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      1. 高三學生寒假學習計劃

        時間:2023-01-25 15:26:21 學習計劃 我要投稿

        高三學生寒假學習計劃(15篇)

          時光飛逝,時間在慢慢推演,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,該好好計劃一下接下來的工作了!計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的高三學生寒假學習計劃,歡迎大家分享。

        高三學生寒假學習計劃(15篇)

        高三學生寒假學習計劃1

          作為一名文科生,我給自己制定一份寒假學習計劃,具體的計劃安排如下:

          (一)、主動回想,重溫昔日。

          主動回想,簡單地說,就是獨立地把老師課上所講的內容回憶一遍。這樣做實際上就是自己考自己,是逼上梁山著自己專心致志去動腦筋進行思考的一種方法。經過這樣的回想,仿佛自己又上了課,重難點會清晰地印在腦中。

          (二)、細讀課本,步步為營。

          復習時若不認真鉆研課本,則難以達到課本的基本要求,也難以系統地掌握中學階段所學的知識,因為課本是教與學的唯一憑據。課本實際上是我們學習用書中最重要、最精粹的讀物,千萬不可掉以輕心。

          (三)、整理筆記,注重感悟。

          整理筆記的任務有:

          1、補。補上該記而沒記的內容,使知識系統化。

          2、正。更正課堂記錄不太準確,用詞不當,深度不夠的地方。

          3、添。添上個人學習的心得、見解、評價等。整理筆記的時候,還可順帶將自己的'感悟寫下來,這些感悟,是你最可寶貴的一筆財富。

          (四)、精心挑選,參考書籍

          市場上的參考書很多,所以大家一定要精心挑選,選擇真正適合自己的。閱讀參考書應注意的幾點事項:

          1、要圍繞課本的內容和教師講課的中心去閱讀。

          2、要千萬仔細閱讀課本內容,后看參考書。讀時,心里要有個目的:要么加深理解;要么解疑;要么加寬知識面;要么了解知識間的聯系。

          3、讀有所得,適當記錄。在聽課筆記的相應章節或記參考書的書名、頁碼,或記參考要點,或記個人的有關思路等。

          (五)、高質課堂,聆聽名師。

          聽名師的講解,會起到事半功倍的效果。北京四中網校的網絡面授班課程是寒假很好的選擇,需要注意的問題是:

          1.讓自己的耳朵始終站立著

          最有效的一個學習方法就是要牢牢抓住課堂。力求通過提高課堂學習的效率來減輕課下的負擔。因此,上課要做到全神貫注,全力以赴。相反,如果本末倒置,不是寄希望于課上解決問題,而是專靠課下加班加點,自然就很難做到集中注意,專心聽講了。

          2、讓自己的大腦始終飛跑著

          對教師所講的知識要多瓿幾個為什么,要善于從不同的角度,不同的側面去分析和理解,將問題進行加深和拓寬。只有這樣,才能將知識真正把握,從而做到舉一反三,觸類旁通。對老師的提問要勇于回答,積極參加課堂講座和爭論,以闡明自己的見解和看法,以培養我們的思維能力和表達能力。

          3.讓自己的思路始終歡暢流動著

          不要中斷聽講而去死鉆“牛角尖”,而應先將暫時不懂的問題記下來,留到課后去解決,以保持聽課的連續性。否則,如果中斷聽講而去死摳某個問題,就會使課堂的整體性遭到破壞。待到你從“牛角尖”中醒悟過來時,老師已經又講到其它問題上去了。這樣就會因一步掉隊而步步被動,甚至造成整堂課都聽不懂的嚴重后果。所以,上課時一定要緊跟老師的思路,不走神,不掉隊,不鉆“牛角尖”,始終保持思維的靈活性和聽課的連續性。

          4. 讓自己的筆端不斷飛揚著

          第一,做筆記時要記下老師的思維方法、思維過程和思維結果,以便課后復習和指導作業。

          第二,筆記要盡量完整而簡潔。重點、難點、疑點要記全,但不必照抄老師的原話,否則會因忙于筆記而顧不上聽下面的內容。記錄最好能用自己的話或“關鍵詞”概括老師講授內容。這樣可迫使自己集中精力,邊聽邊積極思考,抓住重點,重新歸納,既省時,又省力,還能提高聽課效果。

          第三,筆記不要寫得太密,要留有空白,以便課后補充和修正。

          假期還是一個親近親人的好時間,主動和父母聊聊心事,幫父母做點兒家務,去老家看看久違的親人……虎年到了,和諧規劃,學習進步,一定要有過年的感覺哦,來年必然虎勢巍巍,虎虎生風。

        高三學生寒假學習計劃2

          在學習的投入總是讓人忘記了時間的存在。在努力和拼搏中,不知不覺,高三的第一個學期已經成為過去了。

          作為一名高三階段的學生,對于現在課程的學習和進度我們的是一點也不敢怠慢!眼看著高考倒計時的縮短,我們心中也個個心急如焚。只能在學習上一再的努力,更多的付出。

          眼下,高三上學期的結束的,意味著我們將進如最后的一個高中寒假。盡管寒假較短,但在這個時候卻還要分心放假,真讓人擔心萬一自己在假期里松懈了怎么辦!當然,也正是為了不讓這樣的事情發生,我在此對自己寒假的學習制定如下計劃:

          一、思想態度

          寒假的時間并不長,但這樣短暫的放松反而更容易影響到學習的心態。為此,在這個寒假里,我首先就要在思想上做足準備,明確自己的目標和目的,不能輕易受到其他事物的打擾。

          第一,不能將這看做是一次假期,而是一次珍貴的自習機會,讓我機會好好的反思回顧過去的學習,并對自己進行梳理。

          第二,要與父母做好溝通,父母經常關心我的生活,但在學習上我也有自己的節奏,提早和父母溝通,避免自身不必要的活動的安排。

          第三,管理好自身心態,在家中學習最大的弊端就在于生活中有太多的誘惑,我必須盡早的認識到這些,并及時的摒棄,值保持適當的調整和放松,對自身嚴格管理。

          二、實際計劃

          寒假中在家,有很多的弊端,也無法輕易的找老師請教。但同樣的,也有時間安排寬松,靈活,可以讓自身隨意安排的優勢。為此,我將自己寒假的每天做了如下規劃:

          一、早晨:x點起床,整理好衛生后開始背單詞和語法。在x點早飯后進行默寫牢記。

          二、上午:上午的'時間思想比靈活,適合對數學等科目進行分析和鍛煉。同樣,我在這個階段的要多準備一些題目,并根據及的錯題集去進行反思,針對自身不會和不足的題目去重復鍛煉,讓自身得到充足的鍛煉。

          三、中午:休息,進行一些優秀作文的閱讀,放松上午緊繃的思想。有空閑的話也可以閱讀一些英語文章,了解自身在單詞上的空缺。

          四、下午:開始對語文、英語以及其他科目進行梳理,在梳理上,要認識自身的不足,做好詳細筆記。

          五、晚上:睡覺前的時間用來完成對應的作業,反思自己一天來復習的不足,如果出現問題要及時處理。但要在規定的時間及時的入睡,保證第二天的學習效率。

          以上就是我在寒假的自我計劃,這次的時間很短,我要抓緊梳理知識,并積極的改進自身梳理出來的問題,認真預習準備下學期的學習,做好對接準備。

          高考已經不遠,接下來我會以最高的要求和態度完成自身的學習!這三年的努力一定會有最好的收獲!

        高三學生寒假學習計劃3

          時間是過得很快的,轉眼之間高三的第一個學期就快要過去了,但作為高三學生的我,就算是在假期也是不能夠放松的,需要充分的利用好假期的時間學習,讓自己能夠多知道一些知識,在開學之后也能夠有一點進步,這樣才能夠在高考中取得一個好的成績。我這個學期的學習態度還是很不錯的,所以我決定做一個寒假的學習計劃,在假期當中繼續保持著這樣的一個學習態度。

          首先我要做的就是規劃好自己的時間,制定一個學習計劃表,不要把這個寒假當做是在放假,而是要和學校有著一樣的作息時間和學習的時間,這樣才能夠有一個好的學習計劃,在開學的時候就能夠很快的調整好自己的狀態投入學習。我會嚴格的按照學校的作息來安排我的學習時間和休息的時間,就像是在家里上一整天的自習課一樣,自己自覺的學習。把每天的時間都分為早中晚三個部分,每一個部分都有一個學習的重點。

          這個寒假的時間是比較的短的,在完成了假期作業之后其實是沒有很多的時間學習的,所以我就必須要認真的做我的假期作業,遇到不會的就知道自己有哪些知識點沒有學好,抓緊時間去查漏補缺,盡量的找出自己所有沒有學好的地方,努力的把所有的知識點都學會了。我的計劃是上午是寫寒假作業的時間,下午就是把在上午的時候遇到的一些問題和難題都解決掉,晚上就做自己買的習題,還有預習。上午復習,下午解決問題,晚上刷題。

          雖然老師們在這個學期末已經教學了很多高三下學期的內容,但是因為時間的原因也只教學了一小部分,所以我決定在假期的時候自己先預習一下,這樣在做題的時候遇到了相關的內容我也能夠嘗試著去做。我買的習題冊都是高考的模擬卷或者高考的`真題,我的想法是就算遇到沒有學到的也要嘗試著去做,這樣自己在做的過程中就能夠產生一些疑問,在將來老師教授這一部分的時候,我就能夠有重點的去聽,我也知道上課的時候是必須要認真的聽的,但我的精力也是有限的,所以還是需要有一個重點。

          我相信在假期的時候我如果能夠按照自己制定的學習計劃來學習的話,在新的學期開始的時候我是一定會有進步的。當然在過年的那幾天我還是可以適當的休息一下的,也讓自己稍微的放松一下。

        高三學生寒假學習計劃4

          語文學習是一個需要多加品味和感悟的過程,每天都進行一定量的閱讀,可以對語感進行保鮮。

          首先,每天自選一篇現當代作家的散文和雜文進行閱讀,讓自己在假期能夠有時間賞析美文,而且也能夠提高人文素養。其次,古詩文的背誦和默寫也不是一日之功,同學們要充分利用寒假,有選擇地讀一些古代經典作品,并且每天選擇其中一兩段進行翻譯。

          由于語文高考題中的主觀題占分越來越多,所以高三學生要通過訓練來掌握一些答題的'規范,在老師平時的講解中,尋找到一種解答語文主觀題的方法。

        高三學生寒假學習計劃5

          寒假要來臨了,已經進入到高三的第二階段了,為了能夠讓高三的學習更加的順利,在這次寒假里,我要給自己制定一個學習計劃,幫助自己學習。以下就是自己本次寒假的學習計劃:

          首先,完成老師布置的學習任務。本次是高中最后一次寒假了,假期時間比較短,所以在有限的時間里,我會先把各科老師分下來的試卷寫完。每科老師都有布置不少的試卷作業,在寫試卷的過程中,既是對以往知識的復習,也是給自己積累做題的經驗。我相信完成老師給的學習任務,這個寒假的收獲也一定不會少。

          其次,每天背老師給的復習資料。假期時間少,我要合理分配時間進行各科學習資料的復習。進入高三,主要就是復習學過的知識了。在這個寒假,我每天會把時間規劃好,哪一個時間段復習語文,哪一個階段復習英語,以及其他科目。在這個短暫的寒假里,把所有的學習資料都盡量的背第一遍,讓自己對復習資料有一個初步的認知和了解。每一天對這些資料進行背誦,讓自己慢慢的把知識記在腦海里。

          第三,做數學練習題。數學是主科之一,而我的數學是所有科目里偏弱的,所以我在這次寒假期間,會去做一些數學練習題,我相信練習的多,慢慢的就會把做題的技巧積累起來,數學也會慢慢的`提高起來。當然,也不是所有的題型都去練習一遍,我會盡量把我不是很熟悉的、偏弱的那些題型進行練習,逐步的去提高數學。

          第四,閱讀一些課外書。假期雖短,但是在合理規劃時間后,還是能夠擠出一些時間去閱讀課外書的,這樣假期也更加的充實。本來高三學習就緊迫,適當的看些課外書,不僅能放松心情,還能積累課外知識,提高自己閱讀的能力,幫助自己積累一些寫作的素材,這樣在語文的寫作上,我就更能夠把握好了。

          高三學習很緊張,也特別的艱難,但是我相信自己只要做好了學習的計劃,把復習搞好,我相信高三最后一學期,我肯定有收獲,也一定能夠掌握好前面兩年多的學習,在高考的時候發揮超常,幫助自己取得好的成績,實現自己考大學的夢想,取得勝利。這個寒假我不會讓時間被浪費,我會把握好這個時機,讓高三也有值得回憶的經歷。

        高三學生寒假學習計劃6

          隨著新年的腳步一步步逼近,學生也要開始放寒假了。放假對我們來說是對緊張學習的一個小小的放松,但是高三年級馬上就要面臨高考這一重大考試,在寒假里做好學習計劃是非常重要的。

          首先每天保持和在學校差不多的作息習慣,把握好每一個早晨,早上起床先放松自己,稍微運動一下,慢跑十幾分鐘;然后開始早讀,記英語單詞或者背誦語文課文。

          到了高三基本已經沒有新課要上,都是關于高中知識的復習與回顧。因此,在跟上老師進度的同時要自己梳理好各個學科的知識。吃過早餐以后就可以開始對自己所學的知識進行梳理,尤其薄弱科目,不能待在舒適區。有一些課程要背誦的地方不能省略,而有一些課程難題不能不去攻克。不過為了使自己疲乏,可以將喜歡的課程與不喜歡的課程交替復習,避免產生厭倦感。

          語文課程主要是要增強自己的語感。對文言文要多背誦,掌握實詞虛詞的意義;對于主觀題要掌握好答題規范,根據老師平時的講解以及試卷的'答案找到解答問題的辦法。

          數學課程主要要多做題,就會慢慢掌握解題技巧。平時要準備好錯題本,在假期講自己做錯過的題目再做一遍,梳理其中的知識點。

          英語課程主要靠記憶,晨讀時大聲讀出來,擴大自己的詞匯量。背一些好詞好句,以及老師上課講過的一些常用的句式。

          對于理化生這類理科課程,公式不能忘記,更不能弄混,雖然靠記憶的地方不多,但是一些經常出現的原理要記得。通過做題來進行對知識的記憶、梳理是最方便快捷的,也能糾正常出現的錯誤。

          文科類課程主要是靠背,但是也要有條理的背,整理好知識框架,所學的知識能夠聯系起來,通過聯想記憶就不難忘記了。

          到了晚上對自己的一天進行回顧,有哪一些事情沒有做到,查漏補缺。

          寒假對于高三學生來說時間雖然以往的長,但是重要性卻比以前要高,學習如逆水行舟,不進則退,學習計劃不是特別清晰沒關系,重要的是要自己有自制力,能控制自己,每天都學習。

        高三學生寒假學習計劃7

          1、每天要堅持學習7個小時左右,要保持上學時的學習規律。

          2、學習時間安排:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。根據自己的學習習慣進行科目安排,要是可以的話盡量按照高考是的考試科目時間來安排自己的學習時間,其余的時間就要進行薄弱科目的'復習。

          3、盡量按照寒假學習計劃進行,如果有一個沒完成不要拖延時間,先進行下一個,盡量在規定時間內完成高考真題卷子,今年的寒假離高考就剩下4個月的時間,所以有能力的考生可以進行自我檢測,做真題。

          4、背誦的知識點要安排在早上半個小時,然后晚上睡覺前半個小時,這樣記得會比較快。

          5、休息時間不要打游戲或者看電視連續劇,因為很容易忘記了時間,而且要是電視劇很好看就停不下來了,娛樂活動可以是看英文電影,散步,做運動。

          6、要根據自己的寒假學習計劃有規律的進行寫作業,不要為了完成作業而完成作業,寫作業的目的是為了;查缺補漏,好好利用。

        高三學生寒假學習計劃8

          有限的寒假內我們能做什么?首先還是要制訂一個學習計劃,包括一個可實現的目標。可以提供一個供參考的簡單辦法:每天學習英語一個半小時。

          這一個半小時用來干三件事:

          第一,多識字。詞匯是英語的基礎,新課改后,對學生英語的詞匯量大增,寒假中這些詞匯至少得默寫兩遍吧。

          第二,抓大頭。閱讀和完形填空是英語試卷中分數比例最高的'項目。建議學生每天都做一點,比如3篇閱讀理解,1篇完形填空,記住必須限時做,和考試一樣。

          第三,勤背誦。這個寒假最好能背誦3-5篇經典范文,每天再朗讀20分鐘。中國有句古語:熟讀唐詩三百首,不能做詩也會吟。朗讀和背誦可以增強語感。其實很多英語學得好的學生并不是做每一道題目都是按照老師說的語法一條條對照著做,大多時候他們能憑語感迅速找到要填寫的詞匯,或者能迅速抓到一篇文章的中心意思。

          此外,放假時娛樂總是需要的,如果能適當看一些英語原版電影或CCTV9的電視節目,那就更好了。這和朗讀背誦英語課文的道理一樣。

        高三學生寒假學習計劃9

          寒假過大年,作為學生如何兼顧學習、玩樂可,科學安排寒假的學習和生活呢?希望同學們能充實而有意義地度過寒假,彌補過去的不足,適當預習,給下學期的學習鋪平道路,小鹿給大家提以下建議,供大家參考。

          1、快速完成寒假作業;

          完成寒假作業切記拖拉,一鼓作氣把會的題目先做完,通過思考能夠做出來的題也盡量完成。然后把不會的他們整理好,帶到書店,看對應的參考書對應的例題,不管有多少也都可以在半天里統統完成!當然,回家后還需要細細消化吸收一番。有個別難題,到年后請教同學或老師。

          2、制定一張計劃表

          做一個寒假的學習計劃,安排好自己每天要做的事情,按照計劃學習。寒假里,同學們可自由安排的學習時間比較充足,每個同學可以根據自己的情況,選擇記憶效果最佳的時段,來安排需要記憶的語文、英語等內容,復習效果會事半功倍。

          另外,一天中各學科的復習應該穿插進行,也利于提高效率。

          3、注意補短;

          各科成績均衡很重要。同學們可以利用這個寒假糾正自己的偏科習慣。在時間的`分配上,很多同學都把自己不喜歡的學科放在最后,等到不得不做時,才硬著頭皮做,這樣更加加重了畏難情緒。

          建議同學們不妨把自己薄弱的學科都放在每天學習的最好時間來做,這時精力比較集中,克服困難的信心也會增強。其實只要努力,大部分學生的偏科現象都可以糾正過來。

          為了保證有效果,還必須使用學習流程補差,先查漏后補缺。當天以收獲半成品為主,后面三天再完成半成品的加工。這樣可以大幅度提高學習的效率,同時也保證學習的質量。

          4、勞逸結合,安全過假期;

          放假期間,同學們可以利用充足的時間每天安排一些有意義的體育活動,既能增強身體素質,還能陶冶情操、磨煉意志。例如,籃球、足球、兵乓球、羽毛球等都是不錯的選擇。尤其對初三學生而言,更要加強體育鍛煉,別因為假期懶惰而影響自己的中考體育成績。

        高三學生寒假學習計劃10

          化學總體上仍然側重對考生的基礎知識、基本技能的掌握情況和考生應具有觀察能力、實驗能力、思維能力、自學能力等方面的測試,但就化學各部分知識內容的要求及其程度有一些變化,考生需要特別注意。

          經過高三第一個學期的學習,學校已經完成了章節內容的復習,接下去便是進行專題復習了。學生應自己將所學的知識作重點的整理,尤其是重點突破一些平時感覺比較模糊的知識點。

          在此基礎上,可以嘗試將一些相似、相異甚至相反的知識點進行分析、歸納,逐步形成自己的知識網絡。

          練習與試卷分析相結合。從應試的角度看,能有足夠的`時間進行大運動量的訓練無疑能使考生取得好成績,由于平時在校的整塊訓練時間不多,所以要充分利用好寒假的時間進行系統的模擬性訓練。

        高三學生寒假學習計劃11

          我是文科生。本次寒假生活只有短短19天,在這19天里,我需要把自己還是跟不太上的科目提高,鞏固已經掌握的知識,盡可能將數學所有的公式背的滾瓜爛熟。故此制定以下學習計劃:

          1、每天早晨六點起床圍繞小區跑二公里。雖然說高考畢竟是動腦子的事情,但科學家們表示只有身體健康,能高度集中且承受得住壓力的人才是成功人,跑步既能鍛煉身體也有利于增強自身的意志。

          2、每天保持一定量的學習時間,如下:

          (一)早晨記憶力是一天中做好的.時候。7:00--9:00開始記歷史,政治,語文文言文等需要大量背誦的文章,簡答題,以及英語單詞;

          (二)上午的黃金時段。10:00--11:30 大腦已經被打開,我將會作一些數學的卷子,盡可能的提高自己的邏輯思維能力,挑一些稍微難的數學題進行答題;

         。ㄈ┫挛缥缧萁o自己一段放松的時間,也緩沖一下;

         。ㄋ模17:00--18:00把時間交給地理和政治,這些都有一些答題方式多刷題之后自然而然也就熟能生巧了;

          (五)21:00--22:00我會利用這個空閑時間讓自己休息一下,并記一點數學公式。

          以上就是我這個暑假為自己定制的寒假學習計劃,在保證自己休息的同時在給自己足夠的學習時間,也能減輕高三下學期的壓力。

        高三學生寒假學習計劃12

          一個學期的時間飛快的流逝了,馬上就要到寒假了。作為一個高三的學生,是不能夠有假期的,就算是假期的時候也要待在家里學習,畢竟距離高考也只有不到半年的時間了。若自己在假期還想著玩的話那可以說是沒有救了,雖然這樣在假期里也會比較的辛苦,但在高考結束之后就能夠有很長的一段時間休息,所以自己是必須要利用好寒假的這一個月的時間,讓自己能夠在開學的時候有一點進步。

          一、刷題計劃

          我們學生復習的方式就是不斷的做題目,做高考的真題,做模擬題,這樣就能夠在做題的時候知道自己是有哪些知識是沒有掌握的了。在沒有做題的時候自己總會覺得什么知識都已經掌握好了,但一旦做題就會暴露出自己的問題。知道這個知識和會做題可以說是兩碼事了,所以在假期自己要多做一些題目。

          我的計劃是每天下午的時候做一套題,之后的時間就用來對答案和思考,做錯了的題目就多看幾遍,隔幾天之后再做一次,這樣就能夠把知識掌握好了。不懂的可以問同學,一定要把知識都學會了,當天的問題就要在當天解決。一共要復習的是六門學科,計劃三門主科和綜合學科的試卷每周都只做一套,剩下來的下午的時間就用來刷題,把自己沒有學會的知識點的`題目做一遍,做專項練習。

          二、作息計劃

          在假期這一個月的作息我準備按照在學校里面的來,從早自習到晚自習都要上,讓自己能夠保持在學校里的一個學習狀態,像在學校的時候那樣的認真的學習,每學習45分鐘的時間就放松一下身體,舒緩眼睛的疲勞。周一到周六每天學習一個學科,完成一個學科的寒假作業,周日就根據當周的學習情況安排,回顧一下這周學的知識,沒有學懂的就再花時間去學一次。反正一定不能讓自己的疑問留到下一周中。

          三、預習計劃

          高三下學期的課程老師已經講了一些了,但也還是有很多的知識是沒有講到的,所以在假期自己也要花少部分的時間進行預習,這樣在學習新的知識的時候就能夠趕上老師的進度,不會產生新的疑問。

          剩下的這半年的時間是很緊張的,我是必須要利用好自己每一天的時間的。我相信我如果能夠按照自己制定的這個計劃度過這一個寒假的話,我是一定能夠在開學的時候有一些進步的。

        高三學生寒假學習計劃13

          1、針對自身的實際,全面落實考點,構建知識網絡,掌握高考數學的知識體系,對沒學好的章節內容各個擊破,補全補牢不透徹的知識點;再就是學習好各種解題技能技巧,拓展解題思路,理清數學方法在解題中的應用。

          2、立短期目標與長期目標,短期目標就是每天熟記5至10個常用公式,做5道例題,一套綜合卷子等;長期目標則是雙基考試、一?荚嚒⒍?荚嚒⒏呖贾心苋〉檬裁礃拥倪M步。

          3、考數學科目中,占比的'仍然是基礎知識。函數、不等式、數列、三角、立體幾何中的空間線面關系、解析幾何中的曲線與方程是高中數學的主干知識,也是高考的重點,這些地方有明顯漏洞必須首先彌補。強調理解知識的來源及其所蘊含的數學思想、數學方法,把握知識的橫縱聯系,在理解的基礎上實現網絡化并牢固熟練地記憶。抓基礎離不開做題,要通過解題的思考過程(解題中模糊想法的澄清,不同想法的比較分析)并結合解題研讀課本,深入理解基礎知識。

          4、近幾年的真題進行分析研究,總結出一些解題的方法。總結學習的思維,做到快速解題,把所有的題目固定成一種思維,同時總結出變型的主要原則。以課本知識點理解為主,在做歷年的真題時,結合課本看哪些方面是沒有掌握的,根據題目把課本上涉及的知識點標出來?纯催@些知識點在應用的時候有何先決條件,知識點如何反向應用,具體的解題過程中在何處卡殼。

          5、抽出一點時間,將平時各類大大小小考試的卷子都拿出來,把錯誤的題目再訂正一遍,把錯題分類整理在一個錯題本上。一定要珍惜“錯誤”,弄清錯誤的原因。只有牢固掌握基礎知識、基本方法,才能獲得數學學習的通解和通法。而在明確解題思路的錯誤后,才能真正鞏固所學的知識。

        高三學生寒假學習計劃14

          高考前的最后這個寒假怎么安排?對于寒假的高考復習很重要的一點還是心態,“態度決定一切”。最好的心態就是:嚴謹而放松。嚴謹是邁入高考戰場必不可少的品質,不妨反復告訴自己,這是高中生涯最后一個寒假,這是高考沖刺前最后一個自我主宰的時段,沒有退路,當真正明白了這一點后,就能夠嚴謹地安排好寒假,踏實并有條不紊地完成每一件事。另外,嚴謹還體現在假期作息上面。假期可以少安排一些學習任務,但是作息方面,最好跟上學的時間保持一致。

          A 給高三學生的八點復習建議

          人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實現的,我們也不可能改變所有的事,但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。這是多么好的一件事呀。在18歲的時候,我們終于可以做自己的主,選擇自己的生活了。

          還有,我們并不孤獨。和同學三年同窗,甚至更久,在這關鍵時刻,我們有同樣的奮斗目標,還有關心我們的老師和家長的陪伴。這種感覺是無比幸福的,所以真的應該好好珍惜。

          說了這么多,希望高三學生能夠以愉快的心情迎接寒假的到來。另外,給大家提幾點復習建議。

          1.每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內);

          2.學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。

          3.制定自己的學習計劃,但主要是以保證每科的學習時間為主。例如:你數學定的是2個小時,但2小時過后任務還沒有完成,建議你趕快根據計劃更換到其他的復習科目。千萬不要出現計劃總是趕不上變化的局面。

          4.晚上學習的最后一個小時建議把安排設置為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。

          5.每天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。

          6.不要前趕或后補作業。記住,完成作業不是目的,根據作業查缺補漏,或翻書再復習一下薄弱環節才是根本。

          7.有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,打電話請教一下老師或同學吧!

          8.每天晚飯前后和父母散散步,既鍛煉了身體,呼吸了新鮮空氣,又增進了溝通。真心的希望每個人都能將復習狀態調整到最佳,高效率、高質量地完成自己的復習計劃!

          B 三類高三考生備考指南

          分析與定向

          在制定寒假復習計劃之前,要科學、準確地自我解剖、自我分析高三第一學期的學習狀態、狀況,包括平時測試、期中考試成績、期末考試成績,其中以期末考試成績為主,因為期末考試的可信度比較高。

          自我分析的目標包括兩個方面,一是定位,二是定向。所謂定位,就是說期末考試后,每個學生都可以知道自己總分的位置,你處在一個什么位置上?心里要十分清楚,這基本反映了你的實力。

          定位不必過細,一般分為上、中、下三個等級!吧稀敝傅氖浅煽儍炐愕目忌,“中”指的是成績一般的考生;“下”指的是基礎薄弱考生,這是定位。所謂定向,就是說你的優勢學科是什么?你的弱勢學科是什么?薄弱環節在哪兒?優勢學科的優勢原因是什么?

          三類考生具體復習建議

          ★優秀考生

          認真反思每一學科的失分點,如果是中低檔題失分過多,一定要引起考生的警惕,這是優秀生高考大忌!

          對于難題也要認真分析,高考試題中的難題是給優秀考生預備的,你們不但要會做,而且還要做對。對于不會做、做錯了的難題要認真分析。

          優秀考生的各科成績要均衡,原則上不能出現薄弱學科,考生思想上不應該出現“以強補弱”的思想傾向,要科科抓緊,均衡發展,突出強項學科。

          優秀學生要學會反思,做對了的題要反思,進一步掌握解題方法、解題規律,不會做、做錯了的題更要反思,從思維方法上、方式上尋找原因。

          適度的難題訓練是十分必要的,“少做、做精”,邊做邊思考過程、方法、規律,在一定量的基礎上,以質求勝。

          ★一般考生

          “不是每一道題都是給每一個考生預備的!真正拉開考生差距的是中低檔試題!”這是規律,這是經驗,一般考生一定要明白這個道理。

          道理明白了,方向也就清楚了——抓住中低檔試題。高考命題以中低檔試題為主,一般占全卷的80%,也就是說750分中有600分的中低檔試題,對于一般考生來講,抓住中低檔試題就意味著抓住了成功的鑰匙。

          一般考生要認真抓好薄弱學科,這個空間升值的可能性更大、更容易、更迅速。失分原因要分析透,這是“病因”,只有查出“病因”才能“對癥下藥”。

          ★基礎薄弱考生

          上述一般考生的復習原則也適用于基礎薄弱考生。基礎薄弱考生要記。簺]有舍棄就沒收獲!

          基礎薄弱考生要記。喝蹙腿踉诨A上!要抓基礎知識、基本技能、基本方法。要抓非智力因素:信心、目標、意志、毅力、方法、心態。要多練,特別是中低檔試題,要看、要想更要練。

          對三類考生綜合建議

          “知識與技能,過程與方法,情感與價值觀”——新課程目標。

          收集、整理、分析、改正錯誤——錯誤也是資源。

          學會反思,通過反思達到升華、升值。

          看清楚不如想清楚,想清楚不如練清楚,一定要動筆,動筆才是思維的開始。

          調整心態,考生心理是高考的基礎。

          C 各類學科復習攻略

          英語得高分10建議

          1.練習解題時,揣摩出題者意圖,詳細閱讀在考試結束后另做。比如查重點單詞、詞組的確切含義等工作。

          2.文法、語法只做有必要的。

          3.做泛讀時不要出聲念。

          4.不要執著于中文解釋,重要的`是能理解大意。

          5.不要一葉遮目。重要的是閱讀整段文章后把握要表達的東西。

          6.堅持擴大詞匯量是提高綜合能力的關鍵,但要在語境中記詞,才能印象深刻。

          7.每日摘錄、背誦范文中的好句型,為積累寫作基本功打下必要的基礎。

          8.做個整理本,整理自己做錯的題、常翻看,掃除漏洞;整理閱讀、完形、乃至聽力中的固定搭配,多了解語言中的固定搭配現象。

          9.每日堅持聽力練習,聽的題材要廣泛,要多練習各種口音的聽力材料,增強高考聽力時的適應能力。

          10.要對自己有信心,就能比別人掌握更多知識。

          理科學習戰略

          重視與時事密切結合的題型和生活結合的題型:節能、環保、奧運、航天……

          1、基本概念要重視

          理科不是多做題就能分數上去的科目,基本概念掌握牢固最重要。

          2、解題先質后量

          大量解題可以放到寒假以后。就算解一道題也要把問題的全部概念理解清楚,徹底解決。最后階段每道題都能把握出題者的意圖才能達到高分境界。

          3、把聽課和自習適當結合

          為提高概念學習和解題的效率聽一些名師講課是必要的。要選擇適合自己水平和進度的課程。聽課以后要配合適當的時間把聽課內容消化總結。

          4、完成寒假學習目標的綜合對策。

          D 各種能力的培養方法

          1.計算能力:考計算能力是通過基本概念和公式的單純題,所以只要細心就能得分。這類題失分是因為公式不熟悉或計算失誤造成的。所以平時多練習速度和正確率,從這部分考查中爭取時間。嚴肅對待平時考試中的失誤,爭取不犯計算錯誤。

          2.理解能力:平時學習時多思考概念和公式是如何推導出來的,特別是教科書中的公式、概念推導過程都要自己獨立做一遍。多做一些類似題,并在解題時思考所包含的概念是什么?出題者想考察知識點是什么?對錯題分析時要標記錯在概念的哪個部分。

          3.推理能力:正確分析已知條件,及其所包含的衍生條件,明確所要求證的問題與已知之間的相互聯系,既可由因尋果,亦可執果求因,注意做完題目后的總結。

        高三學生寒假學習計劃15

          從數學這門學科看,學霸菌認為高三同學可以利用寒假時間做兩件事情。

          第一件事情是“查漏”。把上個學期復習過的內容進行整理,以自己做錯的習題作為線索,來檢查對基礎知識和基本方法的掌握情況?梢詫iT準備一個筆記本,把經過查漏補缺找到的知識點,詳細地記錄下來,以便最后階段復習時參考。

          學霸菌認為同學們一定要珍惜“錯誤”,弄清錯誤的'原因。因為只有牢固掌握基礎知識、基本方法,才能獲得數學學習的通解和通法。而在明確解題思路的錯誤后,才能真正鞏固所學的知識。

          第二件事情是“晨跑”。由于下個學期時間短,所以同學們在寒假里可以提前進行復習。而復習的方法和模式可以類比已經經歷過的復習方法,這樣的超前準備類似于晨跑,可以帶來一個穩定的心態。當新學期開始,復習進入緊張狀態,還可以有能力來關注自己最容易犯的錯誤。

          對于學習能力較強的同學,可以通過做專題來提升對知識的綜合能力。比如同學們可以結合寒假作業的每個大題,把整個章節的知識都進行融會貫通。

          高三學生每天可以安排一個小時來復習數學,時間過長過短都不適合;而有的同學把家中整個寫字臺上都鋪滿課本、練習冊,常常是做一題換一本書,這樣的方法可并不利于循序漸進。

          最后要提醒同學們,千萬不要每晚弄到深更半夜,而第二天卻一直睡到中午,結果精神萎靡不振。

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