關于學習計劃模板集合6篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又將迎來新的工作,新的挑戰,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編為大家收集的學習計劃6篇,歡迎閱讀與收藏。
學習計劃 篇1
為了度過一個愉快、充實而有意義的暑假,為了進一步提高自身素質,提高自身專業理論水平,讓自已在日后的教育、教學工作中更加得心應手,早日成為一名“學者型”的教師,制定如下計劃:
一、學習目標:
1、通過學習,掌握正確的教育觀點。
2、通過學習,增加自己的閱讀面,豐富自己的知識儲備,提升自己的文化底蘊。
3、通過學習,適應現代教育的需要,為更好的進行教育教學打下基礎。
二、學習內容:
1、閱讀有關名家專著,如給教師的100條建議、新時期教師發展、課堂教學評價、蘇霍姆林斯基關于教育教學的觀點等,用以指導今后的工作。
2、閱讀雜志,如《峰峰教育研究》《邯鄲教育》《河北教育》《人民教育》等,了解教育的新方法,新動態。
3、閱讀報紙,如《教師報》《中國教師報》,拓寬自己的眼界。
4、利用互聯網,觀看魏書生、任小艾等名師的實錄。
5、借閱學校光盤,觀看名師講課。
6、學習有關計算機知識,為以后更方便更快捷的工作。
7、再次重溫新課標,做到爛熟于心。
8、認真參加教育局組織的國培,充分利用大好機會補充養料。
9、撰寫教學隨筆,及時梳理學習過程中的體會。
總之,學無止境,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索……”通過此次學習,努力做一個知識型的教師,努力讓自己成為一名知識型教師。
學習計劃 篇2
教師乃教育之根本,為優化教師結構,盡快提高青年教師的教育教學水平,蓉園小學于9月開啟了師徒結對——“青藍工程”。作為徒弟的我,本著全面貫徹黨的教育方針,扎實領會“青藍工程”的指導思想、認真學習師傅的“三師”:師魂、師能、師德,力爭在一年內能勝任本學科的教學工作,在兩年內有所突破,F制訂如下學習計劃:
1、樹立良好的“愛崗敬業、服務育人”的職業意識,具有高尚的職業道德和堅定的職業態度。
2、扎扎實實向師傅取經:一學思想──教育教學理念;二學本領──教育教學基本功;三學做人──為人處事,為善、求真。
3、虛心接受師傅的教導,嚴格要求自己,不恥于學,在師傅的指導下積極學習業務知識,不斷改進教學常規,積累教學經驗,逐步實現質的跨越。
4、每周至少一次走進師傅的課堂聽課學習,做好聽課記錄,并寫好聽課心得,吸取師傅的精華,對師傅教學上存在的問題要敢于提出自己的想法,激活思想,促進師徒共同進步。
5、主動邀請師傅聽自己的課,認真聽取師傅的點評,不足之處努力改正,力求周周有進步,月月有提高。
6、每學期至少看一本教育教學名著,并寫好讀后感,學習名人的先進教育教學思想和經驗。
7、在聽課、說課、評課方面也要積極聽取師傅的指導,不但學會上課,還要學會評價別人的課,爭取更大的提高。
8、課前精心備課,認真上好每堂課,認真聽師傅的示范課。對比差距,尋找適合自己的教學途徑,形成自己的教學風格。
9、認真寫好一課一得(即教學反思)、工作總結、工作經驗等論文,條件成熟時可積極向有關教育雜志投稿。
10、認真實施綜合性評價方案,學會正確、科學、合理、客觀、公正、公平地評價學生,找準學生的“最近發展區”,循序漸進、因材施教地開展教學。
學習計劃 篇3
根據上級教育行政部門關于教師業務學習的有關規定,并結合我校實際制定教師業務學習的.工作計劃。
一、教師業務學習目的
通過業務學習進一步增強教師的學習意識、自我發展意識,加強我校教師師德師風建設,提高教師教育教學能力,自覺更新教育教學理念,調整教學思路,改變教學模式與方法,提升廣大教師從事教學工作的能力與水平,努力建設一支師德高尚、愛崗敬業、業務精良的高素質的師資隊伍。
二、教師業務學習領導小組
組長:**** **** 副組長:*** *** ***
組員:全體中層領導 各教研組組長
三、教師業務學習方式
教師業務學習堅持集中學習與分教研組活動相結合、專題學習與自主學習相結合的原則。加強理論聯系實際原則,組織老師聽課、上課、評課、說課等交流活動,在實踐中訓練教師的基本技能,以提高教師的專業發展水平。
四、教師業務學習的組織與主講
教師業務學習由學校統一組織,提前一天通知全體教師,由學校領導、老教師主講。要求主講人提前一周做好準備,每次集中學習時間不少于兩課時。
五、教師業務學習的要求
1、教師按規定時間、地點參加集中學習,不遲到、早退,學習時做好記錄
2、學校對工作不滿三年的教師指定指導老師,進行師徒結對
3、一學期每位教師聽課、評課不少于20節,做好聽課記錄備查
4、新教師開匯報課、研討論兩節
5、撰寫教學心得體會文章一篇
6、每月命制一份試卷 六、具體學習內容和事件安排
學習計劃 篇4
寒假一轉眼就過去了,我們即將迎來新學期。我也應該把重心放在學習上,以嶄新的精神面貌,投入新學期、生活當中。于是,我給自己制定了新學期的計劃。如下;
一、上課認真聽講,不講廢話,不做與學習無關的事。
二、作業經過思考,不馬虎,考試認真審題,作文語句通順,每科成績爭取達到95以上。
三、這個學期我要利用課余時間多看課外書,增強寫作文的能力,多摘抄好詞好句, 為以后的寫作打好基礎。
四、每天制定學習計劃。
五、按時完成作業,對老師的批評虛心接受。
六、課前預習,課后溫習。
七、上課認真做筆記,爭取獨立完成作業。
八、有不懂的問題不能急于問老師或家長,養成獨立思考的能力,不能什么事情都依賴老師或父母。
這就是我的新學期學習計劃,請大家相信我,我一定會做一個好學生、三年一班的好班長、父母的好孩子。
學習計劃 篇5
一、學習問題自我評價
每一個學習不良者并不一定真的了解自己的問題之所在,要想對癥下藥,解決問題,對學習問題進行自我評價便尤其顯得重要了。對學習問題可主要從如下幾方面進行自我評價:
1.時間安排問題
學習不良者應該反省下列幾個問題:
(1)是否很少在學習前確定明確的目標,比如要在多少時間里完成多少內容。
(2)學習是否常常沒有固定的時間安排。
(3)是否常拖延時間以至于作業都無法按時完成。
(4)學習計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。
(5)一周學習時間是否不滿10小時。
(6)是否把所有的時問都花在學習上了。
2.注意力問題
(1)注意力完全集中的狀態是否只能保持10至15分鐘。
(2)學習時,身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。
(3)學習時是否常有想入非非的體驗。
(4)是否常與人邊聊天邊學習。
3.學習興趣問題
(1)是否一見書本頭就發脹。
(2)是否只喜歡文科,而不喜歡理科。
(3)是否常需要強迫自己學習。
(4)是否從未有意識地強化自己的學習行為。
4.學習方法問題
(1)是否經常采用題海戰來提高解題能力。
(2)是否經常采用機械記憶法。
(3)是否從未向學習好的同學討教過學習方法。
(4)是否從不向老師請教問題。
(5)是否很少主動鉆研課外輔助讀物。
一般而言,回答上述問題,肯定的答案(回答“是”)越多,學習的效率越低。每個有學習問題的學生都應從上述四類問題中列出自己主要毛病,然后有針對性地進行治療。例如一個學生毛病是這樣的:在時間安排上,他總喜歡把任務拖到第二夫去做;在注意力問題上,他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書;在學習興趣上,他對專業課不感興趣,對旁系的某些課卻很感興趣;在學習方法上主要采用機械記憶法。這位學生的病一列出來,我們就能夠采取有效的治療措施了。
二、自我改進法
SQ3R法
羅賓生(Robinson)提出的SQ3R法是提高學習效率的一種好方法。SQ3R是由Survey,Question,Read,Recite,Review幾個單詞的第一個字母縮寫成的。
(1)概覽(Survey):即概要性地閱讀。當你要讀一本書或一段文章時,你必須借助標題和副標題知道大概內容,還要抓住開頭,結尾及段落問承上啟下的句子。這樣一來,你就有了一個比較明確的目標有利于進一步學習。
(2)問題(Question):即在學習時,要把注意力集中到人物、事件、時間、地點、原因等基本問題上,同時找一找自己有哪些不懂的地力。如果是學習課文,預習中的提問可增加你在課堂上的參與意識。要是研究一個課題時你能帶著問題去讀有關資料,就能更有的放矢。
(3)閱讀(Read):閱讀的目的是要找到問題的答案,不必咬文嚼字,應注重對意思的理解。有些書應采用快速閱讀,這有助于提高你的知識量,有些書則應采用精該法,反復琢磨其中的含義。
(4)背誦(Recite):讀了幾段后,合上書想想究竟前面講了些什么,可以用自己的語言做一些簡單的讀書摘要,從中找出關鍵的表達詞語,采用精煉的語言把思想歸納成幾點,這樣做既有助于記憶、背誦或復述,又有助于提高表達能力,且使思維更有邏輯性。這種嘗試背誦的方法比單純重復多遍的閱讀方法效果更好。
(5)復習(Review):在閱讀了全部內容之后,回顧一遍是必要的。復習時,可參考筆記摘要,分清段落間每一層次的不同含義。復習的最主要作用是避免遺忘。一般來說,及時復習是最有效的,隨著時間的推移,復習可逐漸減少,但經常性地復習有助于使學習效果更鞏固,所謂“拳不離手,曲不離口”,即是此意。
學習計劃 篇6
新年過完,寒假假期馬上就要結束了,新的一學期就要來臨,我要百尺竿頭,更進一步。哦!對了,你們有新打算嗎?我就有,下面是我下個學期的新打算,希望我能比上學期做的更好。
首先,我上課要認真聽課,積極舉手發言。不能開小差,東張西望,特別要注意“理解”。發言時不要緊張、害羞,聲音要放大。
其次,寫作業的時候,不能馬虎,要細心,要認真讀題,不要漏題。日常學習上有不懂得的地方,要積極請教老師和問同學,要做一個勤學好問的好學生。
第三,“書山有路勤為僅,學海無涯苦作舟”,我要多讀課文外書籍!白x書百變,其義自見”一本好書,我必須多讀幾遍,才能不斷豐富自己的知識,要用知識充實自己,我相信只要有付出,就會有收獲。
第四,作為班長的我,應該對班級負責任:
1、看到垃圾主動去撿。
2、要帶領同學認真日常學習。
3、要管好班級,同時也要管好自己的一舉一動。
4、看見同學打架,要及時阻止。
5、看見同學下課玩危險游戲時,應及時阻止。
最后,我要多練習寫作,在作文網多發表作文,認真聽取老師意見?偠灾谛碌膶W期里我要更加努力。
同學們,怎么樣?你們也把自己的新學期新打算跟大家分享分享吧,讓我們一起朝著自己的目標前進吧!
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