入人心。同時,我們將啟動老師外培計劃,力爭三年內(nèi)每一老師進行一次外培。此外,學(xué)校實行月主題學(xué)習(xí)制度,及時為老師印發(fā)學(xué)習(xí)資料,打造學(xué)習(xí)型、科研型老師,為課堂模式的改革提供智力支持。

          2、教研上促進。

          首先,我們實行“主題式”校本研修辦法,以增強研修的目的性、主體性,形成“發(fā)現(xiàn)問題一提出問題一探究問題”的良好氛圍。在此基礎(chǔ)上,通過集中交流、分散學(xué)習(xí)、資料積累、隨機討論等形式提高研修實效。同時,制定《校本研訓(xùn)制度》,實行教研活動簽名登記制度。第三,加強教研組建設(shè),實行教研組長負責(zé)制、學(xué)校班子成員協(xié)助參與制、周教研活動制度。第四,創(chuàng)新教研形式、提高教研質(zhì)量,開展集體備課、同課異構(gòu)、示范課、教學(xué)論談等活動,有效促進教學(xué)模式的改革。

          3、課堂上實踐。

          學(xué)校從學(xué)生的.實際出發(fā),以課堂教學(xué)為抓手,努力實踐新課程理念,提高教育教學(xué)實效。把“以學(xué)定教、先學(xué)后教、少教多學(xué)”作為課堂的基本要求,制定了《四環(huán)節(jié)教學(xué)模式課堂評價標(biāo)準(zhǔn)》,提煉新教學(xué)模式基本理念30條,指導(dǎo)老師對新模式的操作和把握起到導(dǎo)向作用,實現(xiàn)其角色的徹底轉(zhuǎn)變。突出體現(xiàn)以下特征:教學(xué)時間-——少教多學(xué);教學(xué)流程——先學(xué)后教;教學(xué)主體——雙主體;教學(xué)中心——課堂問題;教學(xué)形式——合作互動;教學(xué)目標(biāo)——“堂堂清”。使課堂教學(xué)的有效性有了很大的提高,對推進素質(zhì)教育突出了主渠道的重要作用。

          (四)、開展特色活動,提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

          1、加強 “三節(jié)一會”建設(shè)。

          學(xué)校積極辦好一年一度運動會、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)活動,并開展古詩文誦讀比賽、演講比賽、校園游藝比賽等活動;顒幼⒅厝珕T參與,整體聯(lián)動,氣氛熱烈,培養(yǎng)學(xué)生興趣,挖掘?qū)W生潛能,不斷提升學(xué)生的文體藝術(shù)素養(yǎng)。

          2、提高體育藝術(shù)活動課的有效性。

          制定《藝術(shù)課堂學(xué)期教學(xué)目標(biāo)》,實施分年級體育專項訓(xùn)練,實行領(lǐng)導(dǎo)、老師對藝術(shù)體育課評議制度,按優(yōu)秀、合格、不合格三個等次評價體育藝術(shù)課堂。

          年級運動項目及形式

          一年級:平衡訓(xùn)練:游藝活動(如丟手絹、鴨子抱蛋、小兔跳)二年級:技能訓(xùn)練:跳皮筋(單人跳、雙人跳)、打沙包。三年級:技能訓(xùn)練:跳皮筋(多人跳、花式跳)。四年級:基礎(chǔ)訓(xùn)練:跳繩(雙人跳、多人跳)、打羽毛球。五年級:技能訓(xùn)練:花樣跳繩、踢毽子。六年級:技能訓(xùn)練:花樣踢毽子,呼啦圈(花樣式轉(zhuǎn)圈或走動)。

          3、積極開展陽光體育運動。

          我校高度重視“學(xué)生陽光體育運動”的開展,建立健全學(xué)校體育工作機制。在開足上好體育課及“兩課、兩操”(體育課、活動課、眼保健操、廣播操)。的同時,統(tǒng)一大課間體育活動,開展校園集體舞活動,成立呼啦圈隊、毽子隊、跳繩隊、羽毛球隊四個體育小組。

          素質(zhì)教育是教育改革和發(fā)展中的一個永恒主題。我校將踐行文化興校、改革強校之理念,以爭當(dāng)實施素質(zhì)教育工作市級優(yōu)秀學(xué)校為契機,以校園文化建設(shè)和陽光體育運動取得的點滴成績作為新的起點,進一步更新教育觀念,深化教育改革,注重內(nèi)涵發(fā)展,高舉素質(zhì)教育大旗,為創(chuàng)辦人民滿意、學(xué)生向往之名校不懈努力。

        學(xué)習(xí)計劃小學(xué) 篇4

          1. 早睡早起

          上學(xué)期,因為每天為了讓他在學(xué)校盡情地玩一段時間,總是回家太晚,約六點才從學(xué);丶摇(dǎo)致接下來一系列的學(xué)習(xí)活動拖到十點過后才能完成,經(jīng)常都是十點半才能睡覺。這樣又導(dǎo)致早上起得也晚,一大早就處于忙碌焦慮的狀態(tài),有時還遲到。本來讓他在學(xué)校玩,是為了讓他每天有足夠玩的時間?墒沁@樣一來,感覺得不償失,所以,這學(xué)期起,必須每天我到校就要回家了。

          2. 回家第一件事情是做作業(yè)

          以前我們回到家,通常都會看看英語碟什么的,并沒有馬上做作業(yè)。昨天第一天放學(xué),為了讓他回家后馬上做作業(yè),兩個人還鬧得不開心?墒,不管怎樣,這個習(xí)慣我是下定決心必須強制執(zhí)行的。我想一段時間之后,習(xí)慣了就好了。這個習(xí)慣的養(yǎng)成,對于以后的一個

          長期學(xué)習(xí),也是非常有利的。

          3. 吃飯期間只聽語文音頻

          為了充分利用時間,我以前一般都會在吃飯的時候打開英語碟給小宇看?墒牵F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),這樣一來飯也沒有吃好,碟也沒有看好。還養(yǎng)成了一個吃飯慢的習(xí)慣。所以,聽聽語文音頻當(dāng)作預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),既不影響吃飯,同時也利用了這段時間。昨晚已試驗了一下,感覺挺好。

          4. 飯后睡前

          如果能夠在飯前把家庭作業(yè)做完,那飯后睡前的這段時間就能做做別的了,例如看看書,學(xué)習(xí)英語,或自由地玩一玩。學(xué)習(xí)英語一小時,閱讀一小時,爭取在九點半之前上床睡覺。這只是目前的想法,是否能行得通還得看后面的實踐了。

          5. 中文閱讀

          中文的閱讀肯定是必須堅持的。目前小宇的閱讀習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,最大的障礙就是時間的問題了。這就更加需要合理地利用分配時間。時間的管理,是重中之重啊!

          6. 英語的學(xué)習(xí)

          我最大的目標(biāo)就是做到持續(xù)?赡苊刻旎ǖ臅r間不會很多,但長期的持續(xù)是很重要的,F(xiàn)階段的英語學(xué)習(xí)計劃。starfall上p的學(xué)習(xí)(15分鐘),raz精讀(30分鐘),繪本的閱讀(30分鐘),英語音視頻(45分鐘)。從時間上看來,每天都達成這些學(xué)習(xí)時間是不太可能的。所以,還是時間的分配問題。后續(xù)的實踐過程中慢慢調(diào)整,慢慢總結(jié)吧。

        學(xué)習(xí)計劃小學(xué) 篇5

          分析結(jié)果,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。

          1.語文:90

          2.數(shù)學(xué):85

          有針對性地提出改進措施。

          踏實學(xué)習(xí),改進方法。(下期準(zhǔn)備3本筆記本,語文和數(shù)學(xué)各一本積累本,數(shù)學(xué)改錯1本。)

          制定學(xué)習(xí)計劃,具體落實。

          1.每天足量學(xué)習(xí)4個半小時,內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè):語文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、語文閱讀等

          2.中午保證一小時休息,下午學(xué)習(xí)然后外出體育活動

          7:30 起床

          7:40 洗漱完畢

          7:50---8:10閱讀

          8:20吃飯

          8:40---9:30 做作業(yè)(語文)

          9:50—10:40 數(shù)學(xué)

          10:50---11:20 看報 課外書

          11:45--13:00 吃飯 午休

          13:30---14:10 語文

          14:30--15:20數(shù)學(xué)

          15:40—16:10閱讀

          16:40---吃晚飯前體育運動

          21:10 睡覺

        學(xué)習(xí)計劃小學(xué) 篇6

          一眨眼,愉快的寒假就過去了,迎來了一至六年級中最最緊張的六年級下冊,也迎來了小升初考試。

          六年級上冊的我期末考試沒有發(fā)揮正常,導(dǎo)致數(shù)學(xué)沒有考好,我要加油、努把力,爭取這次小升初考上一座好學(xué)校。我要努力做到以下幾點:

          一、在語文方面

          我要用心,上課不要分心,不然會導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。

          二、在數(shù)學(xué)方面

          一定要努把力!我的弱項就是數(shù)學(xué),下課有時間的話就要找王老師把不明白、不懂的告訴他,讓他幫幫我。

          三、在英語方面

          雖然是我的強項,但我不能驕傲,因為我還要加油,努把力,讓爸爸媽媽高興。

          四、我要加強體育方面

          因為新聞報道,高考最最重要的就是體育了,如果不加強體育鍛煉的話,你等到高考之后就會后悔的。

          五、在寢室里

          要聽朱老師的話,不能再像六年級上冊一樣惹她生氣了。

          最后,在這個學(xué)期里,一定要給每一個老師一個完美的印象!

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