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      1. 寒假學習計劃

        時間:2022-07-08 20:53:19 學習計劃 我要投稿

        精選寒假學習計劃模板集合9篇

          時間就如同白駒過隙般的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的寒假學習計劃9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選寒假學習計劃模板集合9篇

        寒假學習計劃 篇1

          英語得高分10建議

          1.練習解題時,揣摩出題者意圖,詳細閱讀在考試結束后另做。比如查重點單詞、詞組的確切含義等工作。

          2.文法、語法只做有必要的。

          3.做泛讀時不要出聲念。

          4.不要執著于中文解釋,重要的是能理解大意。

          5.不要一葉遮目。重要的是閱讀整段文章后把握要表達的東西。

          6.堅持擴大詞匯量是提高綜合能力的關鍵,但要在語境中記詞,才能印象深刻。

          7.每日摘錄、背誦范文中的好句型,為積累寫作基本功打下必要的基礎。

          8.做個整理本,整理自己做錯的題、常翻看,掃除漏洞;整理閱讀、完形、乃至聽力中的固定搭配,多了解語言中的固定搭配現象。

          9.每日堅持聽力練習,聽的題材要廣泛,要多練習各種口音的聽力材料,增強高考聽力時的適應能力。

          10.要對自己有信心,就能比別人掌握更多知識。

          理科學習戰略

          重視與時事密切結合的題型和生活結合的題型:節能、環保、奧運、航天……

          1、基本概念要重視

          理科不是多做題就能分數上去的科目,基本概念掌握牢固最重要。

          2、解題先質后量

          大量解題可以放到寒假以后。就算解一道題也要把問題的全部概念理解清楚,徹底解決。最后階段每道題都能把握出題者的意圖才能達到高分境界。

        寒假學習計劃 篇2

          一、學習目的

          為進一步深化學習型組織建設,促進教師繼續學習,不斷提高教師業務水平與自身素質。

          二、學習時間

          xx年1月x日——xx年2月x日

          三、學習對象

          xx小學45周歲(含45周歲)以下的教師。

          三、學習內容及要求:

          (一)讀一本教育教學書籍,撰寫1篇讀后感上傳至校本研究網,并上傳至學校郵箱網盤。

          (二)撰寫教學敘事1篇上傳至校本研究網,并上傳至學校郵箱網盤。。

          (三)教師參與QQ論壇主題活動,人人實名跟帖,字數不少于200字,主題為:如何提高練習設計的有效性?

          (四)更新博客:梳理自身的學習成果,更新博客。如20xx年7月至12月每月已經更新博客教育日志,假期可不再更新;如沒有,請老師們補齊。請進入“伍家崗小學教師博客”(打開學校郵箱頁面,點擊“博客熱點”欄下“進入我的博客”,再點擊“進入我的主頁”進入“伍家崗小學教師博客”),將個人博客鏈接(鏈接方法:點擊“收藏”,打開“RSS目錄”“添加RSS”目錄,“RSS”項填博客名稱,“地址”項復制個人博客地址鏈接,“描述”項填寫個人實名)。

          (五)青年教師(20xx年和20xx年新進教師)學習并完成相關練習。

          1、語、數教師通讀本年段(兩個年級)教材,完成課后習題。

          2、英語教師通讀本年段(兩個年級)教材,完成《活動手冊》上內容。

          3、信息技術教師通讀所有年級教材,做二門學科的課件各一個。

          4、音樂教師通讀所教年級教材,練習熟練彈奏教材曲目。

          5、體育教師摘抄《體育新課標》相關內容,設計所教不同年級課例各一個。

          (六)45歲以上教師閱讀有關教育教學書籍。閱讀所需書籍可向學校借閱,借閱地點:校辦。

          四、交流與評價

          開學之前,以年級組為單位上交教師讀后感、教學敘事以及博客更新情況統計表,學校組織進行優秀讀后感、教學敘事、優秀博客、優秀青年教師寒假練習的成果交流活動并予以獎勵。

        寒假學習計劃 篇3

          放寒假了,幼兒園為孩子們設計、安排了一套豐富的寒假計劃。建議小同學們在寒假中做到“4個學會”,完成“6個一”。

          4個學會

          “學會生活”“學會做事”“學會交往”“學會學習”。

          “學會生活”

          要求小同學們一日生活要有規律,什么時間該做什么要像在幼兒園一樣遵守規則。建議中、大班的小同學,在成人的指導下,做個小小的寒假計劃,比如大班小同學學習看鐘表、認識時間,從小培養做時間的主人,做生活的主人。

          “學會做事”

          即自己的事情自己做,如小班幼兒學習自己穿衣、系扣、穿襪,中、大班幼兒學會疊被子、整理衣物、收拾餐具、洗襪子等,鼓勵小同學幫助父母和老人做些力所能及的事情。

          “學會交往”

          即讓幼兒在與成人或同齡伙伴及客人接觸中,學會有禮貌,與人交流,大方地展示自己的才藝和作品,使幼兒感受與他人交往的樂趣。

          “學會學習”

          則鼓勵小同學們通過與自然、社會的接觸,學習更多的知識。

          6個完成

          指讀一本書、講一個故事、講一件春節里有趣的事、畫一張畫、做一件手工作品、幫家長做一件有意義的事。

          幼兒園老師希望家長們能夠讓小同學在“4個學會”中感悟到幼兒園新的教育理念和方法,不要給小同學們加重負擔、留作業,強迫他們按成人意愿做他們自己不喜歡做的事情,要給他們更多的自由和廣闊的空間,讓他們享受寒假和新春佳節給他們帶來的快樂。希望開學后孩子們能高高興興到幼兒園,和小同學、老師共同分享 “6個一”帶來的快樂。

        寒假學習計劃 篇4

          初三學生如何科學、有效地利用寒假安排學習和生活,為自己中考打下堅實的基礎呢?整理了20xx初三生寒假學習計劃安排建議,希望對同學們和家長們有所幫助。

          通過制定學習計劃,努力將復習狀態調整到最佳,高效率、高質量地完成自己的寒假學習!

          比如:每天學習時間最少保持在7-8小時;學習時間最好固定在:上午8:30- :30,下午 4:30- 7:30;晚上 9:30-2 :30。

          盡量不要睡懶覺,也不要開夜車。保證每科的學習時間,例如:數學定的是2個小時,但2小時過后任務還沒有完成,建議你趕快根據計劃更換到其他的復習科目。千萬不要出現計劃總是趕不上變化的局面。

          晚上學習的最后一個小時,建議把安排設置為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。

          每天至少進行三科的復習,文理分開,擅長和不喜歡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業,完成作業不是目的,根據作業查缺補漏,或翻書再復習一下薄弱環節才是根本。

          有自己解決不了的問題,千萬不要鉆“牛角尖”或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學!

          寒假中,要認真、客觀地對期末考試進行分析?纯茨男╊}失了分,弄清失分原因。比如,是基本知識沒掌握好,還是學習態度不端正,或者是學習方法、學習習慣不好。要進行全方位的剖析。

          因為寒假時間有限,要堅持“把時間用在刀刃上”,所以,寒假學習中要多補習“薄弱科目”,對薄弱環節進行加強分析看看哪科沒考好,冷靜分析丟分原因,避免中考時“薄弱科目”拉分。

          成績落后要靜下心來,加強概念、單詞和公式的記憶,將初二初三教材上的概念、規律、公式等知識梳理一遍。

          首先可初步整理出各章節中的重點、難點、考 點,找到基本概念之間的聯系,使每塊知識形成體系。

          其次要將易混淆的概念、規律加強對比、區分,配以適當的練習進行鞏固。

          再次,把握重點難點以及課本中的知識點融匯在一起,理出線索,留在中考后期復習用。

          對于語文學科,文言文有欠缺的同學,可以把初中三年的文言文通讀一遍,掌握相關詞語的用法,并在練習中鞏固。

          數學:平面幾何比較重要,在寒假消化老師課堂上講的基本知識。要多看公式及相關題型,多做證明題,培養解題思路。

          英語:聽英語廣播、看閱讀、記單詞、朗誦課文,復習必須掌握的語法。每天堅持用半個小時背單詞,把不能背誦的單詞整理成小卡片,便于隨時復習。

          物理:掌握電學、力學重要的原理和公式。力學中,分析題比較多,要多做練習,課堂上老師講解的知識點,要好好復習,掌握解題方法。

          化學:由于初三剛剛學,接觸比較晚,感覺生疏就要多看看課本,夯實基礎。

          寒假期間,要有針對性地進行知識復習,盡量多做歷年中考真題。在做完一套真題試卷后,及時核對答案,看看哪些題目丟分,一定要弄清丟分原因。通過做真題可了解中考命題范圍、題目深淺以及相關題型。

          同時,還要把做錯的題記錄在錯題集里,便于下一次復習。在復習的過程中,遇到無法解決的問題,可以匯總在一起,記在事先準備的小冊子上,開學后請教老師。

          寒假里,完成寒假作業往往會呈現兩個極端:

          一個是放假前兩天拼命把所有的作業都寫完,到了開學把知識忘得一干二凈;

          另一種是先盡情的玩,直到快開學的前幾天才慌忙寫作業,保量不保質。因此,寒假要有計劃性的安排每天應完成的書面作業。

          在找出學生學習的薄弱環節后,要根據學生實際水平和學習需求,選擇適合的“家教”或學科補習。好的課外輔導班和家教,可以提高學生學習能力,但是不要過分依賴家教或輔導班。

          傳授科學的學習方法,改變學生不良的學習思維習慣為出發點,學生參加輔導后應及時消化課上知識,不要就題論題,要靈活運用老師所講知識舉一反三,觸類旁通,充分利用假期對疑點、難點、重點進行有效地查漏補缺,努力在開學后取得理想的結果。

        寒假學習計劃 篇5

          一、整理規劃時間,確定要學習的內容

          在開始前,應該是整理出可利用的時間,清楚自己在的空閑時間生活習慣。在此前提下,以每一天為單位,制定學習計劃。接下來,梳理自身學習情況,找出最需要提高,合理分配復習與預習時間,有針對性地制定假期學習計劃。每天有效學習時間最好保持在6—8個小時?梢愿鶕约旱那闆r合理的規劃一下,寒假中要做到既不睡懶覺,也不要開夜車。習慣比聰明更重要!只要按照計劃來,每天堅持的話,超清你的成績肯定會進步的。(后面我會做出一個具體的時間安排表,超清你可以根據自身情況做適當調整)

          二、復習上學期內容,攻克薄弱環節

          應該將寒假分為復習與預習兩個階段,前段時間主要是復習,在此基礎上留一個星期的時間對下學期內容進行預習。

          今年的寒假假期較短,目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。假如想真正有收獲,就不能貪多!適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內容。(超清數學應多用點時間來鞏固提高。英語可將平時的上課內容拿來復習,記憶一些固定的用法與常用搭配。將上學期的課文從開始再復習下,有些需要記憶的東西一定要記住。比如每單元的單詞及其拼寫與固定搭配與固定句式及語法知識。)

          三、預習下學期課程:

          將下學期的課程提前預習一下,掌握各重要科目(語文、數學、英語)下學期的重難點。預習的過程中碰到的不懂的問題要及時做記錄,等到開學的時候可詢問老師。(數學要提前預習前4章,英語要預習前五單元)

          四、時間安排表(可根據自身情況作合理調整)

          8:00起床之后 刷牙漱口洗臉吃早飯

          早上8:30 合理安排30分鐘大聲朗讀背誦英語課文,聽一些英語聽力。聽讀是培養英語語感最好的方法。聽讀的材料可以是上學期的英語教材,也可將下學期教材。

          9:00 做寒假作業 先做數學。因為早上頭腦是最清醒的,數學邏輯思維比較強,因此先做數學的作業;

          10:00 開始休息15分鐘,學了一個小時也該舒展舒展筋骨了,因此利用這15分鐘的時間充分休息,也活動活動。

          10: 20xx:20 做英語寒假作業,給自己每天定一個目標。比如每天做多少頁,然后在規定的時間做完。寒假作業做完后可以閱讀一些英語讀物,寫寫單詞。

          下午可以自己安排1個半小時開始學習語文 學習語文的時間可以比較自由,依靠自己的勞逸程度,充分分配自己的時間。實在累了,可以閱讀一些課外書籍,這樣也可以擴充自己的知識面,為寫作積累材料。

          晚上可安排一個小時練習寫字與學習寫作文,包括語文與英語。時間上可以是今天學習語文,明天就學習英語。堅持每天認真寫一頁,英語字帖或者語文都行。然后呢可以買本英語方面的作文輔導書,學習寫一些小文章?蓪r間安排在晚上7:00—8:00

          剩下的晚上時間可以自由分配,可以自己看些電影,電視。外國電影必須有英語字幕,慢速的。建議看看bbc的魅力中國,挺適合英語學習的。

          建議:

          1、在寒假里讀一些優秀的文章,來提高自己作文水平。

          2、在寒假里按時做作業,堅持不拖拉,也不可開小差。

          3、制定的計劃要堅持。不能半途而廢

          4、、每天最遲不能超過十點半睡覺

          5、 適當的做些運動

          注:大年三十、初一、初二放假,初三半天學習時間。出門走親戚時間去掉兩天時間另定。外出參加實踐調查半天。嚴格按照計劃學習與生活。

        寒假學習計劃 篇6

          馬上就要進入寒假了,雖然是假期,可是想要提高雅思成績的小伙伴們千萬不能松懈,還是抓緊利用這六周的時間,有計劃的復習吧。

          當然,聽說讀寫這四部分是一個統一的整體,不建議用單獨的某一段時間集中復習某一個單項,四個部分綜合復習,則會相互補充,達到事半功倍的效果。

          聽力

          如果聽力想拿到高分,首先必須要對詞匯非常熟悉。因為雅思考試聽力中有大量的填空題、地圖題和標簽題等,這些都對考生的單詞拼寫有嚴格要求,因此,建議大家在前兩周的時間里,有意識地強化自己的基本詞匯量。聽力的詞匯量要求沒有閱讀對詞匯量的要求高,大家只要掌握使用頻率最高的基本詞匯就可以了。建議大家歸納整理同類場景中重復出現的單詞,這會非常有幫助。

          接下來的三周時間內,則需要進行正式的聽力訓練。這個時候先不要求多,也不一定要嚴格按照考試的速度來,關鍵是反復聽,確保聽懂大意。之后,可以針對某一段落,尤其是自己聽得不太好的語段,進行逐字逐句的聽寫。經過反復訓練,可以大致體會出連讀、略讀、省音、失爆等英語發音特點,從而跟上語段節奏,熟悉雅思讀音腔調。做完Dictation的最后一遍,建議考生跟讀錄音,這既可以加強對聽力內容的理解,又能模仿老外原汁原味的語音語調,練習口語。這種聽力訓練,雖然枯燥,效果卻很神奇,只要不偷懶,每天堅持一個小時,每周如此,一個月后定能見效。

          最后一周時間,強烈建議嚴格按照考試規定的時間完成一套完整的雅思聽力練習,找到考試的感覺。每天一套題做完,檢查答案后,最重要的是分析錯誤、總結經驗。

          閱讀

          談到閱讀復習,很多同學就會想到大量的做題,其實還有更為重要的一個方面,就是換個角度去閱讀文章,體會出題思路。不注意出題思路,做太多的題也不會有太明顯的進步。此外,從詞匯量上也要有一定的提高,因為閱讀部分對詞匯量的要求還是很高的。

          在閱讀復習過程中,前三個星期每天只需要練習兩篇文章就可以。做練習的時候,嚴格規定二十分鐘時間完成一篇文章,做完對完答案不可以就放一邊,而要好好分析,進行精讀。精讀是指把文章從頭到尾每句話、每個詞的意思都能搞清楚,尤其是和題目對應的文章部分。精讀完后仔細看下做錯的題目,總結一下是什么原因導致做錯。然后,要把文章中不認識的一些生僻單詞記錄下來,而且一定要堅持,每天都花一到兩個小時去看閱讀,培養感覺,把狀態調整到最佳。

          之后的兩個星期可以找時間做幾次閱讀模擬,也就是一個小時內完成三篇閱讀文章。這種自測的作用就是能體會到考試時時間緊迫的感覺,了解到自己時間把握上的薄弱點,及時在作出調整,在最后的心態上進行調整。當然做完練習后的主動分析也是必不可少的。這段時間要保證每天都看英語文章,最好是和雅思考試題材有關的,科技、經濟、社會、自然等等,比如21century, ecnomic等網站,這樣可以幫你積累詞匯,熟悉語感,提高閱讀速度。

          最后一周建議大家復習一下做過的題目,尤其是做錯的題目,然后整理一下常見詞匯,把前幾個星期自己分析過的內容再看一下,保持心態的穩定。

          寫作

          想提高雅思寫作水平,最主要的是有扎實的語言基本功。具體來講,建議大家先拿出第一個星期的時間,熟悉歷年真題。一來可以了解雅思寫作的難度,要求及?荚掝},二來雅思的出題有一定的重復性,遇到相似題目或同類話題的可能性很大。

          在第二到第四個星期,建議大家將重點放在詞匯的積累上,以便提高用詞的準確性?梢跃x一些常考話題的文章,把相應的詞或短語摘錄下來隨時背誦,也可以參考一些與雅思寫作主題相似的文章以及劍橋雅思系列上提供的考官精彩范文等。另外,還可以準備一些寫作常考topic需要的詞匯。例如,經?嫉脚c環境有關的話題,那么可以準備ecological balance(生態平衡)、ecological system(生態系統)、environmental protection(環境保護)、environmental damage(環境破壞)、chemical waste(化工廢料)、endangered species(瀕臨滅絕的物種)等等。

          最后兩周則是練筆時間,主要訓練寫作思路的拓展,主題觀點句的表達。這段時間,主要通過接觸多個寫作話題,能夠迅速地理清自己的觀點,列好提綱。其實最有價值的還是論據部分的表達,就是首段和尾段的主題觀點句和主題段落的分支觀點支持句,大家在平時的訓練中要注意此類句子的積累。

          在練筆的時候,建議大家對照自己的文章和范文,看看區別在哪里。此外還可以背誦考官的范文,精讀單句,精讀單段,掌握連接詞,段與段的邏輯,以便運用到你自己的作文當中去。

          口語

          口語和寫作一樣,都是英語的輸出形式。其復習策略與寫作相似,需要前期的輸入過程,將輸入的語言進行內化,然后再輸出。對于口語?荚掝},如果這些核心詞匯不具備的話,恐怕會出現無話可說,或者想說說不出來的情況。因此,建議大家在前幾周的時間,還是要將重點放在常見話題詞匯的積累上,從了解和理解口語考試評分標準著手,熟悉考試形式,開始接觸雅思口語的各類話題,進行有針對性的詞匯積累和中級語法的構建。這時考生比較容易入手的是考試的第一部分,可以進行更多的練習;后兩部分也可以有所涉及,如對第二部分人物事物的簡單描述,能夠鍛煉清楚表達自己觀點和看法的能力。積累的過程重在持之以恒,且不可操之過急。

          在這一過程中,也要注意及時糾正自己的語音錯誤,改進和規范自己的每一個發音,打好口語最基本的語音基礎;從基本的問候開始訓練自己開口說話的膽量;從日常對話開始,將簡單時態、人稱和數等基本語法及問候語、個人情況的表達等相關詞匯熟悉和正確運用起來。如果能夠知難而進地“熬”過這最初的一段日子,養成良好的學習習慣,以后的備考就會更加順利。

          最后兩周的時間,要加大每天說英語的強度,甚至可以把自己完全沉浸在聽說讀寫英語的氛圍中,內化自己所積累的知識,以保持較好的考前狀態。將口語的話題歸類備考,每天練習其中的兩到三個。對一些?荚掝},要多加練習,有條件的話,可以找朋友或者同學一起練習。同時可以錄音,聽自己的錄音,是一種最好的發現錯誤的途徑。發現錯誤之后,馬上改正,然后再講一遍,這樣反復不斷地練習,過一兩個星期之后,必定獲得可喜的效果。

          “只要大家堅持練習和復習,勞逸結合,大家一定可以有個愉快而充實的寒假,希望大家都能在假期里有所收獲,考出理想的成績!

        寒假學習計劃 篇7

          寒假就要開始了,根據爸爸媽媽的要求,為了能過一個有意義的寒假,為五年級有一個好的開始!我決定擬一個寒假計劃!我一定按計劃做。

          第一條:每天早上6:00起床,晚上9:00睡覺。

          第二條:起床跑半個小時的步,然后每天堅持戶外活動兩個小時。

          第三條:每天背誦作文范文精彩片段2段;

          第四條: 每周1篇命題作文;周記一周一篇,完成時間自選。

          第五條:電腦中學習新概念英語第一冊半小時/天;

          第六條:每周一次跟爸爸媽媽出去活動,活動形式含逛商場,騎自行車郊游,爬山,游公園等;一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節目2小時。

          第七條:語文、數學的作業要同步進行。

          第七條:每天寫一篇小字,如果時間寬松,再練毛筆字每天一張。

          另外,對于我的壓歲錢,我要拿出20%作“流動資金”,30%交學費。”50%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就給自己做很多的計劃,這樣我就能成為一個很優秀的學生。

          20xx寒假學習計劃時刻表

          1、樹立信心,努力堅持,別放棄,更不可半途而廢。 早晨合理安排30分鐘讀一讀英語

          2、利用上午2節課的時間分別獨立完成2科寒假作業

          3、中午適當午休

          4、和上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業,但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

          5、自由時間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時的時間里

          6、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,但要看看新聞。

          7、讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄

          8、每天學習時間最少保持在7—8小時(上課時間包括在內)

          9、學習時間最好固定在:上午8:30—11:30,下午14:30—17:30;晚上19:30—21:30。

          10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。

          11、制定學習計劃,主要是以保證每科的學習時間為主。若在規定的時間內無法完成

          作業,應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。

          12、晚上學習的最后一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。

          13、每天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業。完成作業不是目的,根據作業查缺補漏,或翻書再復習一下薄弱環節才是根本。

          14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。

          每日 【具體】

          7:00 起床

          7:20 洗漱完畢

          7:20————7:50:鍛煉【跑步,爬山等】

          8:00吃早飯

          8:20———9:05 做作業【第一節課】

          9:15—10:00做作業【第二節課】(可以利用第一、二節課時間上家教課) 10:10———10:55 復習【第一科】

          11:05——— 11:50閱讀 【包括語文課外必讀篇目,優美散文,作文范文等】 12:00吃午飯

          12:30———13:30午休 【午睡,實在睡不著的話休息會】

          13:40—14:25做作業【第三節課】

          14:35———15:20復習【第二科】

          —————————半小時自由時間【閱讀,體育活動,或娛樂】———————————————————————————

          15:50———16:35做題【做數學題,物理,化學題】(單周)【英語訓練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)

          16:45———吃晚飯 自由時間【看報紙,電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定) 吃完飯后———21。:30進行一天的總結,檢查背誦、默寫等簽字類作業,并背單詞或古詩古文等

          22:00睡覺

          注:每科做作業的時間為45分鐘,應高效的完成該科作業,像考試一樣,若為試卷類作業,則按照試卷規定時間完成。

          二、寒假學習計劃

          學成教育本著一切從孩子和家長的角度出發的宗旨,為達到應有的學習效果,養成良好的學習習慣,為雷鴻遠同學制定了寒假的學習計劃,目的在于進一步規范學習習慣,端正他的學習態度。

          通過與鴻遠同學的面對面的交流以及日常學習生活的觀察,了解到他數學和英語兩個科目成績不是很理想,基礎知識不是很牢固,知識體系完全沒有形成體系,解題能力比較差;诖,我們學成教育為其請了兩個優秀的輔導老師,對其進行英語與數學的老師。并為其請了一個陪讀的老師,安排和照顧其日常學習生活,輔導其寫作業,完成學習任務;并與其進行心理溝通,及時發現孩子存在的問題,以及時溝通和解決。

          孩子學習生活作息時間安排如下:

          作息:7:30——8:00 起床 早餐

          8:10——10:10 老師輔導數學

          10:15——11:50 自習數學

          12:00——13:00 吃午飯、休息

          13:10——15:10 老師輔導英語

          15:20——17:20 自習英語

          17:20——18:00 休息

          18:00——18:30 晚餐

          18:30——19:00 休息

          19:00——21:30 自習 陪讀老師答疑

          21:30——22:15 洗漱 睡覺

          學習內容:

          1、數學主要為高中一年級基礎知識為主,通過上課老師輔導,布置課后作業,完成作業系統掌握知識

          2、英語主要為初中和高中一年級基礎知識為主,通過上課老師輔導,布置課后作業,完成作業系統掌握知識

          3、寒假作業 主要在晚自習期間完成,陪讀老師進行監督和答疑

          鴻遠同學數學的弱勢主要集中在函數一大塊兒,包括二次函數,指數函數,對數函數,三角函數定義域,值域,最值,周期性等處,基礎知識不牢固。通過

          數學輔導老師梳理“雙基”知識,查漏補缺,學生自己課后勤于練習,陪讀老師監督和答疑,激發學習興趣,端正學習態度,提高學習效率,養成良好的學習習慣,在短期內迅速提高學習成績,為以后的學習打下堅實的基礎。

          二期工程(高二)第二階段

          高二年級,許多學生在心理和精神上都會產生微妙的變化。對學校和同學逐漸的熟悉使得學生們越來越活躍,消除了初進學校的陌生感同時還未感到高考的壓力,使得這一時期的高二學生可能會在潛意識中放松對自己的要求,部分同學可能會影響到自己的學習狀態,而事實上高二無論對于學習或是班級班風學風建設都是穩中求進的過程,都是為高三全力拼搏所作的伏筆,所以高二這一階段的重要性又是不言而喻的。

          1、高二上學期期末考試結束后,根據自己的實際情況分析學習狀況,制定下學期的學習目標,完成自己的學習規劃。

          2、在寒假一個月的時間里,積極查漏補缺,完善自己的知識體系。學習計劃:

          1、語文學科中,除了課堂要求的必要內容外,建議雷鴻遠同學可以利用寒假這一較為空閑的階段拓展自己的閱讀面,擴展自己的閱讀量,多積累一些文言知識、現代文知識、好句佳篇,一方面是應試要求,另一方面也是提升自身修養的很好途徑。

          2、理科學習尤其是數學在這一階段會接觸到高中期間相當重要的知識點——解析幾何。這個章節的內容需要大量的練習來提高自己對于運算的準確程度,同時對于思維的縝密性也有較高的要求。引導雷鴻遠同學積極主動地攻克學習上的難題。

          3、這一階段,一些同學關于自己高考所加學科會有所一個大概的方向,但是切記的是,高中階段教育對于學生的要求都是基礎知識,雖然因人而異會有擅長和不擅長的學科,但是千萬不能放棄對任何一門學科的學習。每一科的“雙基”知識一定打扎實,才能在原有的基礎上進行拔高。

          4、英語的學習在這一階段基本上完成大部分的高考必須要掌握的語法點,同學

          們可以利用空余時間對于英語學科一些有漏洞的地方進行查漏補缺。熟練運用語法知識,每天堅持完成一定量的閱讀或聽力。

          5、物理,化學,生物等學科也不容忽視,這些學科使得我們的思維更加嚴謹,當然寒假也要積極鍛煉身體,是自己有一個強健的體魄,成為我們擁有健康學習生活的保障。

          寒假之中雷鴻遠同學的任務 :

          1、認真踏實地完成老師布置的每一項作業,認真上好每一堂課,認真過好每一天。掌握好所需的知識,能夠熟練運用知識點和解題方法階梯。

          2、利用下半學期閱讀一本有意義的書籍,并且完成一份讀后感。

          3、關心時事政治和新聞熱點,可以對時事進行簡單的評論,有自己的看法。

          4、對自己的歸納本等進行整理。

          5、根據自己的實際情況一步一步不斷地提高學習成績,每隔一段時間對自己這段時間的學習進行總結,必要時,可以找班主任老師或者相關的任課老師,聽取他們對自己學習的意見并采取能夠進一步提高的措施。

          二期工程(高二)第三階段

          高二學年的寒假是一個關鍵的階段,面對即將來臨的高二下半學期,作業量有所增加,學生焦慮情緒有所加重。這一階段部分學生會選擇在完成學校作業的基礎上利用假期多上補習班提高班。部分學生會因為下一個暑假要進入高三學業會更加繁忙從而產生必須好好享受這一假期從而在這一階段放松對自己的要求。部分學生會因為學業壓力加重產生緊迫感盲目而整天埋頭學習,忽略志愿者服務。過于放松和投生題海都是不可取的,更多學生愿意勞逸結合利用好這一段時間查漏

          補短從而在新學期領先一步。

          階段目標:

          1、制定寒假計劃,做到勞逸結合,為高二下半學期的學習生活作好生理心理準備。

          2、保質完成寒假作業,提高自身薄弱環節,有針對性地做好預習復習工作。

          3、參加各類社會實踐活動。

          學習計劃:

          1、語文:作業適量,會有少量文言文、現代文練習卷與若干篇作文,要求作好文言知識整理,作文素材積累。

          2、數學:以書面作業為主,要求在保質完成的基礎上回顧以往知識進行針對性梳理。

          3、外語:作業要求鞏固語法、閱讀、翻譯,加強聽力練習,要做好知識梳理,繼續背誦高考詞匯。

          4、物理化學:以書面作業為主,應學會對以往知識進行總結整理,更不可因為選課意向已定而有所偏廢。

          5、其它學科基本沒有作業,但政治、生物、地理將在高二下半學期進行會考,有精力的話應當適當翻閱教材進行復習。

          6、本階段會有“四地”征文賽,開學還會有時政競賽等各競賽活動,有所特長的同學應積極參與及準備。

          社會實踐:

          1、本階段部分社團將在假期中繼續開展精彩的活動,可豐富課余生活,鍛煉提高自身能力。

          2、本階段愛心之旅、黨建帶團建、揚帆之旅等都會繼續開展。

          3、本階段學校還會要求各班以班級為單位開展一次志愿者活動,同學應該獻計獻策要主動參與。

          我的任務:

          1、對以往知識進行有針對性復習總結,針對自己薄弱環節進行訓練,努力利用好這一階段進行查漏補缺。

          2、要對各類知識進行歸納,諸如文言文知識,作文素材,英語語法及錯題,理科基本知識與典型例題。這對以后的學習及復習大有幫助。

          3、適當作好預習工作,使自己能夠較為輕松地踏入高二下半學期。

          4、可以適當翻閱副課書籍,不僅為高二下學期的會考,也可為高教自主招生打下基礎,學有余力的同學可以借閱圖書館課外書籍進行閱讀陶冶情操。

          5、積極參與社會實踐,培養責任心愛心與能力素養。

          6、關心國家大事。

          7、不沉溺網絡,自覺抵制不良讀物,做到自重自律,發展健康情操。

          二期工程(高二)第四階段

          作為高三前的最后一個學期,學業負擔有所加重,學生也明顯感到有更大的壓力。部分同學因不能適應新的學習要求和學習壓力而產生焦慮、煩躁的心理,也有同學急于考慮3+1選科事宜而偏廢其他學科。更多同學愿意在新的學期中進一步努力,為今后高三的學習打下扎實的基礎。

          階段目標:

          1、制定高二第二學期學習計劃,明確新學期的目標并有長期的規劃。

          2、落實各類選修課程,調整選擇適合自己的新課程。

          3、參加各類社會實踐活動,從中鍛煉能力、充實自我。

          4、進一步加強學風建設,在班中營造良好的學習氛圍,形成良好的班風。 習計劃:

          1、語文:講解寒假練習卷,布置整一學期的常規任務,完成部分的新課文教學,要求背誦一定的古文、現代文篇目。除課本中知識外,還會補充文言文助讀和名句背誦作為提高。

          2、數學:以上新課為主,會有大量的新概念、新知識需要學習,能弄清楚概念的內涵。有些知識會與以前所學知識有所聯系,如“數列的極限”和以前所學的有關數列的知識,“空間圖形”和以前所學的有關向量的知識,應及時作好復習鞏固,以便能融會貫通。(實習總結 www。jdge。cn)

          3、外語:以牛津英語書為主,一般一到兩周完成一章節。輔助以新世紀教材,作為詞匯和閱讀的補充。兩本教材都應該做好詞匯、語法、閱讀的積累。

          4、物理:先完成新課,接著進入總復習階段。新課內容以記憶為主,要能認真學習、及時掌握?倧土晻r要求能緊跟要求完成相關練習,以便查漏補缺、鞏固提高。

          5、化學:以上新課為主,本學期將進入有機化學這一大章節的學習。由于學習內容會與先前無機化學有所區別,要求能夠及時調整學習方法,學會歸納整理和自我總結。

          6、其他學科如地理、生物、藝術等會使這一階段的學習生活豐富多彩,要認真對待每一門學科,不能忽視任何一門。學期結束將會有地理、生物學科的結業考試。

          7、本階段開始時會進行選修課的調整,應參照先前的選修課情況,選擇適合自己新的`目標規劃的新的選修課程。

          社會實踐:

          1、社團活動仍然豐富多彩,高二的學生在社團中常擔任統籌、規劃的重要工作,可以在活動中培養自己人際交往、組織活動等各方面的能力。本學期結束前完成社團工作的部分交接。

          2、每周各班都會有志愿者服務、愛心之旅、揚帆之旅等社會實踐活動,每位同學分組輪流參加,一般會安排在周五下午或周末進行,有學分考核要求。

          3、每月5號、20號(雙休日除外)為學雷鋒日,各班選派同學打掃校園的指定區域,有學分考核要求

          4、各班每月要利用部分班會時間開展鄧讀會或舉行團日活動,團委會事先做好時間、內容的布置安排,電視臺也會隨即拍攝活動情況。

          5、各班團支部開展“黨建帶團建”相關活動,組織開展去對口社區志愿服務等各項活動。學生應積極投入團組織生活。

          6、高二年級各班會輪流主辦“學子論壇”,關心時事、關心生活、關心社會現象并對其有所感、有所思的同學可以參與其中,施展才華、培養能力。

          “我”的任務:

          1、要對寒假的各項作業全面的鞏固及復習,并及時歸納整理,溫故而知新,為新學期的學習打下基礎。

          2、積極投入各門學科的學習,努力適應新的學習任務,保有持久的(轉載自http://,請保留此標記。)學習熱情。在學業壓力面前及時調整心態,戒驕戒躁,不急功近利,扎扎實實地完成每一門課的學習任務,夯實基礎為將來高三的學習做準備。

          3、認真上好每節課,不要過早地給自己定下3+1的選科,即使有初步的選科意向也不偏廢任一門其他學科。高中的所有學科都要進行會考,成績將計入畢業生檔案。而且每一門學科的都是知識體系中不可缺少的一部分,掌握它們才能有完整的知識儲備,才能將所學知識融會貫通。學好每一門課也為以后諸如綜合考試及各高校的學業水平測試奠定知識基礎。

          4、利用圖書館、電子閱覽室等良好的設施條件,課余時間多涉獵各類書籍,補充知識來提升自身的綜合素養,從而獲得提高。

          5、積極參與社會實踐活動,在活動中開拓眼界、獲得提高,進一步培養自己的人際交往、組織規劃等各項能力。

          6、做好選修課程的調整選擇,選修課程的學習不僅是為了學分要求,更是輔助必修課程使自己學得更多、更好的機會。

          二期工程(高二)第五階段

          此階段是前兩年高中生活中至關重要的一段時間,主要問題集中在心里方面。作為高二的最后一段時間,面對接踵而來的學習壓力,面對即將分班的不舍,面對選科的猶豫不決,面對高三的期待與彷徨。處在這樣的一個時期,有些同學難免會覺得心情不穩定,影響到正常的學習生活,但大部分同學都能調節好自己的情緒,在最后的這幾個月提前做好準高三的心里準備。要著重指出的是,已明確選科意向的同學千萬不要出現偏科現象,甚至放棄了不選的學科,將全部精力放在所選科目上,這樣的不平衡狀態不利于此階段的學習生活。

          階段目標:

          1、 制定高二第二學期下半學期的短期學習計劃,明確短期目標并有長期規劃。

          2、綜合各類因素,確定選科意向。

          3、積極投入各科學習,不偏科、不廢科。

          4、進一步加強學風建設,遵守各項行為規范要求,在班中營造良好的學習氛圍,形成良好的班風。

          學習計劃:

          1、語文:完成部分的新課文教學,要求背誦一定的古文、現代文篇目。除課本中知識外,還會補充文言文助讀和名句背誦作為提高。

          2、數學:有重要的新知識如:立體幾何,需要學習,此階段的學習還會涉及到部分之前學習的內容,如數列,向量等。應及時做好對新知識的復習,以及對學過的知識進行鞏固。

          3、外語:以牛津英語書為主,一般一到兩周完成一章節。輔助以新世紀教材,作為詞匯和閱讀的補充。兩本教材都應該做好詞匯、語法、閱讀的積累;久恐芏加芯毩暰硇柰瓿桑砷_始自行進行語法的初步復習,和高考詞匯的背誦。

          4、物理:接著上半學期的內容繼續復習。復習時做好知識的查漏補缺及鞏固提高,第一輪復習將于學期末結束。

          5、化學:以上新課為主,繼續學習有機化學。相較期中考試前的知識,此部分知識有一定難度,要求認真聽好每一節課并定期做好知識梳理及總結。

          6、其他學科如地理、生物、政治等會使這一階段的學習生活豐富多彩,要認真對待每一門學科,不能忽視任何一門。地理、生物學科的結業考試將與期末考試一同進行。

          社會實踐:

          1、本階段社團活動相對較少,高二的學生在社團中常擔任統籌、規劃的重要工作,可以在活動中培養自己人際交往、組織活動等各方面的能力。本學期結束前完成社團工作的部分交接。

          2、每周各班都會有志愿者服務、愛心之旅、揚帆之旅等社會實踐活動,每位同學分組輪流參加,一般會安排在周五下午或周末進行,有學分考核要求。

          3、每月5號、20號(雙休日除外)為學雷鋒日,各班選派同學打掃校園的指定區域,有學分考核要求

          4、各班每月要利用部分班會時間開展鄧讀會或舉行團日活動,團委會事先做好時間、內容的布置安排,電視臺也會隨即拍攝活動情況。

          5、各班團支部開展“黨建帶團建”相關活動,組織開展去對口社區志愿服務等各項活動。學生應積極投入團組織生活。

          6、高二年級各班會輪流主辦“學子論壇”,關心時事、關心生活、關心社會現象并對其有所感、有所思的同學可以參與其中,施展才華、培養能力。

          “我”的任務:

          1、各門學科的學習要求做梳理,按照各任課老師的要求,在學習新知識的同時,對部分學科做初步的知識回顧和整理,認真完成本階段的學習目標。

          2、在平時的學習生活中,多和同學交流學習經驗,學習方法,有疑問應盡快向老師、同學進行詢問,對學習要一直保持嚴謹的態度。踏踏實實地學好每一個知識點所包含的具體內容。讓自己對學習的熱情始終處于較高的狀態。

          3、用課間、午休的時間,安排自己的休息、學習時間,爭取利用這部分寶貴的時間,做到事半功倍的效果。

          4、選科小貼示:對于初步確定的選定科目,切勿因某次測驗的失利或某階段的學習狀況不佳而妄下結論,而產生焦燥,失落,迷茫的情緒,應從失敗中看清自己的真實情況,是的確在此門學科的學習上有困難還是一時的失誤,必須明確這之間的利弊,綜合可方面情況,做出最適合自己的選擇。

          二期工程(高二)第六階段

          高二暑假實質上是高三的開始,在放假前,老師們都仔細地布置了暑假作業,提出了詳細的要求。一部分學生一如既往地對自己高標準嚴要求,在完成老師的復習要求的同時,為自己制定了詳盡的復習計劃,在高三的起跑線上就領先一步。卻還有一部分學生雖然明白這個暑假對于高考的重要性,還是留戀著“懶覺、電腦、空調”的標準享樂型暑假,如此,非但無法按應有的水平,完成老師布置的暑假作業,而且會將這股“最后狂歡”的學習情緒帶入高三。

          階段目標:

          1。 制定詳盡的學習計劃(包括日期、生活安排、作息、活動、作業計劃、作業完成情況、假期心得等)

          2。 保持良好的作息習慣,不睡懶覺不熬夜,以確保開學后學習精力旺盛。(盡量將自己的生物鐘調到一個與平時校園生活相適應的水平上來)

          3。 養成適應高三生活的學習節奏。(包括做題的速度與時間長度、接受知識的方式方法、理解知識的角度與渠道等)

          學習計劃:

          1。 語文:有相應的暑假作業。在一切圍繞高考的大前提下,課外閱讀可以多看一些名家名著、考場例文等;要廣泛地閱讀報刊雜志,了解民生民態、社會現狀,積累社會經驗。

          2。 數學:有相應的暑假作業。逐一復習的過程中,注意一個疑問也不放過,絕對不可草草了事,作為高三的起步,基本的知識復習和普查一定要做好。。

          3。 英語:有相應的暑假作業。聽力、語法、詞匯、完型、閱讀、翻譯、寫作各個板塊逐一訓練。

          4。 +1:有相應的暑假作業。注意,有一部分同學求好心切,急功近利將自己的復習駕臨于老師復習安排之上。這并不是明智的選擇。只有跟著老師的節奏一步一個腳印,才會取得理想的效果。所以暑假作業完成的質量十分重要。

          社會實踐:

          1。 暑假有返;顒,請重視起來,沒有必要原因不要缺席。(在安排自己的暑假生活時盡量避開返校時間)

          “我”的任務:

          1。 制定詳盡的暑假計劃:計劃是活的,要隨時隨地地調整,計劃又是死的,要約束自己,恪守計劃。

          2。 全面復習知識,查缺補漏。

          3。 積極運動,以健康的方式作息,從身體上做好邁入高三的準備。

          4。 保證自己心情愉快,積極樂觀,從心理上做好邁入高三的準備。

          5。 廣泛地閱讀并思考。

          6.注意與同學聯絡感情。

        寒假學習計劃 篇8

          1、每天進行一小時以上的體育鍛煉(最好是室外、能集體運動就更棒了)。

          2、要關心時事新聞,關心社會生活(可通過電視或報刊)。

          3、每天做一些力所能及的家務,幫助父母、鍛煉自己(比如洗碗、取報、整理房間等)。

          4、每天和父母做必要的交流(可在餐桌上和一起看電視時)。

          5、讀一本名著,古今中外皆可。

          6、每天保質保量地完成寒假作業。

          寒假計劃時間安排:

          7:00 起床。

          8:00 做寒假作業或復習上學期。

          11:00 吃飯。

          11:30 娛樂。

          13:00 做寒假作業或預習。

          15:00 看課外書。

          16:30 休息。

          17:00 吃飯。

          18:00 預習新課。

          20:30 娛樂。

          21:30 睡覺。

          在完成寒假作業的同時再去完成以下的學習內容:

          1、數學 自學下冊前3章,做相應習題;做下冊學習筆記,習題冊一本;

          2、科學 自學下冊前3章,做相應習題;做上冊實驗報告,下冊的學習筆記;

          3、英語 記背下冊英語單詞,復習上冊單詞詞組;

          4、語文 記背下冊詩詞、文言文,抄寫一遍詩詞、文言文,書下注解也要抄寫一遍,練習冊一本,作文完成3篇,讀書筆記完成2篇,小論文完成1篇。

          八年級的寒假學習計劃2

          中小學生的假期并不是單純、無意義的休息時間,在學期中間安排假期的目的,是為了配合學生有張有弛的學習規律,讓學生在這段時間里調整緊張的心理狀態,消化、沉淀上學期學習的知識,并為下個學期的學習生活儲備精力。

          學習計劃:

          1、 語文:有相應的寒假作業。在一切圍繞高考的大前提下,課外閱讀可以多看一些名家名著、考場例文等;要廣泛地閱讀報刊雜志,了解民生民態、社會現狀,積累社會經驗。

          2、 數學:有相應的寒假作業。逐一復習的過程中,注意一個疑問也不放過,絕對不可草草了事,作為高三的起步,基本的知識復習和普查一定要做好。

          3、 英語:有相應的寒假作業。聽力、語法、詞匯、完型、閱讀、翻譯、寫作各個板塊逐一訓練。

          4、 +1:有相應的寒假作業。注意,有一部分同學求好心切,急功近利將自己的復習駕臨于老師復習安排之上。這并不是明智的選擇。只有跟著老師的節奏一步一個腳印,才會取得理想的效果。所以寒假作業完成的質量十分重要。

          八年級的寒假學習計劃3

          寒假已經臨近,為了在寒假中豐富自己的知識面,按時學習生活,做事有規律,更好地度過一個快樂,充實,有意義的寒假,特制定此寒假學習計劃

          1、每天足量學習4小時,內容包括:寒假作業語文閱讀數學練習英語聽力

          2、每日英語聽力30分鐘

          3、中午保證兩小時睡眠,下午學習或外出體育活動

          學習必須講究方法,而改進學習方法的本質目的,就是為了提高學習效率。

          學習效率的高低,是一個學生綜合學習能力的體現。在學生時代,學習效率的高低主要對學習成績產生影響。當一個人進入社會之后,還要在工作中不斷學習新的知識和技能,這時候,一個人學習效率的高低則會影響他的工作成績,繼而影響他的事業和前途?梢,在中學階段就養成好的學習習慣,擁有較高的學習效率,對人一生的發展都大有益處。

          可以這樣認為,學習效率很高的人,必定是學習成績好的學生。因此,對大部分學生而言,提高學習效率就是提高學習成績的直接途徑。

          提高學習效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的經驗是可以借鑒的,但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素,有學習之內的,但更多的因素在學習之外。首先要養成良好的學習習慣,合理利用時間,另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質的培養,對于自身的優勢、缺陷等更要有深刻的認識。總之,"世上無難事,只怕有心人。"

        寒假學習計劃 篇9

          一個學期的學習即將畫上圓滿的句號,隨之假期即將來臨,我們根據幼兒的年齡特點和發展水平,通過寒假實踐向幼兒進行持續性的幼小銜接教育引導工作,為進入小學做好準備。具體安排如下:

          活動準備:

          1、請家長對每周的班級博客進行及時的關注和反饋

          2、按時填寫幼小銜接假期記錄表,開學交回

          3、給孩子每人準備一本日記本(要求以繪畫的方式記錄)

          4、幫助每位幼兒準備視力繩和握筆器,學習正確的坐姿和書寫

          5、自行下載打印寒假小達人記錄表。

          活動內容:

          1、繼續進行播報天氣預報活動,每天一名幼兒(2月1日開始,全班幼兒依次按照學號在每天早晨9點左右進行播報。)

          2、每天記錄一篇日記,家長關注孩子的坐姿和書寫姿勢,以及收拾整理書包的能力。(開學后統一交回來)

          3、開展以春節和元宵節為主題的繪畫活動(要求兩幅作品繪畫在A3紙上,開學后統一交回)

          4、每天進行閱讀活動20-30分鐘要求拍照片上傳微信。(每周五將照片組合后發送到群里。)

          5、繼續進行講故事活動,要求將視頻上傳到班級微信群里

         。ê倨陂g每位幼兒在2月13日到2月28日發送兩個視頻)

          6、識字內容:指讀《弟子規》全文,在閱讀的過程自然習得文中的漢字,初步感知《三字經》內容

          7、書寫內容:(書寫數字1----10,每周書寫兩次,每個數字各1行,開學交回)

          8、根據孩子的興趣,初步感知拼音

         。ń處煏䦟⑵匆粢曨l鏈接發到微信群中)

          9、家長每天填寫寒假小達人的記錄表格,開學交回。最后請家長總評并且簽名(家長可以采用多種方式記錄。如:劃勾、貼紅花等)

          10、寒假正好趕上春節元宵節到來,讓孩子參加適當的家務勞動。鼓勵孩子主動招待親朋,鍛煉孩子的社交能力。

          家長:如何利用寒假幫助孩子提高學習能力?

          教育專家:學習能力不是一朝一夕就能提高的,它是依靠良好的習慣,經過長時間的磨練和積累,漸漸由量變到質變,最終發生能力上的提升。在寒假,我們強調,不要因為放假、不要因為過年就打破之前養成的良好的作息習慣和學習習慣,更不能讓孩子沉浸在電視和網絡的安樂中。明智的家長不僅應該讓孩子延續在上學期養成的良好的生活和學習習慣,更應當為孩子新學期的學習早做準備。

          家長:如何利用寒假為新學期做好準備?

          教育專家:那這就要看孩子的實際情況了,如果你的孩子面臨升學,那么就要注重鍛煉孩子的應試技巧,并關注孩子的應試心態,比如可以多參加一些社會認可的考試;多獲取一些臨場考試的經驗,如希望杯、星級考試等等。這樣既可以讓孩子累積考試經驗,還鍛煉了其臨考前心態調整的能力,并且手上還多了一張證書,為升學加分。

          若是你的孩子年齡偏小,則可以讓他參加學校里寒假組織的活動如冬令營,或是一些提高能力的培訓課程,這樣既豐富了他的團隊合作的經驗,又能提高他的學習興趣和學習能力,也不至于在家里做個沙發土豆,破壞已經養成的習慣。

          家長:如何兼顧上班與照顧孩子,并達到理想效果?

          教育專家:家長可以選擇一些你值得信任的老師或是有品牌、規模大的培訓機構,把孩子托管在那里,并且根據你的目標,為孩子正確選擇課程。這樣既解決了無人托管的煩惱,又解決了孩子寒假期間的學習安排,同時還能在寒假中有所收獲,取得能力的提高和升學所需的證書。

          例如在滬上享受盛譽的綠光教育在今年寒假推出了“冬令進補”計劃。綠光教育強大的師資力量和科學的課程設置將讓孩子得到全面的收獲,作為家長你還在猶豫什么?

          培養孩子良好學習習慣的竅門

          1.課前預習:初步弄清楚知識的來源,知道知識的重點和難點所在,適當完成課后練習。并能劃出不理解的地方以備于課堂上詢問老師,最終做到深度理解知識點并能靈活運用。

          2.課中聽講:上課認真聽講,積極舉手回答,鍛煉自己的自信心和表達能力;積極參與課堂上的互動環節,表現自己的實力以及鍛煉自己的團隊合作意識。

          3.課后復習:作業必須認真完成,包括硬性和彈性作業(閱讀、書寫、朗誦、搜集資料等);多做拓展練習,拓寬閱讀面、強化寫作、學會收集信息等。

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