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      1. 學習計劃小學

        時間:2022-05-10 12:03:25 學習計劃 我要投稿

        學習計劃小學范文錦集六篇

          時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們對今后的工作做個計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編整理的學習計劃小學6篇,希望對大家有所幫助。

        學習計劃小學范文錦集六篇

        學習計劃小學 篇1

          俗話說得好:“一年之計在于春”。這個學期我也制定了新計劃。

          這個學期呢,我打算改掉一些壞習慣。我是語文課代表,可是我的一個壞習慣總是改不過來:我上課聽得很牢,可老師發問時,其實我一般都能答上來,可是我膽小,不敢大膽舉手發言。就算老師說:“答錯沒關系。”我還是不敢舉手。所以在這個學期里,我一定要盡力改掉這個跟隨我五年的壞習慣。首先,我打算每堂課至少要舉一次手,這樣累積下來,一個學期我就可以把這個壞習慣改過來了。這樣,老師就可以喜歡我了。

          還有,這學期我們的數學課本,別的同學都已經學過三分之一了。所以,我已經比別的同學落后了一點,正因為這樣,我一定要更努力,更加油,這樣我的學習成績才不會落后,F在,我要開始做更多的課外練習,我決心不會被一個個難題給打敗。我一定會用我的努力證明,我會趕上去的,讓老師對我刮目相看。

          另外我要改掉一個壞脾氣,就是別的同學來問我題目時,我總是管自己做自己的事。不聽他的話,我覺得這樣就是不尊敬別人。換個角度來考慮,假如是我來問問題,被人拒絕是多么難過的事呀!

          我還有一個缺陷,那就是體育不好,每次到了期末,成績都是及格。因為我平時少鍛煉,才導致體育成績不夠好,所以在這個充滿陽光的春天,我要多鍛煉,做好各項保健工作。只要我天天這樣,我想我應該可以再升一級。

          好了,不說了,我的新學期計劃可以說上個三天三夜呢!我現在要做的就是改掉壞習慣、壞脾氣等,這樣才可以做一個全優生。

        學習計劃小學 篇2

          寒假就要開始了,根據爸爸媽媽的要求,為了能過一個有意義的寒假,為五年級有一個好的開始!我決定擬一個寒假計劃!我一定按計劃做。

          第一條:每日早上6:00起床,晚上9:00睡覺。

          第二條:起床跑半個小時的步,然后每日堅持戶外活動兩個小時。

          第三條:每日背誦作文范文精彩片段2段;

          第四條: 每周1篇命題作文;周記一周一篇,完成時間自選。

          第五條:電腦中學習新概念英語第一冊半小時/天;

          第六條:每周一次跟爸爸媽媽出去活動,活動形式含逛商場,騎自行車郊游,爬山,游公園等;一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節目2小時。

          第七條:語文、數學的作業要同步進行。

          第七條:每日寫一篇小字,如果時間寬松,再練毛筆字每日一張。

          另外,對于我的壓歲錢,我要拿出20%作“流動資金”,30%交學費!保担埃ゾ杞o希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就給自己做很多的計劃,這樣我就能成為一個很優秀的學生。

        學習計劃小學 篇3

          轉眼間,暑假又快過去了,新學期即將開始,我們又迎來了新的一個學期。這個學期可不一般,因為我們這群六年級的學生將面臨著巨大的考驗。我們應當利用這幾個月的時光,就得爭分奪秒。

          我的打算是,不要有壞的習慣,因為壞習慣能毀滅一生。我有許多壞習慣,其中就有一個老師說了千萬遍的一項,那就是準備一個記作業本,我卻沒有照老師的'去做,而是繼續東記記,西記記。到了寫作業的時候,卻找不到今天記得作業在哪里。因為這我沒少挨老師的批評。我要改掉壞習慣,就得照老師的去做。我最大的壞習慣是上課走神,因為這使我一知半解,沒有學到知識。有一次,我在語文課上開小差,被老師發現了。我卻繼續開小差。

          所以要做到以下幾點:

          1、準備錯題本,并及時記錄錯題,過后定時回顧該內容。

          2、上課專心專注,養成愛動腦愛思考的習慣。

          3、對待知識點,知之為知之不知為不知,不會的要學到會,不可再一知半解了!

          壞習慣我一定的改掉,因為能毀滅人的一生。我不能再繼續做下去了,這樣會使老師討厭,不管我了,還會使我受到欺負。最終的結果可想而知,那就是在老師、同學面前失去信心,變得自卑起來。

          我還要在新的一個學期當中做一個好學生,要想學習好,就得把功夫下好。因為我知道,只有好好努力學習,取得優異的成績,讓培育我的老師和家人,一個滿意的答復,考一個好的中學,給老師和家人一個好的交代。鐵杵磨成針,加油吧。

        學習計劃小學 篇4

          日計劃表:

          一:在班里及時完成課堂作業

          二:7:30至9:00寫家庭作業。(保質保量按時完成老師布置的家庭作業。包括預習新課。中間休息10分鐘。)

          三:9:00至9:30是吃晚飯時間。飯后休息20分鐘。

          四:9:50至10:30打寫日記。(每天打一篇日記,不拘形式,不拘字數)之后休息10分鐘。

          五:10:40至11:00聽寫語文生字。(每天聽寫一課語文生字)

          。

          六:11:00至11:30為洗漱時間。11:30至12:00做一道數學拓展題。(每天做一道數學拓展題)12:00準時上床睡覺。

          七:每天早晨7:40起床,20分鐘洗漱時間

          每天早晨8:00至8:40讀英語、背單詞。

          周計劃表

          一:每周手寫一篇周記。星期六,星期天,每天看半小時的書,(要求:坐在書桌前看,用筆做批注)累計每周看一本好書,并打寫讀后感。

          二:每個星期六,做語文和數學的大卷子各一張。

          三:星期六和星七天干一些力所能及的家務活。(例如:洗碗、擦桌子,掃地,拖地,洗自己的小衣服。)

        學習計劃小學 篇5

          以參加學校校本研修活動為主,個人自主研修為輔。在學校安排下,統一內容,統一進度,有組織有計劃地進行學習。根據學習內容,結合實際教學情況,反思自己的教育教學行為并進行實踐。在自學的同時,要做好重點突出的學習筆記。

          (1)專題培訓

          交流研討、教學設計、說講評課等形式,將培訓學習與自己的教育教學實踐緊密結合起來。

          (2)專題總結

          結合自己的教學實踐和教學經驗,對以優化教學過程的基本原則、培養學生創新思維習慣和學習能力的教學模式、在教學中實施素質教育、教室教學評價標準等方面進行探索。對其他教師的專題總結、論文、調查報告、實驗報告、教案、觀察日記等進行分析與系統整理。

          (3)網上學習

          充分利用自身信息技術知識的網絡資源優勢,在網上查找所需學習資料,進行互相學習和交流。

        學習計劃小學 篇6

          一、復習的主要內容

          1、熟練地數出數量在20以內的物體的個數,會區分幾個和第幾個,掌握數的順序和大小,掌握10以內各數的組成,會讀、寫0――20各數。

          2、初步知道加、減法的含義和加減法算式中各部分部分名稱,初步知道加法和減法的關系,比較熟練地計算一位數的加法和10以內的減法。

          3、初步學會根據加、減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題。

          4、認識符號“=”“<”“>”,會使用這些符號表示數的大小。

          5、直觀認識長方體、正方體、圓柱、球、長方形、正方形、三角形和圓。

          6、初步了解分類的方法,會進行簡單的分類。

          7、初步了解鐘表,會認識整時和半時。

          8、認真作業、書寫整潔的良好習慣。

          9、通過實踐活動體驗數學與日常生活的密切聯系。

          二、復習的重、難點重點:

          主要放在數與數的運算這一塊內容中。

          難點:加減混合的看圖列式應用題、鐘面的認識。

          三、復習的主要目標

          1、引導學生主動整理知識,回顧自己的學習過程和收獲,逐步養成回顧和反思的習慣。

          2、通過總復習使學生在本學期學習到的知識系統化。鞏固所學的知識,對于缺漏的知識進行加強。

          3、通過形式多樣化的復習充分調動學生的學習積極性,讓學生在生動有趣復習活動中經歷、體驗、感受數學學習的樂趣。

          4、有針對性的輔導,幫助學生樹立數學學習信心,使每個學生都得到不同程度的進一步發展。

          5、培養學生的良好審題、書寫、檢查作業的學習習慣。

          四、復習措施根據本班學生掌握知識的實際情況制定以下措施:

          1、將學生的零散知識集中起來,使知識縱成行、橫成片,形成互相聯系的知識網絡。

          2、采用變換練習的方式,開展游戲活動等多種方式調動學生的學習積極性。

          3、加強對10以內口算加減法的練習和20以內的進位加法的練習。

          4、加強對中下等生進行個別輔導五、復習時間安排1、回顧與反思本學期的學習情況(1課時)2、0—20各數的認識及相應的加減運算(2課時)3、分類(1課時)4、認識物體和圖形(1課時)5、認識鐘表(2課時)6、 期末練習試卷3份(3課時)

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