中學新學期學習計劃15篇
時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，讓我們一起來學習寫計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家整理的中學新學期學習計劃，希望能夠幫助到大家。
中學新學期學習計劃1
1、培養良好的學習習慣。良好的學習習慣包括制定計劃、課前自學、專心上課、及時復習、獨立作業、解決疑難、系統小結和課外學習幾個方面。
(1)制定計劃明確學習目的。合理的學習計劃是推動我們主動學習和克服困難的內在動力。計劃先由老師指導督促，再一定要由自己切實完成，既有長遠打算，又有短期安排，執行過程中嚴格要求自己，磨煉學習意志。
(2)課前預習是取得較好學習效果的基礎。課前預習不僅能培養自學能力，而且能提高學習新課的興趣，掌握學習的主動權。預習不能搞走過場，要講究質量，力爭在課前把教材弄懂，上課著重聽老師講思路，把握重點，突破難點，盡可能把問題解決在課堂上。
(3)上課是理解和掌握基本知識、基本技能和基本方法的關鍵環節。學然后知不足，上課更能專心聽重點難點，把老師補充的內容記錄下來，而不是全抄全錄，顧此失彼。
(4)及時復習是提高效率學習的重要一環。通過反復閱讀教材，多方面查閱有關資料，強化對基本概念知識體系的理解與記憶，將所學的新知識與有關舊知識聯系起來，進行分析比效，一邊復習一邊將復習成果整理在筆記本上，使對所學的新知識由懂到會。
(5)獨立作業是通過自己的獨立思考，靈活地分析問題、解決問題，進一步加深對所學新知識的理解和對新技能的掌握過程。這一過程也是對我們意志毅力的考驗，通過運用使我們對所學知識由會到熟。
(6)解決疑難是指對獨立完成作業過程中暴露出來對知識理解的錯誤，或由于思維受阻遺漏解答，通過點撥使思路暢通，補遺解答的過程。解決疑難一定要有鍥而不舍的精神。做錯的作業再做一遍。對錯誤的地方沒弄清楚要反復思考。實在解決不了的要請教老師和同學，并要經常把易錯的地方拿來復習強化，作適當的重復性練習，把求老師問同學獲得的東西消化變成自己的知識，長期堅持使對所學知識由熟到活。
(7)系統小結是通過積極思考，達到全面系統深刻地掌握知識和發展認識能力的重要環節。小結要在系統復習的基礎上以教材為依據，參照筆記與資料，通過分析、綜合、類比、概括，揭示知識間的內在聯系，以達到對所學知識融會貫通的目的。經常進行多層次小結，能對所學知識由活到悟。
(8)課外學習包括閱讀課外書籍與報刊，參加學科競賽與講座，走訪高年級同學或老師交流學習心得等。課外學習是課內學習的補充和繼續，它不僅能豐富同學們的代化科學知識，加深和鞏固課內所學的知識，而且能夠滿足和發展我們的興趣愛好，培養獨立學習和工作的能力，激發求知欲與學習熱情。
中學新學期學習計劃2
1、計劃內容
�、偃珜W期學習的總的目的、要求和時間安排、
�、诜挚茖W習的目的、要求和時間安排、優秀中學生的學習經驗表明，在制定分科學習計劃時要注意兩點：要特別重視馬列主義的基礎知識、語文和數學三門學科的學習、學好這三門學科，是學好其他各門學科的基礎、學習要有重點，但不能偏廢某些學科、
�、巯到y自學的目的、要求和時間安排、
2、課前自學
課前自學是學生學好新課，取得高效率的學習成果的基礎、如果不搞好課前自學，上新課時就會心中無數，不得要領、老師灌，自己吞，消極被動，食而不化、反之，如果做好了課前自學，不僅可以培養自學能力（主要是獨立思考問題的能力），而且可以提高學習新課的興趣，掌握學習的主動權、知道自己有哪些問題弄不懂，主要精力應集中在解決哪個或哪幾個問題上、對新教材有個初步的了解，就可以集中精力對付新課的重點和自己理不懂的難點，配合老師授課，及時消化新知識和掌握新技能、
自學內容大致有三方面：
�、僮詫W缺漏知識，以便打好扎實的知識基礎，使自己所掌握的知識能跟上和適應新教材的學習、
�、跒榱伺浜闲陆滩牡膶W習而系統自學有關的某種讀物、
�、鄄皇芾蠋煹慕虒W進度的限制提前系統自學新教材、
�、軈⒓诱n外科技活動和其他學習活動以及閱讀課外書籍的目的、內容、要地和時間安排、
�、輬猿稚眢w鍛煉的目的、要求和時間安排、
3、專心上課
上課是學生理解和掌握基礎知識和基本技能，并在此基礎上發展認識能力的一個關鍵環節、按上面要求做好課前自學，學生就能更專心地上課、“學然后知不足”，往往這時學生的注意力高度集中，大腦處于優勢興奮狀態，能更為主動和靈活地接受老師授課、
4、及時復習
課后及時復習能加深和鞏固對新學知識的理解和記憶，系統地掌握新知識以達到靈活運用的目的、所以，科學的、高效率的學習，必須把握“及時復習”這一環、復習時間的長短，可根據教材難易和自己理解的程度而定、
5、獨立作業
獨立作業是學生經過自己頭腦的獨立思考，自覺靈活地分析問題和解決問題，進一步加深和鞏固對新知識的理解和對新技能的掌握的過程、如果按要求抓好以上幾個環節，獨立完成作業是不困難的、
6、解決疑難
在獨立作業的過程中，有時自以為做對了，但經老師的批改后，發現實際上是做錯了、為什么會做錯呢？有的是疏忽大意造成的；有的是由于對新知識和與新知識有聯系的舊知識的錯誤理解、分析產生錯誤的原因，糾正在運用知識于實際的過程中所暴露出來的對知識的錯誤理解的過程，就是解決疑難問題的過程、這種對知識的錯誤理解如果得不到及時糾正，所獲得的一知半解的知識，就會嚴重地影響學生對新知識的學習，結果必須導致學習無法有效地繼續進行下去、
7、系統小結
對學生進行系統小結，是學生通過積極的獨立思考，達到全面、系統、深刻、牢固地掌握知識和發展認識能力的重要環節、做好系統小結的基本要點，除前面所述做好課后及時復習的要點適用于本環節外，還必須注意以下幾點：
8、課外學習
課外學習活動，（包括閱讀課外書籍和報刊、參觀訪問、社會調查、科技活動和科學競賽等）是學生通過課內學習掌握了一定的基礎知識和基本技能，有了學習興趣，很希望將自己學到的知識和技能用于課外學習活動，進一步認識客觀事物的一種需要、課外學習活動是學生課內學習的補充和繼續，它不僅能豐富學生的文化科學知識，加深和鞏固課內學習的知識，而且能滿足和發展他們的興趣愛好，培養他們獨立學習和工作的能力，激發他們的求知欲望和學習的積極性、
中學新學期學習計劃3
一、總體規劃
調整生物鐘，設定學習目標
寒假即將結束，很多同學還沉浸在假期休閑放松的氛圍中，很久沒有進入學習狀態。對此，在新學期開始時，學生可以預習新學期的知識，針對自己的學習情況，制定新學期的目標。目標越具體越好。在制定學習目標時，要注意學習和生活時間的合理安排。早晨是人們記憶的最佳時間。建議讀英語，背單詞。白天自習課最好安排數學和物理，這個時候解題效率更高。其他時間留給語文，可以多讀一些課外書籍，積累作文素材。為了養成良好的學習習慣，學生可以根據課表的安排預習薄弱的課程，從而確定聽課的重點。課后總結，做相關的練習和輔導，不是要求更多的復習資料，而是找到一種適合自己情況的輔導書。
二、日常計劃
早上6：00—8：00：白天是早上。對于普通人來說，疲勞已經消除，頭腦最清醒，體力充沛。這是學習的黃金時間。可以安排對課程的全面復習。
上午8：00—9：00：根據測試結果，此時人的耐力處于最佳狀態，是接受各種“測試”的好時機。可以安排難度較大的攻堅內容。
上午9：00—11：00：實驗表明，這段時間的短時記憶效果非常好。對“搶記錄”和馬上要檢查的東西進行“突擊”，可以事半功倍。
中午13：00—中午14：00：人吃完飯會累，尤其是夏天。休息一下，調整一下，給自己充電，這樣就可以重新戰斗了。最好休息一下，聽聽輕音樂。但是不要長時間午休。
下午15：00 —16：00：調整后精神再次復活。實驗表明，此時的長期記憶效果非常好。可以合理安排需要“永久記憶”的事情。
下午17：00—18：00：實驗表明，這是完成復雜計算和比較耗腦任務的好時機。這個時間適合復雜的計算和繁重的工作。
飯后：要根據每個人的情況來安排�？梢苑謨扇�，語文、數學、外語等文理科交替排列；也可以交替排列。
俗話說“一年之計在于春”。這學期我也制定了新的計劃。
這學期，我打算改掉一些壞習慣。我是語文課代表，但是我有一個壞習慣改不了：上課的時候很認真聽講，但是老師提問的時候，我一般都能回答，但是我太膽小了，不敢大膽舉手。即使老師說：“答錯了也沒關系�！蔽疫�是不敢舉手。所以這學期，我一定要努力改掉這個跟著我五年的壞習慣。首先，我計劃每節課至少舉手一次，這樣我就可以在一個學期內改變這個壞習慣。這樣，老師才能喜歡我。
還有，其他同學這學期已經學了我們數學課本的三分之一，所以我落后于其他同學。正因為如此，我必須更加努力，更加努力，這樣我的學習成績才不會落后。現在，我想開始做更多的課外練習。我決心不被難題打敗。我會用我的努力證明我會迎頭趕上，讓老師用新的眼光看我。
另外，我想改掉一個壞脾氣，就是別的同學來問我問題的時候，我總是我行我素，不聽他的。我覺得這是對別人的不尊重。換個角度想想，如果我問問題，被拒絕會有多難過！
我也有一個缺點，就是體育不好，期末總是成績及格。因為平時運動不多，導致運動成績不好，所以在這個陽光明媚的春天，我想多運動，做好各種保健工作。只要我每天這樣做，我想我應該能達到更高的水平。
好了，不說了，我的新學期計劃可以說是持續了三天三夜！我現在要做的就是改掉壞習慣、壞脾氣等。，這樣我才能成為一個完美的學生。
中學新學期學習計劃4
當新年的鞭炮聲猶仍未響徹；當成績報告單似還未握緊；當良好的成績猶仍未看夠，新的學期已經悄然而至。
期末考試的成績不能否定我的進步，但短暫寒假的洗禮卻無法驗證我有無退步。過去的都過去了，即使上次成績再好，這個學期也不能總以上學期期末考試的成績好而沾沾自喜。那么這個學期我有什么學習計劃呢？我目前最能感覺到什么呢？從前看來，這一切都是未知數，但今天我會對它們熟記于心。
老師也說了，這學期的學習時間比上學期少了很多，但是要學的知識以及知識的重要性，是我們上學期可望不可即的。知識的重要性在一定程度上決定了學習內容的難易。上學期從第一次考試開始，以后每次我的考試成績都在大幅下降，眼看大勢已去的我幸虧在期末緊要關頭努力復習了一把。但這學期卻截然不同，如果現在囫圇吞棗的，往后越來越難的知識根本看不懂。所以說，為自己制定一個學期計劃是異常重要的。
在對學習計劃安排上，我是一貫拿捏不準的，不過因為有了上學期一學期的觀察適應，我制定本學期學習計劃如下：
1.上課專心聽講。即使在預習課文時認為自己已經自學的很好，上課時仍然要認真聽講。在自學時或多或少有不懂的地方可以在老師講課時自行解決。
2.積極舉手發言。我不是一個完美的人，所答的問題也有漏洞，即使答案是家常便飯的錯，也無妨。只需下次努力改正。正如誰不是從錯誤到正確、從不理解到理解呢？知道老師提出問題的答案后就積極舉手發言，不僅能夠使自己更近一步對知識進行深入的理解，也能夠帶動周圍的同學，讓他們從舉手中獲益。( )
3.認真完成作業。課后作業內容基本都是課上老師講過的，可能有題目牽扯其他知識或課外知識，這就得靠自己的理解能力與課外的積累了。
4.課后認真復習。腦里回顧老師上課所講重點、難點，利用少量休息時間用于復習，要有這樣一種意識：別人玩說明別人理解了，可我是我，我沒有理解，任何人無法影響我。雖然比別人累，但是值得的，是踏實的！
5.早起復習科目。堅持每天早晨五點起床，安排十分鐘復習語文，十分鐘復習數學，十分鐘復習英語，三十分鐘復習其余副科。在復習時，杜絕外界一切干擾。把這當成任務。
6.晚睡預習新課。堅持每天晚上十點之前完成作業，對課文的預習能夠使預習課文主旨了如于心，也能夠從預習情況反應你對本文的理解能力，認真記、背所要接觸的知識點。
加油吧！想著自己預定的目標去努力！去拼搏！
中學新學期學習計劃5
1、 抓住課堂四十五分鐘，學會聽課
聽課也有不少學問。學會聽課，對初中生的學習進步至關重要，課堂學習是學習的最主要環節，四十五分鐘課堂學習效益的高低，某種程度上決定著學生學習成績的好壞。
也許有的家長和學生會想，每個人都有一雙耳朵，聽課誰不會呀，其實不然，聽課也有不少學問呢。學會聽課，對初中生的學習進步至關重要。
首先，要集中注意聽。心理學研究表明：注意能夠幫助我們從周圍環境所提供的大量信息中，選擇對當前活動最有意義的信息；同時，使心理活動維持在所選擇的對象上，還能使心理活動根據當前活動的需要作適當的分配和調整。所以，注意對于學習尤為重要，集中注意、專心致志才能學有所得；心不在焉、心猿意馬往往一無所獲。
其次，要帶著問題、開動腦子聽。有些同學聽課不善于開動腦子積極思維，看似目不轉睛，但一堂課下來心中卻不留痕跡。俗話說：疑是一切學習的開始。帶著問題聽課，就能使聽課有比較明確的目標和重點，增強聽課的針對性，從而提高課堂學習效率；帶著問題聽課，還能促使自己積極動腦，緊跟老師的教學節奏，及時理解和消化教學內容。
再次，要積極舉手發言，認真做好筆記，教與學應是雙向交流、互相促進的。學生在課堂中，應該積極主動地參與教學。積極舉手發言就是一種參與，它既能較好的促使自己專心聽課、動腦思維，還能鍛煉語言表達能力。
“不動筆墨不讀書”、“好記性不如爛筆頭”，都是說邊學習邊動筆的好處。筆記不僅是學習新知識的方法，也是復習舊知識的依據，同時我們還可以從筆記中發現新的問題。很多家長感到對孩子在學校里的學習無從了解和把握，其實，每天查看一下他們的課本和筆記，就是一種好方法。
2、合理安排時間，有計劃地進行學習
時間是個常量，需要合理安排；學習是艱苦的勞動，也是有規律可循的。
(1) 幾個需要家長引導孩子處理好的關系
玩與學的關系，主與次的關系，發展興趣和打好基礎的關系
這里，家長必須幫助指導孩子處理好以下幾個關系：
首先是處理好玩和學的關系。學習是初中學生的主要任務，主要的時間和精力自然應該花在學習上。但是，學習又不是初中學生生活的全部，初中學生精力充沛、興趣廣泛，適當和有益的活動(包括“玩”)也是他們生活的重要組成部分。有些家長只注重孩子的學習，把孩子的閑暇時間安排得嚴嚴實實，不讓孩子有娛樂和活動的時間；有些家長卻對孩子的課余活動放任自流，這都不利于學生的學習進步和全面發展。要指導學生學會勞逸結合，學習時專心致志、靜得下心來；活動時生龍活虎、放得開來。學習和玩不僅是不矛盾的，而且可以相得益彰。
其次是處理好主和次的關系。初中階段學習知識的密度大大增加、學習知識的廣度也大大增加，這就需要學生能夠處理好各種知識內容之間的主次關系。學科之間有差異，基礎學科、工具學科是初中學習的重中之重，直接影響其他學科的學習，一定要學得扎實。學科內容本身也有主次，概念、原理及其形成是主，知識的靈活運用是主，自己學習的薄弱環節是主，在學習的過程中應該花更多的時間和精力。
再次是處理好發展興趣和打好基礎的關系。興趣是學習動力產生的直接原因，孩子對哪一門功課感興趣，這門學科也就往往能夠取得比較好的.成績。但是，初中學生思想和心理還不夠成熟，興趣也往往不夠穩定，有些孩子對興趣的理解也比較片面，表現在學習方面主要有以下情況：一會兒喜歡這，一會兒喜歡那，見異思遷，結果什么也沒學好；光憑興趣學習，自己認為不感興趣的就敬而遠之，結果就成了“跛腳”。其實，初中的學習是整個人生學習的基礎，首先要學好每一門功課，初中學習過了關，高中階段就可能比較順利；即便是通常被認為是“副課”的歷史、地理、生物等學科，實際上都是將來社會生活中必不可少的。所以，培養興趣必須以打好基礎為前提。
(2) 遵循記憶規律安排學習
遺忘呈現出“先快后慢”的規律。這規律給我們指導孩子的學習提供了重要的依據
最早用實驗方法研究記憶規律的心理學家艾客浩斯發現，學習剛結束，遺忘就相伴開始了。第二天忘得最多最快，第二天需要復習的時間較長，如果第二天復習了，第三天就遺忘少了，需要復習的時間也較短；如果第三天復習了，第四天遺忘得就更少了……，總之，遺忘呈現出“先快后慢”的規律。這規律給我們指導孩子的學習提供了重要的依據。
及時復習。初中生學習存在一種普遍的傾向，就是隨學隨丟，做完教師布置的作業了事。到考試時，臨時抱佛腳，從頭開始復習。要改變這種前學后忘，到后面問題成堆的現象，關鍵要做到“及時”，特別是對于那些字母符號、公式、外語單詞等意義性不強的學習材料，一定要做到趁熱打鐵，及時復習。這好比在堤壩塌方之前，及時加固，要比垮了再修，付出更小的努力。
分散學習�！凹皶r復習”固然重要，但也不能“一勞永逸”。學習的規律告訴我們，分散復習比集中復習效果更好。以學習外語單詞為例，如果當天學習了20個單詞，一位同學在當天晚上集中復習一小時，加以鞏固；另一位同學當晚復習半小時，第二天再復習15分鐘，第四天復習10分鐘，一周后再復習5分鐘。結果后者記憶的效率明顯高于前者。利用分散學習的道理，家長可以指導孩子采用“卡片”復習的方法。例如復習英語單詞，把卡片分為左右兩邊(或正反兩面)，分別寫上中文詞義和英語單詞，然后自制七個袋子(或信封)，每袋內放置一周中某一天應復習的卡片，復習時，用手遮住一面，回憶另一面的內容。當天復習以后，就放入隔天的袋里，以此往復有規律地交替復習，效果十分明顯。其他如數學公式等各種知識均可用卡片來進行復習。
過度學習。我國著名科學家茅以升在83歲高齡時，仍能熟練背誦圓周率小數點后一百位，別人問他有什么好的記憶方法，他回答說；“說起來很簡單：重復！重復！再重復！”在學習中，我們都有這樣的體會，我們記憶某些內容，到剛能勉強背誦時就停止了學習，結果過了不久就不會準確回憶。如果能“一鼓作氣”，再多學幾遍，效果就大大提高；而且這樣熟練的記憶，保持時間也特別長久，這就是“過度學習”。一般而言，過度學習保持在50%-100%范圍內。舉例子說，背誦一首唐詩，如果用十遍剛好能基本背出，那么最好能再讀3-6遍，這樣就能爛熟于心，倒背如流了。過度學習要與及時學習和分散學習有機結合起來。
中學新學期學習計劃6
上學期期末考試成績我不滿意，所以這學期我會更加努力。
語文要做到:課前做好準備，按照老師的要求去做，多讀幾遍這篇課文，然后看看有沒有復音詞。如果有復音詞，找到復音詞的其他音，抄在書上，把每一個新詞詞組放在每一篇課文后面。
上課認真聽講。老師下課后，他會看老師的重點句子和內容。文章主要寫那些事，表達作者的心情和感受，或者表達作者對什么的贊美�？焖賹懽鳂I，在作文中表達自己的真實感受。
數學要做到:每天復習學過的知識，把每頁的重點句子讀幾遍，理解每個句子的意思，學習書本上教的學習方法和要點，思考書本上的問題，看能不能解答。上課不走神，認真聽講，努力學習，積極舉手。
英語要做到:上課時和老師一起認真讀單詞和句子，尤其是那些你不會的難詞�；丶液�，你應該仔細閱讀英語書的每一頁。看不懂就用點讀機讀，背當天學過的單詞，增加詞匯量和記憶力。你也可以學點東西，模仿學過的課文，看看你配音哪個角色最好。
我相信通過我自己的努力，我會取得理想的成績，為我加油！
中學新學期學習計劃7
新學期到了。這學期，我會通過爬一段樓梯來取得成績。我決定在今年努力完成以下學習計劃:
1.早上起床后，聽英語磁帶，讀英語書，或者背課文。
2.放學后立即回家。
3.除了完成老師布置的作業，每天還要做一些其他的練習，作業要干凈，字跡要工整。
4.平時不看電視，周末看一些對孩子有益的電視節目，多讀書看報，多了解課外知識和國家大事。
5.盡量三天寫一篇作文，多給報紙投稿，提高寫作水平。
6.周六和家人一起去活動中心，打球，踢毽子，鍛煉身體。
7.認真對待每一個科目和考試，爭取在大大小小的考試中取得好成績。
8.上課專心聽講，課后開展文明活動，爭做五好小公民。
9.假期不要只在網上玩游戲。合理利用電腦，用它來查數據、獲取信息，讓它成為我學習的好幫手。
10.不能受外界影響，專注學習，不做壞事，多為別人著想。
11.不要浪費食物，水電，亂花錢，和同學建立友誼。
12.在家做父母的好幫手，量力而行。
以上是我新學期的計劃。我會認真履行，不辜負父母和老師的期望，取得好成績！
中學新學期學習計劃8
轉眼間,高一暑假已經結束,馬上就要進入高二年級的學習。在進入高二年級后，選擇了文理科的高二新生，將面臨的是選修課的學習。相對于高一的基礎課來講，專業課無論從知識的廣度還是深度上來講，都有了進一步的提高。那么針對新的高二年級的學習，我們該做出什么樣的規劃呢?
第一：正視自我，調整心態
同學們經過了一年的學習，應該已經適應高中的學習環境和學習方法。此時首先需要做到的，就是根據高一的考試成績，正視自己的位置和方向，既不可自視過高，又不以有自暴自棄。對于絕大多數的中檔學生而言，未來一年的目標是掌握所有知識的基礎題型，首先做到會的東西不錯，能拿分畢拿，其次才是沖擊難題和高分，挑戰和突破自我。
第二：高一內容，時常復習
無論哪科，一般高一都是以基礎知識的學習為主，這部分往往并不難，但是知識點多而細，非常瑣碎。所以很多同學繼續學習高二內容的時候，會發現自己最大的障礙是已經遺忘了高一的知識，這會非常痛苦。
好的學習習慣是溫故而知新。推薦同學們每1個月左右，自覺找一些高一各個章節的題目做一做。題目不在多和難，簡單基礎都不怕，重要的是讓每個知識點都能時常在腦海中過一遍，做到基本知識基本題型不遺忘，到高三的時候就會順暢得多。
第三：新課學習，求穩不快
高二課程的知識一般都比較難，很多概念十分抽象，不好理解。同學在此時的學習，做好預習是必須的，但同時也要注意，預習不要貪圖快。要細致的思考重大成就聽細節。有問題就找老師問。千萬不要自己想偏了還鉆牛角尖，最后還要花很多時間重新理解。所以，學習要求穩不求快，基礎題型反復練習，力圖把基礎題型扎實掌握，而不要領略難題偏題。
第四：考試習慣，刻意鍛煉
進入到高二，也要逐漸開始培養自己的考試習慣，而不能的把這件工作放在高三才進行。很多同學多年養成的考試習慣并不好，這方面需要刻意鍛煉，花一段時間調整是值得的。比如考試的檢查，很多同學不習慣邊做題邊檢查，到最后時間不夠用，心里也不踏實，再比如草稿紙的使用，如果草稿紙難免分題分區使用，檢查就會快得多;還有的同學喜歡跟沒有思路的題“死磕”，這也不是好的策略，難題要大膽跳過，先把能得的分晝拿到才是高效的考試方法。
高二的知識難度大，同時也是學生之間拉開差距的一年。把握好這一年的學習，對于高中三年來說至關重要。希望同學們調整好心態。做好復習和預習，并最終體現在考試上，獲得好成績，進入高三的學習。
中學新學期學習計劃9
又是一個新學期了,沒辦法，一想到學習計劃，我腦中浮現的就是“新學期”這三個字。經過了高一一年的學習，我想我對于高中的學習情況已經有了很大的適應，在這一年的學習生活中我也改掉了很多不好的習慣，最大的一點就是開始知道什么才算得上是認真學習。
首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯（用家長們的話說就是不認真），而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。
其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。所以，我暫時的目標就是先進入全班前10名，而對于我較弱的數學我會努力，讓它也有所進步。
最后，也是最關鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
計劃寫完了，我想，按照慣例，似乎還應該加上幾句鼓勵的話，但我覺得，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言，那么，我就以它作為我學習計劃的結尾吧，那就是——定了計劃，就一定要實行。
中學新學期學習計劃10
快樂的寒假結束了，充滿驚喜的新學期來到了，這又是一段努力、付出、收獲的旅程。在新的一個學期里，為了使我們的學習更上一層樓，是不是也應該制定一個新的學習計劃呢?
計劃是我們學習的目標;計劃是我們前進的方向：計劃是我們前進的動力。有了計劃，才能讓我在新的學期里更上一層樓;有了計劃，才能讓我們在新的學期里更加認真學習;有了計劃，才能讓我們的成績在新的學期里“芝麻開花——節節高�！闭f了這么多，不妨曬曬我的計劃吧!
首先在課堂上：
�、偕险n認真聽講，大膽發言。
�、谡n上不做小動作，不說小話。
�、刍卮饐栴}聲音洪亮。
�、苷n堂作業要字體工整，書面整潔。
課下：
�、傧抡n時要坐在位子上讀書。
�、诓蛔放艽螋[，不做危險游戲。
③在課下也要多看看當天的筆記。
在家時;
①回到家要認認真真寫作業。
�、趯懲曜鳂I要復習當天的內容。
�、垲A習第二天的內容。
�、茉缟掀饋硪x語文或英語。
新學期，新計劃。新學期，新氣象!
暢想新學期，暢想新風采!
計劃，進步的目標。計劃，前進的方向!
讓我們一起更上一層樓!
中學新學期學習計劃11
一轉眼，一個假期過去了，新的學期又開始了，我們迎來了一嶄新的學期。在這個學期我要給我制定一個計劃，我一定要比上個學期更上一層樓，我的目標要不斷上升。
在學習方面，我上應該認真聽講，不該講的話不要講，上課的時候不跟別人說話，上課不搞小動作，把老師說的一字一詞都輸入自己的大腦里。在寫作方面我相信我會越來越好的，就像芝麻開花—節節高。粗心跟自滿一直都是我最大的客星，也是我獲得“三好學生”跟“學習成績獎”的一塊絆腳石，在這個學期里我要把我的老毛病改正。
數學對我來說一點困難都沒有，只要上課認真聽了，而且勤思考，即使是比較難的題目也會被我一一擊破。跟語文一樣，我最大的敵人也是粗心，有時候連個簡單的字都寫錯，看題也不大仔細，看一眼就過了，有的時候全軍覆沒都不知道，我真的不知道我的心有多粗，但是我相信我一定會改的。
在這個學期里，新的起跑點，讓我們向著“學習成績獎”跟“三好學生”的目標起跑，加油吧！沖刺吧！
中學新學期學習計劃12
新學期到了。從現在開始，我會把所有的精力都放在學習上，努力學習，好好學習。因此，從現在開始，我要有一個好的計劃來幫助我學習，那就是:
學習前預習。在開始認真學習之前，要快速瀏覽學習內容，了解學習的大致內容和結構，以便及時了解和消化學習內容。在重要的地方放慢學習的進程。充分利用課堂時間。在課堂上，我們應該及時配合老師，做筆記，幫助我們記住老師教的東西。主動獨立思考，跟上老師的思維和節奏尤為重要。
課堂上做的筆記，課后要及時復習，不僅是老師上課講的重要內容，還有那些還覺得模糊的內容。保持定期復習筆記和課本，做一些相關的題目。
養成良好的學習習慣。改掉學習粗心、邊看電視邊寫作業、邊寫邊問、不獨立思考等學習習慣。
嚴格按照學校的時間安排，安排好自己的學習生活，除了上課時間，在課余時間完成各科的作業，記住目前學過的英語單詞，預習下一章的科學課本，復習學過的內容，做一些練習，鞏固，背誦各科必須背的課文。放學后學習，要專心聽課，千萬不要“身在，身在韓”。
利用課外時間多讀一些中外名著，加強寫作，開闊眼界。
課前預習，發現不懂的，上課學習，解決不懂的，課后復習，吸取過去的教訓。認真對待每一節課。注意，把老師說的每一個問題都想一想，聽不懂就課后問老師問題，這樣就能獲得當天的知識。
有正確的學習態度，認真改正自己的不良學習習慣，對大大小小的考試結果有正確的認識，深刻反省，戒驕戒躁。
積極參加學校、班級組織的各種活動，團結同學，樂于助人。
隨著時間的步伐，我逐漸進入初中，所以一系列的學習方法和學習習慣都會發生改變。因此，我制定了這個學習計劃。為了在任何考試中取得優異的成績。剛進入中學，有些可能不適應初中的學習進度，所以要更加努力學習
中學新學期學習計劃13
新的一年已經開始，希望取得更好的成績；我希望我能快樂地學習，獲得更多的知識，豐富我的思想。我希望自己能成為一個有自己主見和責任心的人，同時也想改掉粗心大意的壞習慣。為了實現這些目標，我制定了新學期的學習計劃。
第一，每天放學回家十分鐘后，開始寫作業，注意，盡量在三四十分鐘內完成作業，作業完成后再仔細檢查一遍。
第二，每天彈20分鐘吉他。
第三，為了寫出漂亮的字，每天寫兩本硬筆字帖。
第四，每天寫日記，提高作文水平。
5.每天堅持鍛煉30分鐘，這樣身體才會強壯。
6.每兩周認真讀一本書，摘抄好的單詞、句子和段落。精致的句子需要背，看完書要寫一份讀后感受，周六要寫完。
七、堅持每天讀十五分鐘英語，三天背一篇英語短文。
八、每周及時了解練習冊或試卷上的錯題，并在錯題檔案上重做。
以上所有事情必須在9:30前完成。越早完成，我可以自由控制的娛樂和游戲時間就越多。我爸媽奶奶讓你監督我，我當然能做到。
中學新學期學習計劃14
一年級是初中的第一步。如果你想邁出堅實的第一步，你應該把所有的精力都投入到學習中，但你必須快樂地學習。因此，你可以量身定制一個適合自己的目標計劃。這個目標不能太大也不能太小。它必須適合你，然后你才能實現你的最終目標。
最終目標:
無論哪場考試，保持班級前十，年級前五十。
學習目標:
1.上課認真聽講，積極思考老師提出的問題并敢于表達自己的想法，并做好筆記。有不懂的知識點，及時問老師，讓當天的知識掌握。
2.作業認真完成，沒有馬虎。如果有錯的問題，看你是不是認真的。如果不嚴重，就不是榜樣；如果沒有，甚至問老師。
3.每天及時復習當天學過的知識，第二天預習要學的內容。
4.在每周的休息日，當你完成作業時，你應該總結一周內所學的所有知識，再次鞏固，并在一周內寫下自己的學習經驗。
5.每天聽30分鐘英語，訓練聽力。
6.對于數學、語文、英語等主干課程，一定要上課認真聽老師分析，每天做幾道練習題，提高做題水平，找出自己的不足，及時背熟內容，直到全部學會為止。
7.上完一節課，要及時復習背重點，然后做練習，找出不足，直到沒有錯為止。每次考試后，如果自己的試卷有錯誤，老師在分析試卷時要認真聽講，找出自己錯誤的原因，進一步加深理解，找出不足，加強鞏固。
8.如果你有自己的想法，你應該及時和你的老師討論。
9.利用業余時間讀一些有用的課外書籍，開闊眼界。
行為習慣目標:
1.端正學習態度，認真改正自己的不良學習習慣，對大大小小的考試結果有正確的認識，深刻反省，不驕不躁。
2.積極參加學校、班級組織的各種活動，團結同學，樂于助人。
3.與同學和睦相處，對老師體貼尊重，熱愛自己的學校，遵守學校的一切規章制度。
4.你不允許上學遲到或早退。
5.不受壞學生誘導，能控制自己，不與壞學生有密切接觸。不要貪慕虛榮，做最真實最簡單的自己。
中學新學期學習計劃15
新學期很快就要開始了，作為一名中學生，我們在學習上的目標在不斷的提升，為此我們也必須積極前進，不斷完善在學習上的情況，在中學階段的學習中取得更好的成績。
本學期開始前，我反思了上個學期的自我情況。雖說不上完全的松懈，但我在學習上的進度卻有了我不少的松懈！而這都是因為我在思想上沒能重視起自己學習責任的緣故！為了能在這學期完成自己的責任，我在這里對本學期的個人學習做計劃如下：
一、學習的思想和心態
在反思中我認識到，盡管學習的方法很重，但學習的思想心態卻是學習的基本！如果的思想心態不準確，那么就會在學習中懈怠，不僅降低了學習質量，更有可能使自己的成績停滯不前。
為此，在本學期中，我首先要對自己的思想態度進行反思和鞏固，保證自身對于學習的努力和熱情，并且要經常調整，保證工作的嚴謹順利。
另外，在學習上我要樹立一個目標，經過考慮，我決定將xx同學作為自己學習的目標！對比xx同學，我在學習的熱情和積極性上都有不足的地方，為此，我將xx同學當做自己的方向，在學習上我會積極的提醒自己，并督促自己不斷朝著自己的目標前進！
二、鞏固基礎
雖說學習新知識很重要，但中學的知識環環相扣，如果不行學習好之前的知識，那么在后來的學習上也必然會遇上麻煩。
因此，在本學期中我要重視自己之前所學的知識，積極的對之前學習的不牢固的地方進行積極的鞏固，補牢自己的學習基礎，并活用這些知識讓新的學習變的更流暢！
對于過去不足的知識，經總結主要是：英語、語文、地理等課程。對于這些問題，我還要多花時間去累積，去鞏固。
三、學習目標
對于本學期的學習，我要更加重視全面的發展，積極的改進自己對待學習的態度！即使是不擅長的課程知識也要積極的去尋找及改進的方法，讓自己能花費更多一些時間去彌補自己的不足和問題。
當然，對于字擅長的科目我也同樣不能放松，不能“顧此失彼”，而是要均衡自己的學習，改進自己的不足。
如今，新學期的到來必然也會給我帶來更大的壓力，為此，在個人的管理上我也要多下功夫，安排好自己的時間，有序的在這學期里追逐自己的學習目標！
中學新學期學習計劃8
新的學期開始了。本學期是中學階段的最后一個階段。為了學好語文，我為自己制定以下幾條計劃：
1、學完一課都是復習的課堂上所學的知識和書上的內容。
2、學完一課就預習下一課，有不懂的問題畫起來，在課堂上問老師和同學。
3、所學的生字的音，形，意要牢牢記住。
4、學完一課后，把好詞佳句積累起來。
5、學完一課后，把自己的感受寫在日記本上，使對課文的印象更深。
6、要多看課外書，增長知識。
7、預習新課時，注意收集有關課文的資料，就能加深對文章思想感情的理解，有助于知識的增長。
8、在閱讀課文的時候，要從閱讀的內容展開聯想。閱讀的時候先要讀通讀懂，獨立閱讀思考，理解課文的主要內容，體會文章的思想感情，想到與課文有關的人和事，景和物，情和理。
我為自己的指定的目標，我一定全力以赴，做到最好，為中學階段留下一個完美的句號！
【中學新學期學習計劃】相關文章：
中學新學期學習計劃08-20
中學新學期學習計劃01-05
中學新學期學習計劃范文學習計劃12-30
新學期高中學習計劃08-11
中學新學期學習計劃范文08-02
2016新學期高中學習計劃10-27
中學生新學期學習計劃10-29
初中學生新學期學習計劃02-09
初中學生的新學期學習計劃01-25