護士個人進修學習計劃書（通用10篇）
光陰迅速，一眨眼就過去了，又迎來了一個全新的起點，此時此刻我們需要開始做一個計劃。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編精心整理的護士個人進修學習計劃書，希望對大家有所幫助。
護士個人進修學習計劃書 1
為了進一步提高我院護理人員的業務水平，確保護理安全。護理部根據我院實際，制定20xx年進修學習及培訓計劃如下：
一、短期進修：手術室、急診科各送一名工作積極、思想上進的護士到上級醫院進修3個月。
二、院感專職參加省級院感培訓班學習1次。
三、供應室短期鍋爐上崗證（有效期20xx年3月）培訓班學習1次。
四、參加上級單位學術會議：
總護士長參加護理學會年會及中醫藥學會護理分會學術年會各1次，各科室（綜合科、婦產科、兒科、手術室、門急診等科室）參加學術會議各1-2次。
五、參加院內學術講座：舉辦院內學術講座20次。
六、參加“華醫網”遠程教育：中級職稱及以上人員必須參加“華醫網”遠程教育，初級職稱（護師）沒有參加函授學習護理人員也必須參加“華醫網”遠程教育，其余護理人員自愿參加。
七、自學專業知識：每位衛生技術人員制定自學本專業或相關知識計劃，上交科室負責人審批，并手寫自學筆記5000字，年底將計劃及筆記上交醫教科備案。
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進修學習是提升在職護理人員業務水平和綜合素質的方法之一，做好進修護士的'帶教管制是醫院的重要工作，為使進修護士能夠順利完成進修計劃，培養觀察病情、分析評判思維、解決實際問題的能力，提升護理操作技能，確保帶教質量，特制訂以下計劃：
1、進修護士進入臨床科室前進行崗前培訓，培訓內容包括：醫院概況、規章制度，護理文書書寫規范，護患溝通技巧、儀容儀表、護理技術操作規程，護理安全教育等。
2、科室根據進修護士的進修目的、時間、工作經歷、自身能力制定進修帶教計劃。由護士長指定專人負責進修生教學工作，保證各項進修計劃的落實。
3、護士長應根據科室工作情況，結合進修生自身水平，指定業務水平高、責任心強、護師以上職稱人員擔任進修生帶教教師。
4、進修護士進入臨床科室，首先由科室教學負責人介紹科室人員情況、�？茦I務特色、工作環境、科室規章制度、各班工作流程、崗位職責等。
5、根據進修護士的業務水平，由帶教教師指導一周后，可酌情安排班次進行單獨值班，參與科室各種護理工作。
護士個人進修學習計劃書 3
一、培訓對象：
神經內科進修期為三個月的護士
二、培訓期：
3個月
三、培訓目標：
1、熟悉神經內科各項規章制度、工作流程及職責
2、掌握神經內科基本理論及護理操作
3、具備基本的臨床護理能力，為患者提供安全的服務
四、培訓內容、方法及考核
A．在進修學習期，嚴格遵守所在醫院的規章制度、科室的規章制度、考勤制度、請假制度。
B．為使進修學習順利進行并收到預期的效果，首先與帶教老師進行進修前的溝通，使其充分了解進修護士的工作資歷及學習目的，共同探討進修計劃。
C．采用交談及有計劃的帶教，及時收集信息，得到反饋，對教學形式、內容作出調正和深入。
D．每周總結學習收獲，反饋本院領導，及時溝通，調整進修內容，深化進修目標。
五、進修內容及安排
第一月：
1.了解進修醫院和科室背景及文化
2.熟悉病房環境、功能區域劃分、物品擺放
3.掌握同類病房護理服務流程
4.掌握同類病房“無縫隙治療承諾“實施方式；
第二月：
1.掌握同類病房護理質量管理及控制
2.掌握同類病房工作人員工作職責
3.掌握同類病房的`各種規章制度
4.了解同類病房信息系統及護理記錄
第三月：
1.掌握同類病房的護理禮儀及護理行為規范掌握同類病房的人力資源管理及績效考核方式熟悉同類病房的先進護理培訓系統。
2.了解同類病房護士準入制度熟悉各種突發事件應急預案。
3.總結進修收獲。
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為規范進修人員管制，切實提升進修人員的護理業務水平，努力為基層醫院培養專業技術人員，特制定以下培訓計劃：
1、護理部接收進修護理人員后，首先組織其學習有關政策、法律、法規，醫院規章制度，《四川省人民醫院關于進修、實習、見習的暫行管制規定》，介紹醫院環境及醫院情況及相關政策。
2、進修人員到病房后，臨床科室根據其具體學習要求及專業，安排專業組長帶教，從�？评碚撝R、專科操作技能等各方面入手，對其進行培訓。
2.1操作培訓方法：確定2-3項�？谱o理操作技術為培訓考核重點，由護士長負責安排、組織實施，帶教教師負責進修護士的培訓。
2.2理論知識培訓：病房護士長負責安排定期以授課、專題講座、科室業務學習等方法組織進修人員學習�？浦R，并組織1-2次護理查房。
2.3進修人員結合自身的情況，參加護理部組織的`繼續教育講座。
3、進修人員考核：
操作考核方法：由科護士長、病房護士長、帶教教師組成培訓考核小組負責進修護士的�？萍寄芸己�。
理論知識考核：病房護士長針對進修的專科內容，以試卷形式對進修護士進行考試。考核成績入《進修護士考核表》，進修結束后返回原單位。
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為了進一步提高我院護理質量，配合20xx年中醫藥管理局下發的《13種優勢病種中醫護理方案》工作的實施，有計劃的`提高我院護理人員專業技術水平。規范我院護理人員的醫療護理行為，保障醫療護理安全，營造一個學習氛圍濃厚的醫療環境�，F制定20xx年護理業務培訓學習計劃：
一、學習目的
1.規范臨床基本技術操作規程，強化臨床基本操作技能，提高臨床護理的基本理論和基礎知識。
2.緊緊圍繞“以病人為中心”，滿足患者需求，簡化工作流程，方便人民群眾，消除醫療服務中的各種不良現象。通過培訓，教育醫務人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美，服務熱情周到，工作團結協作，為創建和諧醫患關系打下堅實基礎。
二、“三基四嚴”培訓的內容與安排
培訓方法：
1.全院護士自學各項基礎護理操作流程。
2.護理部定期舉辦各類規范培訓課程，對全院人員分層次實施理論和技能培訓。
3.科室每月組織1次業務查房，每月組織1次業務學習（包括小講課、專題講座、各種規范和制度的學習等）。
4.實施“三基”考核兩級負責制，醫院由護理部負責，科室主要由護士長負責。
學習內容：
(1)學習中醫藥管理局下發的《13種優勢病種中醫護理方案》，并認真落實。
(2)根據各科專業不同，開展各種形式的業務技術學習活動，以學習“三基”為基礎，同時掌握本專業國內外新進展，并應用到臨床工作中。
(3)學習傳染病防治法、消毒法、突發公共衛生事件應急條例、藥品管理法、母嬰保健法等相關法律、法規，必須掌握基本知識，并熟練實踐操作，定期考核。
(4)從健康衛生入手，結合疾病預防，傳染病與常見病，多發病的預防及用藥知識等內容進行學習。
考核方法：
1.護理部每季度組織1次全院性基礎理論考核、法規知識考核。
2.護理部每年對全院護士的基本操作技能進行考核2次。
3.急救常用技術采用現場操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。
三、培訓學習要求
1.各科室依據醫院三基三嚴培訓要求及計劃制訂本科室培訓計劃并實施，護理部不定期監督檢查。切實起到培訓作用，保障學習效果。
2.各科室要求有學習計劃、考核試卷。
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一、基本狀況
隨著優生優育工作的深入開展，以及產時服務模式的轉變，對產科質量提出了越來越高的要求，助產工作也從以往單一的執行醫囑、觀察產程、接產，向全方位服務擴展，助產士的技術水平和操作能力關系著母嬰的安危。一個經驗豐富的助產士，對產程的處理和對難產的估計不亞于一個婦產科醫生。助產士專業素質的高低無形中影響著產房護理質量乃至整個產科質量。為了以更先進的技術及更精湛的技能服務于患者，作為一名現代意義上的助產士，不斷地學習、掌握新知識、新技術、新本領無疑是必備的一種素質。
自從事助產工作以來，我時常覺得自己知識有所匱乏，經驗有待豐富，技術亟待提高。即使借助大量的專業書籍，或者利用先進的網絡也顯得力不從心。醫學畢竟不只是單純的理論學習，經驗的學習和借鑒尤為重要。為了進一步提高自己的業務素質和操作技能，我所在的六安市婦幼保健院安排我到省城進修、學習，我感到非常榮幸。我將珍惜這次極為難得的機會，加強專業素質，精進操作技能，提高業務水平，以期更好地服務于患者。
二、進修目標
1、進一步培養良好的職業風范。對孕產婦心懷責任心、同情心、耐心、愛心和關心。做到對病理產科周到細心，對每個正常孕產婦耐心關懷，同時注重孕產婦的心理護理和生活護理的合理結合，以適應生物—心理—社會—環境的現代醫學模式和“以患者為中心”的護理模式，真正體現助產人員善良、自信和高尚的形象。
2、熟悉進修醫院的產科助產士的工作流程，盡快融入工作環境。同時學習醫院的先進經驗，與自己平時的工作進行比較，在比較中予以鑒別，反思自己的不足，揚長避短。
3、學習與掌握進修醫院產科先進的操作技能，及產婦分娩中各種突發狀況的應對處理方法。進一步掌握嫻熟的靜脈穿刺、產程處理、接生、新生兒窒息搶救、新生兒護理等操作要點，掌握會陰側切及縫合術、新生兒復蘇等技術，深化護理技術訓練，培養過硬的技術本領，以期有效幫助產婦順利分娩，減少并發癥的.發生，最大程度降低產婦分娩的風險。
4、熟悉并掌握進修醫院產科各種醫療設備的用途及操作方法。利用先進的醫療設備，有效地輔助于醫療服務工作，有效地減輕患者痛苦，促進疾病向愈。
5、學習進修醫院產科與患者交流的方式方法。醫學不僅是科學，也是關于人的學問。如何了解患者的心理，如何進行與患者甚至家屬的互動等等，這些都是優質護理必須要學習提高的地方。
三、方法措施
主要以傳統的跟班學習方式進行，同時自我修習助產士理論知識，以理論聯系實際的方法，提升專業能力。
1、讀書。拓展產科知識面，完善護理知識結構，增強自信心和心理承受能力。
2、思考。通過跟班學習，盡可能予以消化吸收，增強自我修養。
3、總結。通過歸納、總結，使當班時學到的知識進一步加深，不斷鞏固完善。
4、實踐。將理論知識與跟班實踐相結合，在實踐中不斷檢驗修正，進而提高自己的專業水平及綜合素質
四、個人期望
希望3個月的進修學習，在重新學習理論知識的同時虛心向老師請教，對于產科各個關鍵時期、關鍵環節的處理有更加深刻的認識、更為熟練的把握。通過實際病例的了解，和理論知識對照，把書本的知識融入臨床實踐，從而使自己系統掌握了孕產婦的保健、分娩及生理和病理妊娠的相關知識、技術。通過進修學習，使自己豐富知識，開闊眼界，活躍思路，了解助產工作的前沿知識、先進技術和發展趨勢。
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1.培訓對象：
來我科進修人員
2.培訓時間：
進修期間，不間斷、不定時理論或床邊講解
3.培訓目標：
使進修護士熟悉創傷骨科各種常見疾病及相關理論，科室特色護理。
4.培訓方式：
每位進修護士指定一位具有豐富臨床及理論知識的帶教老師，一對一講解及集中理論授課
5.培訓內容：
在1個月的進修學習期，要嚴格遵守醫院的規章制度、科室的規章制度、考勤制度、請假制度。為使臨床進修學習順利進行并收到預期的效果，帶教老師接到任務后，首先與進修護士進行進修前的溝通，充分了解進修護士的.工作資歷，對專科理論及技術掌握的程度。進修的目的。進行入科前的教育，共同探討進修計劃，確定進修目標。采用經常性的談心及有計劃性的帶教措施，及時收集反饋信息，了解進修護士對教學形式、內容、安排的意見和建議。了解臨床進修中的問題，針對問題及時協調各方面，不斷完善和保障帶教目標的實現。
第一周：
1.熟悉病房環境、各物品擺放
2.熟悉病人轉入、轉出流程
3.熟悉各種規章制度、各種應急預案
4.熟悉各班職責、工作流程
5.熟悉各種儀器的使用
第二周：
1.了解骨科常見病的病因、臨床表現、診斷處理
2.熟悉相應的護理：全髖關節置換術病人的護理，四肢骨折病人的護理，骨科新進展，VSD護理技術等。
3.參與護士長或帶教老師組織的小講課，病歷討論及教學查房,參加護理查房，提出護理措施。對所管床位，每天參加醫師查房。
4.應用護理程序對專科常見病進行整體護理，學習溝通技巧。
第三周：
隨著醫學模式的不斷變化，護理模式也發生了相應的變化，整體護理，強調以病人為中心，以護理程序為基礎，注重護理質量和護理的連續性以及健康教育、心理護理等。使進修護士了解正確的評估和診斷是制定和實施護理計劃的關鍵。
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針對本院護理人員的特點和護理發展發展的需要，護理部決定定期選送表現優秀、有進取心的護理人員，去總院的相關科室進修，學習先進經驗，熟練掌握先進儀器、設備的`使用等，培養�？坪图夹g骨干。
一、目標
通過培訓，應使得進修護士掌握：急診急救知識；如何與醫生密切搶救；提高急救技能；培養�？谱o士，掌握�？谱o理技術及常規護理要點；學習總院的護理服務規范和新的服務理念提高護理人員服務能力水平回來以后以點帶面，帶領全院護理人員提高護理服務水平。
二、培訓方式
總院輪轉
三、培訓時間
20xx.11.01----20xx.01.31
四、具體人員安排
略
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20xx年度護理人才培養及外出進修學習計劃護理部根據臨床各護理單元的發展規劃需要制定護理人才培訓計劃，現制定20xx年度外出進修學習計劃。
一、護理管理型人才培訓學習計劃
1.院內有計劃組織護理管理知識培訓以N3-N4級護士為主。
2.安排護士長參加省市級護理管理知識培訓班學習，爭取達到100%，以提高護理管理技能。
3.因醫院發展需要，20xx年度需擴建護理單元1-2個，計劃于20xx年培養護理管理型人才2-3個（預備型護理管理人才1-2個）
�。�1）首先選派2-3個護理骨干參加國家或省市級護理管理知識培訓。
�。�2）同時送往三級醫院參加對口科室護理學習2-3個月如ICU、血透、婦產科等科室。
4.選派護理人員條件是：
（1）有良好的職業道德，熱愛護理事業，全心全意為患者服務精神。
�。�2）大專文憑N3-N4級護理人員。
�。�3）工作積極主動是科內護理骨干人員
�。�4）熟練掌握護理基礎理論及基礎技能
�。�5）掌握一定的`危重病患者護理技能及專科專科急救儀器的操作技能如呼吸機、心電監護儀等
5.新上任的護士長，護理部以跟班、指導、交流等形式，幫助其盡快轉換角色，在較短時間內承擔起科室的護理管理工作。
二、專科護士的培養：
1.分步驟地對手術室護理，靜脈治療、糖尿病護理、急診急救、危重病護理、血液透析護理、母嬰護理等專業或主要學科領域，選派護理人員參加省級�？谱o士培訓以提高我院�？谱o理水平為患者護理提高質量，每�？七x派1-2名護士。
2.每�？七x派2-3名護士到省級、縣級三級醫院相關�？七M行進修學習2-3個月。
3.選派參加省市級各專科護理知識講座學習，以我院各�？菩〗M成員為主，每期選派2-3名。
4.本院組織各�？菩〗M成員�？评碚搶W習、活動、考核以提高�？谱o理知識。
5.選派護士條件：
�。�1）良好的職業道德，熱愛護理事業、各科護理骨干人員。
（2）執業護士、護理大專以上學歷參加工作3年以上，于我院護理工作滿2年以上N2-N3級護士。
�。�3）具有扎實的基礎理論、基本技能、較好的護理實踐經驗。
三、本人報名申請科室、護理部、院辦審核合格、院長批準后，方可辦理外出進修學習手續。
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為了提高護理人員素質，促進護理學的發展，注重實用性、可行性，根據本院的實際情況，特制定20xx年護理部業務學習計劃：
一、培訓內容：
以學習新理論、新知識、新技能、新方法為主的護理學教育為模式。
二、授課人員素質：
具有護師及護師以上專業職稱人員講課。
三、授課形式：
各科準備培訓內容以電子版的.形式講課。
四、學習方式與管理：
護理部業務學習在前一天內安排時間、地點。參加培訓的人員除值班、病假、產假外全部參加，無故不參加者按曠工處理。學習期間遵守課堂紀律，按規定時間提前10分鐘進入學習地點，并認真做好考勤工作。
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