個人高三學習計劃合集八篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,請一起努力,寫一份計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編收集整理的個人高三學習計劃8篇,希望對大家有所幫助。
個人高三學習計劃 篇1
學習篇
1、每星期日以書面形式列出下一星期的具體周計劃,總結上一周學習狀況。
2、嚴格按照周計劃進行學習,周計劃優先,其它事讓行。
3、每科2本:筆記本(課堂理論筆記),類題本(總結各類題型及方法,錯過一道,整理一類,雙色)。
4、上課不看課外書,不聽歌,不玩游戲及其他老師認為不適宜的事情。
5、杜絕任何形式的考試作弊。
6、目標成績,以標準高考難度題目為準:
語文110/150;數學140/150;英語95/150;物理70/100;化學80/100;生物85/100;總580/750。
底限為每科下調5分:總分550。
上學期結束后參考期末及實際狀況調整本條,以總分標準不變為原則,各科修改為:語文___/150;數學___/150;英語___/150;物理___/100;化學___/100;生物___/100。
7、每次月考以上級別的.考試后進行考試總結分析。
8、本篇自20xx年8月2日17點起實行。
生活篇
1、規律用餐,每日飲食上消費上限10元(含)。
2、節約RMB,不進行不必要的消費,原則性每周生活費節約出50元,底限(特殊狀況除外)為每月150元,為有利于節控,每周開始直接存50元到銀行卡上,若需要再取。
3、保證每一天的夜間睡眠時間7小時。
4、不與家長吵架,言談不合3句內務必主動讓步,能夠選取沉默。
5、本篇自20xx年8月2日22點起實行。
娛樂篇
1、每星期上網時間原則上不超過2個小時,底限(突發事件下)每星期不超過3個小時。
2、上網只限于寫博客、管理貼吧等,禁止玩一切游戲,高考之后有的是時間。
3、不通宵上網、喝酒和其他一切娛樂活動。
4、本篇自20xx年8月3日0點起實行。
情感篇
1、不談戀愛,不與女生密切接觸。
2、不看諸如《花火》等青春文學類的書籍,以及言情類文章,摘抄本不再摘抄描述或影射感情的文字,以避免思想波動為宗旨。
3、不主動與女生說非必要的話。
4、本篇自20xx年8月2日16點起實行。
個人高三學習計劃 篇2
一、回歸課本、夯實基礎
課本是專家、學者的研究成果,是學生復習的藍本,是任何一種復習資料都無法代替的。閱讀課本時,要全面看課本內容,如:課本上物質的性質、轉化關系、方程式的書寫、例題、有關習題、課本演示實驗和有關的分組實驗及有關實驗現象等。在看書過程中要劃出重點和難點,了解哪些知識屬于記憶性內容,哪些屬于理解性內容,哪些屬于綜合運用內容,同時還要作到知識間的相互聯系,通過看課本,逐步在腦中建立起知識網絡,做到心中有數。復習的過程中要在吃透課本的基礎上,把每一個概念及理論透析清楚。我們要充分利用這個寒假來鞏固基礎知識,要“步步為營,穩扎穩打”。同時要注意構建網絡,重點復習,歸納遷移,發展能力。注重知識的完整性、系統性和綜合性。高度重視解題思路的分析,應變能力、綜合分析和解決問題的能力的提高,為下學期的第二輪復習奠定堅實的基礎。
二、做好期末考試總結、查缺補漏
期末考試多是對前一階段所學知識的考察,重在基礎知識的考察,在考察知識的同時側重對能力的考察;A知識是解決問題的工具和依據,因此考試結束后,每個學生都應該做一個總結,看一看自己這一段時間以來的復習效果如何,基礎知識掌握的是否扎實,關鍵是要分析一下自己哪些環節做得不夠,并確定改進的方法和措施,復習中注意抓基礎,抓復習的針對性。對考試中以及平時出現的錯題,應做好修正并記錄下來。記錄時應詳細分析出錯的原因及正確的解題思路,不要簡單寫上一個答案了事。同時,要經常翻閱復習,這樣就可以避免以后出現類似的錯誤。
三、提高效率、抓落實
動筆才是思維真正的開始,為了使你假期的復習任務落實到每天的學習之中,我建議同學們首先要制定出切實可行的計劃,一是要有假期整體計劃:學習的計劃,休息的.計劃。二是要有每天具體復習的計劃。長計劃,短安排,為了避免隨意性,真正把學習任務落到實處,應把每天的學習任務、學習時間具體化。細化出每個時間段做什么,去做行動的巨人,真正把復習計劃落到實處。同時可以按照考試時間有要求做一些成套試卷,在答題過程中作到:“慢做會的求全對,穩做中檔題一分不浪費,舍棄全不會。”提高復習和答題效率。
四、端正心態,堅定信心,激發斗志
對于每一位考生而言,健康向上、勇于進取、自信自強的積極心態是搞好復習的重要保證,是高考取得成功的關鍵。因此在寒假中要合理安排學習和娛樂的時間。復習不是一朝一夕的事情,只有勞逸結合,生活有規律,才能輕松自如地渡過難關。
個人高三學習計劃 篇3
我們告別高二踏上了高三的高速列車,興奮又緊張。在這關鍵的一年里我將從以下方面努力。
一、把握每一天的學習
把握好平時的每一天,每一個知識點,鞏固好知識串,使自己形成良好的思維方法和知識網絡。把新舊知識學習和復習結合起來。合理運用書本知識,作為預習或鞏固的法寶。
二、理性對待每一次考試
從考試中把握出題、解題規律,找到自己的易錯點,具體做到三點。
1.把握題型。雖然題目的內容可能千變萬化難以背記,但題目的類型卻萬變不離其宗。這在文科考試中尤其明顯。找出自己頭疼的題型,針對薄弱環節對癥下藥,一針見血,事半功倍。
2.學會利用答案,找出答題規律。文科考題的答案大多是標準化的,因此,仔細研究答案,發現其中包含的答題套路、語言風格、專用術語。這不是抄答案,只是他山之石可以攻玉,從答案中提煉的專業化術語比自己臨時想出的語言準確。
3.培養程序化解題思維。生活中,過多的程序化思維會禁錮人的創新能力,但在考試中,程序化的思維模式就十分重要。每次看到題,不要風風火火地搶先去作答,而應觀察題型,進而選定與之匹配的答題套路等。當然,這離不開前兩步的實現和平日的積累。一旦思維形成,就會條件反射解答出題目,想出錯都難。
三、讓作業為我所用
做好每天的作業,提高做題的熟練度。 要有針對性的做好作業,通過作業找出自己學習漏洞。
四、勤學勤問,不懂就問,不留死角,多多交流,化解難題
五、把高三的復習計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法
第一階段,是整個高三第一學期時間。這個階段時間大約五個月,約占整個高三復習的一半時間左右。這個階段可以稱為基礎復習階段。學校里每一個科目都在逐冊逐章節地進行復習,保持與任課老師步伐一致,進行各科的細致復習。要充分利用這五個月,把每一科在高考范圍內的每個知識點都逐章逐節、逐篇逐段,甚至逐字逐句地復習到,做到毫無遺漏。這個階段,復習中保持冷靜不急躁、不浮躁, 循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎,把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到,為在今后更多的'時間去攻克一些綜合性、高難度的題目打好基礎。 高三第一學期的期末考試十分重要,它既可以檢驗自己一學期來的復習效果,又可以查找自己急待解決的問題漏洞,還可以向你提出新的挑戰。因此,要格外重視這次考試。
第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時間大約四個月。這個階段是復習最寶貴的“黃金期”。任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領,全面復習。
第三階段從一模結束至高考前,時間大約兩個月。這是高考前最后的一段復習時間,也可以稱為綜合復習階段。 要善于調節自己的學習和生活節奏。 花些工夫研究研究歷年高考的題目,因為這些題目既是經過千錘百煉的精品,又是高考命題人意志的直接體現,可謂字字珠璣。在復習中,我們中做題應先易后難,選擇題拿不準也不要放棄,選一個最可能的空填上。
六、合理安排時間
一個晚上專攻一門到兩門,抓住重點,集中精力,以爭取達到較高的學習效率。我在高三每天晚上復習時,周一定為數學日,周二定為英語日,周三定為物理日,周四定為語文日,周五定為化學日,每晚集中精力復習一門功課,長期堅持,效果不錯。
個人高三學習計劃 篇4
語文的學習是一個長期的過程,所謂“養兵千日,用在一時”想在高考中取得不錯的成績,既離不開平時的積累和領悟,進入高三復習階段有效的復習方法也是非常重要的。對于臨考階段的'復習方法,考生應分清輕重緩急,總結提高。分清輕重緩急:屬于記憶方面的內容,如名句名篇,可放在后期復習,復習早了容易遺忘;技能方法類考點,可放在前期進行,如古詩文閱讀、現代文閱讀等內容;總結提高是指最后要把所有復習過的考點進行系統化、網絡化。
高三語文復習一般分為三輪:
第一輪(20xx.7—20xx.1)重在全面復習,夯實基礎;
第二輪(20xx.2—20xx.4)重在專題復習,查漏補缺;
第三輪(20xx.5)重在強化訓練,提高實戰能力。
為了使語文復習循序漸進,富有成效,現制訂一個復習時間表:
一輪復習
7月10日— 8月31日①梳理必修1—5,選修《古代詩歌散文欣賞》教材中的文言文知識點。②歸納復習18個文言虛詞和120個文言實詞以及100個古今異義詞語。③記憶古代文化常識。④文言文閱讀訓練。
9月1日—10月15日①分專題進行古代詩歌鑒賞的復習②作文立意、擬題、開頭、結尾訓練
10月16日—12月31日①論述類文本閱讀②小說散文閱讀③傳記新聞閱讀④作文論證方法訓練
1月2日—1月31日①語言文字運用②古詩詞背誦篇目③針對一月統考查漏補缺
二輪復習
2月1日—2月28日①在一輪復習的基礎上,針對自己的學生在語基、表達等考點的弱勢環節復習。②注意在生活中為閱讀與作文積累材料。③本月內30%的時間用在做題上,注意總結命題規律與特點。
3月1日— 3月31日①偏重閱讀古詩文與現代文。②練習作文的寫作。③多做模擬題。④關注有關考綱的信息。
4月1日—4月30日①重點是作文。②整個二輪復習已近尾聲,要檢測一下學生二輪復習的總體效果。
三輪復習
5月1日—5月31日①研讀考綱,它是高考命題的依據。②大量做模擬題,要注意準備糾錯本,記錄自己的弱勢環節,做好查漏補缺。③多看優秀范文。營造作文亮點。④回歸真題,多做各校模擬題。
6月1日—6月6日調節,可適當看書,保持良好心態。
第一輪復習要覆蓋面廣,每個考點逐一訓練,分項落實,要求學生人人過關。
第二輪復習要抓重點,在分項訓練的基礎上,幫助學生構建知識網絡,形成解題規范。
第三輪復習要綜合和總結,要做套題。除套題訓練外,還要引導學生關注歷次考試中丟分的題,分析失誤原因,及時查漏補缺。
個人高三學習計劃 篇5
一個學期的時間很快的就過去了,馬上就要開始放寒假了。這一次的寒假對我是非常的重要的,也有很大的意義。在寒假結束之后的幾個月我就要參加高考了,高考對我們每一個學生來說都是非常的重要的,所以我覺得自己是一定要利用好高考之前的這段時間的,特別是寒假。寒假期間靠的就是自覺了,沒有老師監督也要自覺的去學習,這樣才能夠在高考中有一個好的成績。所以我制定了如下的學習計劃,會嚴格的按照學習計劃學習。
一、學習科目
語文的難點在于作文和選擇題,自己的作文分數一向都不是很高,所以我想自己應該要多去記住一些好詞好句,以及名人的一些事跡,融入到我的作文當中去,為自己的作文增加亮點。選擇題我是打算在寒假中多刷題,把自己不會的都記住。
英語對于我來說最難的就是聽力了,所以我的學習計劃是每天都聽一套題目的聽力,聽力的能力是能夠在鍛煉當中提高的,所以自己應該要多聽聽力。同時每天也要多背一點單詞,邊聽邊背,加深記憶。
數學算是我比較擅長的科目的,數學我的學習計劃是多刷題,不管題目怎么變考點其實都是差不多的,自己要能夠在看到的題目的時候就知道考的是哪一個知識點,應該要怎么去解題,這就是刷題的目的。
綜合學科這三個學科的學習方式也是多做題目,把應該要背的知識點都記住了,每三天做一套高考的真題,做錯的題目多看幾遍,把知識點記住。在自己進行復習的.同時也要完成假期作業,只有把作業寫完才能夠報名。
二、時間安排
從周一到周六我計劃每天安排一個學科的學習,當天只做這一個學科的假期作業,算是對這個學科進行一個系統的復習,這樣也能夠幫助自己集中精力。周日就進行各科的復習,把在當周的學習中的難點再一次的進行回顧,加深記憶。我的計劃是上午的時間用來做假期作業,下午和晚上的時間就用來復習。每天的學習時間跟學校的上課時間保持一致,讓自己有一個好的學習習慣,這樣也能夠充分的利用好每一天的時間。
我相信經過這一個寒假的學習我是一定能夠有收獲的,雖然寒假自己會沒有很多的時間休息,但如果能夠換來自己高考的更好的成績的話,我是非常的愿意的。總之,為了高考的成績而努力吧。
個人高三學習計劃 篇6
一個學期的時間飛快的流逝了,馬上就要到寒假了。作為一個高三的學生,是不能夠有假期的,就算是假期的時候也要待在家里學習,畢竟距離高考也只有不到半年的時間了。若自己在假期還想著玩的話那可以說是沒有救了,雖然這樣在假期里也會比較的辛苦,但在高考結束之后就能夠有很長的一段時間休息,所以自己是必須要利用好寒假的這一個月的時間,讓自己能夠在開學的時候有一點進步。
一、刷題計劃
我們學生復習的方式就是不斷的做題目,做高考的真題,做模擬題,這樣就能夠在做題的時候知道自己是有哪些知識是沒有掌握的了。在沒有做題的時候自己總會覺得什么知識都已經掌握好了,但一旦做題就會暴露出自己的問題。知道這個知識和會做題可以說是兩碼事了,所以在假期自己要多做一些題目。
我的計劃是每天下午的時候做一套題,之后的時間就用來對答案和思考,做錯了的題目就多看幾遍,隔幾天之后再做一次,這樣就能夠把知識掌握好了。不懂的可以問同學,一定要把知識都學會了,當天的問題就要在當天解決。一共要復習的是六門學科,計劃三門主科和綜合學科的試卷每周都只做一套,剩下來的下午的時間就用來刷題,把自己沒有學會的知識點的題目做一遍,做專項練習。
二、作息計劃
在假期這一個月的作息我準備按照在學校里面的來,從早自習到晚自習都要上,讓自己能夠保持在學校里的一個學習狀態,像在學校的時候那樣的認真的學習,每學習45分鐘的時間就放松一下身體,舒緩眼睛的疲勞。周一到周六每天學習一個學科,完成一個學科的寒假作業,周日就根據當周的學習情況安排,回顧一下這周學的知識,沒有學懂的就再花時間去學一次。反正一定不能讓自己的疑問留到下一周中。
三、預習計劃
高三下學期的課程老師已經講了一些了,但也還是有很多的知識是沒有講到的,所以在假期自己也要花少部分的時間進行預習,這樣在學習新的`知識的時候就能夠趕上老師的進度,不會產生新的疑問。
剩下的這半年的時間是很緊張的,我是必須要利用好自己每一天的時間的。我相信我如果能夠按照自己制定的這個計劃度過這一個寒假的話,我是一定能夠在開學的時候有一些進步的。
個人高三學習計劃 篇7
文綜:
1、把課本看熟,基礎打牢。注意,是用心看熟,而不要死記硬背這是強化提升的基礎。
2、為什么要背目錄呢,因為無論是政治、歷史還是地理,都是按觀點給分,比如一道題目12分,要答4個觀點,每個觀點3分,可能你寫了很長一段但只有一個觀點,那么你只能拿到一個觀點的分數也就是3分;但如果你短小精悍地寫了4句話,每句話卻都踩著一個點,那么你的分數肯定要比你只答一個觀點更高。
3、這個問題的解決就需要我們在平時多訓練,在做一道主觀題前,先不要看答案假如你每做一道題都沒有先思考過而是直接看答案的話,那你很難學會自我應對各類題目,你的思路會只局限在這一道題,這對文科來說弊端尤其明顯自我一點一點地回想目錄,第一次、第二次也許會花費很長的時間,但如果堅持這么訓練,你會發此刻考場上你的速度會快很多,我解答一道政治大題回想目錄的時間只需要十到十五秒鐘,但回想完之后,我要答些什么,早已經成竹在胸了。
4、心中默念六個字:教材、材料、熱點。
教材就是讓你根據目錄回想、發散;
材料就是讓你聯系材料上的具體事例,一些觀點甚至能夠直接從材料搬下來用,這點是很多同學都會忽略的,大家都會覺得,材料里怎樣會有答案呢,事實上,很多答案都用的是材料里的語句;
熱點就是剛剛說過的,聯系上幾個熱門詞語,別小看了這些熱門詞語,別覺得它們已經重復了千次萬次,很可能高考里某一個三分就是你不愿意寫的xx。
5、每科弄一個錯題本,但并不是每個錯題都記錄,你認為你會的,但做錯的,能夠不改,不會的記錄在上方。
備戰三原則,三環節,備戰法寶。
復習時切忌東抓一下地理,西抓一把歷史、政治,結果是拆東墻補西墻,墻墻都漏。
思維不活躍、潛力不強是得不了高分的'關鍵因素。
一是完整性原則,即每一天的復習、每一個時段的復習都要保證學科的完整性,按計劃復習完一個學科再進行另外一個學科的復習,切忌東抓一下地理,西抓一下歷史,結果是拆東墻補西墻,墻墻都漏;
二是同步性原則,即同學們的復習計劃必須要和學校教師的復習安排同步進行,切不可另起爐灶;
三是適度原則,即練題要以過去幾年高考試題為藍本,不是越多越好。注意事項:
第一,上課不要開小差,專心聽老師講課,認真記好筆記,畢竟記筆記能夠集中注意力
第二,認真完成老師布置的作業,不要為了玩而抄襲他人的作業
第三,不要認為自我有多能,不要見到題不細看就認為自我會了,要真正的弄懂第四,學習時要注意身體,反對挑燈夜戰
個人高三學習計劃 篇8
現在,趁著假期,我剛好能在這短暫的休息時間里好好的鞏固過去的所學,讓自己在下次開學時,以一個扎實的基礎面對老師的教導。為此,我對自己的寒假規劃如下:
一、寒假的前段
這次的假期里,我將自己假期分為了三個階段,在這個第一個階段里,我要先總結好自己在這個階段的情況。
首先,在這個階段我要總結一下自己的情況,了解自己在哪些科目,哪些地方有怎樣的不足,要詳細的了解自己,這樣才能更深入的去改正自己。
其次,我要收集準備好復習的資料,準備在年前去書店或網上購買習題和參考書。還要規劃好寒假作業的完成步驟。
最后,要確定好自己的日程,過年較忙,要將必須消耗的時間算進去。進行進一步規劃。
二、中期階段
中期階段復習應該早已進入正軌,具體的安排大致如下:
早晨:閱讀、記憶。增加自己的語文好詞、好句的積累,以及增加英語的詞匯量累積,同時復習過去的單詞。
上午:趁著頭腦清醒學習數學,對過去的`難題、錯題進行分析和練習,提高自己的應變能力。
中午:休息,整理上午的所學,并外出運動。
下午:學習語文、英語,等文科類題目。主要針對背誦的知識點,增加自己的知識量。并且在晚飯前解決今天量的作業和試題。
晚上:休息,緩解疲勞的同時復習今天的學習。
基本上第二階段就是按照這樣的流程度過,但如果有意外事情,就需要自己做出調整。
三、末期階段
這時寒假已經快要結束,對我來說,最重要的已經不是在假期中學習更多的知識了。在這個階段,我要加緊復習在上個學期末所學的知識,并對下學期的內容再次進行復習,做好在開學后的接軌工作,讓自己能更好的與老師的教學接軌。
四、結束語
假期的時間非常的漫長,也非常的短暫,關鍵在于怎么去利用,以及自己的堅持。我相信我一定能在這次的假期里做好自己的工作,完成自己的學習計劃!
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