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      1. 學習計劃

        時間:2022-10-10 09:52:22 學習計劃 我要投稿

        有關學習計劃模板10篇

          日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,為此需要好好地寫一份計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的學習計劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關學習計劃模板10篇

        學習計劃 篇1

          一、目標

          語文力爭100分、文綜力爭200分、數外力爭50至100分,總分力爭350至450分

          二、復習計劃實施原則

          1、總原則:每個同學在每天的每個時候每學科都應有相應的事要做,做多少,達到什么目標。

          2、本復習計劃分兩個階段:第一階段從20xx年1月至4月下旬,重點要扎實基礎,拓展能力,聯系熱點考點,強化練習,以看書、理解為主。第二階段從20xx年4月至6月,重點要回歸教材、鞏固基礎、理清結構,以背說為主。

          3、計劃必須有量化標準,必須搞清每學科每天有哪些內容要復習、復習多少、什么時候復習。如看教材,每科總頁碼,總章節數是多少,每天必須完成多少;做練習,尤其是配套練習,既要選擇必考的,還要選擇能做的;背重點也要計算每天每科背多少。

          4、必須學會分清哪些是反復記憶的,哪些是理解記憶的,哪些是看過加深印象的。

          三、復習計劃任務(略)

          四、復習計劃內容(略)

          五、注意事項

          1、數學外語已經放棄的同學可以將數學外語課用于復習文綜;

          2、體育課必須上,且要活動,另外自己還要根據自身情況安排晨練或下午課外活動,強身健體;

          3、在不同時間段還可以一周為周期分為一、三、五做什么,二、四、六做什么等;

          4、以上是每天的計劃,還應有每同的小結,每學月的小結,每階段的小結等

          5、每節自習定時完成老師規定的任務,然后再復習當天的或自主復習;

          6、計劃是死的,人是活動的。當有突發事件或因故不能完成的,應該考慮加時補或提高效率彌補等。

        學習計劃 篇2

          新的學期就要開始了,我給自己定了一份新學期開學計劃書,希望通過這份計劃書,我可以有一個好的開始。

          這學期我應該做到以下兩點:

          1、上課認真聽講,下課復習。

          2、在學習上不懂的問題問教師或同學,做到不一知半解。能夠確立自己的目標,并為此不懈努力。路的上,學會的不僅僅是知識更是做人的道理。雖然很累,但是它讓我收獲的卻是源源不斷。我為此一定要付諸行動讓學習變成是歡樂的、輕松的。我一定要做到課前預習,課后復習。

          我相信上學期的課程比這學期的明顯簡單,數學的思維也要不斷開拓。所以這學期我明確了學習目標,端正了學習態度。背單詞不再拖拖拉拉,數學的問題不懂就問教師,語文上把作文寫好,多看一些名著,開拓自己的眼界。

          上課不做小動作,坐姿端正,并且改掉以前的陋習。從而是自己把學習的過程當做是一次人生的歷練。經過了這次人生的歷練,我相信我一定會了解到更多做人的道理與文明的為人處事;乜赐簦抑皇且粋懵懂的孩子,學校的生活不但約束了我,而且使自己明確人生目標。是自己成長成一個懂事并對事負責的人。

          希望我的新學期可以過得很充實,以上羅列的新學期開學計劃都可以做到。

        學習計劃 篇3

          一年之計在于春,一個學期之計在于開始,新學期初始,一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰。俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學期,我也該有新的打算。過去的一年在我的努力之下,課堂學習部取得了一定的成績,在本年的課堂學習中我們將繼承優點,改正不足,爭取把課堂學習做的更好。本學年工作計劃如下:

          大一主要課堂學習目標

          明確課堂學習目標,打好一定的語言基礎。爭取獲得優良成績,能切實在大學里學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正課堂學習態度,培養積極勤奮的學風。做課堂學習計劃來自我敦促,自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。

          大一課堂學習計劃具體安排

          1.堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內容后,能夠主動復習。溫故而知新。

          2.每一天早起一個小時時間背誦英語課文。

          3.每一天堅持到自習室上晚自習兩個小時。

          4.對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

          5.每個月進行一次課堂學習清算,反思自己這個月是否達成了課堂學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。

          6.訂閱英語輔導報,自學報紙上出現的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習題。

          7.在這學期通過全國大學生英語四級考試,英語是我的專業,我系一直都比較重視英語的課堂學習,抓好英語課堂學習對我說也是很重要的,尤其大學英語四級考試關乎大家的畢業證書和學位證書。為進一步提我的英語成績,能夠更加自信、坦然地面對四級考試。

          8.身為一個英語專業的學生,對于英文的寫作能力是非常重要的,所以應該堅持在平時多寫一些練筆。

          9.爭取利用周末時間多學一門外語。

          10.培養良好的課堂學習興趣。俗話說:興趣是最好的老師。我認為,關鍵是積極的課堂學習、主動的課堂學習。漸漸把自己帶進書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛上課堂學習。古人說:學為立世之本,學可以立德,學可以增智,學可以致用。課堂學習是成就事業的基礎,是人生的出發點,也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂由之生焉。課堂學習也是如此,你愛它,它也會回饋于你。

          以上各項內容便是本學期的大體計劃。如有不妥請老師同學指正。

        學習計劃 篇4

          馬上就要進入高三了,應該算是初中至高中6年里最苦的一年了,也是整個少年時期學習的最后一年了。進入高三,一系列的課外活動必須終止,也要制定一系列的'復習計劃。

          我認為高三學習計劃以下幾點:首先,要從習慣上改變。剩下的時間要訂好個每天的計劃,不能再浪費時間了。電視電腦特別要注意,也許電腦電視都不要看,不要玩,有必要明白這些都是可有可無的東西。我主要就是缺乏自制能力。所以要有意識的減少或者消除此類時間浪費。我必須根據自身情況建立每天幾點該干什么。最好精確到每半小時。作為一名文科生。主科:語文、數學、英語、歷史、地理、政治。我語文成績不錯,可以算的上是強項,那復習可以比較輕松,但也要多背古文,多看現代文。數學科目是我的弱項,上課聽不懂,已經淪為了不愿去聽,高三了可不能這樣了,我必須迅速的建立系統的體系,題目可以不多做,但是題型要多做——萬變不離其宗。英語科目我認為我要從基礎做起,筆記堅持做下去,堅持看下去,閱讀和完型天天去做,因為英語是將來高考拉分的重點項目。其他三門:歷史、地理、政治都是應該背的東西,當然,死背是不行的。歷史就要系統的復習了,基本上全部要過一遍,漏斗式的拿幾本練習掃描。不會做的留下畫線下次再做做看,地理填圖要多做,要去理解圖,理解世界的每個地方的文化,位置,氣候等;镜母拍钜部梢院蜌v史一樣過。政治科目要去多背,多掌握好概念,當然,時事也不能落,這就要去多看報了。政治我還比較穩定,我主要是要去多背,多看。

          希望高三生活能愉快!

        學習計劃 篇5

          傾聽

          1、能夠集中注意力,耐心地傾聽別人談話,不打斷別人的談。

          2、能夠傾聽并聽懂別人的講述內容。

          表述

          1、樂意與同伴交流、討論,學習圍繞一定話題談話。

          2、能夠用普通話大方清楚地在集體面前講述,較為連貫地表達自己的意思。

          3、能夠先仔細觀察,再表達講述,嘗試按照一定的順序講述實物、圖片和情景的內容。

          4、能夠大膽、較清楚地表達自己的想法和感受。

          欣賞

          1、喜歡欣賞不同形式的文學作品,樂于誦讀。

          2、學習理解文學作品的人物形象,初步理解、想象故事的情節。

          3、樂于通過表演再現作品內容。

          4、初步了解文學作品與日常生活語言表現方式的不同,感受文學作品的美。

          早期閱讀

          1、能夠觀察圖畫書畫面的人物細節,看懂并簡單講述單頁多幅圖畫書的內容。

          2、對生活中常見的簡單標記和文字符號感興趣。

          幼兒園中班語言學習計劃篇三

          一、現狀分析:

          優點:本班幼兒接觸的語言活動類型有:童話故事、聽說游戲、談話活動、講述活動、詩歌等,通過這些活動的開展,幼兒的口語表達能力較強,并且愛說、喜歡說,敢于在集體面前表達自己的想法和觀點。

          缺點:本班幼兒沒有養成良好的傾聽習慣,在同伴和老師交流時喜歡插嘴,部分幼兒的詞匯量較局限。

          二、教學目標:

          (1)能集中注意力,耐心地傾聽別人談話,不打斷別人的話。樂意與同伴交流,能大方地在集體面前說話。能說普通話,能較連貫地表達自己的意思。學習圍繞一定的話題談話,不跑題。學習用輪流的方式談話,不搶著講,不亂插嘴。繼續學習交往語言,提高語言交往能力。

          (2)養成先仔細觀察,后表達講述的習慣。逐步學習理解圖片和情景中展示的事件順序。能主動地在集體面前講述,聲音響亮,句式完整。

          (3)在游戲中鞏固練習發音,正確運用代詞、方位詞、副詞、動詞、連詞和介詞等,能說簡單而完整的合成句,能聽懂并理解多重游戲規則。學習較迅速地領悟游戲中的語言規則,并能及時做出相應的反應。

          (4)喜歡欣賞不同形式的文學作品,主動積極地參加文學作品學習活動。學習理解文學作品的人物形象,感受作品的情感基調,能運用恰當的語言、動作、繪畫等形式表現自己的理解。能根據文學作品提供的線索,擴展想象,仿編或續編一個情節或畫面。

          (5)能仔細觀察圖書畫面的有關細節,看懂單頁多幅的兒童圖畫書內容,增強預知故事情節發展和結局的能力。懂得愛護圖書,知道圖書的構成,有興趣模仿制作圖畫書。在閱讀過程中初步了解漢字的由來和簡單的漢字認讀規律,并有主動探索漢字的愿望。喜歡描畫圖形,嘗試用有趣的方式練習漢字的基本筆畫。

          三、具體措施

          (1)創造一個自由、寬松的語言交往環境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談,體驗語言交流的樂趣。

          (2)養成幼兒注意傾聽的習慣,發展他們的語言理解能力。

          (3)鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受,嘗試說明、描述簡單的事物或過程,發展思維能力和語言表達能力。

          (4)引導幼兒接觸優秀的兒童文學作品,使之感受語言的豐富和優美,并通過各種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解。

          (5)加強語言教育與其他領域教育的聯系。

          (6)教師要為幼兒學習語言提供榜樣。

          (7)教師作為幼兒的實際對象對幼兒語言進行指導。

          (8)教師要為幼兒主動學習創造條件,如提供良好的語言范例;提供豐富多樣的語言活動材料;創設語言交際情境;對幼兒的語言學習行為作出積極反饋,增進其學習語言和運用語言的興趣和信心。

        學習計劃 篇6

          作為一名教師,我們應該具備良好的素質,那怎樣才能當一名具有良好素質的人民教師?這就要我們自己去努力學習,只有不斷地學習、不斷地充實自己,才能提高自身各方面的知識水平,培養良好的素質。本人在本學期制定個人進修計劃如下:

          一、讀書學習

          1、繼續閱讀《幼兒心理百科知識》這本書,了解2-6歲幼兒的不同心理反應以及各種常見的幼兒行為,學習及掌握相應的應對措施,并應用于班級幼兒出現的行為中去。

          2、閱讀《給幼兒教師的101條建議——音樂》,應用于班級音樂活動中。

          3、認真學習《3-6歲幼兒學習與發展指南》,貫徹《指南》精神,根據《指南》要求規范教學。

          二、專業能力及專業技能

          1、繼續加強自己在琴、書、畫、舞方面等最基本的技能的提高。

          2、增強自己在班級管理上的能力,與有經驗的教師交流學習。

          3、堅持觀察,寫觀察記錄、教育故事、教育隨筆或學習故事,并做到每天反思。

          4、積極參加各種專業能力的培訓,跟進工作室的課題研究。

          三、教育研討

          1、積極地參加名師工作室、國培等各種培訓活動,不斷地鍛煉自己。

          2、參加園區的各種教研活動,積極探討、研究,總結經驗與不足,不斷地進步。

          四、課題研修

          積極地跟進工作室的本組的小課題研究

          五、專業寫作

          1、每天進行讀書筆記和心得的撰寫,積極地閱讀書籍。

          2、每天書寫教案以及教學活動反思。

          3、定期觀察幼兒或一日活動,撰寫觀察記錄、教育隨筆或教育故事和學習故事。

          4、撰寫一篇論文

          六、交流分享

          1、及時分享交流外出學習的收獲。

          2、定期參與讀書沙龍活動,進行閱讀的分享。

          七、示范引領,傳幫帶

          1、以身作則,做好榜樣示范作用。

          2、對班級老師及時的提出建議,給予幫助。

          3、及時的與班級教師交流,解決一些困惑,共同成長。

          八、成果展示

          1、撰寫戶外體育游戲教案及實施了戶外體育游戲活動,并將教案傳與大家分享。

          以上就是自己的學年計劃,希望自己能嚴格按照計劃進行,不斷地鞭策自己,努力提升襲擊的專業租養及能力,想優秀的教師邁進。

          2、每天書寫教案以及教學活動反思。

          3、定期觀察幼兒或一日活動,撰寫觀察記錄、教育隨筆或教育故事和學習故事。

        學習計劃 篇7

          xx同學要和大家來分享學習計劃了,趕快登錄應屆畢業生學習頻道查看

          一、閱讀課外書。

          我的身邊無時無刻都要放著一本課外書,只要一有空余時間,我就要津津有味的開始“吃書”!俗話說得好“書籍是人類進步的階梯”。讀的書愈來愈多,那么我也就會一點點的進步。

          二、學會略讀和精讀。

          課外書是必讀的,但由于我的精力有限,不可能逐字逐句的閱讀,而是要大略的讀,所以略讀對于我來說是很重要的。語文書上的課文都是編者們精心編選的,對我們學習語文是很有幫助的。略讀不僅可以增加我的閱讀量,而且精讀又可以對重要的語句和章節所表達的思想內容做到透徹理解。所以,學會精讀和略讀是我的第二目標。

          三、做到課前預習,課后復習。

          不管是什么科目我都要做到這一點。在預習中,把不會的字、單詞、題目都標記起來,這樣上課也好方便問問同學們和老師。在預習語文時,我不僅要學會寫和畫還要學會讀。對于預習語文來說,熟讀課文是最重要的一步,最好是把需要背的段落多讀一讀,讀熟了,自然也就會背了。課后復習時,多看看上課記下來的筆記,記憶深刻了,考試就不在話下了。

          新學期的個人學習計劃400字二

          新學期,新氣象。在新的一學期里,我們都有新的計劃和奮斗的目標。下面我想談一談在新學期里,我在語文、數學、英語三方面的學習計劃。

          在語文方面,我會做到課前預習,認識本課生字生詞,查找與課文相關的資料,并認真作批注。課文中不懂的詞會提前查字典。課后,我也會及時溫習課文,做到“溫故而知新”。除此之外,我還會在課余時間閱讀大量的書籍,開闊我的知識面。同時,也會做一些語文常識方面的習題。這樣才能更好的“查漏補缺”。

          在數學方面,我打算每天做20道口算題,以此來提高自己的計算正確率和速度。考試前會很好的復習,絕不做“臨時抱佛腳”之類的事情。當然,我還想建立一個“錯題集”,當我卷子、練習冊上有錯題時,就及時的記到“錯題集”里,等到期末時,就可以拿出來復習了。

          在英語方面,我會每天都聽、讀英語磁帶至少半小時,并每天都背英語單詞和課文。必要的時候,我也會閱讀一些英文書籍,以此來提高我的英語閱讀能力;蛘邔懸恍┬∥恼,來提高我的習作能力。當然,我也會盡量做到在英語課上用英語與同學老師交流,課下積極與同學們對話,以此提高自己的英語口語。

          以上就是我的新學期計劃,希望我的計劃能給我帶來堅持不懈的動力和認真對待學習的端正態度。

        學習計劃 篇8

          根據自己的學習情況,一科一科來唄。

          1、你要綜合估測自己的水平。不要因一次考試的好壞兒影響對自己水平的評判。

          2、酌情為自己定下近期目標。不要太高。

          3、根據目標,定下每天的學習任務。

          4、備注:大部分的學習目標到最后都有折扣,所以不要定得太緊。

          如果你計劃每天都有,建議你周六和周日不要計劃了,自己的自覺性沒有想象得好。

          具體計劃可以:

          語文:1、……2、……3、……

          數學:

        學習計劃 篇9

          能夠有幸參加xx市幼兒園黨員教師培訓班的學習無疑對我來講是一個新的機遇和挑戰,在與同仁們的不斷交流、思想的不斷碰撞中,使我進一步感到了幼兒教育的發展速度之快以及自身的責任。為了更好地學習,使自己有所得、有所悟并做到學以致用,特制定以下學習計劃:

          (一)關于學習班的學習

          1、按時參加本期學習班的學習,領會學習內容,認真做好記錄。

          2、積極參加小組研討活動,大膽發表自己的見解,吸取其他老師們的寶貴經驗,促進自己的業務能力的提升。

          3、通過相關的實踐觀摩活動不斷地反思自己,提升教育理念,提高自身的教育策略。

          4、配合本組的課題研究,與老師們分工合作,查找資料,積極進行實踐研究,撰寫有價值的論文或經驗報告。

          5、做好計劃、反思、教學案例的整理工作,及時將自己的所思所想發表到博客中。

          (二)理論和書籍的學習

          1、再次認真學習《幼兒園教育指導綱要解讀》及其它相關書籍,深刻理解幼兒園五大領域教育目標內涵和各年齡班幼兒的實際發展水平,提高自身的教育教學能力。

          2、配合本期培訓班的圖書漂流活動,多讀書、讀好書,使之更好地為實踐服務。

          (三)在實踐中的應用

          學習是為了更好的實踐,我會將此次學習內容的精髓運用到自己的實際工作之中,指導自己的實踐,引領園內的其他老師共同進步,發揮骨干教師的輻射作用。

        學習計劃 篇10

          一、自我剖析

          1、優勢

          擁有良好的專業技能素養,在教學活動中能自如應對。在工作中虛心好學,樂于創新,課余時間愿意學習先進的教育理論。

          2、不足

          在教育幼兒方面缺乏耐心,會忽視一些細節。面對一大群孩子,我不能很好地全面關注幼兒一日生活。在活動中他們的發展差異導致活動不能順利進行,特別是數學活動差異尤為明顯,而我常會因為要順利完成某個環節而忽視個別孩子的問題。在平時生活工作中,也因為自己對細節的忽視常會發生大大小小的錯誤。

          其次我感覺我的教育理論功底不足,缺乏教學勇氣。因為平時缺乏教育反思,所以對孩子間的矛盾,孩子活動中出現的問題不能全面地認識,解決問題時也顯得無措。在對他人的教育活動中也因為缺乏理論的支撐而沒有發言勇氣。

          兩年的幼教生涯一晃即逝,我在“累并快樂著”的教育道路上依舊充滿斗志。為了讓自己更快的成長,我制定了以下計劃:

          二、個人目標

          1、學習先進的教育理念,結合教學工作,總結、歸納和提升教學經驗,在幼兒美術教育方面進行深入的學習了解。

          2、加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通。

          3、認真寫好每日計劃,活動后反思。

          4、提高自己的科研水平。

          三、達成目標的具體措施

          1.多翻閱美術類的書籍,提高自己的審美水平。認真組織好每一節美術活動,多和有經驗的老師交流學習,活動后積極反思總結經驗。平日中注意環境對幼兒審美的提高,以各種形式對孩子進行美術教育。

          2.在家長工作方面,經常翻閱有關家教方面的書籍,了解家長的需求。校園網做到每周更新,每天發校信通,積極向家長交流教育經驗。

          3.多反思,不斷進行師德自查,反省自己的行為,規范自己的言行。擁有一顆真誠的童心與一顆高度的責任心,建立和諧平等的師幼關系,做個反思型的老師。

          4、主動關心國內外學前教育信息和專業理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。對教育中的問題積極地反思總結,努力完成至少兩篇論文。

          5、繼續閱讀各類書籍,提升自己學養。

          本學期準備過關的項目:舞蹈,自彈自唱

          下學期準備過關的項目:手工

          本學期閱讀的書籍有:

         。1)《綱要》

         。2)關于繪畫方面的書籍

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