精選寒假學習計劃模板匯總6篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又邁入新的階段，一起對今后的學習做個計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編為大家整理的寒假學習計劃6篇，歡迎閱讀與收藏。
寒假學習計劃 篇1
與初中物理相比，高中物理的內容更多，難度更大，能力要求更高，靈活性更強。因此不少同學進入高中之后很不適應，高一進校后，力、物體的運動，暫時還沒有什么問題，覺得高中物理不過如此。學到牛頓運動定律問題就開始來了，后面曲線運動、萬有引力定律、動量、機械能問題越來越大。如果不及時改變學習態度和學習方法，物理將越來越差勁了，一提及物理就感到頭痛，越來越討厭物理，漸漸就與物理絕緣了。這就使一些初中物理學得很不錯的同學，到高中后不能很快地適應而感到困難，以下就怎樣學好高中物理談幾點意見和建議。
一、首先要改變觀念，初中物理好，高中物理并不一定會好。 初中物理知識相對比較淺顯，并且內容也不多，更易于掌握。再加上初三后期，通過大量的練習，通過反復強化訓練，提高了熟練程度，可使物理成績有大幅度提高。但分數高并不等于物理學得好、會學物理。如果學習物理的興趣沒有培養起來，再加上沒有好的學習方法，那是很難學好高中物理的。所以，首先應該改變觀念，初中物理學得好，高中物理并不一定會學得好。所以應降低起點，從頭開始。
二、應培養學習物理的濃厚興趣。 興趣是思維的動因
寒假學習計劃 篇2
面對考生每次考試分數，由于看問題的角度不同，對分數的重視程度就不同，一般情況下有家長、教學、學生三個角度，學生和家長都希望每次考試能取得好成績，從教學角度上看，我們更希望學生在考試中暴露出更多的問題。同時決定學生成績的因素很多，例如基礎、備考方向、訓練程度、心理等等。
1.影響考生期末成績的客觀因素：
（1）考試狀態。很多考生這次考試不在狀態，主要是一個學期高強度學習，導致一些學生身心疲憊。
�。�2）考前備考。期末考試時間倉促，加上教學上在趕進度，學生沒有充足的備考時間，特別是對一些屬于自己的問題沒有針對性訓練，同時對之前學過的內容沒有充分的復習。
�。�3）教學上重視程度。目前教學依然以高考為主線，對期末考試的重視程度不大。
2.影響考生期末成績的主觀因素：
很多學生進入高三以來，成績進步不明顯，甚至下滑，很多家長覺得補課就能解決問題，事實上并非如此，主要因為考生自身存在的不足阻礙了成績的進步
（1）盲目被動的復習
�。�2）自身性格與習慣
�。�3）備考方向以及訓練方式不合理
�。�4）心理壓力
3.如何通過期末考試找出自己在平時備考中存在的不足，面對高三的任何一次考試，學生都可以根據以下角度對考試進行認識：
�。�1）考試的目的
�。�2）你從考試中獲得什么
�。�3）如何以積極的方式來看待考試
（4）復習過程中你需要完善的地方
�。�5）備考時適合你的學習環境
�。�6）必要的初始計劃
�。�7）考試后你期待什么
如何合理的看待期末成績并根據自己的實際情況制定下一步學習計劃
盡管說在平時考試中暴露出來問題是好事情，可是對學生學習信心以及志愿的選擇會造成很大的影響。從備考時間上看，只要在接下來的四個月中，根據自己的實際情況，充分的利用時間，并且最大限度的解決屬于自己的問題，那么在20xx高考中定會處于有利的位置。當然每次考試之后，很多學生在誤區之后繼續走進誤區，例如說，某個學生期末考試成績不理想，覺得自己的基礎有問題，決定從今天開始得猛補基礎，可是一直到高考成績一樣沒有什么進步。都知道補基礎重要，可是怎樣補基礎才行？都知道要補弱科，可是怎樣補才行？也都知道適合自己的才是最好的，可是自己又如何知道你的選擇適合你自己的呢？面對這樣一些問題，我們從三個方面來論述：
1.看清自己
有的學校繼續補課，少數學校放假時間是20天以上，但是不管怎樣，我們在期末結束的時候，都要對自己目前的情況做一個全面的認識，經過一個學期的考試，值得總結的東西很多，詳細的總結得失是必要的。例如你可以按照以下這些方向總結：這學期你的時間利用率怎樣？有哪些題型對你有難度？考試時間分配怎樣？哪些問題是考試中最常見的，并且解決了多少？你希望在下次考試中避免哪些不足，又有哪些足夠的依據？下學期的考試你打算以什么樣的態度及方式應對？等等，只有看清楚自己存在哪些問題，才能進行下一步規劃。
2.看清形勢以及弄懂考試規律
從目前的形勢上看，備考時間還有四個月，按照高考復習的一般規律，目前應該處于強化階段：（20xx年1月2月末）備考目標：會整合知識，搭建每章知識框架，能夠較好的衍生每一章知識框架中涉及的相關題型以及解題方法。對知識點做到精細化，將狀態調整到應試化，將知識與題型融合。
現在對于高三的學生處于強化階段，這個階段是備考中不可忽略的階段，因為這兩個月中，如果把高考相關的題型總結一下，并且根據不同的題型，歸納出不同的解題方法的話，在以后備考中，你將處于主動地位。或者這樣說，這個環節，不管基礎如何，你都應該去做，如果確實要補基礎，也要在這個環節為前提條件下去完善。
1.連接高考復習的各個階段：基礎階段（20xx年12月前），學習目標不以死記硬背為主，理解考試范圍的內容，初步掌握每個科目的知識框架，對每個知識點熟悉。
2.強化階段（20xx年3月前），會整合知識，搭建每章知識框架，能夠較好的衍生每一章知識框架中涉及的相關題型以及解題方法。對知識點做到精細化，將狀態調整到應試化，將知識與題型融合。
3.深化階段（20xx年3月、4月），研究考試大綱，收集高考信息，在已經強化復習的基礎上，為了更高位的理解知識便于學習。例如專題化學習，將真題和專題結合起來，專題在前真題在后。
4.沖刺階段（20xx年5月，高考考前）學習目標：突出重點式學習，根據自己的實際情況作出復習調整。研究考試技巧，通過模擬考試找感覺。
3.根據自己的實際情況制定學習計劃并盡力執行計劃
每個人遇到的實際情況不同，因此說學習計劃肯定不同，同時執行計劃的效果也不同。那么如何去制定自己的學習計劃呢？
（1）計劃越細越好，例如一些同學的學習計劃：從早上8點10點，看語文。這樣就不怎么細致，應該看語文哪個部分，并且有什么期待？通過哪些途徑去看等等。
�。�2）不要貪多，抓住主要矛盾即可。一天中每個人很難保證每個時間段都能集中精力去學習，因此說，計劃中，肯定有特別重要的事情，那么你就把最清醒的時間留給最重要的事情。
�。�3）可以把作業中的題目放到計劃中的練習部分。例如說今天你按照計劃復習了數學中函數與導數部分，那么最后要通過訓練再提升和鞏固，你可以把作業中一些關于函數與導數的部分題目全部拿過來，看看題型是否全面，題目是否新穎，你的解題思路如何最快得到體現等等。
這樣一來，既可以復習自己想要復習的，而且能帶著完成作業，把作業的價值利用好。
�。�4）要給自己留休息時間。在這段時間內放松，畢竟寒假中有春節，適當的放松還是必要的。還有在開學之前，不要盲目做題，還是以調整為主，可以粗略安排下學期的設想。
�。�5）擴大閱讀量，一方面可以了解信息，一方面可以開闊思路，例如看報紙等，特別是評論性的文章，看看人家如何圍繞一個問題進行論證的。通過人家文章，你可以從語言、結構、表達等方面去研究一下，結合你寫文章時暴露一些問題，不斷的擴展和完善。
�。�6）建議不要盲目報班。高三學生報寒假班有兩個出發點，一個是幫助自己做好上述階段的學習，一個就是查漏補缺。如果不從這兩個出發點出發，那么就不要報班，那是浪費時間。
權衡自主招生筆試和面試備考與高考備考之間的利弊
今年三大聯盟自主招生筆試時間在3月16日，從時間上看已經進入高考百天倒計時范圍內了。有的學生想利用寒假準備一下自主招生筆試，也有的處于猶豫不決中，還有的趨向放棄狀態。現實中，該不該投入一些大量的時間來準備自主招生筆試，我在博文《如何處理好自主招生考試與高考備考之間關系》一文中也比較全面的論述了觀點。這里簡單的總結幾點內容：
1.將自主招生考試與高考備考合并，可是適當的增加投入一些時間。
2.以高考備考為重。
3.一些學生可以可慮放棄，例如某個學生期末成績在600分左右，而這位學生拿到了武大自主招生筆試資格，武大每年在北京一志愿理科的錄取線在570分左右，這樣層次的考生可以考慮放棄。
怎樣看待20xx年高考大綱新變化
20xx年北京卷考試說明作出了一些調整，例如說語文題型上有新的變化，物理選修部分內容增加了等等�？傮w上與往年相比，調整的幅度稍微大了一些。那么考試說明在高考實際命題中起到哪些元素？學生怎樣運用考試說明才合理？我給大家建議如下：
1.理性看待考試說明
實際上：考試說明中涉及的那些如命題以教材知識為本，僅局限于考試卷中所涉及的理論觀點不超出教材，試卷涉及的具體內容遠遠超過教材。要想考好高考卷，要適應其命題思路：強調學科知識與生活現象、理論邏輯與生活邏輯相結合，將學生的分析、綜合、歸納、概括等環節的思維水平。
現實中回歸基礎、回歸大綱等詞語不斷出現在給考生的建議中，一些考生整天把考試說明帶在身邊，甚至一些學校要求學生背誦，看來這樣是不對的，僅僅是試卷中理論不超出考試說明要求的范圍。
2.用好考試說明
《考試說明》中最有用的就是說明部分，那么前面的理論范圍與知識背景大家基本上都熟悉，但是對后面的習題部分，多數學生僅僅是做題，卻沒有研究題，在說明部分，可以分析出命題者的意圖，命題知識點的選擇范圍、體現形式等等。同時你在做題的過程中，可以總結歸納相關例題的解題思路，備考方向，以及答案的表達等。這有這樣才能更加充分利用好考試說明。
謝謝大家！
寒假學習計劃 篇3
1、每天上午讀10分鐘作文，抄寫喜歡的段落。
2、每天下午讀課外書20分鐘。
3、每天寫兩頁寒假作業，上午、下午各一篇。
4、每兩周一篇作文(其中兩篇內容不限)。
最后，老師提醒你：開學要記得帶全以下資料：
1、《成長記錄冊》(需填寫完整)
2、寫話本，摘錄本，寒假作業;
3、古詩背誦表格
4、抄寫詞語本(低于83分者)
祝同學們春節快樂!過一個快樂，充實而有意義的假期!
寒假學習計劃 篇4
班里有一個孩子小x很好動，但也很聽話，你無論怎么批評，他只對你的話持肯定態度。卻不發表自己的意見。有時這個孩子讓我看著很舒服，可有時，他又被組長或課代表向我匯報說，作業不交時，我心里那個氣呀，是無話可說。
快期中考試時，他的父親到學校對我說：“老師，請你給我想個好方法，看看怎樣才可以讓我的孩子有點進步，孩子父親的誠懇令我感動，但我也不知怎樣做才好？
答應了這事，我就一直在想該怎樣讓小x先養成好的習慣，應該這樣說，從開學時，小x的一些壞習慣就讓我著急，這個孩子看上去要比他的年齡小得多。課堂上也不怎么發言，一時間我也束手無策，只好靜觀其變。
后來，有一天晚自習，一節課下了，我發現他還沒回去，便問他干什么的？他說：“我留下來學信息的�！边@時我才知道這個默不作聲的小男孩電腦是一級棒。
一下子，好像有了一個出口。我決定從這兒開始來轉變他的學習。制定了一份詳細的信息學習計劃給他的父親，請他以此為突破口，為孩子更好地完成學習任務努力。
一個月后，他的信息學習也告一段落，但孩子的興趣卻依然高漲。我知道他想在電腦方面有所發展。
有一次上課時，我便故意在班級里說，我的電腦有點小問題，想請一位同學幫我，看能不能解決。孩子們異口同聲地說，小x電腦一級棒。我請他說說看，按著他的方法，我操作了一會兒便弄好了，我對他說，真是好樣的，但為什么學其他功課時不多用點心呢？
他定定地看了我一會兒，下課后他又找我談話。他對我說，老師，我會努力的，這是他在我和他多次談話后唯一的一次表態。
后來，他認真多了，但也有反復。
我也隨時地找他談談，相信這個小孩會轉變。
前些日子，因為他的父親出差，沒有時間問他。剛回來，就到學校向任課老師了解他的學習情況，這是一個備受關愛的孩子，家里為他創造了很好的條件，但就是在學習上有點分神，不知和他年齡小有沒有關系。
我允諾他的父親，幫他立一份寒假學習計劃，可我想了半天，也不知該怎樣，讓他能在極短的寒假小有進步，我知道，一份計劃并不能讓一個孩子徹底地改變，但對他的心靈也許會有一點觸動作用。這兩天，這孩子一直在躲著我，我讓他將這份寒假學習計劃帶回去，小x也許是認為老師向他的父親告狀的信件吧！
小x，你別擔心，老師看著你在慢慢進步，老師心里也高興，馬上就要期終考試了，你可別貪玩呀！利用最后幾天的復習時間再多用點功吧！
老師立了一份計劃附在文章后面，你看看你能不能做到，我相信，你一定會做到的，你是小小男子漢�。淞⑿判�，努力堅持，別放棄，更不可半途而廢。
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在初一是基礎呀。
2、利用3節課的時間分別完成三份寒假作業，要記住，獨立完成，切不可開小差。
3、中午適當午休，精力充沛才可以迎接下午的學習呀！
4、和早晨一樣，利用3節課時間做三份寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。
6、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。
7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少于300字。
8、有可能的話，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回，寫一寫自己讀后的感想，字數可多可少，但不能不寫。
老師也不知這份計劃對你適用不適用，但我真的希望在這個寒假會看到你這個“小聰明”有新的起色，有新的變化。
孩子，加油！
寒假學習計劃 篇5
一、早晨合理安排30分鐘讀一讀語文
二、利用上午2節課的時間分別獨立完成2科寒假作業。
三、中午適當午休
四、和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
五、自由時間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時的時間。
六、晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看新聞。
七、讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感，或是精彩的摘抄。
八、每日學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)
九、學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上 19：30-21：30。
十、既不要睡懶覺，也不要開夜車。
十一、制定學習計劃，主要是以保證每科的學習時間為主。若在規定的時間內無法完成作業，應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。
十二、晚上學習的最后一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。
十三、每日至少進行三科的復習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業。完成作業不是目的，根據作業查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環節才是根本。
十四、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學。
寒假學習計劃 篇6
時間是過得很快的，轉眼之間高三的第一個學期就快要過去了，但作為高三學生的.我，就算是在假期也是不能夠放松的，需要充分的利用好假期的時間學習，讓自己能夠多知道一些知識，在開學之后也能夠有一點進步，這樣才能夠在高考中取得一個好的成績。我這個學期的學習態度還是很不錯的，所以我決定做一個寒假的學習計劃，在假期當中繼續保持著這樣的一個學習態度。
首先我要做的就是規劃好自己的時間，制定一個學習計劃表，不要把這個寒假當做是在放假，而是要和學校有著一樣的作息時間和學習的時間，這樣才能夠有一個好的學習計劃，在開學的時候就能夠很快的調整好自己的狀態投入學習。我會嚴格的按照學校的作息來安排我的學習時間和休息的時間，就像是在家里上一整天的自習課一樣，自己自覺的學習。把每天的時間都分為早中晚三個部分，每一個部分都有一個學習的重點。
這個寒假的時間是比較的短的，在完成了假期作業之后其實是沒有很多的時間學習的，所以我就必須要認真的做我的假期作業，遇到不會的就知道自己有哪些知識點沒有學好，抓緊時間去查漏補缺，盡量的找出自己所有沒有學好的地方，努力的把所有的知識點都學會了。我的計劃是上午是寫寒假作業的時間，下午就是把在上午的時候遇到的一些問題和難題都解決掉，晚上就做自己買的習題，還有預習。上午復習，下午解決問題，晚上刷題。
雖然老師們在這個學期末已經教學了很多高三下學期的內容，但是因為時間的原因也只教學了一小部分，所以我決定在假期的時候自己先預習一下，這樣在做題的時候遇到了相關的內容我也能夠嘗試著去做。我買的習題冊都是高考的模擬卷或者高考的真題，我的想法是就算遇到沒有學到的也要嘗試著去做，這樣自己在做的過程中就能夠產生一些疑問，在將來老師教授這一部分的時候，我就能夠有重點的去聽，我也知道上課的時候是必須要認真的聽的，但我的精力也是有限的，所以還是需要有一個重點。
我相信在假期的時候我如果能夠按照自己制定的學習計劃來學習的話，在新的學期開始的時候我是一定會有進步的。當然在過年的那幾天我還是可以適當的休息一下的，也讓自己稍微的放松一下。
【寒假學習計劃】相關文章：
寒假學習計劃12-07
寒假學習計劃12-28
寒假的學習計劃11-21
寒假的學習計劃01-12
寒假學習計劃10-30
寒假計劃學習總結06-24
初中的寒假學習計劃08-20
寒假優秀學習計劃08-23
【熱門】寒假學習計劃01-08
高中寒假學習計劃06-13