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      1. 學習計劃

        時間:2022-10-23 09:59:54 學習計劃 我要投稿

        【推薦】學習計劃范文9篇

          人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,是時候認真思考計劃該如何寫了。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編精心整理的學習計劃9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】學習計劃范文9篇

        學習計劃 篇1

          接省xxx名師工作室的跟崗學習活動通知和安排,參加xx月xx日至xx月x日共x周x天x的培訓任務,在茂名一中xxx名師的引領下,我將不斷的虛心學習,積極進取,不斷的提高自己的教研,教學技能。

          一、做好跟崗出發前的充分準備。

          1、思想認識上高度重視,明確自己的任務和職責目標,主動聯系導師,了解名師工作室的安排計劃,做好心理思想準備。

          2、參與行動上做好充分準備,帶齊所需學習的物品和參考資料,根據導師的要求做好各項培訓前的前期工作,準時報到,如有特殊情況,及時向導師聯系,說明情況,尊重名師的建議。

          二、跟崗期間,全力以赴,積極提升,做到外塑形象,內強素質,讓名師,讓學校上級滿意。

          1、端正學習態度,保持良好的組織紀律性和嚴謹的學習風氣,積極配合名師工作室的工作安排,團結協作,和名師及其他學員共研討共監督共進步,在實踐中鍛煉和提升自己的教學、教研能力和水平。

          2、做到自覺遵守跟崗學習所在學校、名師工作室的各項規章制度和工作紀律,按時上下班,做到不遲到,不早退,不請假,堅守崗位。

          3、認真完成跟崗學習規定的學習任務,做好跟崗記錄,如:每天工作學習日程記錄,跟學感謝和日記,心得體會,爭取每天發博客,跟學結束,按規定上交自己的學習匯報材料。

          4、跟學期間,積極踐行師德師范,合理安排業余時間,做到勞逸結合,積極參加健康的業余文化與體育活動。

          5、爭取跟學期間超指標完成上級和名師工作室安排的學習任務:

          (1)教學實習:聽評課不少于10節,上課2節,加一節匯報課,并做好聽課記錄、評課筆記和撰寫提交教案。

         。2)課題研究:在李啟云名師的指導下,完成部分課題研究工作,尤其針對自己的課題和開題報告內容。

         。3)開發一節以上優秀課例(文字或光盤)。

         。4)撰寫3篇教學反思和2篇讀書筆記。

         。5)撰寫跟崗學習日志,詳錄各項培訓活動,積累素材和先進的教學經驗、總結收獲和體會,并不斷上傳博客。

          總之,跟崗期間,在名師x老師和工作室成員的指導下,在上級教育行政部門和茂名一中的關懷下,我將任勞任怨,謙虛向學,爭取圓滿完成各項學習任務,和我的同學一起不斷提升自己的教育教研、教學水平,爭做名師,爭做優秀學員!為教育貢獻自己的微博之力!

        學習計劃 篇2

          xx同學要和大家來分享學習計劃了,趕快登錄應屆畢業生學習頻道查看

          一、閱讀課外書。

          我的身邊無時無刻都要放著一本課外書,只要一有空余時間,我就要津津有味的開始“吃書”!俗話說得好“書籍是人類進步的階梯”。讀的書愈來愈多,那么我也就會一點點的進步。

          二、學會略讀和精讀。

          課外書是必讀的,但由于我的精力有限,不可能逐字逐句的閱讀,而是要大略的讀,所以略讀對于我來說是很重要的。語文書上的課文都是編者們精心編選的,對我們學習語文是很有幫助的。略讀不僅可以增加我的閱讀量,而且精讀又可以對重要的語句和章節所表達的思想內容做到透徹理解。所以,學會精讀和略讀是我的第二目標。

          三、做到課前預習,課后復習。

          不管是什么科目我都要做到這一點。在預習中,把不會的字、單詞、題目都標記起來,這樣上課也好方便問問同學們和老師。在預習語文時,我不僅要學會寫和畫還要學會讀。對于預習語文來說,熟讀課文是最重要的一步,最好是把需要背的段落多讀一讀,讀熟了,自然也就會背了。課后復習時,多看看上課記下來的筆記,記憶深刻了,考試就不在話下了。

          新學期的個人學習計劃400字二

          新學期,新氣象。在新的一學期里,我們都有新的計劃和奮斗的目標。下面我想談一談在新學期里,我在語文、數學、英語三方面的學習計劃。

          在語文方面,我會做到課前預習,認識本課生字生詞,查找與課文相關的資料,并認真作批注。課文中不懂的詞會提前查字典。課后,我也會及時溫習課文,做到“溫故而知新”。除此之外,我還會在課余時間閱讀大量的書籍,開闊我的知識面。同時,也會做一些語文常識方面的習題。這樣才能更好的“查漏補缺”。

          在數學方面,我打算每天做20道口算題,以此來提高自己的計算正確率和速度?荚嚽皶芎玫膹土,絕不做“臨時抱佛腳”之類的事情。當然,我還想建立一個“錯題集”,當我卷子、練習冊上有錯題時,就及時的記到“錯題集”里,等到期末時,就可以拿出來復習了。

          在英語方面,我會每天都聽、讀英語磁帶至少半小時,并每天都背英語單詞和課文。必要的時候,我也會閱讀一些英文書籍,以此來提高我的英語閱讀能力。或者寫一些小文章,來提高我的習作能力。當然,我也會盡量做到在英語課上用英語與同學老師交流,課下積極與同學們對話,以此提高自己的英語口語。

          以上就是我的新學期計劃,希望我的計劃能給我帶來堅持不懈的動力和認真對待學習的端正態度。

        學習計劃 篇3

          這個學期我又踏入了一個新的教室,我的年齡又長了一歲,我步入小學最后的一個階段——六年級。

          這個學期我對自己又有了新的要求。我對自己的要求如下:

          一、在新學期繼續努力學習,將自己的成績進一步提高。

          二、在新環境下、在新教師的教導中將自己的不足盡全力改正。

          三、在學校組織的活動中積極參加。

          四、在勞動中積極參與,與同學一起將教室打掃干凈。

          五、與新同學和睦相處,積極幫助新同學。

          六、令自己全面發展,當一個全面發展的人。

          七、將自己的弱項的成績提升。

          八、 繼續保證自己的成績不后退。希望我在新學期中有不錯的成績,加油吧

        學習計劃 篇4

          1. 安裝 oracle database 10g 并配置數據庫

          2. 管理 oracle 例程

          3. 管理數據庫存儲結構

          4. 創建和管理用戶帳戶

          5. 執行備份和恢復數據庫

          6. 監控數據庫、解決使用數據庫時出現的問題和維護數據庫

          7. 配置 oracle net services

          8. 在數據庫和文件之間移動數據

          9. 使用 rman 創建和管理備份集和映像副本

          10. 將數據庫恢復到過去某一時刻的狀態

          11. 使用 oracle 安全備份來備份和恢復數據庫

          12. 使用 oracle 閃回技術恢復數據庫

          13. 檢測塊損壞情況并采取相應的措施修復損壞的塊

          14. 使用各種數據庫 advisor 來監控和提高數據庫的性能

          15. 使用資源管理器來控制數據庫資源的使用情況

          16. 使用調度程序來簡化管理任務

          17. 復查數據庫日志文件以便進行診斷

          18. 為數據庫和單獨的會話自定義基于語言的行為

          19. 管理 vldb;實施安全數據庫

        學習計劃 篇5

          現在已經放暑假了,再開學就要升初二了。為了在初二的學習上沒有什么障礙,我特地制訂了一份暑假計劃,計劃內容如下:

          第一,語文方面。我的作文水平一直不太好,主要是因為我的思路不開闊,積累少,所以在暑假里每天都抽出2個小時讀名著,總結自己的體會和心得寫幾篇讀后感。按照老師的要求寫30篇作文。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題,在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業,我都注意把字寫得大一些、工整一些,爭取在以后的考試中不丟卷面分。

          第二,數學方面。我的數學成績在班里一直是名列前茅,最大的毛病是經常出現一些小問題。為此,我打算多做一些數學題,并試著做一些奧數題,爭取每道數學題都做的快速、準確。

          第三,英語方面。我的英語讀、寫水平還可以,但在聽力方面有一些差距,暑假里在學劍橋英語的同時,多聽一些英語磁帶,多做一些英語聽力題,每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶,爭取在英語聽力方面有所提高。

          第四,課外興趣。我在美術方面很有天賦,并且很喜愛美術。今年暑假,我還參加美術班培訓,鞏固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鐘,爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學習任務以后能夠上網做一些小制作,玩一些小游戲。

          第五,生活方面。以前,每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子,除了學習什么也不干的,從這個暑假開始,我決定幫媽媽做一些力所能及的家務活,鍛煉自己的自理能力。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛生等。

          在暑假里,我要嚴格要求自己,時時刻刻都做一名優秀的少先隊員,以嶄新的面貌迎接新學期的開始。

        學習計劃 篇6

          時光飛逝,三年的初中生活已成為了過往,接下來我們將要面對新的學習生活以及人生中最重要的考試高考。初中時,學的知識比較淺薄,但上了高中,面臨的困難會更加巨大,高中是我們思維上的飛躍,對于問題要有更深刻的研究。在逐漸開闊的視野中,我們的學習態度、生活重心、學習習慣都會改變,然而各種各樣的問題也會伴隨著這種改變而出現。為了及時解決這些問題,為了在高中各個階段都能夠有清晰的方向,我們需要在高中生活即將拉開序幕時進行一個全面的規劃。

          我會按照下面幾個內容來適應高中學習生活的新節奏:

          1、預習

          預習最重要的是能發展我們學生的自學能力,減少對老師的依賴,增強獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性,改變學習的被動局面。要在測覽教材的總體內容后再細讀,充分發揮自己的自學能力,理清哪些內容已經了解,哪些內容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出并記下來。同時適當地一些課前的習題練習,逐步了解知識點。這樣既提高了自學能力,又為聽課鋪平了道路,形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調動起我的學習熱情和高度集中的注意力。

          2、聽課

          聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,老師傳授的是經過驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點:做好課前準備,即預習。精神上的準備十分重要,保持課內精力旺盛,頭腦清醒,以及對探求知識的極大興趣,是學好知識的前提條件。集中注意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講,靠意志來排除干擾。做好課堂筆記。筆記記憶法,是強化記憶的最佳方法之一。筆記,一份永恒的筆錄,可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說,好記心不如爛筆頭,因此為了充分理解和消化,我必須記筆記。同時做筆記充分調動耳、眼、手、腦等器官協同工作可幫助學習。有選擇的記筆記,記錄經典例題。

          3、作業

          作業是提高思維能力,復習掌握知識,提高解題速度的途徑。通過審題,分析問題,解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業時,一定要做到獨立完成,去形成自己的一個獨立的思維習慣。

          4、復習

          及時復習的優點在于可加深和鞏固對學習內容的理解。根據遺忘曲線,識記后的兩三天,遺忘速度最快,然后逐漸緩慢下來。學過即習,方為及時。俗話說溫故而知新,就是說,復習過去的知識能得到很多新的收獲。這個新主要指的是知識達到了系統化的水平,達到了融會貫通的新水平。我計劃的復習要求是一下幾點:課后回憶,即在聽課基礎上把所學內容回憶一遍。精讀教材。對教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。整理筆記。對課堂筆記及時的完善,勾畫出疑點,尋求同學老師的幫助?磪⒖紩。增加知識的深度和廣度。提高應考能力。

          高中三年是人生中非常重要的三年,是人生成長重要的三年。在這充滿挑戰的三年間,我將在學習和做人兩大方面做出努力,鍛煉自身的意志品質。雖然這份規劃書似乎有點泛泛而談,但是,在寫這份計劃書的過程中我真的學到了許多,對高中有了一些認識,我產生了一份責任感,這份責任不是對父母負責,而是對自己的負責。我相信這責任感將有助于我今后的學習,我個人認為高中的學習正是需要自主,正是需要這份對自己的責任感,才能在拼搏中成長。

        學習計劃 篇7

          現在我已經升入小學五年級了,又開始學習新的知識了。在這個新學期里,我打算制定自己的學習計劃,幫助你在這個學期里把學習搞好,為以后的學習打基礎。下面是我的開學的學習計劃:

          首先,我要進行課本預習。我以前學習的時候,都沒有對課本進行預習,所以上課就跟不上老師,總是慢老師很多,如此我的學習就不是特別的好,而且上完課后,我還要費很多時間去單獨進行復習理解,這于學習其實是很不好的。所以開學我就要把所有的科目的書本進行一個預習,而且還要把這個習慣養成,因為它可以讓我在課堂上追上老師的腳步,不會上課遇到不懂的,沒來得及問,就總是不能理解那一部分的知識了。預習對我來說,很重要,只要提前預習了,那么在上課的時候,我就不會因為很多不懂就把學習落下了。

          第二,每天按時完成所有老師給我布置的所有作業,不拖沓。我前面幾年級,就仗著自己小,然后對老師布置給我的作業,總是不能及時完成,導致每次都交不上去,可是叫老師很失望的,這學期,我不會在如此做了,一定認真的把所有的作業都完成并上交給老師們批閱。把作業完成也是為了自己好,就是為了把上課學的東西鞏固起來,不容易忘記,記住不如動手實踐來的好,既學到了知識,又能懂得方法,兩全其美的事情,不做也太虧了。

          第三,早起背課文。我家離學校不是很遠,所以我之前就總是睡懶覺度過早上的時光,這完全是在浪費時間,因此新學期里,我打算早上再也不睡懶覺了,早上一定要早起,把要背的課文背背,努力的把所有要背的科目的文章再早上的時間里背下來。因為早上的記憶是一天中最好的一個時間,錯過不免可惜,所以我一定要堅持在早上讀課文和背課文,把這些理論都盡量的記下來,這樣到時候考試考到這些方面就不會著急了。

          新學期就要新的氣象,不能在像以前的樣子,要努力把自己變得更加好,人生總是向前的,我也要努力向前,不能停留在過去。開學了,我也要把自己定的計劃好好的完成,希望在這學期里我可以拿到我想要的成就,必定按照計劃去做,我相信最后我可以得到我想要的。

        學習計劃 篇8

          “好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。野徑云俱黑,江船火獨明。晚看紅濕處,花重錦官城。”。在假期參加國培,這正好給不大喜歡熱鬧的我一個借口“我們當老師忙,要在網上參加國培,你們玩去吧。”一舉兩得何為不心里甜滋滋的。悠閑自在的在電腦旁聽陳傳榮老師講:“統計與概率的教育價值為:有助于培養學生以隨機的觀點來理解世界,形成正確的世界觀和方法論;有助于發展學生解決問題的能力;有助于培養學生對數學的積極情感體驗!焙貌粣芤。悠閑自在的在電腦旁觀看李國良老師講的.:整體,明確目標,提升“數與代數”教學的有效性專題。好不愜意。悠閑自在的電腦旁欣賞:陳鳳云、賈艷、鄧權三位老師對話:小學數學“空間與圖形”的教學分析與案例評析。陳鳳云老師說:空間與圖形是小學數學四個知識板塊中的第二個版塊,主要涉及現實生活中的物體、幾何體和平面圖形的 形狀、大小、位置關系及其變換。賈艷老師說:小學階段學習“空間與圖形”有著非常重要的意義。鄧權老師說:的確,學習“空間與圖形”意義確實很重大,它不僅可以幫助學生獲得必需的知識和技能, 更重要的是:還可以發展學生的空間觀念,培養他們的創新精神和實踐能力。心里甜滋滋的。

          看著班級論壇里老師們的一問一答心里甜滋滋的。吳祥運說:如何讓學生喜歡學數學?當老師最累的我認為不是備課改作業輔導,而是你講他不聽,你布置作業他不做,把考試當無所謂。一句話他不喜歡學是最累心的事。符運軍回帖說:1、先讓學生喜歡你這個老師。2、用心去做,學生會明白的。3、用一顆真心對待學生。4、多與學生溝通。黃經惠回帖說:1、先讓學生喜歡你!2、生動、責任感、講精 。譚貴玉回帖說:一、讓學生主動參與學習數學。二、培養學生獲取知識的能力。三、注重學法指導,培養學習能力。四、創設民主和諧的課堂教學氛圍。益明軍回帖說:同意樓上的觀點。讓學生先喜歡你。

          符運軍說:學生的學與老師的教?黃經惠回帖說:1.對基礎知識與方法建立在理解的掌握,不能只是了解,或知道個大概 。2.老師教的目的是為了學生的學習與掌握并提升學習的能力,而不是為了完成任務。3.數學課堂教學中學生的思維參與。王瓊慰回帖說:1、樹立人人平等的觀念師生間的關系首先是人與人的關系!而這個時代的最鮮明的特點就是人人平等。俗話說愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之。不論何時何地,都應該尊重學生的人格和自尊。要記住我只是“術業有專攻”在我教的科目上我比學生高,我的經歷多,還已經有了不錯的工作,但這不應成為自高自大的資本,所謂虛懷若谷,猶如山谷一樣空明,容納山林與清泉。所以要和學生做好溝通,相互了解,才能減少不必要的誤會,而且還會提高工作效率,做到行令禁止,也會使工作有成就感!2、和諧就可以了嗎?和諧常被理解為沒有矛盾。矛盾才是進步的階梯,有了交流就會有矛盾,不同觀點的碰撞,不同的語言或尊敬或粗魯讓你歡喜或厭惡,所有讓你不爽的感覺都會像一點星火隨時引爆人的忍耐極限。所以有一套自己解決矛盾,處理不良情緒的方案。吳祥運回帖說:教是為了不教;學是為了快樂成長,為了為社會增光彩。楊海蓮回帖說:1、學為主,教為輔。2、學生是學習的主體,教師更多的是有針對性的指導。

          “問君哪得清如許 ,為有源頭活水來”;“ 隨風潛入夜,潤物細無聲”。假期國培使我充實,心里甜滋滋的。

        學習計劃 篇9

          自任教以來,我深深的體會到,一名優秀的教師在教書育人中,是知識的傳授者,是學生的朋友,更是學生的榜樣。故此,我時刻嚴格要求自己,盡力做好本職工作。提高教師的教育水平,教師的繼續教育學習成了時代的要求,,在這新的一年里,為了更好地完成教師繼續教育學習的任務,為了提高教師的業務水平,為了探究新時代的教育理念,我根據縣教育局和中心校的有關精神,制定了本年的個人學習計劃:

          一、師德方面

          1、為了加強師德建設,樹立新型教師職業形象,樹立現代教育思想和良好的道德風尚。本學期我繼續學習和落實《中小學教師職業道德規范》,遵循理論和實際相結合的原則,通過開展師德活動,使我的思想政治教育和職業道德教育得到新的認識,使我樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業觀,在教育教學活動中,

          真正依法施教,忠于職守,樂于奉獻,努力使自己成為適應新世紀需要的具有創新精神和創新能力的高素質人材。

          2、參加學校組織的師德師風教育學習及中心校組織的師德師風的專題講座。

          二、業務學習方面

          1、為了提高課堂教學,我決定積極參加學校開展的課堂教學評優活動。按照學校安排教研活動,積極參與,認真學習各個老師的教學經驗。提高了自己教育教學質量。

          2、參加縣教育局組織的聽課活動,學習先進教師的教學經驗。

          3、認真鉆研教材,讀懂、讀通,所任教學科的教材。

          4、認真備課、編寫教案、設計有效的課堂教學。

          5、課后寫反思、總結。

          三、教研活動方面

          1、積極參加聽課活動,學習同事的先進的教學方法。

          2、積極參加與課堂展示教學活動,提高自己的教學水平。

          3、撰寫教學論文。積極參與論文的評選活動,并積累教學經驗。

          四、個人目標

          1、通過學習,了解教育新理念,解決教學中疑難問題。

          2、鉆研任教年級學科的教科書,細讀一到六年級的語文課文。

          3、提高指導學生有效學習的技能,具備引導學生課堂上傾聽、思考、提問、交流能力。

          4、瀏覽教育教教學書刊雜志,選擇其他有價植的書籍開闊視野,了解時代前進的步伐。

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