初中的學習計劃(15篇)
日子如同白駒過隙,不經意間,很快就要開展新的工作了,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編精心整理的初中的學習計劃,希望對大家有所幫助。
初中的學習計劃1
迎來了一個新的學期,每個人可能都會有一種期盼:學習要更進一步,或者是對美好的未來充滿了憧憬。相信大家可以在這種新氣象的感染和鼓舞下,在新學期取得新進步。
那么首先,應該先平穩一下自己的心態,讓自己回到平常的學習狀態。還有就是要糾正自己的學習態度!皯B度決定一切!”心態是取得成功的一個非常關鍵的環節,擁有好的心態,就會擁有好的成績!
在語文方面,要學會做課前預習,認識本課生字生詞,查找與課文相關的資料,并認真作筆記。課文中不懂的詞會提前查字典。課后,會及時溫習課文,做到“溫故而知新”。除此之外,還需要在課余時間閱讀大量的書籍,開闊知識面。同時,這樣做,也可以儲備一些語文常識方面的知識。
其他的科目也需要做一些計劃來進行學習,上面只是給大家提供了一些建議,具體要怎么做,大家可以根據自己的想法來具體執行,也可以報一些輔導學校,讓專業的輔導老師來給你做一套適合你的學習方案。濰坊揚格教育老師,是根據每一個孩子的個性化成長制定學習方案,包括教育咨詢師、學習管理師、心理咨詢師、中高考專家等在內的團隊為針對家庭的長期的教育制定規劃。濰坊揚格“一對一”個性化課外輔導,教學個體針對性強,不同于培訓班的班級教學方式,”一對一”教學是一個老師只針對一個學生。這樣一來,老師對單一的學生會更加了解,根據每一個學生的特點來出題,相比培訓班的“平均用力”,其針對性更強。特別是有些初高中的老教師,對于學生的學習特點,歷年考試的標準、要求也比較了解。
一、培養主動探索科學的精神和創新精神,樂做小小科學家。
何謂“探索”?探索是一種心理傾向和行為方式,即人們對未知的事物有認知的愿望,想了解其“是什么”,或想了解已知事物的現狀,即“怎么樣”,在此基礎上,再進一步探究其來龍去脈,了解它“為什么會是這樣”?梢哉f探索的基本內涵就是人的好奇心和求知欲,只要是正常的人,都有探索的潛能。探索客觀世界和主觀世界,正是社會發展和人類進步的動力。
七年級上冊第四單元設計了綜合性學習《探索月球奧秘》,因為本單元學習了《月亮上的足跡》等課文,學生對月球產生了無限的遐想和興趣。我設計了“月球奧秘知多少”的擂臺賽和“我是月球小專家”的活動:組織學生分好小組,最好每組有班干部,讓他們在活動中起帶頭和監督作用;讓學生用二星期左右的時間進行材料搜集和整理;有意識地跟蹤某一小組,觀察他們搜集材料的情況;最后進行成果展示。這次活動將語文學科和地理、物理等其他學科有機結合在一起,拓寬了語文學習和運用的領域,使學生對宇宙中人類未知的領域產生了濃厚的興趣和探索的欲望:20世紀人類已經登上了月球,開始了對火星、土星等星球的探索,__世紀,人類是否有可能飛出太陽系,飛出銀河系,飛向無限廣袤的宇宙?同時在學習的過程中,學生不僅學會了獲得資料的方法,而且也學會了分門別類整理資料的方法,特別是在因特網上和多媒體光盤上資料的獲得,使學生倍感新奇,興趣盎然。
再如七年級上冊第六單元《追尋人類起源》綜合性活動;人類到底起源于何時?人類到底從何而來?現在是眾說紛紜,莫衷一是。這次活動,我組織學生來個“上下求索”。上:搜集各代各民族關于神創造人的的神話故事;下:搜集當今關于人類起源的種種說法。要盡自己的努力,把人類在這個問題上的認識過程整理一遍。通過“上下求索”,學生們對“人類起源概說”有了充分的了解、認識,同時也認識到“神創論”的荒謬性,我還鼓勵學生根據已有的知識和掌握的材料研討:你對人類起源有何獨到的見解?科學依據是什么?在這種探究的教學情境中,培養了學生不迷信權威,不盲從成見的創新意識。這次活動,同學們迷醉于神話故事,進而迷醉于科學不斷產生的嶄新的優美前景,正如居里夫人所說:“科學本身就具有偉大的美!
二、培養正確的人生觀、價值觀和熱愛祖國的情感,樂做勇敢探險家。
“善啟迪人心者,當因其所明而漸通之,毋強開其所閉!闭Z文教學
是開啟智慧、溝通心靈的藝術活動。當代著名哲學家恩斯特·卡西爾在其所著《人論》中說:“人只有在創造文化的活動中才會成為真正意義上的人,真正的人性是人的無限創造性活動,而教育的作用就是發掘人創造文化的潛能,增強人創造文化的作用!敝袑W語文教學跟民族文化密切相關,語文教育必然要注意到民族的傳統美德,培養學生樹立正確的人生觀、價值觀等。
“一把黃土塑成千萬個你我,靜脈是長城,動脈是黃河“——七年級下冊第二單元主題是“祖國”。課文有《黃河頌》《最后一課》《土地的誓言》《木蘭詩》等,都是表現愛國主題的文學作品。一樣的感情,不一樣的表達,都富有動人心弦的力量。綜合性學習的專題即為“黃河,母親河”。在我的安排下,學生設計、學生主持、學生展示了一個主題班會,以“黃河,你是中華民族的搖籃”為主題詞,側重收集詩文、歌曲,了解黃河對華夏文明形成的影響,喚起學生對黃河,對祖國的神圣情感。成果展示:
、倌新曅〗M唱《黃河船夫曲》
、谠姼枥收b《黃河頌》
、壑v傳說故事,以小組形式誦黃河詩、唱黃河歌
④全班齊唱《保衛黃河》
七年級下冊第五單元綜合性學習《漫話探險》,我們開展了“七嘴八舌話探險”這一活動,采用辯論會的方式展開。在正式辯論之前,學生搜集大量的古今中外探險的材料,特別是中國一些探險家的故事,而且要從探險的成敗得失、經驗教訓、光榮與災難、功績與損害中提煉出足以說服對方的觀點,特別是要能聯系歷史與現實、現實與未來談論探險的功過得失。總之通過這一話題的辯論,可以拓寬學生的視野,培養學生辯證的觀點和綜合的思維能力,更重要的是使學生認識到:無論是那一望無垠的草原、森林,還是那滔滔不盡的長江、黃河,或是那神秘莫測的沙漠,它們都是我們祖國的美麗疆土,作為炎黃子孫,我們有責任,有義務探索自然無窮的奧秘;我們還認識到:無論是外國探險南極的阿蒙森、斯科特,還是中國漂流長江第一人堯茂書、徒步穿越沙漠的余純順,他們熱愛祖國、勇敢剛毅的品質激勵著后人,在科學發達的今天,社會不但需要政治家、企業家,還需要奮發向上的勇敢的探險家。
初中的學習計劃2
初三下學期是至關重要的一個學期,為了考上更好的高中,我對自己下學期的學習計劃安排如下。
周一到周五在學校上課時:
1.語文早自習背誦摘抄本上的好詞好句,以及反復朗讀、背誦學過的課文;
2. 英語早自習跟著聽力讀單詞和詞組并默寫,大聲朗讀英語課文增強語感;
3.上課認真聽講不走神,做到課前預習課后復習,并且每個科目準備一個錯題本積累錯題,錯題本每周五整理一次;
4.除了錯題本外語文準備一個摘抄本,用來摘抄精美的句子和作文素材,英語準備一個方便攜帶的小本子抄滿常用單詞句子,可以利用碎片時間來記憶本子上的知識點。
5.午休時間一定要睡覺,不能像以前一樣偷偷看課外書了,要保證好每天的睡眠時間以及睡眠質量。
6.下午的課再困也不能打瞌睡,可以和同桌之間互相監督。
7.每天晚飯前的自習課自己按照當天的上課內容安排,首先完成老師在課上布置的課堂作業,再去做自己的事。
8.晚自習上哪一科的晚自習就做哪一科的作業,不會做的題標上記號,然后找個時間去問該科老師。
9.下晚自習后迅速回宿舍洗漱,睡覺之前在心里回顧一遍今天背誦的單詞和課文。
周六到周日在家的學習計劃:
1.早上早起跑步跳繩;(中考體育會考的項目)
2.跑完步后讀單詞背課文背詩詞;
3.上午完成老師布置的假期作業;
4.下午完成兩張試卷;(任意科目,按考試標準來)
5.晚上看看電視、課外書積累素材;
6.每周日晚上睡前把整理好的錯題拿出來復習一遍;
7.做到今日事今日畢,不把問題留給明天;
8.不講究題量,而在于質量,站在出題人的角度分析問題;
9.看清楚題干,仔細沉著冷靜的做好每一道題。
初中的學習計劃3
一、每一天記憶五分鐘。對于字詞這一塊,知識點比較分散,學習起來繁瑣。同學們要針對其特點有所準備。把考試?嫉,課本要求掌握的字詞積累起來記到本子上。做題的間隙就拿出來看一看,調節下,多次重復記憶,重復檢查,必須會出效果。堅持每一天記憶五分鐘,堅持下來就能看到成效。語文學習是靠積累的。
二、每一天堅持寫日記。寫日記能夠鍛煉自己的表達潛力,養成愛動筆寫作的習慣。寫的時候還能夠把當天學的字詞和成語典故用上;只有經常練習才能靈活運用。
三、文言文要學好。中國古人都很好古,原因是流傳下來的經典有很多智慧能夠指導現實生活。因此,文言文學好了,對自己了解中華文化和歷史有很大的作用。要想學好文言文,首先要上課的時候注意聽講,把課本上要求掌握的文言文學好了。該背的必須背熟悉了?荚嚨臅r候文言文所占的分數和考試的資料比較固定,這一塊是不就應丟分的。
四、沒事?磿。讀書是一個很好的習慣,即便是學習任務繁重的初三,偶爾看看精美短文也是調節身心不錯的選取!蹲x者》、《青年文摘》、《中學生報》都能夠看?磩e人怎樣運用語言,看別人怎樣表達思想,怎樣寫文章;不知不覺中增進自己的寫作潛力;作文在中考語文中可占一大塊哦!
不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。不斷積累,有朝一日終能厚積薄發,一鳴驚人!人教祝大家:學習日進一步,年進一階,凱旋中考!
初中的學習計劃4
初中階段是我們一生中學習的“黃金時期”。寒假的時間對同學們尤其重要。應該利用寒假時間,對各科的學習情況來一個自我總結,看看哪些科學得較好,有哪些經驗值得繼續發揚,哪些科學沒有學好,原因在哪里,進行查漏補缺,及時補上自己的相對薄弱的學科。同時進行知識歸類,以便于記憶,學會知識遷移方法,以便靈活運用。在老師的指導下制訂出一個各科復習時間表,這樣有計劃地復習和學習。
合理安排寒假時間
“凡事預則立,不預則廢”,寒假開始的時候,同學們回憶一下在剛結束的一學期中學到了什么,有哪些收獲,有哪些不足,有哪些應該在假期中反思改進。科學性地安排好每天的作息時間,有計劃地度過寒假。家長可以根據自己孩子的具體情況,聽取老師的建議,協助孩子安排寒假的時間,讓孩子在寒假結束的時候有所收獲,有所進步,同時家長要注意過緊、過松都會影響寒假生活質量。
寒假放松的同時不要忘記學習
寒假中每天都應該按計劃完成一定的寒假作業,養成每天學習的習慣,通過溫習進一步提高學習能力。假期中,讓孩子多讀幾本書,了解社會熱點的本質和精髓,當然這些書宜精讀則精讀,宜泛讀則泛讀,讀書時不要忘了做札記,寫一點讀后感。通過假期的學習和閱讀,我們可以積累詞匯和信息。如果有興趣,還可以就近參加一些興趣小組和培訓班。適當的放棄一些休息也是為了更多的收獲和進步。學生們參加培訓班應該是以愛好為前提,學習新知識。學習知識尤其是學英語要講求輕松的心態,踏實地學,持續地練。如果刻意追求效果就會欲速則不達,而且會使孩子過分疲勞,更是得不償失。
由于孩子的自控能力有限,寒假前轟轟烈烈的計劃著寒假生活學習安排,寒假剛開始的時候還是嚴格按照計劃進行學習生活的?墒菦]過幾天就因為這樣那樣的原因放松了自己的要求,F在有的中學生迷戀于虛擬的時空,整個沉迷于網絡的花花世界,這讓家長很擔心,大好時光都被白白浪費了,真是可惜!家長如果沒有時間看管好孩子,結果就是浪費了孩子一個寒假的時間,而其他的同學,通過一個寒假有計劃學習,各方面都有很好的提高。一位家長李女士說:“別人家的孩子在假期里都補課,學習成績都取得了突飛猛進的進步,我家的孩子如果不學就會被落在后面的!睘榱撕⒆拥某砷L,有多少個家長陪著孩子度過一個個不眠之夜,只因現有的教育體制和日益激烈的社會競爭。
安排好寒假生活,積極發揮我們的主觀能動性,真正使孩子的寒假生活豐富起來。讓孩子度過一個愉快、充實的假期!
對于復習型的作業,同學們不要把它當成是負擔,覺得自己都會了、學過了,是多此一舉;而是要把作業當作一種必要的復習。根據對人的記憶規律的研究,在假期的時候做適當的復習會加深知識的長時記憶,不容易忘記,開學后學習的新知識也大多和舊知識有聯系,鞏固了舊的知識,新的知識學起來也會輕松很多。
預習型作業(包括背新的英文單詞,語文文言文)一定要以理解為主,不要靠死記硬背。預習型作業是為了下學期學習更加輕松,對新學習的內容有一些印象,所以要在理解的基礎上進行記憶,不然即使機械地記住了,開學后也很容易忘記,還要重新背誦,這樣重復記憶又浪費了時間,又影響了心情。
關于作業時間的安排,在制定作業時間計劃的時候,以每周5~6天為宜,不宜安排每周7天都做作業。學生放假時也會有一些偶然的情況發生(比如走親戚,去旅游),每周不要把計劃安排太滿,給自己留一點可變動和協調的時間,計劃才能真正執行下去。根據不同年齡的學生,根據注意力集中的時間,作業30~60分鐘后可適當休息10~15分鐘。
補習篇 選補習班務必“量體裁衣”
大部分家長選擇讓孩子上補習班,一方面是為了讓孩子在學習上更有競爭力,一方面是自己工作忙,沒辦法看管孩子學習,本著“學了就比不學強”的觀念,“花錢買個安慰”。孩子每天從早到晚進行6個小時以上的不間斷學習,不僅沒效果,又容易讓孩子對學習失去興趣。
可以選擇適合自己的老師學習新課程。一個讓孩子喜歡的老師,往往可以改變孩子對某一學科的態度。
合理規劃時間,制定學習計劃
放假后的第一件事,應該是整理出可利用的時間,做出時間安排表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學習情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復習和預習時間,有針對性地制定假期學習計劃。
每天有效學習時間保持在5-6個小時?梢愿鶕约旱那闆r合理的規劃一下,例如:{早上2個半小時,下午2個半小時,晚上1個小時}學習時間固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。習慣比聰明更重要!只要你按照計劃來,每天堅持,你的成績不會沒有進步的!
確定學習目標,攻克薄弱環節
今年的寒假假期較短,目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,一定不要貪多喲!適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內容。
1、利用現有資源進行復習:
·上學期在課堂里平時沒有來得及聽完的課程,或者沒有弄懂的問題,可以利用假期結合各大站進行學習。最后實在還是沒弄懂的可以在線向老師提問,我們的老師會給你回復。
·大家在學習的時候一定要按我們教你們的“四步學習法”——知識強化,名師面授,智能測評,名師答疑來進行復習和預習。
·語文、英語、數學、物理、化學等各學科的內容,學生可利用假期時間進行復習。
·“智能測評”的難題反復推敲,重在理解解題思路。對于由于知識點沒弄懂而做錯的題目及時的放入到“我的錯題本”里面做一個歸納,方便你們以后的查閱和復習。
2、預習下學期課程:
·通過相關資料,將下學期的課程提前預習一遍,掌握各科下學期的重難點。
·預習的過程中碰到的不懂的問題要及時做記錄,以方便下學期課堂的學習。
·在學習過程中遇到的疑問,可以及時向老師請教。
初中的學習計劃5
不知什么時候我已經慢慢的走到了這里,這個只屬于初三的樓層。我還清晰的記得剛進入學校的時候,我仰望著最高樓層中的學長學姐們,看著他們身在能夠俯視校園的高地,我非常的羨慕,也非常的期待。因為總有一天我也會爬上那樣高的樓層,觀賞者和他們相似卻不一樣的光景。但是沒想到我已經淡忘了的愿望卻已經在不知不覺中實現了。
下個學期我就是高三了,是xxx中學中年級最高的學生。按老師的話來說就是:“下學期你們就是xxx中學的大哥了,可不能給學校丟臉!”是啊,想到我將踏上最高的地方,要是我自己卻沒有能與之相襯的學識可怎么好。所以在這個暑假到來之際,我要將我在放假前構思的學習計劃寫下來,在暑假認真執行。期待我下個學期能帶著最好的狀態登上初三,我的學習計劃如下:
我在這個假期不能像以往一樣隨意度過了,初三時個關鍵的時間。多少學長學姐用努力告訴我們,只有別人休息的時候也在堅持努力,才不會在最后的時候被甩下來!
今年的暑假我早早的就拜托媽媽給我找到了兩個數學和英語的補習班,雖然會讓我的假期時間大大縮短,但是這是能在假期也保持我這兩門弱項能夠繼續前進的最好辦法了。
根據時間安排,每天的八點到中午,都是我的補習時間。所以我還有下午和晚上的時間可以安排。在下午的時候我可以先復習鞏固一下每天學的知識,還可以邊復習邊完成作業,這大概花去2個小時的時間。然后我可以休息一會,大概晚上六點吃過晚飯后,我有一個小時可以根據作業的量來劃分每天應該完成的暑假作業。要是我能每天多做一些提早完成那就再好不過了。一個小時后,我還有大概四十分鐘來預習或者記單詞,雖然是最后時間很難熬但我希望我每天都能堅持。然后差不多到了晚上八點左右了,為了明天也是精神滿滿,我也該洗洗睡了。
這樣一天分析下來我每天雖然被學習占去了大部分,但我還有四個小時的自由時間,這比起在學校里來說已經非常充足了。我可以盡情的在這下午的四個小時里做自己的事情。但也不能玩的太過火了,多在來之不易的假期幫媽媽做些事情吧!
初中的學習計劃6
暑假到了,如何合理地安排學生假期的學習生活,讓學生在假日之中得到一個成績的跨越?這一定是家長和學生目前最為關注的問題。對于很多學生而言,署假既是繼續學習新知識的調整期,也是補缺補差的“挽救期”和鞏固提高的“非常時期”。
因此,在適度放松的同時,希望同學們必須安排好每天的學習,按時、按質、按量地完成暑假作業;認真查找平時學習中遺留的薄弱環節和知識點,之后進行“集中轟炸”,重點突破,爭取為下學期的學習創造更高的起點。因此,針對初中生我們做了如下的建議:
規劃時間,制定學習計劃
放假后的第一件事,應該是整理出可利用的時間,做出時間安排表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學習情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復習和預習時間,有針對性地制定假期學習計劃。
每天學習時間在5-6個小時
可以根據自己的情況合理的規劃一下,例如:{早上2個半小時,中午2個半小時,晚上1個小時}學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。習慣比聰明更重要!只要你按照計劃來,每天堅持,你的成績不會沒有進步的!
附:中學生暑假作息時間表
暑假作息時間表 | ||
時段 | 時間 | 項目內容 |
上午 | 7:00—7:20 | 起床、洗漱 |
7:25—7:40 | 鍛煉、拉丁舞(或溫習前面背過的英語單詞) | |
7:40—8:20 | 背英語單詞(生詞)5個、朗誦一編英語課文 | |
8:20—8:35 | 早餐 | |
8:40—9:40 | 暑假生活作業(語文、數學、英語) | |
9:40—10:00 | 自由活動、課前準備 | |
10:00—12:00 | 暑假輔導課(數學、英語) | |
中午 | 12:00—13:00 | 午餐活動、看CCTV-2或CCTV-5希望英語 |
13:30 | 午睡 | |
下午 | 14:00—16:00 | 暑假輔導課(數學、英語) |
16:00—16:30 | 自由活動 | |
16:30—18:00 | 暑假生活作業(語文、數學、英語) | |
18:00—18:30 | 自由活動 | |
18:30—19:30 | 復習上學期的歷史、地理、生物、政治(每天一門4天一循環) | |
晚上 | 19:30—20:00 | 自由活動、看電視節目(英文電影) |
20:00—20:30 | 晚餐 | |
20:30—21:00 | 自由活動(散步、洗澡) | |
21:00—21:30 | 寫鋼筆字、寫英語日志或語文暑期作文、背三字經和弟子規 | |
21:30—22:30 | 自由活動(玩電腦、看電視、畫畫) | |
22:30 | 睡覺 |
小編再向大家推薦一篇初中生暑假學習計劃,希望能幫助到大家:
一.閱讀
1.閱讀世界名著2本
2.中國古典文學名篇:詩300首,詞20首,文5篇。
3.閱讀古文學常識書籍
4.中國名著,文學若干本
5.科學類書籍若干
方式以自由學習為主,
二.文體
1.下象棋,圍棋,國際象棋
2.笛子
3.溜冰
4.自行車
5.散步
養成每天鍛煉的習慣
三.寫畫
1.鋼筆字
2.毛筆字
3.英文
4.畫畫
5.打字第一
四.摘抄美文一篇
五.每天堅持寫日記一篇
六.整理房間和自己的學習用品
目的是通過活動等各種學習方式培養孩子的學習興趣,提高孩子自主學習的能力,并滲透良好生活習慣的養成,使孩子更熱愛學習,熱愛生活!
小編寄語:在合理安排暑假學習的時候,一定不能忘記,還要預留出適當的時間給自己玩耍,雖然不能忘記學習,但也不能讓自己負擔過重,要知道假期還是為了休整自己的。同學們,加油吧!
初中的學習計劃7
新學期到了,那么大家一定會有新的打算,我的打算又是什么呢?其實,我的打算和別人一樣、
1、要尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,熱愛班級,自覺遵守學校和班級的各項規章制度、
2、在新的學期,保證不和同學打架、熱愛體育鍛煉,保證自己有一個強健的身體、
3、要認真完成老師布置的所有作業,做到一絲不茍、課堂作業,當堂完成;課后作業和家庭作業,也要按時獨立完成、
4、上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化、
做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在分班考試上考出好成績、我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易、
我知道,每個人心里想的是不一樣的,因為,人各有志,目標不同、如今我漸漸長大了,我的新目標不是做什么偉人,也不想當什么藝人,更不是成為科學巨人、而是長大后考上一座較好的大學,找到一份穩定的工作、在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻出屬于自己的一份力量,這就已經足夠了、
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟、讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力向前!
初中的學習計劃8
1.總時間表
任何安排時間和活動的計劃都必須以一個總時間表為核心——就是說,一份活動的固定時間表。一張總時間表一學期排一次就行了,除非基本的課程表有所變動。具體要領如下:
首先,把所有必須參加的學;顒,例如課程、上課以及實驗時間都填上,
其次,再填上其它固定的活動,如課業愛好、路上所花時間、鍛煉、交往等等。
第三,再加上家務雜活、睡眠及進餐時間。把固定活動的時間都填上了,表中的空白部分你就可填入每周及每天的活動規劃了。
你可以把這份主要活動時間表抄在一張大一點的卡片上,貼在桌子上或夾在筆記本里,這樣你的腦子就不會亂成一團槽了。
更重要的是,你還可以設想表中的空格就是你可以用來做其它必須做的事情的時段,這種表實際是根據教室里的課表來制作并要配合課表來使用。
有一張總時間表作為基礎,你就可以設計一份任何類型的時間表,這份時間表能適應你的課業學習,與你獨一無二的個性相結合。
2.詳細的一周時間表
如果有一份一周時間表作指導,有些人會工作得更好。一周時間表是一張擴大的總時間表。假如你的時間緊,但可以預先估計的話,你會需要一份詳細的一周時間表。這種時間表只要在每學期開始時安排一次就行了。
下面是做這張樣表所依據的原則一例:
樣例
星期一至星期五、星期六
早上6點-7點——準時起床,可以避免狂奔亂沖和狼吞虎咽的早餐(或干脆不吃)。
中午12點-13點——用十足的一小時來從容地吃午飯。
下午17點-18點——晚飯前放松一下。你已經認真地學習了一天,這是應得的報償。
晚上19點-21點——通過系統地學習,你可以搞好當天的筆記,做完當天的作業。
21點-22點——為了防止考試前的“強記”,每天可花一定的時間復習以前的作業和到當時為止所學的課程內容。
晚上22點結束學習能夠刺激你在白天和黃昏學得更努力。
特別安排星期二(不一定是周二,只要安排出一個下午)下午兩點到五點。去圖書館找作文所需資料。
星期日下午19點到21點。英語作文。
對一些作業來說,你得安排幾個時段來進行研究,或者探究一些觀點和思想。
星期六從中午起沒作安排,可以利用這段時間去參加一些娛樂活動,從事需集中大片時間來做的特別的科研項目,做困難課程的額外作業,或全面復習。
星期日黃昏以前整個一天都是屬于你的,上床前可以看看星期一上午第一節上的是哪門課的內容。
3.一周作業時間表
另外一種一周時間表主要是根據作業的情況而不是根據可用的時間來安排的,這是總時間表的補充,無論何時你遇到了非同尋常的或長期的作業,你都可以運用這種表。由于它是為特定的作業而制訂的,所以只適用于這一特定的星期之中。
根據作業制訂一周時間表,格式很簡單。
在一張有線的紙上劃一條橫線,將它大約分成兩半。上面一部分列入課目、作業、估計所需的時間及預定的完成日期。
然后將預定完成日期和估什的所需時間作為主要因素,在總時間表里找出可用的時間,給每一項作業都找出足夠的時間,寫在一周作業時間表下半部適當的橫線上面。
遵守你的這張時間表。優先考慮學習時間,只要你這樣做,剩下的空閑時間才真正是空閑的。
4.每日時間表
你可以會需要一張能隨身攜帶的每日時間表,一張學生證大小的卡片正合適,你可以將它放在襯衣口袋或手提包里,這樣,你需要的時候就可隨時查看。
每晚離開書桌前,你看一下總時間表,了解一下第二天要去上哪些課,并且有多少空閑時間,然后在一張卡片上草草寫上第二天的計劃:準備學習的課目,要辦的事,體育鍛煉,娛樂及你想參加的其它活動,給每一項活動規定時間。這樣花費五分鐘是非常重要的。理由有兩個:
第一,你把安排記在卡片上隨時可查閱,這樣可使你的腦子不會一片混亂。
第二,你能將未來的一天先在腦子里過一遍,好像這樣就開動了一個心理鐘,使你能按照預定的時間行動。
注意,每日時間表是以時段為基礎組成的,不是由小片時間組成的。給每一個題目或活動規定一段時間將保證你學習的效率最高。
初中學習計劃10
初二下學期的學習就是糾正初一的缺點,鞏固初二的知識點,打下初三的理想基礎。初二是初中一年級和初中三年級的結合點。
初二上學期的學習已經結束,無論初二上學期的考試成績是好是壞都已經是歷史是過去,初二下學期到底該怎么學呢?
新年之后,初二下學期的學習意味著新的開始,新的沖刺。初二下學期學習的難度增加了,知識范圍更廣,課程的內容更加抽象,更加難以理解,需要綜合分析并加以推倒才能解除問題的最終答案,利用所學的識和曾經解過的題型,找出解題的方法,理清思路,迅速的將答案表達清楚,這一點對初二學生的學習是極為重要的!初二是初中階段的過期,課業負擔重,學習特別累,隨著課時和知識復雜程度的加重,如何正確的了解和把握初二年級的學習?
第一、主次分明,把握重點學科。
數學、語文、英語、物理要作為重點來安排學習,除了上課認真聽講,課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時間留給其他的科目。初二時,每門主科應有一本課外輔導書,課外適當做一些練習題還是必要的。初二下學期除了聽好課,還得多關心時事,如關注一些新聞等等,中考會涉及奧運的考點等。這些國家大事需要在平時的生活中關注一下。
第二、學習生活時間合理安排。
一般早晨是人的記性最好的時候,建議讀英語,記單詞。白天的自習課最好安排給數學、物理,這時候解題的效率高一些。其它的時間就要留給語文了,可以多讀些課外書,遇到好文章和好的語段,就抄下來以積累素材,這樣寫起作文來就輕松多了。
第三、要養成良好的學習習慣。
讓孩子克服以前的一些不良學習習慣,例如一些男生比較粗心、對簡單問題過分輕視、學習熱情不能長期保持等等,一些女生的學習上容易分心、不專心等問題。另外平時準備錯誤集錦本,遇到容易出錯的問題就及時記下來。復習時就能有的放矢,有條不紊了。初中二年級抓孩子的學習習慣是第一位,有了好的學習習慣,到初三的時候,孩子就相對容易沖刺上去。
第四、帶著興趣,帶著問題,帶著目的聽課。
根據課程表的安排,有針對性地預習弱項課程,預習時要弄清下一節課的內容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此確定出聽課的重點。課后進行總結,歸納出所講知識的框架,然后做相關練習和輔導。
第五、課后溫習加鞏固練習。
每次聽完課后,閱讀一些相關的輔導資料,做一些相關的習題,F在的輔導資料很多,尋找到一種適合自己的情況的輔導書。在書店的輔導資料書架前大致閱讀一些,感覺哪本適合自己就用哪一本。如果不會選擇,可以咨詢以下老師。如果有問題要及時請教老師,有意識地提前了解的學習初三、中考的試題,并分項對相關中考題類整理,進行階段性復習。初二物理要結合奧物的題目,系統了解初二物理下學期的知識點,并做相關的中考試題。
初二在一定程度上將成績優秀的學生與相對成績較差的學生逐漸區分開的一個學年!昂谩迸c“差”在初二下學學期就能被具體的顯現出來。
初二下學期的學習情況是代表一個學生在本學年所付出的努力的客觀體現,它可以在某種程度上反映出學生在學習態度上是否端正、學習方法是否正確、以及對于主要知識點是否能夠靈活運用等。在初二結束時,可以通過月考、期中、期末成績讓學生思考在即將到來的初三中,該怎樣更好的提高自己才能在中考里取得出色的成績,也可以了解自己在各科學習中哪方面還理解得不夠深刻,要知道每一個細微的知識點都有可能會在中考被考察到,所以不能對任何一個掌握得不夠的知識點輕言放棄。并且,初二下學期的成績也可能會是將來所要報考的高中對學生進行考核的憑據之一,初二代表了初中學習的中間階段學生的學習狀態是否穩定、初中前半段學習知識的掌握情況等等,所以一定要重視初二下學期的學習,考察自己基礎階段的學習情況如何,以最快的速度做好查漏補缺的工作,因為到了初三是沒有時間再進行基礎知識補充復習的。
參考往年考進重點中學的學生情況總結:只要初二、初三的成績穩定一直很平穩,預測中考正常發揮,一定可以取得很好的成績。學習是一個長期積累知識的過程,初二有計劃的學習和生活,持之以恒一直堅持下去,再加上好的學習習慣,到初三的時候,孩子就相對容易沖刺上去,相信成功一定離你不遠。
3.復習初一初二的語文(文言文、詩句)
初中的學習計劃9
寒假已經臨近,為了在寒假中豐富自己的'知識面,按時學習生活,做事有規律,更好地度過一個快樂,充實,有意義的寒假,制定一個合理的寒假學習計劃是非常有必要的。下面這個是一個初中生的假期計劃。
1、每天足量學習6小時,內容包括:寒假各科作業:語文閱讀、數學練習、英語聽力等
2、每日英語聽力或口語30分鐘
3、中午保證一小時休息,下午學習或外出體育活動
4、每天做中考數學最后一題、兩天做一題物理競賽、化學競賽題(輪流)
1月26日
7:00起床
7:20洗漱完畢
7:20——7:50:跑步
8:00吃飯
8:20——9:10做作業(語文閱讀一篇和摘抄)
9:25——11:25數學試卷一份
11:25——11:45看報課外書
11:45——13:00吃飯
午休
13:10——14:10化學
14:25——15:25英語
15:40—16:40物理
16:40———吃晚飯前、free、包括體育運動、吃完飯后:看英語節目,每天一門學科復習(或做數學題,物理,化學題)
21;00—21:30電視,電腦,課外書,free
21:30睡覺
1月27日
7:00起床
7:20洗漱完畢
7:20——7:50:跑步
8:00吃飯
8:20——9:00做作業(英語)
9:15—10:55物理試卷一份
11:00———11:45歷史
11:45——13:00吃飯
午休
13:10——14:10語文(可寫作文,或文言文)
14:25——15:25數學
15:40——16:40化學
16:40———5:30摘抄,閱讀,包括體育運動,吃完飯后:看英語節目,每天一門學科復習(或做數學題,物理,化學題)
21;00——21:30電視,電腦,課外書,free
21:30睡覺
1月28日
7:00起床
7:20洗漱完畢
7:20——7:50:跑步
8:00吃飯
8:20———9:00做作業(數學)
9:15—10:55化學試卷一份
11:00———11:45英語
11:45——13:00吃飯
午休
13:10———14:10語文(閱讀一篇和摘抄)
14:25——15:25物理
15:40—16:40政治
16:40———吃晚飯前,free,包括體育運動,吃完飯后:看英語節目,每天一門學科復習(或做數學題,物理,化學題)
21;00—21:30電視,電腦,課外書,free
21:30睡覺
以上計劃,三天一循環,學習必須講究方法,而改進學習方法的本質目的,就是為了提高學習效率。學習效率的高低,是一個學生綜合學習能力的體現。在學生時代,學習效率的高低主要對學習成績產生影響。當一個人進入社會之后,還要在工作中不斷學習新的知識和技能,這時候,一個人學習效率的高低則會影響他(或她)的工作成績,繼而影響他的事業和前途?梢姡谥袑W階段就養成好的學習習慣,擁有較高的學習效率,對人一生的發展都大有益處?梢赃@樣認為,學習效率很高的人,必定是學習成績好的學生(言外之意,學習成績好未必學習效率高)。
因此,對大部分學生而言,提高學習效率就是提高學習成績的直接途徑。提高學習效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的經驗是可以借鑒的,但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素,有學習之內的,但的因素在學習之外。首先要養成良好的學習習慣,合理利用時間,另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質的培養,對于自身的優勢、缺陷等更要有深刻的認識。
總之,"世上無難事,只怕有心人。"祝每位同學都能有個快樂的假期。
初中的學習計劃10
新的一年又迎來了,不知不覺,咱們已踏入了新學期的門檻,開始了新學期的生活。新學期,收收心,要非?焱度氲骄o張的學習中,為此,我決定列出以下的學習計劃,時刻提醒自己在學習中努力勤奮:
作為少先隊員,不僅要尊老愛幼,尊敬師長,還要樂于幫助別人,時刻謹記遵守規則。
發揚艱苦奮斗美德,展小軍人風采,想要做個合格的小公民,就要做到艱苦奮斗。學習是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到的事,相信通過努力我也能做到。
待人要有禮貌,說話要文明,還要會用禮貌用語。
誠實守信,不說謊話,知錯就改。
每天都不能松懈。對于知識不能馬虎,有不會的問題,要經過一番思考,如果真的不會請教同學或老師。每節課都要認真聽講,特別是老師分析題目的時候,更要仔細聽,不能心不在焉。寫作業是一個重要的環節,認真仔細完成作業能發現不足,并且可以鞏固知識。語文作業要書寫工整、仔細分析;數學作業不能馬虎,寫完之后認真檢查并驗算;英語作業書寫規范,字跡工整。所謂“苦后甘來”,只要努力就肯定會有回報
感覺還有非常多要學習,似乎計劃已難以囊括,我想,如果在真正意義上完成,那么,以后的收獲一定是非常多的!學習應該注意方法,根據爸爸告訴我的一個科學研究結果說,人的大腦在上午是最靈活的,所以,學習一些技巧性的東西,在上午效果會比較好,同學們,讓咱們勞逸結合,珍惜這寶貴的時間,努力勤奮,我要學習學習再學習,進步進步再進步,想到說到做到,就一定能天天向上!
初中的學習計劃11
首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。
其次,要認真完成老師布置的所有作業,做到一絲不茍。課堂作業當堂完成;課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。
第三,要做好語文課的課前預。對于預習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。
初中的學習計劃12
1、全面分析,正確認識自己
準確找出自己的長處和短處,以便明確自己學習的特點、發展的方向,發現自己在學習中可以發揮的最佳才能。
2、結合實際,確定目標
訂計劃時,不要脫離學習的實際,目標不能定得太高或過低,要依據:(1)知識、能力的實際;(2)“缺欠”的實際;(3)時間的實際;(4)教學進度的實際,確定目標,以通過自己的努力能達到為宜。
3、長計劃,短安排
要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為:(1)掌握知識目標;(2)培養能力目標;(3)掌握方法目標;(4)達到成績(分數)目標。 長計劃就是指明確學習目標,確定學習的內容、專題,大致規劃投入的時間;短安排就是指具體的行動計劃,即每周每天的具體安排和行動落實。
4、突出重點,不要平均使用力量
所謂重點:一就是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二就是指知識體系中的重點內容。訂計劃時,一定要集中時間,集中精力保證重點。
5、計劃要全面,還要與班級計劃相配合
計劃里除了有學習的時間外,還要有進行社會工作、為集體服務的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。
6、安排好常規學習時間和自由學習時間
常規學習時間(即基本學習時間):指的就是用來完成老師當天布置的學習任務,“消化”當天所學知識的時間。
自由學習時間:指的就是完成了老師布置的學習任務之后,所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內一般可做兩件事:補課和提高。補課就是指彌補自己學習上的缺欠;提高就是指深入鉆研,發展自己的學習優勢或特長。不管就是補課還就是提高,最好要圍繞一個專題進行,這樣做,學習比較容易見效果。
自由學習時間內所取得的學習效果,對改變學習現狀具有重大的作用,因此這一時間的安排,應當成為制訂學習計劃的重點之一。
7、腦體結合,學習和其他活動應合理安排
在安排計劃時,不要長時間地從事單一活動。(1)學習和體育活動要交替安排。比如,學習了一下午,就應當去鍛煉一會兒,再回來學習;(2)安排科目時,文科、理科的學習要錯開,相近的學習內容不要集中在一起學習;(3)同一學科的材料,用不同的方法學習。
8、提高學習時間的利用率
時間就是寶貴的,自覺提高時間利用效率,就是每個中學生學習上進行自我修養的重要內容。(1)早晨或晚上,一天學習的開頭和結尾時間,可安排著重記憶的科目,如英語科等;(2)心情比較愉快,注意力比較集中,時間較完整時,可安排比較枯燥的內容或自己不太喜歡的科目;(3)零星的或注意力不易集中的時間,可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。
9、計劃要留有余地
10、注意效果,定期檢查,及時調整
檢查內容:(1)計劃中的學習任務就是否完成?(2)就是否基本按計劃去做?(3)學習效果如何?(4)總結得失,找出偏差,分析原因,以利改進。從而實現自我管理,自我控制,自我激勵、自我調整。加油只有合理的去利用自己的優點,一定會成功的!
初中生最有效的學習計劃
一、計劃實施的目標:
1.提高自己在語文、數學等方面的學習能力。
2.加強運動,提高身體素質。
3.學會做簡單的家常菜。
二、具體措施:
1.針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思,調整。
2.在家長的指導下,寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內容)
3.把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。
4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)
5.遇到無法解決的困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點,然后可以請老師一起幫助解決。
6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)
7.每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。
8.一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)9.一星期跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。
三、時間安排:
1.一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。
2.每天的3點以后就是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)
3.雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。
四、督促自律:
1.設計好每天的生活學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。
2.合作學習小組的同學互相督促,執行暑期生活、學習計劃有始有終。
五、家長督促:
1.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執行的情況和進度,及時幫助解決執行中的困難。
2.家長在幫助學生執行計劃時,也要尊重學生的要求,切不可急躁。要重視學生學習態度的調整和學習興趣的提高。
初中生學習計劃書
新的學期即將到來,為了使下學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科,在此做新學期的打算,如下:
一、做好預習。
預習就是學好各科的第一個環節,所以預習應做到:
1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯系,并復習這些知識;
2、列寫出這節的內容提要;
3、找出這節的重點與難點;
4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。
學習每門功課,一個很重要的環節就就是要聽好課,聽課應做到:
1、要有明確的學習目的;
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。
做筆記對復習、作業有好處,做課堂筆記應:
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。
四、做作業。
1、做作業之前,必須對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;
2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;
3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;
5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;
6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業,要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業;
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復習。
1、及時復習;
2、計劃復習;
3、課本、筆記和教輔資料一起運用;
4、提高復習質量。
做好以上五點就是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。
初中的學習計劃13
一、進行自我分析
我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析、
1、分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點、各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細、如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規律、所以幾何學習比較好……你可以全面分析、
2、分析自己的學習現狀,一是和全班同學比,確定看自己數學成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價、二是和自己數學成績的過去情況比,看它的發展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價、
二、確定學習目標
學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現這一目標去奮斗的力量、沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費、
確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據自己的學習特點和現狀、當然還可考慮一些社會因素家庭情況、
學習目標要具有適當、明確、具體的特點、
適當 就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步、要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標、
明確 就是指學習目標要便于對照和檢查、如:"今后要努力學習,爭取更大進步"這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為:"數學課語文課都要認真預習、數學成績要在班級達到中上水平、"這樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了、
具體 就是目標要便于實現,如怎樣才能達到"數學中上水平"這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應用題,每個數學公式都要準確無疑地背出來,等等、
三、科學安排時間
確定了學習目標之后,就要通過科學地安排、使用時間來達到這些目標、要符合"全面、合理、高效"的要求、
全面 在安排時間時,既要考慮學習,也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內學習,還要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配、
合理 要找出每天學習的最佳時間,如有的同學早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學習任務,此外注意文理交叉安排,如復習一會語文,就做幾道算術題,然后再復習自然常識外語待、
高效 要根據事情的輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要的或困難的學習任務放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做、此外,較小的任務可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針、
一天中供自己安排的時間基本上分為四段:早上起床到上學,上午放學到下午放學,下午放學到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺、同學們主要應在這四段時間里統籌安排自己的學習生活內容、
在進行時間安排時,還要注意以下兩點:
1、要突出重點 也就是說,要根據地自我分析中提出 的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證、
2、要有機動時間,計劃不要排太滿太緊,貪心的計劃是難以做到的、
定了計劃,一定要實行,不按計劃辦事,計劃是沒有用的、為了使計劃不落空,要對計劃的實行情況定期檢查、可以制定一個計劃檢查表,把什么時間完成什么任務達到什么進度,列成表格,完成一項,就打上"√"、根據檢查結果及時調整修改計劃,使計劃越定越好,使自己制定計劃的能力越來越強、
初中的學習計劃14
我的學習計劃
暑假收獲:
整體上暑假過得還是蠻充實的,7月份基本是每天上午寫作業,下午看課外書,每周跑3次800米,每個周末去打羽毛球?紤]到初二年級功課的進度會加快,而且增加了物理科目,所以在8月份把精力主要放在背單詞,復習英語和預習物理,把英語的考試卷子講解了一遍并且閱讀了10本典范英語6。
新學期目標:
新學期目標就是在現有基礎上,實現英語水平的提高,尤其是英語的選擇題和閱讀題,要有提高。在語文方面,要多閱讀。在物理方面,要培養興趣。在體育方面,爭取能在秋季運動會上取得前3名的成績。
學習計劃安排:
語文:每周上一次輔導課,堅持閱讀意林和讀者,不求對作文有提高,關鍵在于養成良好的閱讀習慣,能心平氣和的處理問題。練好鋼筆字,提高書寫速度。背誦古詩,了解常用虛詞的用法。
數學:通過父母的輔導,實現作業無差錯,爭取在考后能夠精確預測考試成績,做到心中有數。培養幾何的空間思維能力。
英語:每天早上背誦單詞,晚上做完作業,聽20分鐘課文磁帶。每周閱讀2本典范英語。每個月復習所有學過的語法和詞語慣用法。
體育:每周打羽毛球,每兩周打一次網球,每周堅持跑步,爭取能一周3次。爭取在20xx年的秋天實施一次單車騎行,大概控制在70公里左右,基本就是到章丘的往返路程。
物理:都是新課,老師也是個剛畢業的實習老師,所以家長就要費心了。好在是事先已經預習,本學期的重點放在培養興趣吧,在完成作業的基礎上看兩本課外書。
歷史、地理、思想品德、信息技術和生物,也都不能忽視啊,這些都是結業考的科目,初二的一個重點就是這些科目都要拿到A。
初二是關鍵的一年,承上啟下啊,要想中考有個好成績,初二就要開始起跑了。
初中的學習計劃15
這個學期,我希望被評為“三好學生”,但是“三好學生”要所有學科都好,特別是語文。這個學期,我的語文學習計劃是這樣的:
這個學期,我的要求是做作業要認真,做完作業檢查一遍,不懂的題目晚上等爸爸媽媽回來再問,不能把會的題目也留到晚上。如果爸爸媽媽檢查出錯誤,就在自己家里的本子上抄三遍,還得記牢,以后不再犯同樣的錯誤。另外再把語文書上學過的課文讀一遍,如果課文比較多,那就分兩天讀。
我訂一個月為一個階段,開學第一個階段,我每一天在課外書上摘好詞好句,加強寫作能力。
后面一個階段基本上是一個星期寫兩三篇日記,要求字數必須超過250個。然后把寫好的日記自己先檢查一遍再給爸爸看,讓爸爸再幫我修改一下。
第三個階段,我要每個星期在A4紙大小的紙上練兩張字,還要把字寫端正,如果我覺得有沒寫漂亮的字,就得重新再寫一遍。然后再給爸爸看,要是爸爸覺得還有字沒寫好,我就再寫三遍。
第四個階段,我要每一天上網查找資料,積累更多課外知識……
最后一個階段,我要每一天復習,準備期末考試,還有,一個星期要做一張自己家里的練習卷。
這個學期我一定會把語文學好的,下個學期也一樣。
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