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      2. 我的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文

        時(shí)間:2022-05-08 08:47:02 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

        我的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文匯編四篇

          時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧!該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的我的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        我的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文匯編四篇

        我的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇1

          近來(lái),我的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,為此我還專門制定了一份我自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

          制定計(jì)劃之前,我先是總結(jié)了我上一個(gè)階段的學(xué)習(xí),分析出我成績(jī)下降的真實(shí)原因。等到找出緣由之后,我就正式開(kāi)始制定起我下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃了。

          我的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

          在學(xué)校上課的時(shí)候,我的首要任務(wù)就是將課堂上老師講解的知識(shí)一一弄清,學(xué)透,課堂上沒(méi)有理解的,就利用課后時(shí)間去向其他同學(xué),或者直接向老師說(shuō)出自己的疑惑來(lái)。

          至于晚上有一些自習(xí)課,我做完老師布置的作業(yè)后,剩余的時(shí)間,我就會(huì)分配到自己的弱科上來(lái),利用這些自習(xí)的時(shí)間來(lái)加強(qiáng)我的弱勢(shì)。

          我自己也會(huì)買一些個(gè)人的課后資料,正好利用這段時(shí)間來(lái)補(bǔ)充我在學(xué)習(xí)上還存在的知識(shí)漏洞,存在不懂的問(wèn)題,還是利用課后時(shí)間里去求問(wèn),將不懂的問(wèn)題全部都弄懂,不要堆積在一起,到最后問(wèn)題就只會(huì)越來(lái)越多。

          所以在這個(gè)階段里,我一定要虛心的去求教。

          在學(xué)校里,老師已經(jīng)將我們的時(shí)間分布得很明確清晰了,所以,我的學(xué)習(xí)計(jì)劃針對(duì)的主要是假期的時(shí)候。

          比如每個(gè)周末,這些時(shí)間是最好拉開(kāi)與同學(xué)距離的階段,之前的周末,我都是在休閑與游玩之中度過(guò)的,但從這次后,我會(huì)占用我的周末來(lái)補(bǔ)習(xí)我之前學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)內(nèi)容。

          針對(duì)周末的兩天時(shí)間,我還專門列下了一個(gè)時(shí)間表,在哪個(gè)階段,我該做什么,該看什么書(shū),該補(bǔ)習(xí)什么內(nèi)容的題目。

          在這張時(shí)間表上,明確的規(guī)定了我的每一步走向,我相信只要我堅(jiān)持下去,我的成績(jī)就一定能夠提升上來(lái)。

          我的這一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,維持的時(shí)間是一個(gè)月,這一個(gè)月里我都不能有所怠慢,我期待著下一個(gè)月的考試,也期待著下一個(gè)月我的學(xué)習(xí)成績(jī)。

        我的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇2

          雖然放假了,但我沒(méi)有忘記自己是一個(gè)小學(xué)生,我給自己制訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃

          爭(zhēng)取在這個(gè)寒假里將自己的學(xué)習(xí)提高一個(gè)新的層次,希望開(kāi)學(xué)后給老師和同學(xué)們一個(gè)嶄新的面貌,下面我把我的學(xué)習(xí)計(jì)劃向大家匯報(bào)如下:

          1、每天完成寒假作業(yè)5頁(yè)。

          2、每天練習(xí)一頁(yè)字。

          3、每天背誦乘法口訣。

          4、每天讀半個(gè)小時(shí)的課外書(shū)。

          5、堅(jiān)持將自己的`寒假趣事寫出來(lái)與大家分享。

          6、爭(zhēng)取在開(kāi)學(xué)前預(yù)習(xí)下學(xué)期的前兩個(gè)單元。

          7、堅(jiān)持開(kāi)展一些有意義的健身活動(dòng)。

          8、進(jìn)行一次尋找爸媽小時(shí)候過(guò)年的感覺(jué)體驗(yàn)活動(dòng)。

          9、堅(jiān)持進(jìn)行看圖說(shuō)話練習(xí),提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。

          10、有意識(shí)對(duì)自己進(jìn)行細(xì)心訓(xùn)練,提高作業(yè)的成功率。

          為了確保我能完成學(xué)習(xí)計(jì)劃,媽媽給我設(shè)計(jì)了一個(gè)蘋果樹(shù),每完成一項(xiàng)任務(wù),就給我在樹(shù)上涂一個(gè)蘋果,看我能得多少個(gè)蘋果。我要加油,爭(zhēng)取完成任務(wù)。

        我的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇3

          大家好!我是初一(1)班的唐震航。今天很榮幸能和大家一起分享學(xué)習(xí)的一些體會(huì)。

          我不滿足現(xiàn)狀,渾身熱血沸騰;不允許自己游手好閑片刻,不讓自己的人生乏味。在生活中我常以這樣的一句話鼓舞自己:凡事盡力即可,切莫茍求自身。成功來(lái)得自然,失敗內(nèi)心不悔。

          學(xué)習(xí)毋庸置疑是放飛夢(mèng)想的翱翔。我們朝氣蓬勃,毅力奮發(fā),掀起了青春的熱潮。

          在學(xué)習(xí)上,我個(gè)人認(rèn)為:學(xué)習(xí)態(tài)度端正,“業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨”;學(xué)習(xí)要刻苦,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。以下分享一下我的學(xué)習(xí)方法:

          1 合理安排時(shí)間,做到不使學(xué)習(xí)方生忙亂。

          2.上課認(rèn)真聽(tīng)講,做好課堂筆記。

          3.做到學(xué)得活,記得牢,用得上。

          4.學(xué)習(xí)互助,我經(jīng)常和同學(xué)們一起討論學(xué)習(xí)中的難題;解題過(guò)程就是一種心得交流。

          5.多讀一些如《讀者》《青年文摘》等雜志,這些雜志具有濃厚的文學(xué)色彩,有助于提高文筆。

          我會(huì)用胸懷天下的凌云壯志擁抱夢(mèng)想,用虛懷若谷的情懷譜寫人生華美篇章!

        我的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇4

          寒假馬上就要結(jié)束了,我已經(jīng)進(jìn)入了三年級(jí)下半年的大門了。在這一學(xué)期里,我必須做到:百尺竿頭,更進(jìn)一步。

          為了提高我的學(xué)習(xí)成績(jī),在新的學(xué)期里,我要制定好這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,要把每一點(diǎn)的寶貴時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。遇到自己解決不了的問(wèn)題就及時(shí)向同學(xué)、老師請(qǐng)教。

          我有許多的不足之處:老師講的東西不是不會(huì),但總是出錯(cuò),一到考試就粗心大意

          而對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總是很不耐煩,英語(yǔ)連詞成句也老是出錯(cuò)。

          我根據(jù)自己不足制定了幾條學(xué)習(xí)計(jì)劃:

          1、認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),認(rèn)真對(duì)待每一門功課。

          2、寫完作業(yè)認(rèn)真檢查,絕不馬虎。

          3、每天晚上看30分鐘的英語(yǔ)書(shū),加強(qiáng)句子的鍛煉。

          以上都是我的缺點(diǎn),我特別希望我自己可以克服這些困難,向前努力,

          而我更希望我?guī)滋熘畠?nèi)可以把他們搞定,真想真想,但我只有努力努力努力再努力,

          爭(zhēng)取下學(xué)期把這些壞毛病都改掉,爭(zhēng)取下學(xué)期取得更好的、最大的好成績(jī),給爸爸媽媽一個(gè)最大的驚喜。

          耶!加油吧!

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              時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧!該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的我的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

            我的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文匯編四篇

            我的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇1

              近來(lái),我的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,為此我還專門制定了一份我自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

              制定計(jì)劃之前,我先是總結(jié)了我上一個(gè)階段的學(xué)習(xí),分析出我成績(jī)下降的真實(shí)原因。等到找出緣由之后,我就正式開(kāi)始制定起我下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃了。

              我的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

              在學(xué)校上課的時(shí)候,我的首要任務(wù)就是將課堂上老師講解的知識(shí)一一弄清,學(xué)透,課堂上沒(méi)有理解的,就利用課后時(shí)間去向其他同學(xué),或者直接向老師說(shuō)出自己的疑惑來(lái)。

              至于晚上有一些自習(xí)課,我做完老師布置的作業(yè)后,剩余的時(shí)間,我就會(huì)分配到自己的弱科上來(lái),利用這些自習(xí)的時(shí)間來(lái)加強(qiáng)我的弱勢(shì)。

              我自己也會(huì)買一些個(gè)人的課后資料,正好利用這段時(shí)間來(lái)補(bǔ)充我在學(xué)習(xí)上還存在的知識(shí)漏洞,存在不懂的問(wèn)題,還是利用課后時(shí)間里去求問(wèn),將不懂的問(wèn)題全部都弄懂,不要堆積在一起,到最后問(wèn)題就只會(huì)越來(lái)越多。

              所以在這個(gè)階段里,我一定要虛心的去求教。

              在學(xué)校里,老師已經(jīng)將我們的時(shí)間分布得很明確清晰了,所以,我的學(xué)習(xí)計(jì)劃針對(duì)的主要是假期的時(shí)候。

              比如每個(gè)周末,這些時(shí)間是最好拉開(kāi)與同學(xué)距離的階段,之前的周末,我都是在休閑與游玩之中度過(guò)的,但從這次后,我會(huì)占用我的周末來(lái)補(bǔ)習(xí)我之前學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)內(nèi)容。

              針對(duì)周末的兩天時(shí)間,我還專門列下了一個(gè)時(shí)間表,在哪個(gè)階段,我該做什么,該看什么書(shū),該補(bǔ)習(xí)什么內(nèi)容的題目。

              在這張時(shí)間表上,明確的規(guī)定了我的每一步走向,我相信只要我堅(jiān)持下去,我的成績(jī)就一定能夠提升上來(lái)。

              我的這一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,維持的時(shí)間是一個(gè)月,這一個(gè)月里我都不能有所怠慢,我期待著下一個(gè)月的考試,也期待著下一個(gè)月我的學(xué)習(xí)成績(jī)。

            我的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇2

              雖然放假了,但我沒(méi)有忘記自己是一個(gè)小學(xué)生,我給自己制訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃

              爭(zhēng)取在這個(gè)寒假里將自己的學(xué)習(xí)提高一個(gè)新的層次,希望開(kāi)學(xué)后給老師和同學(xué)們一個(gè)嶄新的面貌,下面我把我的學(xué)習(xí)計(jì)劃向大家匯報(bào)如下:

              1、每天完成寒假作業(yè)5頁(yè)。

              2、每天練習(xí)一頁(yè)字。

              3、每天背誦乘法口訣。

              4、每天讀半個(gè)小時(shí)的課外書(shū)。

              5、堅(jiān)持將自己的`寒假趣事寫出來(lái)與大家分享。

              6、爭(zhēng)取在開(kāi)學(xué)前預(yù)習(xí)下學(xué)期的前兩個(gè)單元。

              7、堅(jiān)持開(kāi)展一些有意義的健身活動(dòng)。

              8、進(jìn)行一次尋找爸媽小時(shí)候過(guò)年的感覺(jué)體驗(yàn)活動(dòng)。

              9、堅(jiān)持進(jìn)行看圖說(shuō)話練習(xí),提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。

              10、有意識(shí)對(duì)自己進(jìn)行細(xì)心訓(xùn)練,提高作業(yè)的成功率。

              為了確保我能完成學(xué)習(xí)計(jì)劃,媽媽給我設(shè)計(jì)了一個(gè)蘋果樹(shù),每完成一項(xiàng)任務(wù),就給我在樹(shù)上涂一個(gè)蘋果,看我能得多少個(gè)蘋果。我要加油,爭(zhēng)取完成任務(wù)。

            我的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇3

              大家好!我是初一(1)班的唐震航。今天很榮幸能和大家一起分享學(xué)習(xí)的一些體會(huì)。

              我不滿足現(xiàn)狀,渾身熱血沸騰;不允許自己游手好閑片刻,不讓自己的人生乏味。在生活中我常以這樣的一句話鼓舞自己:凡事盡力即可,切莫茍求自身。成功來(lái)得自然,失敗內(nèi)心不悔。

              學(xué)習(xí)毋庸置疑是放飛夢(mèng)想的翱翔。我們朝氣蓬勃,毅力奮發(fā),掀起了青春的熱潮。

              在學(xué)習(xí)上,我個(gè)人認(rèn)為:學(xué)習(xí)態(tài)度端正,“業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨”;學(xué)習(xí)要刻苦,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。以下分享一下我的學(xué)習(xí)方法:

              1 合理安排時(shí)間,做到不使學(xué)習(xí)方生忙亂。

              2.上課認(rèn)真聽(tīng)講,做好課堂筆記。

              3.做到學(xué)得活,記得牢,用得上。

              4.學(xué)習(xí)互助,我經(jīng)常和同學(xué)們一起討論學(xué)習(xí)中的難題;解題過(guò)程就是一種心得交流。

              5.多讀一些如《讀者》《青年文摘》等雜志,這些雜志具有濃厚的文學(xué)色彩,有助于提高文筆。

              我會(huì)用胸懷天下的凌云壯志擁抱夢(mèng)想,用虛懷若谷的情懷譜寫人生華美篇章!

            我的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇4

              寒假馬上就要結(jié)束了,我已經(jīng)進(jìn)入了三年級(jí)下半年的大門了。在這一學(xué)期里,我必須做到:百尺竿頭,更進(jìn)一步。

              為了提高我的學(xué)習(xí)成績(jī),在新的學(xué)期里,我要制定好這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,要把每一點(diǎn)的寶貴時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。遇到自己解決不了的問(wèn)題就及時(shí)向同學(xué)、老師請(qǐng)教。

              我有許多的不足之處:老師講的東西不是不會(huì),但總是出錯(cuò),一到考試就粗心大意

              而對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總是很不耐煩,英語(yǔ)連詞成句也老是出錯(cuò)。

              我根據(jù)自己不足制定了幾條學(xué)習(xí)計(jì)劃:

              1、認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),認(rèn)真對(duì)待每一門功課。

              2、寫完作業(yè)認(rèn)真檢查,絕不馬虎。

              3、每天晚上看30分鐘的英語(yǔ)書(shū),加強(qiáng)句子的鍛煉。

              以上都是我的缺點(diǎn),我特別希望我自己可以克服這些困難,向前努力,

              而我更希望我?guī)滋熘畠?nèi)可以把他們搞定,真想真想,但我只有努力努力努力再努力,

              爭(zhēng)取下學(xué)期把這些壞毛病都改掉,爭(zhēng)取下學(xué)期取得更好的、最大的好成績(jī),給爸爸媽媽一個(gè)最大的驚喜。

              耶!加油吧!