學(xué)生學(xué)習(xí)計劃錦集十篇
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)生學(xué)習(xí)計劃10篇,歡迎大家分享。
學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇1
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,要進(jìn)入小學(xué)生活的最后一年了,為了讓我在小學(xué)生活得最后一年能有所收獲,我將以新的心態(tài)、新的精神面貌迎接我的新學(xué)期。
在數(shù)學(xué)方面,不能只弄明白課本上的習(xí)題萬事大吉了,要多做一些習(xí)題才能熟能生巧。做到當(dāng)天的課程當(dāng)天消化吸收。
在語文方面,除了把課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外,多讀一些課外書,如名人名著及感興趣的書籍等。提高自己的閱讀跟寫作能力,做一些課外閱讀能力的題。
在英語方面,多讀、多聽、多背,加大自己的英語詞匯量。
通過以上的想法,現(xiàn)將我們的學(xué)習(xí)計劃制定如下:
1、每天做好預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是學(xué)好語文、數(shù)學(xué)、英語的第一個環(huán)節(jié);在書中做好記錄,第二天上課時才有所目標(biāo)。
2、認(rèn)真聽課,上課的時候,認(rèn)真聽講,不做小動作,不跟同學(xué)們交頭接耳,不說笑話,力爭把老師課堂上的知識全部消化,對于不會的問題,要不恥下問,虛心向同學(xué)跟老師請教。
3、認(rèn)真完成老師布置的各項作業(yè)。認(rèn)真審題,明確解題思路,字跡工整,學(xué)會自己檢查作業(yè)。
4、及時復(fù)習(xí),要做到日日清;一周學(xué)過的內(nèi)容,要有計劃復(fù)習(xí)、回顧;做過的錯題,要科學(xué)地整理、分析。
5、多讀課外書,不斷豐富自己的知識。
6、每個星期周末的晚上可以下樓玩、也可以看看娛樂電視,但時間控制在十點左右。
新學(xué)期,新計劃,新心態(tài),新目標(biāo),不要讓我們輸在這一起跑線上!讓我們互相努力,相互競爭吧!
學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇2
身為一位學(xué)習(xí)委員,應(yīng)該深感責(zé)任之重大,不能有半點的松懈。為了抓好你們班的學(xué)風(fēng)建設(shè),營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,應(yīng)該制定一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)工作計劃。
1、突出重點,兼顧其它。以英語、數(shù)學(xué)為重點,舉行各類知識競賽,積極備戰(zhàn)國家英語四、六級,同時兼顧其它科目,做到突出重點,兼顧其它。
2、嚴(yán)抓晚修和早讀。認(rèn)真做好考勤工作,管好紀(jì)律,保證晚修的質(zhì)量。至于早讀,由于有些同學(xué)喜歡在宿舍里讀書,有些同學(xué)喜歡在圖書館門前,還有些同學(xué)喜歡在草地,他們的意見不統(tǒng)一,所以暫時不要求他們集中在某一地方讀書,但要努力說服他們好好利用早上這段時間,從思想上提高認(rèn)識,變被動為主動。主動地學(xué)習(xí)的效果會更好。
3、舉行書法大賽。班里的同學(xué)如果喜歡書法,可以舉行這樣的大賽,不但可以為同學(xué)提供一個施展才華的舞臺,也可以弘揚祖國文化。
4、舉行辯論會。激發(fā)同學(xué)在課堂上的活躍氣氛,尤其是遇到一些辯論式的話題時,更可以讓同學(xué)們唇槍舌戰(zhàn),互不相讓。因此,舉行辯論會可以起到很好的培養(yǎng)學(xué)習(xí)氣氛的效果。把辯論會搬到課堂上,在課本上找一個話題,然后主持,老師做評委。 5、建議同學(xué)們多聽學(xué)術(shù)報告。聽學(xué)術(shù)報告一方面可以增加我們在這一領(lǐng)域的知識;另一方面,作學(xué)術(shù)報告的專家、學(xué)者他們本身的人格魅力就值得我們學(xué)習(xí)。
6、密切聯(lián)系老師,隨時隨地把班里的學(xué)習(xí)請況反映給老師,以便老師針對具體情況采取具體的教學(xué)方案。
7、深入廣大同學(xué)中,認(rèn)真聽取同學(xué)的建議、意見和要求,為同學(xué)服務(wù)。
8、多與其他班的學(xué)習(xí)委員交流,互通消息,互相反映班里的學(xué)習(xí)情況,與部長和其他成員一起把學(xué)習(xí)部的工作做得有聲有色。
按計劃行事不但需要堅強(qiáng)的毅力,還需要同學(xué)們積極配合。在以后的工作中,我希望你能夠認(rèn)真監(jiān)督,以保證你自己的工作能按計劃進(jìn)行,共同促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)形成。
學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇3
轉(zhuǎn)眼間,來到xxx中學(xué)的第一個學(xué)期就結(jié)束了。在個學(xué)期里,我充分的在高中階段的學(xué)習(xí)中提升了自己。不僅在思想上嚴(yán)格明確了自身定位,認(rèn)識到自己的是一名高中生,是一名沖向高考的高中生!
如今,第一個學(xué)期結(jié)束了。我從高中的學(xué)習(xí)生活中也學(xué)會并掌握了許多。這其中,有成長,也有不足。為此,我必須在下個學(xué)期到來之前,全面的完善自己,盡可能的做好自身的學(xué)習(xí)。以下是我對這次寒假假期的學(xué)習(xí)計劃:
一、確立目標(biāo)
回顧這一個學(xué)期,在校園的生活中,因為是高一的第一個學(xué)期,我難免有些過于興奮,來到了新學(xué)校,認(rèn)識了新的朋友……這些都讓我在校園的生活中感到興奮不已,但也正是因為這樣,我對自身的管理不算嚴(yán)格,導(dǎo)致在學(xué)習(xí)上處理的有些的七零八落。為此,為了能有效利用這短暫的寒假,我將自身目標(biāo)制定簡定于下:
第一目標(biāo):數(shù)學(xué),這是我最不擅長科目,來到高中后因為自身的散漫就更加糊涂了。這一問題,必須第一時間解決。
第二目標(biāo):英語,比起數(shù)學(xué),英語雖然較為簡單,但在學(xué)習(xí)上我卻缺乏耐心,因此在關(guān)鍵詞的累積上非常不足。
第三目標(biāo):其他科目以及寒假作業(yè),相對于上兩個問題,其他科目我學(xué)習(xí)成績較為理想,并且還有部分科目是擅長的類型,為此可以花費較少的時間。而寒假作業(yè),則要配合每個科目,分批次的完成目標(biāo)。
二、每天時間安排
早晨:7點起床,目標(biāo)是背誦、默寫,加強(qiáng)記憶;
上午:至少進(jìn)行兩門課的復(fù)習(xí)任務(wù),至少包含一門第一或第二目標(biāo)。并結(jié)合寒假作業(yè),分析自身在作業(yè)中的不足,積極補(bǔ)充。
中午:休息、運動、音樂。輕度放松自己,也可以利用時間來進(jìn)行一些課外的閱讀。
下午:完成第三目標(biāo)的其他科目,至少三門的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度靈活調(diào)整。同樣,也要完成相應(yīng)的作業(yè),配合學(xué)習(xí)。
晚上:目標(biāo)9點前準(zhǔn)時休息,在此之前進(jìn)行輕度的學(xué)習(xí),鞏固一天的收獲。
盡管還只是高一,但高考的超跑已經(jīng)開始了,盡管還沒到全力沖刺的時候,但我一定要維持好自身的節(jié)奏,努力累積知識力量,在三年高中的最后,為自己這些年來的學(xué)習(xí)結(jié)出一個圓滿的碩果!
學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇4
自20xx年9月至20xx年12月,馬克思主義學(xué)院學(xué)習(xí)部將計劃承辦以下一些活動:
一.未來教師協(xié)會:
1. 預(yù)計時間:20xx年10月,但是可以配合9.10教師節(jié)策劃開展一些前期工作。
2. 具體活動內(nèi)容:
(1) 邀請一些老師(本學(xué)院的或非本學(xué)院的),已畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐們和社會上的職業(yè)教師們來向我們介紹教師這個職業(yè)的一些要求和須知,開展一系列的講座,交流會,座談會等活動,使同學(xué)們通過這些過來之人的經(jīng)驗之談和切身感受更深層次地了解老師這個職業(yè)。
。2) 請同學(xué)們觀看一些關(guān)于教育方面的電影,視頻和書籍,同學(xué)們針對于書中或電影中的事件進(jìn)行討論,各抒己見,也可寫成書評和影評,進(jìn)行評比。
(3) 開展模擬課堂的活動,參賽者進(jìn)行備課和正式上課兩個環(huán)節(jié),其他不參賽者則扮演學(xué)生,最后由老師和同學(xué)們針對于參賽者的表現(xiàn)進(jìn)行打分和評比活動。
(4) 走進(jìn)社會,參與社會實踐,進(jìn)行社區(qū)學(xué)校和愛心學(xué)校的義務(wù)教育活動,讓同學(xué)們用自己的實際行動了解做老師的不易。
。5) 舉辦一系列包括硬筆書法,演講比賽,辯論賽等在內(nèi)的能夠培養(yǎng)教師基本技能和綜合素質(zhì)的活動,并進(jìn)行評比。
3. 預(yù)計經(jīng)費:/元
。1) 飲用水:200
。2) 宣傳費用:100
。3) 獎品和獎狀:200
總計:500
二.“讀書月”活動:
1. 預(yù)計時間:20xx年11月
2. 具體活動內(nèi)容:
。1) 以寢室為單位,挑選一本好書,介紹給同學(xué)們,說出這本書的`內(nèi)容,特點和最吸引你的地方。然后進(jìn)行寢室與寢室之間的換書活動。
。2) 同學(xué)們針對于自己最喜歡的一本書寫讀后感,進(jìn)行讀后感的征文活動,并進(jìn)行評比。
(3) 針對于同學(xué)們所喜愛的書,整理出一個十大好書的排名,并隨著時間不斷更新。根據(jù)同學(xué)們讀書的熱情評出“讀書達(dá)人”,“愛書達(dá)人”,“藏書達(dá)人”等榮譽(yù)稱號。
。4) 預(yù)計經(jīng)費:/元
。1)飲用水:50
。2)宣傳費用:50
。3)獎品和獎狀:100
總計:200
三.“知識競賽”活動:
1. 預(yù)計時間:20xx 9.8
2. 活動背景:9.8是國際掃盲日,介于在這樣的大背景下,我們的大學(xué)生更加應(yīng)該增加各方面的知識。
3.活動內(nèi)容可以再議。
學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇5
寒假生活是開心的、美好的、是豐富多彩的。我正在計劃著自己的寒假生活,下面一起來和我看看吧!
早上起來,我自己穿上衣服,就疊被子,把被子疊得整整齊齊,讓我養(yǎng)成一個好習(xí)慣。我自己去刷牙洗臉。之后我背誦古詩詞,因為能增加我的知識。吃完早飯后我開始做我的寒假作業(yè),看看書和練練字,我還在早上做運動,鍛煉身體,讓自己不生感冒。
我會在中午吹薩克斯,讓自己吹薩克斯的水平比以前更好。吹完薩克斯,我就會休息眼睛。
下午我繼續(xù)寫作業(yè),并且我會適當(dāng)?shù)刈x一些課外書。到了休息時間,我會找一些好伙伴來玩跳繩,完了之后玩一會電腦游戲。到了晚上,我會堅持寫一篇日記,把一天到晚有趣的事情寫下來,增加自己的作文水平。寫完作文,我再和媽媽玩跳棋、象棋,豐富我一天的生活。
寒假最興奮的就是新年了。新年大家不僅能團(tuán)聚在一起,能收到壓歲錢。我會拿錢來買一些對爺爺奶奶有用的東西,我想:“爺爺奶奶看了一定會很開心。”最后,我祝愿大家能快樂地度過這個新年。
瞧!這就是我的寒假生活計劃,我要向自己的寒假計劃而努力,我相信我一定能成功的。
學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇6
時光消逝,新學(xué)期伊始,紀(jì)檢部迎來一個新的開始。面對兩個部門重組成為的新部門,在這學(xué)年,紀(jì)檢部將在各位老師的指導(dǎo)和新一屆學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)班子的組織領(lǐng)導(dǎo)下開始新的工作。在前任生活部和監(jiān)察部部長的合作支持下,順利成立并完成了部門交接工作,初期工作也取得了廣大師生的一致贊同。本年度開始,作為學(xué)生會的重要部門之一,紀(jì)檢部將承前啟后,致力于加強(qiáng)紀(jì)律、學(xué)風(fēng)和日常生活管理工作,努力為廣大同學(xué)提供一個穩(wěn)定、安然的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,為學(xué)院管理和正常運行提供應(yīng)有保障。
我部將本著為廣大同學(xué)服務(wù)的宗旨,更好的履行我們的職責(zé)紀(jì)檢部特擬定以下工作計劃:
一、強(qiáng)大紀(jì)檢部后備力量。
在初期有意識的組織對新生進(jìn)行培養(yǎng),讓他們盡快熟悉工作,轉(zhuǎn)變角色,融入到紀(jì)檢部團(tuán)隊之中。
二、嚴(yán)格規(guī)范,努力完成本職工作。
作為一個紀(jì)律部門,對本部員的要求就是遵守紀(jì)律。不管是早操出勤還是晚自習(xí)出勤都以身作則,為本部樹立一個好形象。在工作中,嚴(yán)格要求,認(rèn)真負(fù)責(zé)完成部門的工作。
三、增強(qiáng)內(nèi)部溝通和了解,強(qiáng)化團(tuán)隊意識。
紀(jì)檢部隨著工作的的需要,人員相對較多,各司其職,為了使工作順利有序,本年度則要求各工作人員加強(qiáng)內(nèi)部交流和溝通,相互團(tuán)結(jié)、相互促進(jìn)、共同提高。每周,召開部門工作會議,相互交流,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),提高工作效率,提出工作上的困難和問題,并找出解決方案。在每學(xué)期結(jié)束之前寫一份工作心得,主要內(nèi)容是對于紀(jì)檢部工作的看法、意見和建議,以供后期借鑒和矯正。
四、配合學(xué)院和兄弟部門的工作
做好學(xué)生會工作材料學(xué)院的工作是一個大的整體,紀(jì)檢部在學(xué)院指導(dǎo)下做好自己分內(nèi)工作的同時,將加強(qiáng)與團(tuán)委、學(xué)生會其它部門的溝通與合作;顒又凶龊貌块T工作,與兄弟部門建立好關(guān)系。
聯(lián)合組織,共同攜手一道為創(chuàng)造學(xué)校良好的教學(xué)秩序和氛圍努力,為同學(xué)們服務(wù),為評估做貢獻(xiàn),讓整個部門更具活力。
五、部門工作
對于材料學(xué)院晚自習(xí)查勤問題的匯總好好記錄,除此我部門將對于各部門活動,干部例會,各類集體活動的秩序維持及考勤工作嚴(yán)格執(zhí)行。要求部門人員積極完成所分配到的工作,公私分明,做好本職工作。
除此工作重心將放在學(xué)院衛(wèi)生方面,對于這個問題,部門將著力解決。針對此部門將出臺具體解決辦法,采取一周一次的衛(wèi)生檢查,嚴(yán)格要求,并做好登記。對衛(wèi)生等級進(jìn)行評比等及進(jìn)行優(yōu)寢的評比。
六、培養(yǎng)干部人才人
使紀(jì)檢部保持新的活力為了培養(yǎng)好下一個班子的領(lǐng)導(dǎo)人,我們也將對本部門的副部長、干事進(jìn)行培養(yǎng),發(fā)掘新的,有能力且負(fù)責(zé)的成員。在第一個學(xué)期里我們將對各副部長,委員進(jìn)行平行培養(yǎng),使他們對部門的工作十分熟悉,然后在第二學(xué)期的時候,從他們中間挑選出工作能力強(qiáng),認(rèn)真負(fù)責(zé)的人員進(jìn)行指導(dǎo),以便他們可以很好的迎接下一屆的工作。
學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇7
一、為什么要制訂學(xué)習(xí)計劃
制訂學(xué)習(xí)計劃的目的是通過確定學(xué)習(xí)目標(biāo),合理地安排學(xué)習(xí)時間,從而提高學(xué)習(xí)成績。
1、計劃是實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的藍(lán)圖;
2、制訂計劃是實行自我控制、自我管理的前提;
3、制訂計劃能減少時間的浪費,提高學(xué)習(xí)效率。
二、學(xué)習(xí)計劃一般包括的內(nèi)容
學(xué)習(xí)計劃有平時計劃、階段計劃和長遠(yuǎn)計劃三種。平時計劃以通常的學(xué)習(xí)常規(guī)和臨時性安排為內(nèi)容;階段計劃以一個月或一個學(xué)期為一個周期;長遠(yuǎn)計劃以一年或幾年為周期。
學(xué)習(xí)計劃一般應(yīng)包括:(1)對期(或前一階段)學(xué)習(xí)情況的分析,簡要說明所取得的主要成績和存在的問題;(2)提出本學(xué)期(或下一階段)的努力方向并確定目標(biāo);(3)學(xué)習(xí)時間如何安排;(4)采取哪些措施,采用哪些方法。
三、怎樣制訂學(xué)習(xí)計劃
1、全面分析,正確認(rèn)識自己 初中生物。
準(zhǔn)確找出自己的長處和短處,以便明確自己學(xué)習(xí)的特點、發(fā)展的方向,自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。
2、結(jié)合實際,確定目標(biāo)。
訂計劃時,不要脫離學(xué)習(xí)的實際,目標(biāo)不能定得太高或過低,要依據(jù):(1)知識、能力的實際;(2)“缺欠”的實際;(3)時間的實際;(4)教學(xué)進(jìn)度的實際,確定目標(biāo),以通過自己的努力能達(dá)到為宜。
3、長計劃,短安排。
要在時間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學(xué)習(xí)活動的具體目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為:(1)掌握知識目標(biāo);(2)培養(yǎng)能力目標(biāo);(3)掌握方法目標(biāo);(4)達(dá)到成績(分?jǐn)?shù))目標(biāo)。
長計劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo),確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題,大致規(guī)劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃,即每周每天的具體安排和行動落實。
4、突出重點,不要平均使用力量。
所謂重點:一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時,一定要集中時間,集中精力保證重點。
5、計劃要全面,還要與班級計劃相配合。
計劃里除了有學(xué)習(xí)的時間外,還要有進(jìn)行社會工作、為集體服務(wù)的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正;顒、生活相沖突。
6、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間。
常規(guī)學(xué)習(xí)時間(即基本學(xué)習(xí)時間):指的是用來完成當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),“消化”當(dāng)天所學(xué)知識的時間。
自由學(xué)習(xí)時間:指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時間。在自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)一般可做兩件事:和提高。補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺欠;提高是指深入鉆研,發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢或特長。不管是補(bǔ)課還是提高,最好要圍繞一個專題進(jìn)行,這樣做,學(xué)習(xí)比較容易見效果。
自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果,對改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用,因此這一時間的安排,應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計劃的重點之一。
7、腦體結(jié)合,學(xué)習(xí)和其他活動應(yīng)合理安排。
在安排計劃時,不要長時間地從事單一活動。(1)學(xué)習(xí)和活動要交替安排。比如,學(xué)習(xí)了一下午,就應(yīng)當(dāng)去鍛煉一會兒,再回來學(xué)習(xí);(2)安排科目時,文科、理科的學(xué)習(xí)要錯開,相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí);(3)同一學(xué)科的材料,用不同的方法學(xué)習(xí)。
8、提高學(xué)習(xí)時間的利用率
時間是寶貴的,自覺提高時間利用效率,是每個中學(xué)習(xí)上進(jìn)行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。(1)早晨或晚上,一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時間,可安排著重的科目,如科等;(2)心情比較愉快,注意力比較集中,時間較完整時,可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目;(3)零星的或注意力不易集中的時間,可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題。這樣可以提高時間的利用率。
9、計劃要留有余地。
10、注意效果,定期檢查,及時調(diào)整。
檢查內(nèi)容:(1)計劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成?(2)是否基本按計劃去做?(3)學(xué)習(xí)效果如何?(4)總結(jié)得失,找出偏差,分析原因,以利改進(jìn)。從而實現(xiàn)自我管理,自我控制,自我激勵、自我調(diào)整。
四、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃的意義和作用
1、努力實施計劃,可以磨煉意志;
2、有利于良習(xí)慣的形成;
3、能有效地提高學(xué)習(xí)成績。
沒有計劃的學(xué)習(xí)活動是無法控制的,而實施計劃是比較困難的,但實現(xiàn)計劃之后的心情則是非常愉快的。一個遵循學(xué)習(xí)原則,學(xué)習(xí)勁頭十足,意志頑強(qiáng)、方法也的同學(xué),通過不懈的努力,一定能獲得豐碩的學(xué)習(xí)成果。
學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇8
寒假已過去一周,記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),很多學(xué)生已完成了寒假作業(yè),甚至剛放假兩三天就匆匆趕完,還有的學(xué)生只字未動,打算過完年玩夠了再突擊趕完。到底該如何合理地安排寒假作業(yè)進(jìn)度?專家建議,寒假要保證有規(guī)律的生活,制訂合理的學(xué)習(xí)計劃,勞逸結(jié)合,循序漸進(jìn)才能促進(jìn)學(xué)習(xí)的提高,為新學(xué)期打下基礎(chǔ)。
小學(xué)
現(xiàn)象一:鼓樓小學(xué)三年級趙一飛同學(xué)告訴記者,寒假一共20天,作業(yè)是一本32頁的《寒假大本》和3篇作文,以及聽讀英語、口算天天練等口頭作業(yè)。放假第4天《寒假大本》就已經(jīng)搞定了,現(xiàn)在只剩三篇作文了,節(jié)后再做。
現(xiàn)象二:光榮巷小學(xué)六年級的李琛告訴記者:“我寒假作業(yè)還沒有動,想玩夠了再做!薄伴_學(xué)前留出3天,啥都不干,光寫作業(yè),肯定能做完!
家長:要起到引導(dǎo)督促作用
家長黃女士說:“孩子剛上一年級,根本不知道什么是計劃,更不可能指望孩子自己合理安排寒假作業(yè)。做家長的,要起到引導(dǎo)督促作用,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我把孩子的寒假作業(yè)進(jìn)程規(guī)劃得很細(xì)致,過兩年,我就讓他安排自己的學(xué)習(xí)!
教師:作業(yè)頁數(shù)÷放假天數(shù)=每天作業(yè)
青年路小學(xué)的王小倩老師說,《寒假大本》中混合了語文、數(shù)學(xué)、外語、科學(xué)等綜合的知識點,難免會有一些比較難的題目。學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真思考,不能當(dāng)成任務(wù)來完成。如果放假兩天就拼命地把所有作業(yè)都應(yīng)付完,以后的時間只玩,到了開學(xué)會把以前學(xué)的知識忘得一干二凈,不利于知識的鞏固。以一本《寒假大本》30頁,放假20天來算,每天平均做1。5頁,但是因春節(jié)要休息7天,所以每天做3頁就可以了,認(rèn)真思考每一道題,保質(zhì)保量完成《寒假大本》,才是發(fā)這本作業(yè)的意義所在。不論是提前趕,還是最后趕,都是不合理的計劃。
初中
現(xiàn)象一:五中的韓光欣同學(xué)正在讀初一,她告訴記者,放假一周作業(yè)基本就做得差不多了。自己又買了一些輔導(dǎo)書,正在做練習(xí)。
現(xiàn)象二:十三中初三的堯西同學(xué)介紹,該校把寒假分成3個時間段,不同的階段布置相應(yīng)的作業(yè),“這樣的方式有助于我們按計劃完成作業(yè)!绷硪晃煌舫赏瑢W(xué)說:“我不太會規(guī)劃自己的學(xué)習(xí),我覺得這樣挺好。希望以后暑假也這樣布置!
家長:希望孩子學(xué)著自己做計劃
家長張愛華女士告訴記者:“孩子上初中后基本不過問她的學(xué)習(xí)了,但她這方面的能力不是特別強(qiáng),喜歡做什么作業(yè)就一口氣做完,不喜歡的科目就一直拖著。按照學(xué)校的計劃做,還是很合理的,希望孩子能學(xué)著自己做計劃。”
老師:“化整為零”很輕松
擷秀中學(xué)的姜竹梅副校長表示,雖然有些學(xué)校將作業(yè)進(jìn)度進(jìn)行細(xì)致劃分,但是一次性發(fā)給學(xué)生,還不能在根本上解決合理規(guī)劃作業(yè)進(jìn)度的問題,并且會造成學(xué)生過于依賴學(xué)校的計劃,喪失了自主學(xué)習(xí)、自主計劃的能力。因此,寒假中,家長應(yīng)對孩子的作業(yè)進(jìn)度進(jìn)行適當(dāng)指導(dǎo),根據(jù)孩子的具體情況制訂一個合理的作業(yè)進(jìn)度,督促孩子每天都要學(xué)習(xí)。在制訂作業(yè)計劃時,同時要考慮到過年的氣氛,讓學(xué)生張弛有度地學(xué)習(xí)。勞逸結(jié)合,化整為零,才能輕松地提高學(xué)習(xí)效率。
高中
現(xiàn)象一:高二學(xué)生金葉告訴記者,假期她主動報了好幾門輔導(dǎo)班,每天輔導(dǎo)班都會有很多作業(yè),頭一天晚上做完,第二天就要帶過去聽老師講解。因為時間安排得很滿,所以暫時沒有多余的時間做學(xué)校布置的寒假作業(yè)。金葉說:“學(xué)校布置的書面作業(yè)不多,基本以自己復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)為主,我打算開學(xué)前幾天把書面作業(yè)做完!
現(xiàn)象二:三中高一年級的徐樂同學(xué)告訴記者,剛放假時自己沒報什么補(bǔ)習(xí)班,抓緊寫了兩天作業(yè),但是看到同學(xué)們都忙著上課外輔導(dǎo)班,最近也開始報輔導(dǎo)班了。徐樂說,雖然時間有點緊,但是他能做到作業(yè)兼顧,不論課內(nèi)課外,都是提高自己的機(jī)會。
家長:放心孩子安排自己的學(xué)習(xí)
一位高三同學(xué)的家長薛某告訴記者,孩子已經(jīng)不小了,他們很放心孩子自己安排學(xué)習(xí)。是否做作業(yè),做什么作業(yè),做多久,什么時候放松一下,都是孩子自己決定,畢竟自己最了解自己的狀態(tài)。
老師:留作業(yè)是為了讓學(xué)生假期有規(guī)律
據(jù)徐州三中的袁向萍副校長介紹,留作業(yè)的目的是為了讓學(xué)生的假期生活有規(guī)律。從按時上學(xué)突然到?jīng)]有時間約束的假期,很多學(xué)生會沒有目的,出現(xiàn)睡懶覺、不按時吃飯、夜里不睡早上不起的不良現(xiàn)象。通過寒假作業(yè)的形式,做適當(dāng)?shù)木毩?xí),保證有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活。在作業(yè)時間的安排上,每周安排5—6天比較適中,學(xué)生要給自己一些其他活動的時間,比如旅游、走親訪友。如果計劃安排得太滿,反而沒有可實施性。
學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇9
我順利的從大一走過來,但是回頭想想還有很多事情沒有做。大學(xué)是自主學(xué)習(xí)的地方,一切都要靠自己。這是我給自己定的大二主要的學(xué)習(xí)計劃。
大學(xué)生不可只通一業(yè),更不可通萬業(yè)而無一專長。如果沒把握住大二專業(yè)知識的學(xué)習(xí),它將直接影響著大三實習(xí)時我們更多的理解和把握,也影響我們以后在工作崗位上的種種事情。沒有扎實的專業(yè)基礎(chǔ),就沒法深入地進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域里去探究。因此在大二的學(xué)習(xí)中專業(yè)知識學(xué)習(xí)放在首位是毋庸置疑的。
專業(yè)知識學(xué)習(xí)是絕對不能用以前那個浮躁的心態(tài),要秉承認(rèn)真追求科學(xué)深入探究的心態(tài),用堅持和努力攻克難題,掌握基礎(chǔ)知識,多思考多記憶,多聯(lián)想,將整個知識體系構(gòu)建起來。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)課本知識,課上高效認(rèn)真的聽老師講解,自主思考,積極主動,課后多去仔細(xì),及時獨立完成老師交待的學(xué)習(xí)任務(wù),并選擇多看課本知識,多去思考,做一定量的題目來夯實基礎(chǔ)。在專業(yè)知識學(xué)習(xí)中主動將自己不懂的問題向同學(xué)請教,并多向老師問問題,問那些自己經(jīng)過深思不得其解的問題,把握別人講解的重點和思路,及時進(jìn)總結(jié)和回顧。
對于大二學(xué)習(xí)的英語四級考試,我不僅要制定好的四級備考計劃和四級合適的目標(biāo),更重要的將自己制定好的復(fù)習(xí)備考計劃順利的執(zhí)行。重視單詞的積累,日常多聽全國英語四級真題的聽力,將聽力詞匯予以積累和掌握,閱讀方面要爭取提高自己的閱讀速度,培養(yǎng)自己捕獲文章重點和把握文章大意的能力,翻譯方面多積累那些?季湫,積累那些常被用于翻譯重要詞匯和詞組,寫作方面要多背點有點難度的好文章。英語的學(xué)習(xí)同樣也不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”式的攻破,需要日復(fù)一日的耐心和堅持,相信自己在英語方面并不差,只要努力,就一定有所收獲和提高。雖然我們不要求考四級但為了以后的學(xué)習(xí),我一定要考過拿到英語四級證書。
當(dāng)度過了4年的高中生活后,我?guī)е业膲粝雭淼搅爽F(xiàn)在的學(xué)校。不是出于對現(xiàn)在的知識渴望,也不是想在這方面有所發(fā)展,而是出于無奈,在經(jīng)歷了一次高考后我對學(xué)習(xí)除了恐懼已經(jīng)沒有什么了。不想讓自己送走一批又一批的同學(xué),我還是堅持來了。
既然來了我就要過的讓自己滿意。所以我制定了一個學(xué)習(xí)計劃,以致不讓我被以往的同學(xué)落下,縱使我沒進(jìn)入理想的學(xué)校但也不應(yīng)該放棄。
1:大學(xué)四年一定不能談戀愛,只有全身心的投入學(xué)習(xí)才不會有遺憾。
大學(xué)就是一個小社會,在這里有不同的人。他們的生活方式以及興趣愛好都千差萬別,從他們身上能讓我知道要適應(yīng)自己很容易但要做到自己活的開心同時別人也快樂是一件非常困難的事。如果我們想在社會這個大舞臺上游刃有余那么就必須要處理好人際關(guān)系。所以我要在大學(xué)第一件事就是處理好人際關(guān)系,留的自由身。
2:學(xué)習(xí)好專業(yè)知識。
學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇10
一眨眼的功夫,一個暑假又過去了。一開學(xué),我就成為三年級的小學(xué)生了。
聽媽媽說:“三年級的課程資料將更加難了,你要有心理準(zhǔn)備”。我聽了,心里有點害怕,因為我擔(dān)心自我考不好。我經(jīng)過一番深思熟慮,制定了三年級的學(xué)習(xí)計劃:
一、上課認(rèn)真聽講,用心發(fā)言。
二、下課完成老師布置的每一項作業(yè)。
三、在生活當(dāng)中找一些新問題來解決,鍛煉自我。
四、課余時光多讀課外書籍,增加自我的詞匯和知識量,為寫作文打基礎(chǔ)。
媽媽看到后,笑著說:“寶貝,你此刻邁出了新學(xué)期的第一步,我敢保證,你只要能遵守這四條,下學(xué)期肯定能考試出好成績,同時也能夠得到《三好學(xué)生》的獎狀。有一句話說的好:一份付出就有一份回報!
我聽了會心的笑了。
我上學(xué)期考的不理想,這學(xué)期我要到達(dá)我的理想,實現(xiàn)雙百分。因為我的目標(biāo)是追上我們班的班長——陳子涵,讓大家來監(jiān)督我吧!
【學(xué)生學(xué)習(xí)計劃】相關(guān)文章:
學(xué)生的學(xué)習(xí)個人計劃-學(xué)習(xí)計劃11-13
學(xué)生學(xué)習(xí)計劃05-26
學(xué)生學(xué)習(xí)計劃09-23
學(xué)生學(xué)習(xí)計劃01-01
小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃-學(xué)習(xí)計劃12-25
學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃-學(xué)習(xí)計劃11-13