【精品】寒假學習計劃集錦五篇
時間流逝得如此之快,又將迎來新的工作,新的挑戰,請一起努力,寫一份計劃吧?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編為大家整理的寒假學習計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。
寒假學習計劃 篇1
放寒假了,幼兒園為孩子們設計、安排了一套豐富的寒假計劃。建議小同學們在寒假中做到“4個學會”,完成“6個一”。
4個學會
“學會生活”“學會做事”“學會交往”“學會學習”。
“學會生活”
要求小朋友們一日生活要有規律,什么時間該做什么要像在幼兒園一樣遵守規則。建議中、大班的小同學,在成人的指導下,做個小小的寒假計劃,好似大班小同學學習看鐘表、認識時間,從小培養做時間的主人,做生活的主人。
“學會做事”
即自己的事情自己做,如同小班幼兒學習自己穿衣、系扣、穿襪,中、大班幼兒學會疊被子、整理衣物、收拾餐具、洗襪子等,鼓勵小同學幫助父母和老人做些力所能及的事情。
“學會交往”
就是讓幼兒在與成人或同齡伙伴及客人接觸中,學會有禮貌,與人交流,大方地展示自己的才藝和作品,讓幼兒感受與他人交往的樂趣。
“學會學習”
則鼓勵小同學們通過與自然、社會的接觸,學習更多的知識。
6個完成
指讀一本書、講一個故事、講一件春節里有趣的事、畫一張畫、做一件手工作品、幫家長做一件有意義的事。
幼兒園老師希望家長們能夠讓小同學在“4個學會”中感悟到幼兒園新的教育理念和方法,千萬不要給小同學們加重負擔、留作業,強迫他們按成人意愿做他們自己不喜歡做的事情,要給他們更多的自由和廣闊的空間,讓他們享受寒假和新春佳節給他們帶來的快樂。希望開學后孩子們能高高興興到幼兒園,和小同學、老師共同分享 “6個一”帶來的快樂。
寒假學習計劃 篇2
班里有一個孩子小x很好動,但也很聽話,你無論怎么批評,他只對你的話持肯定態度。卻不發表自己的意見。有時這個孩子讓我看著很舒服,可有時,他又被組長或課代表向我匯報說,作業不交時,我心里那個氣呀,是無話可說。
快期中考試時,他的父親到學校對我說:“老師,請你給我想個好方法,看看怎樣才可以讓我的孩子有點進步,孩子父親的誠懇令我感動,但我也不知怎樣做才好?
答應了這事,我就一直在想該怎樣讓小x先養成好的習慣,應該這樣說,從開學時,小x的一些壞習慣就讓我著急,這個孩子看上去要比他的年齡小得多。課堂上也不怎么發言,一時間我也束手無策,只好靜觀其變。
后來,有一天晚自習,一節課下了,我發現他還沒回去,便問他干什么的?他說:“我留下來學信息的。”這時我才知道這個默不作聲的小男孩電腦是一級棒。
一下子,好像有了一個出口。我決定從這兒開始來轉變他的學習。制定了一份詳細的信息學習計劃給他的父親,請他以此為突破口,為孩子更好地完成學習任務努力。
一個月后,他的信息學習也告一段落,但孩子的興趣卻依然高漲。我知道他想在電腦方面有所發展。
有一次上課時,我便故意在班級里說,我的電腦有點小問題,想請一位同學幫我,看能不能解決。孩子們異口同聲地說,小x電腦一級棒。我請他說說看,按著他的方法,我操作了一會兒便弄好了,我對他說,真是好樣的,但為什么學其他功課時不多用點心呢?
他定定地看了我一會兒,下課后他又找我談話。他對我說,老師,我會努力的,這是他在我和他多次談話后唯一的一次表態。
后來,他認真多了,但也有反復。
我也隨時地找他談談,相信這個小孩會轉變。
前些日子,因為他的父親出差,沒有時間問他。剛回來,就到學校向任課老師了解他的學習情況,這是一個備受關愛的孩子,家里為他創造了很好的條件,但就是在學習上有點分神,不知和他年齡小有沒有關系。
我允諾他的父親,幫他立一份寒假學習計劃,可我想了半天,也不知該怎樣,讓他能在極短的寒假小有進步,我知道,一份計劃并不能讓一個孩子徹底地改變,但對他的心靈也許會有一點觸動作用。這兩天,這孩子一直在躲著我,我讓他將這份寒假學習計劃帶回去,小x也許是認為老師向他的父親告狀的信件吧!
小x,你別擔心,老師看著你在慢慢進步,老師心里也高興,馬上就要期終考試了,你可別貪玩呀!利用最后幾天的復習時間再多用點功吧!
老師立了一份計劃附在文章后面,你看看你能不能做到,我相信,你一定會做到的,你是小小男子漢!樹立信心,努力堅持,別放棄,更不可半途而廢。
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是基礎呀。
2、利用3節課的時間分別完成三份寒假作業,要記住,獨立完成,切不可開小差。
3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午的學習呀!
4、和早晨一樣,利用3節課時間做三份寒假作業,但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。
6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。
7、讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少于300字。
8、有可能的話,每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀后的感想,字數可多可少,但不能不寫。
老師也不知這份計劃對你適用不適用,但我真的希望在這個寒假會看到你這個“小聰明”有新的起色,有新的變化。
孩子,加油!
寒假學習計劃 篇3
“放寒假啦! ”小朋友期盼的快樂假期終于快到了。
短短不到一個月的寒假,如果孩子都在玩耍中度過,那他在長期放松的狀態下學習習慣和學習能力就會弱化;待到開學時,原本上學期養成的好習慣和保留的好成績也很容易被拉下來。因此,教育專家指出:承上啟下的寒假成了孩子學習上“冬令進補”的關鍵階段。
在這短短二十幾天內,如何讓孩子提升能力又能獲取升學必須的證書,成了家長關心的問題,為此,我們邀請少兒教育專家為廣大家長指點迷津。
家長:如何利用寒假幫助孩子提高學習能力?
教育專家:學習能力不是一朝一夕就能提高的,它是依靠良好的習慣,經過長時間的磨練和積累,漸漸由量變到質變,最終發生能力上的提升。在寒假,我們強調,不要因為放假、不要因為過年就打破之前養成的良好的作息習慣和學習習慣,更不能讓孩子沉浸在電視和網絡的安樂中。明智的家長不僅應該讓孩子延續在上學期養成的良好的生活和學習習慣,更應當為孩子新學期的學習早做準備。
家長:如何利用寒假為新學期做好準備?
教育專家:那這就要看孩子的實際情況了,如果你的孩子面臨升學,那么就要注重鍛煉孩子的應試技巧,并關注孩子的應試心態,比如可以多參加一些社會認可的考試;多獲取一些臨場考試的經驗,如希望杯、星級考試等等。這樣既可以讓孩子累積考試經驗,還鍛煉了其臨考前心態調整的能力,并且手上還多了一張證書,為升學加分。
若是你的孩子年齡偏小,則可以讓他參加學校里寒假組織的活動如冬令營,或是一些提高能力的培訓課程,這樣既豐富了他的團隊合作的經驗,又能提高他的學習興趣和學習能力,也不至于在家里做個沙發土豆,破壞已經養成的習慣。
家長:如何兼顧上班與照顧孩子,并達到理想效果?
教育專家:家長可以選擇一些你值得信任的老師或是有品牌、規模大的培訓機構,把孩子托管在那里,并且根據你的目標,為孩子正確選擇課程。這樣既解決了無人托管的煩惱,又解決了孩子寒假期間的學習安排,同時還能在寒假中有所收獲,取得能力的提高和升學所需的證書。
例如在滬上享受盛譽的綠光教育在今年寒假推出了“冬令進補”計劃。綠光教育強大的師資力量和科學的課程設置將讓孩子得到全面的收獲,作為家長你還在猶豫什么?
1.課前預習:初步弄清楚知識的來源,知道知識的重點和難點所在,適當完成課后練習。并能劃出不理解的地方以備于課堂上詢問老師,最終做到深度理解知識點并能靈活運用。
2.課中聽講:上課認真聽講,積極舉手回答,鍛煉自己的自信心和表達能力;積極參與課堂上的互動環節,表現自己的實力以及鍛煉自己的團隊合作意識。
3.課后復習:作業必須認真完成,包括硬性和彈性作業(閱讀、書寫、朗誦、搜集資料等);多做拓展練習,拓寬閱讀面、強化寫作、學會收集信息等。
寒假學習計劃 篇4
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是基礎呀。關于寒假學習計劃,學好英語是很有必要的。
2、利用3節課的時間分別完成三份寒假作業,要記住,獨立完成,切不可開小差。
3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午的學習呀!
4、和早晨一樣,利用3節課時間做三份寒假作業,但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。
6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。
7、讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少于300字。
8、有可能的話,每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀后的感想,字數可多可少,但不能不寫。
9.每天足量學習6小時,內容包括:寒假各科作業:語文閱讀、數學練習、英語聽力等
10.每日英語聽力或口語30分鐘
11.中午保證一小時休息,下午學習或外出體育活動
12.每天做中考數學最后一題、兩天做一題物理競賽、化學競賽題(輪流)
關于初中生寒假學習計劃,相信大家都會有所知道了吧。對自己的寒假還不知道怎樣安排的你們,可以借照小編為大家介紹的關于初中生寒假學習計劃呀,按照寒假學習計劃,樹立信心,努力堅持,別放棄,更不可半途而廢,相信大家會渡過一個充實又有意義的寒假生活!
寒假學習計劃 篇5
親愛的初三級同學們,漫長而又緊張的一學期已經結束,我們又迎來一個充滿愉快而又輕松的寒假生活。在假期里,我們在歡樂度假的同時,更要注意積極參加各項有益的`社會實踐活動,左手社會公德,愛護公共設施,安全出行,做一個文明的中學生。青春少年,學習為本;中考在即,不容懈怠。在寒假還沒有到來時,許多家長卻已經在為孩子上補習班的事而忙活了,對于大多數孩子來說能放下書本,自由支配課余時間實在是一件奢侈的事情。多數學生反映,自上學以來一直感覺很累,即使在雙休日和寒暑假,爸爸媽媽也會為他們準備很多的補習任務。我們的孩子課余生活為何如此累,他們有多少可以自由支配的時間?為什么他們怎么也無法擺脫補習的糾纏,難道家長和老師就無法改變這個尷尬的現實嗎?
20xx年1月13日,我們這兒的初三學生將迎來初中學習生活中的最后一個寒假,因這個這寒假不補課,寒假怎么過對初三學生來說顯得尤為重要。下面給出一個指導意見,望同學們根據自己的實際情況,提前做好寒假學習計劃,能度過一個快樂、充實的寒假。古語云:授人以魚,只供一飯。授人以漁,則終身受用無窮。學知識,更要學方法。寒假給了學生廣闊的成長空間,讓學生在接受學校統一部署的學習任務以外,還可以自由的選擇課外活動。然而,如果缺乏合理安排,就可能導致做許多無用功,耽誤寶貴的時間。更有甚者,有些家長或者放任自流,讓孩子歡樂無度,或者是看管過嚴,加重學習負擔。這些做法都會引發學生“寒假綜合癥”。
寒假綜合癥具體表現如下:
一、貪吃導致肥胖:有些家長認為,平時孩子學習緊張,營養不好,放假了,應好好補補身體,給孩子準備了大量補品和高蛋白食品放在家里。由于孩子缺乏自控能力,進食過多,便引起消化不良,產生腹脹、腹痛、腹瀉,人體消耗不了的脂肪就會儲存起來,久而久之,便會肥胖。
二、貪睡導致精神萎靡:寒假,大部分孩子睡眠過多,早晨貪睡不起,幾乎很少有人參加晨練。過多的睡眠,會使人體內部生理節律發生紊亂,容易造成食欲減退、偏食、營養不均衡、精神不振。
三、貪玩影響身體健康:一到假期,有的學生過多地看電視,長時間玩電腦、打電子游戲,平均每天要玩3個多小時,最多的達到6至7個小時,不僅影響視力,而且會使身體的運動失衡,造成與人體長高密切相關的腦垂體分泌生長素不足,影響身高。
四、學習內容過多,導致記憶力減退:寒假來了,一些家長就為孩子精心安排名目繁多的各種學習班,這就增加了孩子新的學習任務,使學生無喘息之機,這樣容易引起孩子頭腦發昏、發脹、記憶力減退等現象。為避免“寒假綜合癥”,學生應該注意作息時間,不宜熬夜或貪睡,飲食要營養均衡保證健康,學習和休息要張弛有度。適度安排一些積極的休息方式,例如戶外運動,多接觸大自然,多接觸生活百態,更須注意安全。
要使學生度過一個真正有意義的假期,其實是完成兩大任務:
一是調整身心。
二是有效學習。
一、關于調整身心
老師方面:平時教育教學任務重,自已的精力、休力消耗大,借這個寒假,也給自己放個假。留點時間給自己(養精蓄銳)、家人(堅強后盾)、朋友(情感溝通)。
(1)學生方面:
一是堅持體育鍛煉,不僅是為了體育考試,更重要的是增強體質,有了健康的體質才能更好的準備中考復習。因此寒假期間堅持鍛煉身體絕對是一件一舉兩得的事情。
二是學生與家人的情感溝通問題。
、俳虒W生如何與家長溝通(談自己的校園生活感受、自己的目標、需要家長支持、幫助的地方)。
、谠诩议L會上講“家長考試焦慮”現象。希望家長家長充分相信孩子、接納孩子、接受現實。以鼓勵、幫扶為主。
二、關于有效學習老師方面:
一是研究近三年中考的考法,由備課組長統籌安排,這對分層教學很有用,務必完成。二是準備好復習的資料、試卷。學生方面:一要安排好生活時間表、學習計劃。寒假對于畢業班的學生而言并不輕松,但學生應適當地放松,如讀書、看電視、出游,與同學進行交流、聚會等。記住適度放松不等于放縱。主要夯是實基礎、查缺補漏。要有計劃地梳理學科要點,形成知識體系與綱要結構。
二是一定要靜下心來,重讀課本。加強概念、單詞和公式的記憶,將課本上的概念、規律、公式等知識梳理一遍。首先可初步整理出各章節中的重點、難點、考點,找到基本概念之間的聯系,使每塊知識形成體系。其次要將易混淆的概念、規律加強對比、區分,配以適當的練習進行鞏固。再次,把握重點難點以及課本中的知識點融匯在一起,理出線索,留在中考后期復習用。
三是要收集和整理做過的錯題,選擇中考真題及時訓練。寒假期間,要有針對性地進行知識復習,盡量多做歷年中考真題。在做完一套真題試卷后,要及時核對答案,看看哪些題目丟分,弄清丟分原因。通過做真題可了解中考命題范圍、題目深淺以及相關題型。同時,還要把做錯的題記錄在錯題集里,或用紅筆做上記號,便于下一次復習。在復習的過程中,遇到無法解決的問題,可以匯總在一起,記在事先準備的小冊子上。
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