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      1. 寒假個人學習計劃

        時間:2022-11-10 09:36:01 學習計劃 我要投稿

        寒假個人學習計劃15篇

          日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又將迎來新的進步,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編精心整理的寒假個人學習計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        寒假個人學習計劃15篇

        寒假個人學習計劃1

          又是一年寒冬來臨,轉眼間,高中生涯已經走過了半程。這個寒假是很重要的一個階段,是放松自我也是給自己充電的階段,面臨著期盼已久的春節以及下學期要進行的畢業會考,我決定制定一個計劃,好好把握這個時間,讓這個冬天變得有趣又充實!

          一、具體計劃如下

          (1)堅持早睡早起。早上七點起床洗漱、整理內務,晚上十點準時上床睡覺,花費半個小時為家人做一頓可能不豐盛可口,但一定充滿著愛意的早餐;

          (2)用過早餐,清理碗筷加休息花費十分鐘,7:40拿出語文和英語課本大聲朗讀20分鐘;(語文和英語輪流朗讀)

          (3)8點開始,完成寒假作業本里其中一門課程的所有題目,計時一個半小時;

          (4)9:30到9:40,中途休息10分鐘,喝喝水,看看遠處的風景;

          (5)9:40開始,按順序再完成一科的所有題目,計時一個半小時;

          (6)11:10幫助爸爸媽媽做午飯;

          (7)11:10—12:30這個時間段包括吃飯,洗碗;

          (8)12:30開始睡午覺,睡到13:50起床;

          (9)14:00開始定時完成一門試卷兩張(根據本次期末考試,最差的幾門科目買些輔導資料和試題做)

          (10)根據答案,自己更改試卷,在錯題旁邊寫上錯題分析,并準備糾錯本,將錯題的題目寫上糾錯本,蓋上試卷和答案重新做一遍;

          (11)17:30幫助爸爸媽媽做晚飯;

          (12)17:30—19:00這個時間段內包括了吃飯,洗碗,休息;

          (13)晚上七點,花費一個半小時,寫一篇日記(如果是周日就直接寫周記),積累一篇好文章;

          (14)20:30—21:30看1個小時的電視,或者打1個小時的電腦游戲;

          (15)21:30洗澡刷牙,22:00準時上床睡覺!

          二、自罰

          (1)生活上的計劃如果沒有完成,取消當天娛樂的時間,罰抄一篇課文;

          (2)學習上的計劃如果無法按時按量完成,取消當天娛樂時間,罰做俯臥撐15個;

          (3)特殊情況特殊對待,請爸爸媽媽監督;

          新的一年就要有新的氣象,新的面貌!我要嚴格執行上述計劃,希望可以通過這個計劃,用寒假的時間好好充實自己,也改改自己在生活方面的不良習慣,為我下個學期的學習和生活做準備!

        寒假個人學習計劃2

          1."循序漸進"——就是人們按照學科的知識體系和自身的智能條件,系統而有步驟地進行學習。它要求人們應注重基礎,切忌好高騖遠,急于求成。循序漸進的原則體現為:一要打好基礎。二要由易到難。三要量力而行。

          2."熟讀精思"——就是要根據記憶和理解的辯證關系,把記憶與理解緊密結合起來,兩者不可偏廢。我們知道記憶與理解是密切聯系、相輔相成的。一方面,只有在記憶的基礎上進行理解,理解才能透徹;另一方面,只有在理解的參與下進行記憶,記憶才會牢固,"熟讀",要做到"三到":心到、眼到、口到。"精思",要善于提出問題和解決問題,用"自我詰難法"和"眾說詰難法"去質疑問難。

          3."自求自得"——就是要充分發揮學習的主動性和積極性,盡可能挖掘自我內在的學習潛力,培養和提高自學能力。自求自得的原則要求不要為讀書而讀書,應當把所學的知識加以消化吸收,變成自己的東西。

          4."博約結合"——就是要根據廣搏和精研的辯證關系,把廣博和精研結合起來,眾所周知,博與約的關系是在博的基礎上去約,在約的指導下去博,博約結合,相互促進。堅持博約結合,一是要廣泛閱讀。二是精讀。

          5."知行統一"——就是要根據認識與實踐的辯證關系,把學習和實踐結合起來,切忌學而不用。"知者行之始,行者知之成",以知為指導的行才能行之有效,脫離知的行則是盲動。同樣,以行驗證的知才是真知灼見,脫離行的知則是空知。因此,知行統一要注重實踐:一是要善于在實踐中學習,邊實踐、邊學習、邊積累。二是躬行實踐,即把學習得來的知識,用在實際工作中,解決實際問題。

          單詞:毫無疑問是第一關。大綱標準是4500左右,但是這里面包括很多我們已經認識的詞匯,所以真正需要背的只有大約20xx左右(當然,視個人情況而定,或許還會更少)。我個人比較喜歡被普通的單詞書,一頁一頁地背比較有成就感,但是很多人覺得這種方法過于枯燥。我見過的比較好的用“方法”背單詞的書是星火英語出的一本《15篇文章貫通四級單詞》,這本書用比較少的篇幅囊括了大部分四級詞匯,相對于《胡敏讀故事記單詞》來說,更容易。關于背單詞我的建議就是盡快集中突破——用三天時間,每天讀5篇。千萬不要按照原來的習慣,一本書計劃要一個月,那樣肯定難以堅持,過兩天就不愿意背了。一定要一鼓作氣,拿出多一點的時間一次攻克。不要認為3天攻克四級單詞是不可能的,其實這一點都不難——我是說,這一遍不要試圖記住每一個單詞的每一種意思,只要記住一個意思就可以了,以后你還會慢慢接觸,但現在一定要快速突破一遍。

          語法:語法就不要系統地學一遍了,一來沒時間,二來也沒必要。只要對照語法書把語法選擇題進行句子成分的分析就行了,先找句子主干,再找出每一個修飾成分,它們之間的關系,分析幾十個句子之后語法就基本上清楚了。

          閱讀:詞匯量是基礎,一定要做到第一步。

        寒假個人學習計劃3

          一、整理規劃時間,確定要學習的內容

          在開始前,應該是整理出可利用的時間,清楚自己在的空閑時間生活習慣。在此前提下,以每一天為單位,制定學習計劃。接下來,梳理自身學習情況,找出最需要提高,合理分配復習和預習時間,有針對性地制定假期學習計劃。每天有效學習時間最好保持在6—8個小時。可以根據自己的情況合理的規劃一下,寒假中要做到既不睡懶覺,也不要開夜車。習慣比聰明更重要!只要按照計劃來,每天堅持的話,超清你的成績肯定會進步的。(后面我會做出一個具體的時間安排表,超清你可以根據自身情況做適當調整)

          二、復習上學期內容,攻克薄弱環節

          應該把寒假分為復習和預習兩個階段,前段時間主要是復習,在此基礎上留一個星期的時間對下學期內容進行預習。

          今年的寒假假期較短,目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,就不能貪多!適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內容。(超清數學應多用點時間來鞏固提高。英語可將平時的上課內容拿來復習,記憶一些固定的用法和常用搭配。把上學期的課文從開始再復習下,有些需要記憶的東西一定要記住。比如每單元的單詞及其拼寫和固定搭配和固定句式及語法知識。)

          三、預習下學期課程:

          將下學期的課程提前預習一下,掌握各重要科目(語文、數學、英語)下學期的重難點。預習的過程中碰到的不懂的問題要及時做記錄,等到開學的時候可詢問老師。(數學要提前預習前4章,英語要預習前五單元)

          四、時間安排表可根據自身情況作合理調整

          8:00起床之后刷牙漱口洗臉吃早飯

          早上8:30合理安排30分鐘大聲朗讀背誦英語課文,聽一些英語聽力。聽讀是培養英語語感最好的方法。聽讀的材料可以是上學期的英語教材,也可把下學期教材。

          9:00做寒假作業先做數學。因為早上頭腦是最清醒的,數學邏輯思維比較強,所以先做數學的作業;

          10:00開始休息15分鐘,學了一個小時也該舒展舒展筋骨了,因此利用這15分鐘的時間充分休息,也活動活動。

          10:20—11:20做英語寒假作業,給自己每天定一個目標。比如每天做多少頁,然后在規定的時間做完。寒假作業做完后可以閱讀一些英語讀物,寫寫單詞。

          下午可以自己安排1個半小時開始學習語文學習語文的時間可以比較自由,依靠自己的勞逸程度,充分分配自己的時間。實在累了,可以閱讀一些課外書籍,這樣也可以擴充自己的知識面,為寫作積累材料。

          晚上可安排一個小時練習寫字和學習寫作文,包括語文和英語。時間上可以是今天學習語文,明天就學習英語。堅持每天認真寫一頁,英語字帖或者語文都行。然后呢可以買本英語方面的作文輔導書,學習寫一些小文章?砂褧r間安排在晚上7:00—8:00。

          剩下的晚上時間可以自由分配,可以自己看些電影,電視。外國電影必須有英語字幕,慢速的。建議看看bbc的魅力中國,挺適合英語學習的。

          建議:1、在寒假里讀一些優秀的文章,來提高自己作文水平。2、在寒假里按時做作業,堅持不拖拉,也不可開小差。3、制定的計劃要堅持。不能半途而廢4、。每天最遲不能超過十點半睡覺5。適當的做些運動

          注:大年三十、初一、初二放假,初三半天學習時間。出門走親戚時間去掉兩天時間另定。外出參加實踐調查半天。嚴格按照計劃學習和生活。

        寒假個人學習計劃4

          一、扎實基礎,形成體系。

          從近幾年高考試題可以看出,雖然難度不一樣,但每年高考都會有很大程度上的“送分題”,難題的考查也趨向于從基礎知識,基本概念下的延伸。所以,同學們應該利用假期的時間將已經復習過的知識再次加工和梳理,建立符合自己知識掌握水平的知識結構,這樣的知識再加工過程十分有利于接下來的二輪和三輪復習。

          二、熟記公式,總結題型。

          高考中雖然每年都有新題型出現,但畢竟新題是少數,重點和難點仍然是常規題型,即便是新題型,也僅僅是常規題型的拓展,對每種題型應該用哪些公式熟練掌握,有助于高考拿高分。物理學科在不同的知識模塊中一般都可使用同一方法進行解題。比如說整體法的使用,我們可以用整體法解決物體平衡的'問題,也可以在牛頓運動定律中找到它的影子,再比如說極限法的使用,既能用在力學部分又能在電路的動態分析中使用,這樣的橫向比較要及時總結加以積累。

          三、注意數學知識的應用。

          數學作為一門基礎學科,作為解答物理的工具,重要性自然不言而喻。因此,平時練習時多注意兩門學科之間的聯系,關注哪些數學知識在物理上有重要應用并加以重視,對提高成績很有幫助。另外,尤其是帶電離子的運動,由于北京08、09、10年、11年的考題中都沒怎么出現這方面的試題,但是它的地位仍然存在,希望能夠引起廣大考生的注意。每年物理高考常會出現的一些熱點問題,像光學、原子與原子核、機械振動機械波、萬有引力與航天等,這些考點幾乎每年都可能出現在高考物理中,難度都不大,所以適當重視,不能失分。

        寒假個人學習計劃5

          語文:注重積累作文素材

          寒假里每天寫一篇日記或者練習一下作文,有意識的去搜集一些寫作素材,這段時間在家學習,學習方式及時間都可以自由安排,比如說你可以在網上搜集一些好的作文素材,熱點話題。不少同學喜歡利用假期閱讀課外書。人教老師建議,在閱讀時要將一些有意義的素材記錄在筆記本上,如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。

          英語:閱讀時刻不能放松

          英語的閱讀始終是重頭戲,而閱讀的提高要靠日積月累的功夫,在寒假里要每天都要閱讀練習,做題時要卡好時間,在固定的時間內答題,答完之后要將閱讀理解中遇到的障礙一一解除,養成多查字典的習慣,詞匯的積累在閱讀中中進行效果很好,人教梁老師認為,詞匯放到閱讀中學習有具體的語境便于理解,在閱讀時不認識的單詞作為障礙,印象相對比較深刻些,尤其是有著關鍵意義并常出現的生詞是有必要記憶的?梢栽诤倮飻U充一下自己的閱讀詞匯。

          數學:彌補不足專項提升

          寒假中,對于數學復習要有針對性與重點性,如果基礎不錯,可以利用假期全面提升一下,做一些專題方面的訓練,多做一些題是很有必要的,如果基礎不夠好的話,可以重點補一下,首先要有正確的心態,相信自己一定可以的,遇到困難要努力去解決,不要逃避。數學的復習,要建立自己的錯題本,定期復習一下錯題本上所積累的知識,知道真正消化弄懂為止。

        寒假個人學習計劃6

          語文方面,我要多讀多寫多看。特別是文言文,這部分我丟分比較大,因此要多做這部分的練習,做到掌握句中關鍵字詞釋義的技巧,能夠聯系上下文分析出句子的大體含義。

          數學方面,主要還是要把前面選擇填空題的基礎分拿到手,保證正確率,后面的大題較難,一般也沒時間去仔細研究題目,在時間分配上就要懂得取舍,因此要多做選擇填空題的專項練習,并學會歸納總結容易出錯的習題類型重點復習。

          英語方面,對于我自身來說,在這個時候瘋狂背單詞已經沒什么成效了,大致的單詞量逐漸趨向穩定,因此我要多花一點時間去看看語法,背背好詞好句,培養一定的語感,但是單詞也還是要記的,特別是高一高二學過的單詞,要反復記憶。

          物理方面,要做到熟練掌握并運用各類公式,物理注重的不僅僅是答案,還有解題過程以及解答思路,公式用對了也會有步驟分,因此,公式的記憶是不可或缺的。

          化學方面,牢記各種化學方程式以及化學反應現象、沉淀物、公式配平以及質量計算。我的化學不太理想,尤其是有關化學反應這塊,因此這學期我要著重做這部分的練習題,總結規律,巧妙記憶。

          生物方面,這一科我學的還可以,的難點就是染色體上的基因相關概率計算,這一塊也只要做到細心審題,按步驟一步步算,基本就不會出問題了。

        寒假個人學習計劃7

          一、語文:

          1、建議假期期間多看書和讀物(養成做讀書筆記的習慣)。

          2、語文不適合盲目做題,可以背6冊書的一些重難點的古詩詞?匆幌路g。翻譯不用全部都背,背一些重點、難點就可以。

          3、可以寫3到5篇寒假趣事類似的作文,可以上傳到黃岡網校的寫作天地,讓我們黃岡老師給你評評。

          二、數學:

          1、做寒假作業的過程中發現自己的不足,及時到網校復習和鞏固。另外不及格的同學把書本上的課后題重新做一下然后看網校知識強化和在線測試。學習可以的學生可以根據自己的學習情況對知識進行查漏補缺。

          2、仔細的看一下以前的錯題本。

          3、把課本的公式概念過一次,很必要。因為你要記住了才能夠運用。

          三、英語:

          1、對于閱讀理解不是很好的學生,建議買幾本適合自己水平的英文讀物(不帶漢語)

          2、如果你想要提高聽力,網校的聽力教室很有用。

          3、每天早上可以利用30分鐘時間把你的英語筆記的語法和短語背一下,每天就記5個短語,2個語法,到中招考試時英語滿分很有可能

          四、政治:

          1、要多關注實事

          2、把課本的知識點歸納一下,主要講的是什么樣的事件等等,可以參考網校的知識強化。

          3、也可以利用這個假期多看點這方面的書。

          五、物理:

          1、基本概念很重要,很多東西都是同類變式,萬變不離其中。

          2、物理可以參考數學的方法。

          六、化學:

          1、化學可以說是理科中的文科,化學是需要積累的,比如書本中的公式、反應的現象、藥品的顏色、實驗注意事項等等

          2、做一些綜合的實驗題參考網校的中考解析題。

          3、回歸課本

          強調:不管是哪一科,都不要離開課本。

        寒假個人學習計劃8

          一、每天日程安排:

          9:00-10:30做《寒假樂園》語文和英語部分

          10:30-11:00休息

          11:00-11:30看課外書

          11:30-13:00吃午飯、午休

          13:00-14:30做《寒假樂園》數學部分

          14:30-15:00戶外活動

          15:00-16:00看課外書

          16:00-20:30自由活動的時間(包括看電視,上網等)

          21:00睡覺

          二、實現的目標:

          1、幫家里做一些力所能及的家務勞動;

          2、讀幾本好書,看幾部好的電影;

          3、試著克服幾個自己曾經不敢做的事;

          4、完成假期作業,并努力做到;

          5、一個星期至少去一次到書店看課外讀物;

          6、每天要做適量的戶外運動,不因為天氣寒冷躲在家里;

          7、天天看電視新聞報道,多知道點國內外大事;

          8、注意安全,尤其是春節期間的安全。

          在寒假里,我最要學會的就是合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都充分利用好。

        寒假個人學習計劃9

          復習:

          1.語文的病句、成語類型題。語文的閱讀題型。

          2.數學必修一,給自己一點總結,花點時間弄回弄懂。

          3.英語必修一二,單詞詞組自己總結。查找英語閱讀與完形的答題方法。

          4.物理方面,著重復習牛頓運動定律的一部分。

          5.化學沒什么注意的,要求熟記方程式,學會幾種計算的方法。

          6.文科注意復習的,但是不能忘了預習新的。(理解)

          要求:把寒假作業本能做的做了,做點網上下載得題。

          預習:

          1.數學必修四第一章。(基本)

          2.化學必修二第一二章。

          要求:導學案,學案認真完成。

          內容:制定每天的學習任務與生活任務。現當日完成。

        寒假個人學習計劃10

          一、時間計劃

          1、制定合理的作息時間表

          起床:6:00晨練:6:20—7:00

          學習:7:00—7:50英語

          早飯:7:50—8:20

          學習:8:30—10:30數學、物理、化學

          休息:10:30—14:30(上網或看電視)

          學習:14:30—16:30語文、英語(歷史或地理、政治)休息:16:30—19:30(看小說)

          學習:19:30—21:00復習總結一天所學知識,寫日記。

          星期日全天休息。

          2、嚴格執行所制定的作息計劃,決不因其他事情而不按計劃行事。如果有特殊情況占用了學習時間,必須加倍彌補。

          二、學習計劃

          1、預習下學期所學新課,制定嚴格的預習計劃,然后堅決實行之。計劃的落實以自學為主,需要盡量地自己看懂;不會的要做出標記,等之后解決,或詢問他人馬上解決。預習新課要盡量多預習,爭取預習下學期新課的三分之一以上。

          2、復習舊課,對以前學過的舊知識必須時常復習,要用10天左右的時間來復習舊知識,復習的時候盡量采用目錄回顧法,對不會的知識盡量摘錄下來,留待以后在復習時作重點復習用。

          3、自覺寫10篇以上語文作文和英語作文,養成自覺修改文章的好習慣。

          4、看幾部中國古典名著,并做好筆記摘抄。

          5、加強英語口語及聽力,看幾部英文原版片。

          6、堅持練字。每一天學習累了的時候,要仿照一本好的字帖去練字。

          三、提高自己的綜合素質

          1、學習累了之后,要干力所能及的活,如:打掃衛生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會勞動、完成家長交代的其它事情、社會調查等。

          2、提高思想認知水平和道德素質,不斷完善自己,讀些勵志的書籍。

          3、提高分析問題、解決問題的能力。培養自己形成一種思維全面、反應敏捷、運作正確、快速的學習機制;養成一種勤學、善思、好問、求實的學習習慣。

          4、制定幾個旅游計劃,體驗大自然的美好和其它想探索的世界。

          早上7:30起床之后,刷牙漱口洗臉吃早飯

          早上8:00作寒假作業,先做數學〈由于早上頭腦是最清醒的,數學邏輯思維比較強,因此先做數學的作業〉

          早上九點半開始休息半個小時,〈學了一個半小時也該舒展舒展筋骨了,因此利用這半個小時的時間充分休息,也活動活動。早上10;00開始學習英語〈盡量大聲地讀英語單詞課文〉中午12;00吃飯

          中午午休1個小時

          下午1:00開始學習語文學習語文的時間可以比較自由,依靠自己的勞逸程度,充分分配自己的時間。實在累了,可以閱讀一些課外書籍,這樣也可以擴充自己的知識面,為寫作積累材料。

          1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是基礎呀。

          2、利用3節課的時間分別完成三份寒假作業,要記住,獨立完成,切不可開小差。

          3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午的學習呀!

          4、和早晨一樣,利用3節課時間做三份寒假作業,但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

          5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。

          6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。

        寒假個人學習計劃11

          一、讀書計劃

          寒假到來我把寒假時間做了一個簡單的規劃,比如讀書,我們都知道讀萬卷書行萬里路,讀書的益處可想而知,對于讀書我也有自己的規劃。

          1、每天讀書兩個小時

          2、讀書選擇好書,比如中外名著,讀好書樹立正確的人生觀價值觀,讓自己的人生道路更加寬廣。

          3、沒讀完一本書都要寫一份讀后感,把從書中學到的東西寫下來,思考書中的哲理同時不斷成長,讓自己有更好的改變。

          4、對于一些非常優美的句子摘抄下來用專門的筆記本記錄下來為以后寫作文做準備。

          二、寒假作業

          寒假到來,學校布置了寒假作業,一本寒假作業需要花費很長時間來寫,為了讓我有時間把時間規劃出來。

          1、每天花四個小時的時間來寫寒假做也,把寒假作業在寒假結束之前完成讓自己過上一個開心的寒假。

          2、因為我們有多門課的作業,所以按照順序,而每天個門課程花一個小時,完成作業。

          3、做的不會的問題請教爸媽,或者打電話詢問老師,直到把問題解決為止,而不是把問題一直留在那里。

          三、溫習功課

          對于學過的知識需要溫習,如果長時間不去溫習,不去運用就會忘記,為了能夠讓我能夠的提升成績,記牢知識。

          1、每天花費一小時的時間來復習課本上學過的知識,同時把這些知識在練習一遍。

          2、溫習過后好做好背誦和牢記的工作,因為有些東西已經開始忘記需要從新記憶需要從新開始。

          3、循環復習,科學復習提升自己的效率減少時間浪費。

        寒假個人學習計劃12

          對于學習來講,除了要對一年以來高考復習的時間要統籌安排外,合理安排每日時間,效率得提高復習效果尤為重要。以下每日學習計劃安排,考生可以參考進行。

          早上6點-8點:一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學習的黃金時段。可安排對功課的全面復習。

          早上8點-9點:據試驗結果顯示,此時人的耐力處于狀態,正是接受各種“考驗”的好時間?砂才烹y度大的攻堅內容。

          上午9點-11點:試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”,可事半功倍。

          正午13點-14點:飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調整一下,養精蓄銳,以利再戰。休息,也可聽輕音樂。但午休切莫過長。

          下午15點-16點:調整后精神又振,試驗表明,此時長期記憶效果非常好?珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。

          傍晚17點-18點:試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業的好時間。這段時間適宜做復雜計算和費勁作業。

          晚飯后:應根據各人情況妥善安排。可分兩三段來學習,語、數、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

          以下是一位高考優秀考生的每日作息時間表,可供參考:

          每天6:00起床,6:30-7:30復習英語,7:40-9:40復習數學,9:50-11:50機動安排;中午午休;下午2:00-4:00復習化學,4:10-6:10復習物理;晚上2個小時復習語文;其余時間機動。在每一門課的復習中,不同階段以不同內容為主,多看課本或多做習題,要掌握好。

          總之,在總體計劃的基礎上,注意小塊的時間安排,既要抓緊時間,又該有張有弛,這樣才能以一個較好、較正常的心態去參加高考,才能考好!

        寒假個人學習計劃13

          一、激發學習斗志

          斗志是一種積極的情緒,也是一種有待開發的潛能,一旦引爆,就表現為強勁的力量。邱吉爾在他生命中的最后一次演講是在一所大學的畢業典禮上,在本來預計整個20分鐘的演講過程中,他只講了一句話,而且這句話的內容還是重復的,那就是:“永不放棄……決不……決不……決不!”當時臺下的學生們都被他這句簡單而有力的話深深地震憾住了,在二戰最慘烈的時候,如果不是憑借著這樣一種精神去激勵英國人民奮勇抗敵,大不列顛可能早已變成納粹鐵蹄下的一片焦土。邱吉爾對英國青年學生這番講話,應該引起我們教育工作者的思考。

          這就要求我們教育工作者要適時、適量的引爆學生的學習斗志。一位學生找到語文教師,說:“老師,你的課上我一點兒語文學習斗志都沒有,怎么辦?”這位語文老師的做法值得仿效,每每上課之前都讓學生進行課前呼號,內容大致是:“做學的主人,做讀的卓越者,我最踏實,我一定成功!彼麑⒁粋學生的心理轉變放到集體中,讓他在集體的熱情中找到自己的積極情緒。這位教師說:“學生每每呼號時,群情激奮,斗志昂揚。我常常想,學生課課處在一種?我一定成功?的渴望中,怎么能學不好呢?”

          一位學生期中考試考了班里倒數第一,班主任找他談話,要求他寫出三句最能感動自己的話,這位同學寫出了這樣三句:“我不是懶漢,我不是孬種,我要成功!”每天早上對著臥室墻壁大聲吶喊。他說:“每當我吶喊時,我就想到了自己倒數第一時的痛苦,我就會熱血沸騰,全身有用不完的勁!”在這種情緒狀態下,他的潛能爆發出來了,期末成績上升到班里前十名。家長在大年三十打電話給孩子的班主任,他說:“我很好感激你,你給了我孩子的斗志,也給了我的斗志!你知道么,當孩子對著墻壁吶喊的時候,連我全身都有用不完的干勁!”所以,處于亞學習狀態的高中學生,不妨寫幾句激動人心的話,每天厲聲朗讀,把將自己帶進良好的學習情境中。

          二、實施計劃學習

          到了高中,學習行為要進行科學的管理,這種管理換一個名詞就是計劃學習。根據筆者的觀察和研究,善于管理學習的同學常常表現為善于計劃學習,為此筆者提出計劃學習這個概念。

          計劃學習就是對整個學習過程和學習策略進行管理,從而實現對學習進行自主計劃的學習方式。計劃學習的實質是在學習中計劃,在計劃中學習,從而實現對學習實施有效的管理。從學習過程來看,一個完整無缺的學習過程,首先是從對學習進行計劃開始的。所以,計劃學習由這些環節構成:學習計劃、學習目標、學習等待、課堂學習、計劃筆記、鞏固筆記、完成作業、深入研究、反思學習、學習調整、新的學習計劃、學習目標……學生學會了計劃學習,就學會自己控制自己,自己安排學習生活,就能夠做到勞逸結合。

          計劃學習理論首先要求高中學生要學會制定計劃,從而對自己學習實施管理。從時段上來說,高中學生的計劃學習分為一天的計劃學習、一周的計劃學習、一個月的計劃學習和計劃復習迎考學習。對于一天的計劃學習,休息和休閑的計劃十分重要,高中學習的大部分壓力就要在其中進行消散。所以,計劃學習就要學會計劃休息,計劃休閑活動。實踐表明,那些學得輕松,學得有效的高中學生,往往得益于自己的“會學”和“會玩”,也就是說,在計劃學習時,他們已經將休閑和休息考慮進去了。處于亞學習狀態的學生,在當初實施時,計劃往往被老師打亂,或者感到時間不夠,導致計劃不能很好的實現。事實上,實施計劃學習并不全都能做到十全十美,學習計劃不能

          實現或者實現的不滿意,這是高中生經常發生的事情,但要記住,在一次計劃完成或者破壞之后,要立刻產生新的學習計劃。

          三、學會積極等待

          學習品質優秀的高中生,他們對教師的教學行為,常常處在一種積極等待的渴望狀態。在教學開始之前,優秀的同學已經準備好學習用具和書本,鞏固了上一節課學習的內容,預知道要學習內容的難度,心理上處于一種積極盼望、等待的心理狀態。這時,學生不僅知道重點聽什么、記什么,還知道哪些是比較難的,哪些是比較易的,能夠較早的進行難度預案,預設課后進行的“消難”方案。具備了這種狀態,就是時常所說的“我要學”的狀態;具備這種學習心理狀態,就能主動的和教師創設的教學平臺自然的銜接,當教師進行新內容的講練時,學生自覺的進入學習情境,和教師心理產生共振。這要比教師已經開講,那些心還在課堂之外,遲遲的進不了教學情境,拿來不出書本用具,被動聽課的同學來說,學習心理意識要積極的多。

        寒假個人學習計劃14

          一、認真查漏補缺,狠抓薄弱學科

          通過制定學習計劃,努力將學生復習狀態調整到,高效率、高質量地完成自己的寒假學習!

          既不要睡懶覺,也不要開夜車;制定自己的學習計劃,但主要是以保證每科的學習時間為主。例如:xx定的是x個小時,但x小時過后任務還沒有完成,建議你趕快根據計劃更換到其他的復習科目。千萬不要出現計劃總是趕不上變化的局面。

          每天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業。記住,完成作業不是目的,根據作業查缺補漏,或翻書再復習一下薄弱環節才是根本。

          二、有計劃的梳理學科要點,形成知識體系與綱要結構

          要靜下心來,加強概念、單詞和公式的記憶,將初二初三教材上的概念、規律、公式等知識梳理一遍。首先可初步整理出各章節中的重點、難點、考點,找到基本概念之間的聯系,使每塊知識形成體系。其次要將易混淆的概念、規律加強對比、區分,配以適當的練習進行鞏固。再次,把握重點難點以及課本中的知識點融匯在一起,理出線索,留在中考后期復習用。

        寒假個人學習計劃15

          時間飛逝,高中時光已經過去一半,經過高一學習發現了自己的興趣科目,同時準備備戰高三,但在前期學習中自己有很多不足,導致出現嚴重的后果,在這個寒假期間要盡量將漏洞補上,下面是我制定的學習計劃:

          1、偏科現象

          在前期學習中由于自身對文科類學科興趣會相較于理科偏重一些,所以導致理科類學科的學習效果下降,優勢項目并沒有多大提高,反倒弱勢項目一路下滑,針對這個偏科問題在寒假期間要將學習時間平均分配到各個學科,在計劃之外將自己的弱勢項目重點學習,另外喜歡的科目要做提高性訓練,弱勢科目上加強基礎學習提高做題能力,尤其是在英語科目上要注重積累。

          2、思維定勢

          在思維方面之前一直在很多科目上存在思維定勢,把時間浪費在死記硬背上,為了鞏固基礎知識埋頭苦背,沒有去思考和理解,導致成績止步不前,思考是可以幫助理解和提升記憶的,為了提升后期學習效果,寒假要進行思考類題目訓練,培養自己思維的活躍度,打破思維定勢,能在寒假學習中建立自己的知識框架,學會圍繞核心內容把握主題,對物理、化學科目中要對一些公式進行理解記憶,正確把握各學科內容中出現的各名詞,圖像等表達的意義。

          3、整合歸納

          以為自身基礎不錯,就把大部分時間放在做題上,沒有歸納總結,在寒假中要將自己前期的錯題進行整合思考,對于題材新穎、不常見題目,重點知識進行分類歸納,方便自己整理思路,節省時間,加深記憶。

          4、課外學習

          只對課本進行熟知,在課外學習和社會實踐上認知度少,在寒假中要利用課本學習之外的時間去看一些課外書籍,聽一聽讓自己感興趣的電臺開闊自己的眼界,擴大閱讀視野;然后去參加自己感興趣的社團或者了解一下不所認知的群體。

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