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      1. 小學生學習計劃

        時間:2024-08-07 03:16:39 學習計劃 我要投稿

        有關小學生學習計劃集錦十篇

          光陰的迅速,一眨眼就過去了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!現在就讓我們好好地規劃一下吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編精心整理的小學生學習計劃10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關小學生學習計劃集錦十篇

        小學生學習計劃 篇1

          新的學期開始了,我已經是新學期四年級的學生了.我深知我的學習任務又加重了.在這一學期中我要更加努力的學習了,不能落在其他同學的.后面,更要處處嚴格要求自己,在學習,勞動,體育各個方面爭取成為其他同學的榜樣.

          我為自己安排了這樣的學習計劃:

          1.上課認真聽講,積極回答老師提出的問題,遵守課堂紀律.

          2.認真完成作業,做好每節課的預習和復習工作.

          3.多讀一些課外讀物,豐富自己的詞匯,開闊視野,為寫好作文打好基礎.

          4.積極參加體育鍛煉,要德智體美勞全面發展.

          5.積極參加學校組織的各項活動.

          6.為班級體多做好事,團結同學.

          以上是我新學期的打算,請老師和同學們看我的實際行動吧!

        小學生學習計劃 篇2

          今天我的語文卷子有一個小作文:寒假快到了,你在寒假里有什么打算?請按一定順序把自己想做的幾件事寫下來,好嗎?

          一大早我吃完早飯后,先寫兩篇寒假作業。寫完后,先上電腦玩會兒小游戲。然后再寫一篇司馬彥的字貼,再來一篇口算。這時就該吃午飯了。吃完午飯后,再吃一根冰棍,再看會笑貓日記,再上網寫篇博客。這時就該吃晚飯了。吃完晚飯后,再彈會琴,再玩會兒游戲,最后就上床睡覺了。

          媽媽和我又進行了一下修改:

          寒假快到了,我想給自己訂一個學習計劃,讓我的生活更加豐富多采。

          一、每天寫兩篇寒假作業,成老師的作業。

          二、每天寫一篇字貼,練練自己的鉛筆字。

          三、每天看一小時書,提高自己的`知識量。

          四、每天繼續做一篇口算,提高準確率,改掉馬虎的毛病。

          五、每天繼續堅持寫博客,提高寫作水平、多交博友、增加訪問量。

          六、每天玩半小時電腦小游戲,勞逸結合。

          七、每天繼續練琴,自己作作小曲子。

          八、每天畫幅小漫畫,寫些自己的心里話。

          希望我的寒假計劃能按期完成,我的寒假生活有滋有味。

        小學生學習計劃 篇3

          1、早:6:25起床,5分鐘漱口,5分鐘更衣,3分鐘穿鞋,10分鐘吃早餐,7:10上學。

          2、早讀:升旗,第一節:班會,第二節:數學,第三節:信息技術,第四節:英語。 中午:12:30做完作業,12:45前吃完飯,剩余時間學習。

          3、午讀:英語,第一節:語文,第二節:眼保健操·第二課堂,第三節:大課間。

          4、晚上:6:45前做完作業,10分鐘洗澡,剩余時間學習,9:00前睡覺。

        小學生學習計劃 篇4

          盼望著盼望著,一年一度的寒假終于到來。在寒假這段時間里,很多同學都會跟著家人走訪親友。在歡慶的日子里,同學們要如何科學合理規劃學習時間表呢?勞逸結合才能讓同學們過上一個有意義的寒假。

          一、時間安排

          1、 每天的四個“1小時保障”

          每天保障做一小時的語文或數學寒假作業;

          每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

          每天保障一小時的英語自學;

          天保障一小時的戶外活動或運動。

          2、 計劃與非計劃

          如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;

          天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

          如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時不予執行;

          可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。

          3、學習計劃

         、俨粎⒓诱Z文、數學的培優,不請家教,相關課程自己獨立完成。

         、谡Z文課程計劃

          期前兩周完成寒假作業,后兩周檢查、改正,查漏補缺;

          把自己的藏書系統再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;

          假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

          以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。

          ③數學課程計劃

          假期前兩周寒假作業,假期后兩周檢查、改正,查漏補缺;

          完成五年級《奧數提高班》的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。

          己注意計算細心化的糾正。

          英語課程計劃

          學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養;

          三年級和四年級的.學校課本系統復習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;

          期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;

          趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發音標準。

          1、活動安排

          2、隨父母至少出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

          至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

          3、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

          4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

          5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;

          6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;

          7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天,當1-2天家長;

          8、其他:根據具體情況,靈活安排。

          小學生寒假學習計劃日程安排(注:僅供參考,要根據自身情況作調整。)

          8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)

          8:30~9:00做老師布置的作業

          9:00~10:00做課外作業

          10:00~13:00玩

          3:00~14:00做課外作業

          14:00~15:00玩

          15:00~16:00做課外作業

          6:00~21:00玩

        小學生學習計劃 篇5

          在放寒假的第一天,我就給自己制定了一個嚴密的學習計劃,希望自己可以度過一個充實的寒假。

          我的學習計劃把我的寒假安排的滿當當的。我計劃在放假前把所有的作業都一掃而光,在過年后用三天的時間把上冊的.知識復習一下,我們的圣人孔子說過“溫故而知新”嘛!剩下的時間就要來預習下冊新的知識了,要不然怎么能在高手如云的學校有立足之地呢?我把我的這些學習計劃寫在了一張紙上,貼在我的學習桌前,讓它小小的紙張發揮大作用,它可以起到一個提醒督促的作用。

          說與做是兩碼事,在我的寒假學習計劃上可真是體現的淋漓盡致。∥颐刻煸缟系鹊教柦憬銜竦奖蛔由喜牌鸫,一整天手中的筆寫寫停停,總是禁不止電視和電腦的誘惑,放在學習桌前的寒假學習計劃表成了廢紙一張。我的作業到大年初十才全部完成,復習計劃用了五天的時間,預習計劃更是完成的不堪入目,數學只預習了老師必須讓預習的前兩單元,其他的學科幾乎在原地踏步走。我的自制力和效率太差了!

          我的寒假學習計劃就完成得這么不盡人意,原因是什么?我自己覺得是有點懶散,沒有想學習的那股勁頭,自制力太差,學習效率太低。我一定要認真改正,讓自己以后所有的計劃成為現實而不是泡影,希望在下一年寒假能夠過得充實快樂些!

        小學生學習計劃 篇6

          提高看圖寫話水平的五大方法和技巧:

          一、認真看圖,培養觀察力

          看圖寫話,顧名思義就是就是要用眼睛看,看是基礎。就是指導學生學會觀察,養成良好的觀察習慣。觀察是一個知覺、思維、語言相結合的智力活動過程,觀察是人們增長知識、認識世界的重要途徑。

          二、合理想象,培養想象力

          看圖寫話的畫面是一個個靜止的人或物,而且比較單調,我們要引導學生通過仔細觀察畫面,通過老師適當的提問為支點,進行合理想象,使靜止的畫面盡量動起來,活起來,使單調的畫面充實豐富起來。

          三、看圖說話,培養口頭表達能力

          口頭表達能力是語言實踐的重要工具,是書面表達,即寫作的有力基礎,有利于發展學生的思維。所以我們應該把看圖說話當作一個重點來抓,是培養其表達能力的一個重要途徑。有目的有計劃地進行"看圖說話"教學,可使學生在認識事物、口語表達的反復實踐過程中,提高讀寫能力,增強對事物的觀察能力和思維能力,進而發展智力。

          四、看圖寫話,培養書面表達能力

          對于一年級的小朋友,我剛開始要求他們只要用一兩句話寫清"時間、地點、人物,干什么"就行了。慢慢地隨著學生閱讀量的增加,思維能力和口語表達的提升。我要求學生不僅要寫完整,更是要寫得具體、生動。寫出人物的語言、神態、動作等等。

          看圖寫話的畫面是靜止的,但是學生寫出來的一段話或一篇文章是生動的、有趣的。充滿了孩子對這個世界認知,寫滿了他們的善良和活潑。那一句句天真爛漫的話語讓我們為之感動,為之欣喜若狂!

          五、創設園地,培養寫作積極性

          要想讓在寫作上剛剛起步的孩子們越寫越有勁,越來越自信,就得讓他們的進步得到老師和同學們的.承認和肯定,享受成功的喜悅。我在教室一角開設一個"我的作文展"。把班內較好的作文隨時上墻展覽,學期結束,把他們的哪怕是幾句或一段話或幾篇文章收集成冊,并進行打印。拿回去給爸爸、媽媽和朋友們看。讓他們覺得自己是多么的了不起。這樣等于在他們心中點了一把火,一把學生心中燃燒的希望之火。我相信這種樂觀向上的心理才是最為可貴。

        小學生學習計劃 篇7

          時間過得真快,轉眼間,我們已經站在了六年級的階梯上。緊張的六年級,應當有充實的`學習計劃,以下就是我的計劃:

          一。語文:

          1.使用工具書自主預習課文,并試著解答課后題。

          2.學習課文后,完成課后練習,起到鞏固的作用。

          3.學完一個單元后聽寫詞語盤點、日積月累,背誦課文段落。

          4.溫故而知新,每隔一月,朗讀所學精讀課文,并由家長提問回答課后題。

          5.每周保證完成作文一篇。(作文需提高速度,減少涂改、錯別字。)

          6.讀書劃出好詞好句,尤其要多讀科普一類書籍。

          二。數學:

          1.學會課前利用《小學教材全解》預習新知識。

          2.學后做適當練習,加強鞏固。

          3.對自己的弱項進行專項訓練。

          4.多做一些奧數題,開闊思維能力。

          三。英語:

          1.記單詞時要邊讀邊記。

          2.每學完一個單元,根據單元知識寫短文,加強句型練習。

          3.每周復習一次筆記上的語法知識。

          4.課文會背會默。

          5.多聽磁帶,進行聽力訓練。

          四。其他:

          1.課外進行體育鍛煉,增強體質。每天盡量抽出時間練習跳繩、踢毽子,備戰秋季運動會。

          2.積極參加學校、班級的各項活動,鍛煉自己的綜合能力。

        小學生學習計劃 篇8

          一、制定寒假活動計劃表:

          首先就是要把我們寒假剛開始的各種寒假安排的想法落實到紙面上,自己制定一個寒假生活安排計劃表。就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來,而且也利于我們對寒假活動安排的條理性和次序性。 我們可以把自己這個寒假大概想做的幾個主題活動寫出來。比如,幫助家里多做些家務勞動;安排兩個星期的外出旅游;看完兩本偉人自傳。

          我們可以把我們認為最重要的活動每天多分配一些時間。另一個需要注意的是每天的各項活動的內容和時間要合理搭配,因為我們都知道長時間做一個活動,容易身心疲勞。比如,你可以讓自己每天練字半個小時,然后安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節目,接下來安排兩小時的家務勞動或一些簡單的體育健身活動。 你可以做每天的.活動時間安排,你也可以做寒假活動的計劃表,最后你可以在開學前對整個假期的生活做一個回顧和總結,這都由你自己來安排,但是我還是建議你能把你的生活安排計劃或你的假期生活感想用文字記錄下來,這樣我們才能對自己的寒假生活安排感受得更真切一些。

          二、安排好寒假的學習活動:

          寒假期間,老師要求同學們完成寒假作業,按章節復習課本知識。這是我們寒假里必須要完成的,我們要在活動計劃時首先考慮進去,比如我們可以每天用一個小時完成學校要求的學習內容,保證完成這些學習活動所需的時間。有的學生把學校留的作業用一個星期不分白天黑夜的做完,期盼著寒假剩下的時間可以沒有任何心理負擔地瘋玩。這是一種不科學的安排。

          學習是個持續的活動,剛開始幾天的過度學習,知識來不及消化和理解,囫圇吞棗,我們學得一知半解,不夠扎實。幾天學完之后,就瘋玩再不復習了,這樣記憶的效果不好。根據艾賓浩斯遺忘規律,遺忘有先快后慢的規律特點,剛學過的新知識,遺忘最快,所以新知識需要及時復習,我們最好每天都留有一段學習的時間。

          三、做一些自己想做的事情:

          每個同學都有一些自己的個人愛好和興趣,也有很多同學想利用寒假時間學習一些新技能,比如學繪畫、學游泳、學打球、學舞蹈等。所以,我們可以每天把學習這些內容的時間安排進去,這樣就能保證每天能按照學習進度學習,保證學習的效果。當然還有一些同學想在寒假期間養些小動物,比如養小兔子。寒假應該是輕松愉快的,我們可以把平時學習的時候沒有時間和精力來做的事情放到寒假里做,完成自己心中的愿望。

          四、睡眠、運動和飲食:

          寒假期間,因為是自己自由在家,沒有學校作息時間的約束,容易出現自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的現象,所以寒假期間更要注意自己的健康生活習慣的養成。每天的睡眠時間不宜過多,一般每天不要超過10小時,有的同學覺得反正沒什么事情可干,還不如睡覺,這是沒有提前制定寒假生活計劃的后果。

          另外提醒同學的一點是,不要覺得是寒假了,就可以熬夜或通宵不睡,等第二天白天補覺。發生這種現象的同學不在少數,這樣長期的晝夜顛倒睡眠,會打亂身體固有的睡眠節律,嚴重的會導致精神不振、身體不適、身體抵抗力下降等。所以我們要養成早睡的習慣和午睡的習慣。 當然寒假期間還要給自己安排一些適當的體育運動時間,或者每天晚飯后外出散散步也好,總之,不要寒假整天待在家里不動,適當出門伸伸胳膊,活動一下腿腳,呼吸一下室外空氣對身體有好處。

          飲食也是我們要注意的,要按時吃飯。我們的同學由于自由在家,所以吃飯也不按時吃了,中午父母不回來吃飯,就干脆不吃,找點零食充饑。當然還有的同學在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干凈凈,吃東西無所節制,這樣也是不行的。開學的時候,我們會發現有的同學感覺一下子瘦了下來,有的同學感覺突然胖了一大圈,多半就是這個原因。 五、旅游外出 有的同學要在寒假期間安排旅游外出。其實旅游外出我們可以學到很多書本上學不到的東西,所以我們旅游外出的時候要做個有心人。由于是旅游,我們一般可以看到平時看不到的自然風貌,可以了解到中國甚至世界各國的文明和文化,了解到各地的風土民俗。

        小學生學習計劃 篇9

          不知不覺,悠悠暑假過去了,在這漫長的時間里,我又長高了、懂事了,也是一個小大人了,當然,我不僅僅要健康,還要好好學習,天天向上。

          對于我來說,口算是我的強項,每一次考試,口算我都能吃滿分,可是,有時候列豎式計算,有時候會有小小的差錯,應用題也會出現理解錯誤的情景,針對這些方面,我對自我設計出來了一份新學期學習計劃。

          在課堂上,我會認真聽講,不亂做小動作,更重要的是進取發言。有句俗話說得好:知之為知之不知為不知。有不懂的問題,我就要大膽地問出來,這樣才能到達更高的學習境界。

          對于教師布置的作業,我也會認真對待,字體工整。如果遇到了問題,我就會絞盡腦汁地去想,明白把它想出來為止。寫完之后,我也會認真檢查。有做錯的題,我會把它們收集到“糾錯本”上,到考試的時候,我就把它拿出來,看看我的弱點在哪里。

          我還會在課余時間,給自我布置一些作業,比如:做一些口算題卡,讀一些數學家的故事和關于數學的.書籍,以豐富自我的數學知識。

          每次講新課前,我都會主動預習課本,準備好材料,并把課后題補充完整。

          我不僅僅要預習,還要及時復習。我會把教師講的重點看一遍,順便背一背運算公式,做五道典型習題,這樣才能夠鞏固自我的學習知識。

          為了拓展自我的知識面,我每周星期六都會去上奧數。每周至少要做5道奧數題。

          爭取經過本學期的努力,在中段考試和期末考試中,取得前三名。

        小學生學習計劃 篇10

          寒假即將到來了,寒假期間我要堅持學習,下面是我制定的寒假學習計劃:

          1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語是一門重要的學科。

          2、利用3節課的時間分別完成三份寒假作業,要記住,獨立完成,切不可開小差。

          3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午的學習呀!

          4、和早晨一樣,利用3節課時間做三份寒假作業,但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

          5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。

          6、晚上是自由活動的時間,但要看看新聞。

          7、讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少于300字。

          8、有可能的'話,每一天讀一讀《三國演義》每一天讀兩回,寫一寫自己讀后的感想,字數可多可少,但不能不寫。

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