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      1. 大學(xué)學(xué)習(xí)計劃

        時間:2023-05-02 13:54:56 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

        大學(xué)學(xué)習(xí)計劃模板匯編十篇

          時間過得可真快,從來都不等人,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),請一起努力,寫一份計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編收集整理的大學(xué)學(xué)習(xí)計劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        大學(xué)學(xué)習(xí)計劃模板匯編十篇

        大學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇1

          堅信:海大平魚越,天高任鳥飛!經(jīng)過高考,才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足,我們要透過在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng),提高自己認(rèn)識事物決定事物的潛力。這是我們在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。

          大學(xué)的'生活不比在家,在大學(xué)什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存潛力。大學(xué),是我在進(jìn)入社會前的最重要的一站,更好的適應(yīng)那里也是為更好的適應(yīng)社會的前提。

          首先,我們不僅僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課同時也好學(xué)好文化課,例如英語,掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項潛力,它能夠提高自身素養(yǎng)和語言潛力同時也能夠擴大交流范圍,是立足于社會的重要潛力,在大學(xué)期間我們要努力提高自己的英語潛力,力爭順利透過英語四六級考試,提高自己的口語潛力,突破語言難關(guān)。這是我大二最主要的任務(wù)。

          其次,大學(xué)除學(xué)好英語外,還要學(xué)好基礎(chǔ)課,增加各種興趣和愛好!用心參加各種活動。并參加一些必要的勞動,增加收入為不富裕的家減輕負(fù)擔(dān)。專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,我們要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),我們步入社會尋找工作增加自己的籌碼。

          再次,關(guān)于考試,我們必須遵守校園的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松,要力爭每門功課都考到我所能到達(dá)的最高分?jǐn)?shù)。

          關(guān)于考研,從大一做起。時刻把考研作為目標(biāo)。大三時,放棄一切能夠放棄的全力投入到考研的學(xué)習(xí)上。在大學(xué)期間,我要做到愛自己,珍惜自己所做過的努力,充分發(fā)揮自己的長處,樹立對自己的絕對的信心,同時也期望學(xué)院,老師,同學(xué)家長都會支持我,鼓勵我,幫忙我,但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過去的遺憾,抖擻精神,從今邁步從頭越。

          學(xué)習(xí)是個積累的過程,既不能放松,也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學(xué)習(xí)第一的原則。

        大學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇2

          計劃施行目的

          每天匆忙的生活在大學(xué)校園里,總覺得自己特別的忙。像謝老師說的那樣,自己總是忙忙碌碌卻不知道把時間花在哪里了。因此,我決定為自己做一個一禮拜的學(xué)習(xí)計劃,當(dāng)然,除了這個短的計劃,我也必須為自己的人生做一個長期的規(guī)劃。

          計劃施行目標(biāo)

          本人大三,在前面的2年多的學(xué)習(xí)當(dāng)中已經(jīng)將本專業(yè)的相關(guān)職業(yè)技能掌握比較牢固,在最后的一年中,主要是畢業(yè)設(shè)計的制作以及實習(xí)的事項,所以在專業(yè)相關(guān)的職業(yè)技能中必須重點對一項進(jìn)行深入的學(xué)習(xí),了解,為即將到來的實習(xí)做下牢固的準(zhǔn)備.

          個人計劃整體規(guī)劃:

          在常規(guī)的教學(xué)時間內(nèi),本人是每周4,5,6.主要用來完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),消化當(dāng)天所學(xué)的知識,并對老師傳授的知識進(jìn)行進(jìn)一步的深入了解,不限與課堂上所學(xué)。

          二是自由學(xué)習(xí)時間也就是星期1,2,3以及星期天,是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學(xué)習(xí)較差的`同學(xué),隨著學(xué)習(xí)水平的提高,應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時間逐漸減少,自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學(xué)習(xí)時間而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué),就會努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,以便增加自由學(xué)習(xí)時間,使學(xué)習(xí)的主動權(quán)越來越大。

          在此基礎(chǔ)上,每周必須有一定的時間花來閱讀,讀萬卷書,書籍不限與與專業(yè)相關(guān)的,也可以是名人名著,歷史文學(xué)等等,旨在提高自己的綜合素質(zhì)。

          然后還可以進(jìn)行英語的學(xué)習(xí),為以后能提高自己的學(xué)歷打下基礎(chǔ),可以選擇一些美劇進(jìn)行觀看,在觀看的同時,對英語進(jìn)行學(xué)習(xí)。

          個人計劃政策:

          本計劃嚴(yán)格按照學(xué)校各種制度開展,不違背學(xué)校任何規(guī)章制度。

          本人在出外出,休假,以及在校外非學(xué)習(xí)時間中,按個人自由時間分配。

          特殊情況特殊分析。

          個人計劃中的程序:

          1、本人在校學(xué)習(xí)時間必須圍繞計劃進(jìn)行。

          2、在非學(xué)習(xí)時間,也應(yīng)當(dāng)遵循計劃進(jìn)行活動。

          3、在校期間遵守嚴(yán)格學(xué)校各種規(guī)章制度開展自己學(xué)習(xí)生活。

          4、除特殊情況外,如外計劃照常。

        大學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇3

          一、網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)的目的和要求

          教師指導(dǎo)下的網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)是以教育部頒發(fā)的《大學(xué)英語課程教學(xué)要求》為依據(jù),以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力為中心,在教學(xué)中充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)尤其是網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)的優(yōu)勢,構(gòu)建個性化的大學(xué)英語教學(xué)模式,從而提高學(xué)生英語綜合應(yīng)用能力,尤其是聽說能力。作為主課堂的有力補充,其目標(biāo)在于培養(yǎng)學(xué)生獨立思考能力和自我管理能力,提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)的能動性和學(xué)習(xí)興趣,鞏固主課堂的語言知識,同時增強其自主學(xué)習(xí)能力,提高綜合文化素質(zhì),以適應(yīng)我國社會發(fā)展和國際交流的需要。學(xué)生必須學(xué)會在教師的指導(dǎo)下自主安排英語學(xué)習(xí)時間,學(xué)會獨立使用多種媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,學(xué)會選擇適合于自己的學(xué)習(xí)材料,制定適合自己水平的學(xué)習(xí)計劃。

          二、具體安排

          1. 網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)時間:大學(xué)外語(A層次)班級開展教師指導(dǎo)下的網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí),每周2個小時,共30小時。第17周為網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)成績匯總和統(tǒng)計時間。

          2. 網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容:

          網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要包括:任課教師發(fā)布的每個單元的學(xué)習(xí)計劃、網(wǎng)絡(luò)作業(yè)、單元測試以及根據(jù)本班的實際情況額外補充的自主學(xué)習(xí)內(nèi)容。具體內(nèi)容如下:

          ⑴學(xué)習(xí)計劃:

          藍(lán)鴿平臺:任課教師可運用藍(lán)鴿語言學(xué)科平臺的學(xué)習(xí)計劃模塊發(fā)布《全新版大學(xué)英語綜合教程1、2》教學(xué)單元的學(xué)習(xí)計劃(以資料搜索中的點播類為主),并要求學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)按時按量完成各個單元的學(xué)習(xí)計劃;教師可在學(xué)習(xí)計劃里的跟蹤學(xué)習(xí)計劃模塊查看并監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)計劃完成情況。

          新理念平臺:任課教師可運用與課本配套的新理念平臺布置各個單元的課文及生詞預(yù)習(xí)、課后練習(xí)等相關(guān)學(xué)習(xí)計劃,教師可在教學(xué)業(yè)務(wù)中的班級學(xué)習(xí)查看模塊里查看并監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)計劃完成情況。

          ⑵網(wǎng)絡(luò)作業(yè):

          藍(lán)鴿平臺:任課教師可運用藍(lán)鴿語言學(xué)科平臺的作業(yè)系統(tǒng)模塊布置《全新版大學(xué)英語綜合教程1、2》教學(xué)單元的作業(yè)以及大學(xué)英語四級的相關(guān)練習(xí)。在作業(yè)系統(tǒng)中,教師可選擇自編試題或使用藍(lán)鴿資源庫中與課本單元相關(guān)的配套練習(xí)和四級各個模塊練習(xí)組合成作業(yè)習(xí)題,并要求學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成并提交作業(yè),每單元至少布置一次網(wǎng)絡(luò)作業(yè)。任課教師可利用作業(yè)系統(tǒng)里的跟蹤及分析、成績統(tǒng)計、作業(yè)輔導(dǎo)、作業(yè)批改等功能模塊及時了解、評閱與監(jiān)督學(xué)生作業(yè)完成情況。

          新理念平臺:任課教師可運用新理念平臺布置各個單元的課后練習(xí),并在教學(xué)業(yè)務(wù)中的班級學(xué)習(xí)查看模塊里查看并監(jiān)督學(xué)生網(wǎng)絡(luò)作業(yè)完成情況。

          ⑶單元測試:

          藍(lán)鴿平臺:任課教師可運用藍(lán)鴿語言學(xué)科平臺的作業(yè)系統(tǒng)模塊布置《全新版大學(xué)英語綜合教程1、2》教學(xué)單元的單元測試,并要求學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成并提交,每單元一次單元測試。任課教師可利用作業(yè)系統(tǒng)里的相關(guān)模塊批閱和統(tǒng)計成績。

          新理念平臺:任課教師可運用新理念平臺里配套的單元測試卷進(jìn)行單元測試

          (每單元共6套試卷,系統(tǒng)隨機抽取一套測試),并在教學(xué)業(yè)務(wù)中的測試批閱查看模塊中批閱和統(tǒng)計成績。

          ⑷任課教師額外補充的自主學(xué)習(xí)內(nèi)容:藍(lán)鴿平臺:任課教師根據(jù)本班英語學(xué)習(xí)的實際情況利用自由學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練模塊每周布置給學(xué)生一定的學(xué)習(xí)任務(wù)和規(guī)定相應(yīng)的學(xué)習(xí)時長,并可在自由學(xué)習(xí)里的學(xué)生學(xué)習(xí)情況查詢模塊和信息查詢里的學(xué)生上機信息查詢模塊查看和監(jiān)督學(xué)生的自主學(xué)習(xí)情況。

          新理念平臺:任課教師可運用新理念平臺里的'課外資源布置給學(xué)生一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。

          3. 教師對網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)的管理監(jiān)督:

         、 任課教師負(fù)責(zé)布置和指導(dǎo)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)內(nèi)容。任課教師按照上課內(nèi)容布置相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)任務(wù)以及補充一定的自主學(xué)習(xí)內(nèi)容;

          ⑵ 任課教師每周至少登錄網(wǎng)絡(luò)平臺一次檢查學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況并進(jìn)行記錄,并在課堂抽查網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)所學(xué)內(nèi)容;

          ⑶ 任課教師可通過兩個平臺里的公共論壇與學(xué)生交流英語學(xué)習(xí)方面問題,并可利用藍(lán)鴿平臺學(xué)習(xí)計劃里的問題答疑模塊與作業(yè)系統(tǒng)里的作業(yè)輔導(dǎo)模塊以及新理念平臺輔助功能中的學(xué)生疑問解答模塊在線解答學(xué)生作業(yè)與英語學(xué)習(xí)相關(guān)的問題。

          三、教師指導(dǎo)下的網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)成績評定方式

          通過學(xué)生的上網(wǎng)學(xué)習(xí)時間和網(wǎng)上學(xué)習(xí)的成績,任課教師在學(xué)期末給出網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)成績,并作為《大學(xué)英語I、II》總評成績的一部分。

          網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)成績由上機機時(不少于30小時)、網(wǎng)絡(luò)作業(yè)完成情況以及單元測試成績構(gòu)成:

          網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)(100分)

          上機機時 (20%)網(wǎng)絡(luò)作業(yè)(30%)單元測試 (50%)

        大學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇4

          在人的一生中,三年到四年的時間不能說長。但是,一個青年在大學(xué)中的這段時光,卻不可說短。一是因為青春可貴,二是因為大學(xué)的四年,幾乎能夠說是一生的基礎(chǔ)。任務(wù)十分艱巨,也十分光榮,作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃,關(guān)系到未來的人生是否精彩。

          大學(xué)生活2年過去了,發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同,大家要逐漸學(xué)會轉(zhuǎn)型,適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。中學(xué)教師作用十分大,學(xué)生跟著學(xué),大學(xué)則通常每一天2科目時間,課后有很多的學(xué)習(xí)過程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的,大學(xué)的教學(xué)具有很強的獨立性和開放性,所以獨立學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)十分的重要。

          所以,在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存、學(xué)會改變,學(xué)會向他人學(xué)習(xí),學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。

          大學(xué)的生活不比以往,在大學(xué)什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存潛力,我會把自己的生活作的井井有條,作的簡單而充實,培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理潛力。

          大校園園是個大課堂,里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人,來到這我會盡可能的改去自己的缺點,用最短的時間與同學(xué)和老師們相處好,處理好自己的'人際關(guān)系,要在寂寞之時耐得住寂寞,活力之時把握住分寸。

          新學(xué)期,我不僅僅我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課,同時也好學(xué)好文化課,學(xué)好基礎(chǔ)課,增加各種興趣和愛好!用心參加各種活動。專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學(xué)習(xí)中我會加強與老師同學(xué)的交流,平日里認(rèn)真研究練習(xí),從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松。

          這學(xué)期,我將在專業(yè)上更加強學(xué)習(xí),因為還有2年我也將走上職業(yè)道路!所以專業(yè)知識在這方面顯的更為重要!不能再浪費時間于玩耍,要為了自己的未來著想。對于12月的四級考試可能沒有把握過,那就更要加緊英語的學(xué)習(xí),爭取在6月份把四級考出來!多去校園文圖看些書,以更好的充電,填補自己各方面的知識空缺,增加知識面,增加個人修養(yǎng)。

          也期望能在這一學(xué)期的課余時間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作,實踐出自己不會的地方,到課堂上補空缺,讓自己以后的工作更加得心應(yīng)手!!

        大學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇5

          新學(xué)期初始,一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,我一向秉著不斷進(jìn)步的宗旨,在新學(xué)期我有以下學(xué)習(xí)計劃:

          一、首先,明確自己的專業(yè),明確自己即將應(yīng)對的專業(yè)先充分了解它.

          二、用心認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè),做到主題突出,色彩鮮明,同時廣納各方意見,做到取人之長補己之短。

          三、注重學(xué)生會部門之間的宣傳交流工作,互相溝通。

          四、用心配合我院內(nèi)部其它部門的'工作,以及我院學(xué)生會的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,學(xué)習(xí),思想,人際關(guān)系,工作等等,都要全面發(fā)展。

          第一學(xué)期是我的摸索階段,此刻是我的實施階段,我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃.

          首先,我要在學(xué)生會中磨煉自己,并且能夠充實自己的課外生活.

          其次,我要在社會上尋找機會,找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的潛力.

          第三,廣交朋友,尋找機遇。

          第四,學(xué)習(xí)還是挺重要的,合理安排自己的自習(xí)時間.

          第五,不管今年有什么活動,我只要能參加的,盡量參加。

          第六,生活勤儉節(jié)約,不奢侈浪費.

          第七,認(rèn)真抓住每一次機會,讓自己的潛力盡量發(fā)揮.

          第八,生活中的點點滴滴,如果能舍得和放棄的,我都不會太在意,細(xì)節(jié)成就成功.

          第九,努力的完成每項任務(wù),無論是大事、小事,都認(rèn)真的對待,命運是能夠靠自己爭取的.

          第十,活出自己的人格和尊嚴(yán).

          對自己做全面詳細(xì)的分解,爭取在畢業(yè)之前,合理利用校園的天時、地利、人杰,在校園多考一些證件,豐富自己的人生空白。

          第十一,學(xué)會自定目標(biāo)與計劃,有了目標(biāo)才會有努力的方向,有了計劃才能合理規(guī)劃,才會有奮斗的活力。

          第十二,20xx年一齊加油吧!

        大學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇6

          1大一在積累中升華

          剛?cè)氪髮W(xué),的確有些陌生。才從那死板的教學(xué)模式,繁重的課后作業(yè),以及痛苦不堪的高中生活走過來,難免殘留一些高中思維和生活學(xué)習(xí)方式。因此,才開始自己也難免迷茫,找不到自己的學(xué)習(xí)或生活方式。但我得行動起來,不能讓自己迷茫迷下去,得去探索,的去親身經(jīng)歷,找到一個屬于自己的生活或?qū)W習(xí)方式!

          1.1學(xué)業(yè)為重

          無論如何,我還是一個學(xué)生,我的主要任務(wù)依舊是學(xué)習(xí)。雖然沒有高中那么大的壓力,但依舊不能就此輕視它。

          大學(xué)的學(xué)習(xí)與高中的學(xué)習(xí)真的有太多的差別了。首先是我們的課程不像高中一樣排的滿滿的,我們有很多的空余時間,課的種類也減少許多。其次是我們的作業(yè)也減少許多,不像高中,一套接著一套的卷子。還有一點,那就是大學(xué)老師不會像高中老師一樣,天天都守著我們,檢查課堂紀(jì)律。這樣,一下子,讓我們的大學(xué)學(xué)習(xí)變得無比輕松,似曾好像學(xué)習(xí)就變得不那么引人重視了。

          但,我們?nèi)绻菢永斫饩痛箦e特錯了。大學(xué)是讓我變成一個人才,自主學(xué)習(xí)能力是必不可少的,如果我們連那種學(xué)習(xí)能力都沒有,那大學(xué)我們真的白讀了!

          空余時間增多,我們不應(yīng)把它浪費在一些無聊的事情上如:玩電腦游戲,看小說,逛街等一些無關(guān)緊要的事情上。

          我得好好把握自己的時間,積極改變自己,每天給自己一個小目標(biāo),如:今天看一篇英語文章或者記四六級單詞,今天做幾道數(shù)學(xué)題,今天把化學(xué)書上的內(nèi)容再溫習(xí)一遍等。雖然都是一些小事情,但只要堅持坐下來就一定有收獲的!至少不用擔(dān)心掛科,或者其他考試啊!臨時抱佛腳,的確有些用,但這樣我們真的學(xué)到了什么嗎?我們不是高中學(xué)習(xí)了,我們沒必要為應(yīng)付考試而學(xué)習(xí)。自己得養(yǎng)成自習(xí)的好習(xí)慣。雖說大學(xué)沒有了早晚自習(xí),但我們真的得去找時間自習(xí)。畢竟在教室里看書,會給我們一種良好的氛圍,不會分心,不會去和別人說話。在自習(xí)室里,多做下習(xí)題,雖然現(xiàn)在老師的作業(yè)不怎么多,也不怎么檢查,但我們不能因此而偷懶。我們已經(jīng)是大人了,自己現(xiàn)在所做的都得對的起將來,使自己的未來不那么渺!,F(xiàn)在得多學(xué)一些東西,積累,體會,總結(jié),升華

          1.2增加實踐經(jīng)驗

          大一的學(xué)習(xí)課程時間并不是很多,但這并不意味著我們玩耍的時間會很多,我們得好好利用這些時間,除了將它用來學(xué)習(xí)外,還應(yīng)該將它適當(dāng)用在社會實踐中去。社會實踐是一項十分有意義的活動,它不僅可以豐富我們的人生閱歷,讓我們增加許多相關(guān)方面的知識,還能增加人脈關(guān)系,鍛煉我們的交流與人際處理方面的能力。

          我加入動漫社團(tuán),我認(rèn)為這是一個非常適合我的社團(tuán)。我非常喜歡動漫,也喜歡畫畫。動漫社給我提供了這個非常好的機會,我可以在里面學(xué)習(xí)動漫相關(guān)方面的知識,還可以在里面接受畫畫方面的專業(yè)培訓(xùn),讓我的能力有更進(jìn)一步的飛躍。另一方面。冬眠設(shè)給我提供了一個非常廣闊的交友平臺,在這里我有機會接觸更多的朋友,擴大自己的交友圈子。

          1.3豐富自己的知識

          由于時間的充足,我們可以看更多的書。高中學(xué)習(xí)時間緊張,沒有多少機會看書,看一本自己喜歡的書。但大學(xué)給我們提供了一個非常不錯的時機。時間很充足,我們可以盡情的看;圖書館里充滿了書籍,我們不用自己花錢去買書。大學(xué)圖書館里面幾乎有我們所有想看的書籍。好好的利用它,它真的是物價之寶。

          我現(xiàn)在還年輕是學(xué)習(xí)的好時機,應(yīng)當(dāng)多學(xué)些知識,豐富自己的頭腦,讓自己成為一個真正意義上的知識分子。

          2大二在沉默中迸發(fā)

          到了大二,我也逐漸對大學(xué)的學(xué)習(xí),生活習(xí)慣了下來。這段時期是我成長的最好時期,應(yīng)該珍惜時間,將它利用到極致。

          2.1抓緊學(xué)習(xí)專業(yè)知識

          大二了,我們逐漸會接觸到與我們專業(yè)有關(guān)的課程。這時候,我們一定不能夠松懈。這時候所學(xué)習(xí)的就會直接與我的工作劃上關(guān)系。如果我們現(xiàn)在不掌握好,將來等需用時,就會后悔不已了。盡管自己的課程內(nèi)容十分雜亂,種類繁多,任務(wù)艱巨。但這時候真的不能停下腳步。這個時期是自己的一個考驗。其實高考我都走過來了,這點痛苦有何畏懼。如今自己的努力將直接決定將來自己的未來的發(fā)展。所以無論如何自己都得度過這一關(guān)。

          抓緊學(xué)習(xí),大好的時光擺在面前,好好珍惜,不荒廢它,這才是一個大二的學(xué)生。大一還怎么懂事,所以難免犯一些錯誤,時機沒怎么好好用起來。但大二,自己應(yīng)該明白許多。

          2.2認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)相關(guān)考試

          不言而喻,自己得把大學(xué)的一些考試給過了。大學(xué)英語四六級考試,這是我們必須得面對的。自己應(yīng)該做好的是如何使自己非常順利的通過它。

          大一下學(xué)期是一個非常好的時候。我們在下學(xué)期,就應(yīng)該把相關(guān)計劃擬定好。每天,每周都應(yīng)該做些什么。從一個長遠(yuǎn)的角度來準(zhǔn)備,這樣下來可以更順利解決某些事情。

          英語學(xué)習(xí)自己也逐漸明白了許多,也逐漸掌握了一些訣竅,經(jīng)歷初高中六年的學(xué)習(xí),我也養(yǎng)成了一套自己的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。每周都應(yīng)該抽幾天時間去晨讀。晨讀是一個非常好的方法。自己可以閱讀記憶單詞,可以閱讀優(yōu)美的英語文章,可一里憐惜聽力。總之可以做很多與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情。除了晨讀外,自己還得每周抽出一些時間去做練習(xí)。畢竟英語考試是得筆試的。那時最好是做些閱讀練習(xí)和單詞拼寫練習(xí),著有助于鞏固所學(xué)的單詞和提升綜合能力,當(dāng)然做一些四六級的試卷也是很有必要的。熟悉一下試卷更有助于考試。

          英語過了之后便是大學(xué)計算機二級考試。這門考試自己也必須得把它過了。說到計算機考試,自己的卻還有些陌生。盡管每年期末考試都有計算機考試但這與這門考試不知有何聯(lián)系。不過這是一次非常好的考驗,自己得積極行動起來,多去圖書館查閱相關(guān)書籍,多去計算機上實踐,而不會去玩游戲。畢竟有些壓力,會給人一些力量,主動地去完成,不敢有所懈怠或彷徨。

          2.3學(xué)會適當(dāng)舍取

          大二了,時間不會像大一那么充分了。適當(dāng)?shù)纳崛ヒ恍┗顒邮欠浅S斜匾摹U娴,學(xué)習(xí)還是最重要,無論如何都得把學(xué)習(xí)擺在第一位,不能讓其他活動耽誤到學(xué)習(xí)。動漫社的一些活動自己要學(xué)會取舍。如一

          些娛樂性的活動自己要盡量少參加。而學(xué)習(xí)畫畫的活動自己還是得必須參加的。這畢竟是一項可以提升自己能力的活動,有益無害。但如果真的'對學(xué)習(xí)產(chǎn)生很大的影響的話,那自己也會毫不猶豫的選擇放棄。

          總之大二,一切都得為學(xué)習(xí)讓路。搞好學(xué)習(xí)才是最重要的。當(dāng)然這時候也有一個非常重要的抉擇,那就是該不該選擇考研。

          從某種角度上看,考研越來越成為大學(xué)生第二次高考。隨著就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻和研究生招生的規(guī)模不斷膨脹,越來越多的人加入了考研的行列,這無疑給予了我們很大的壓力。一旦將決定了考研,那就就意味著你所付出的一定會別人多幾倍,看著別人在休息,而自己還在用功看書,難免心里產(chǎn)生不平衡。況且不一定研究生出來后就能夠找到好的工作或者高薪工作。而且考研你還得計算你的投入,別人都在已經(jīng)在那工資了,而你依舊在用著父母親的錢,如果考研失敗,那就更不劃算了。

          因此我決定去找工作。我覺得,我們這個專業(yè)真的是一項實踐性專業(yè)。它并不偏重理論,許多東西都得親身實踐才能得出一個較好的結(jié)論。所以經(jīng)驗遠(yuǎn)比文憑更重要。多幾年實際的工作,可以讓我們?yōu)閷碚乙粋更好的工作打下基礎(chǔ),還能更好的去了解社會,熟悉社會,并從中明白許多事情。其實生活真的不易,早點適應(yīng)它,也算是一項財富。至少在將來,對社會的一個發(fā)展趨勢有所了解,更好的去適應(yīng)社會生活,結(jié)交更多的朋友。

          3大三做好準(zhǔn)備

          大三了,幾乎都不存在任何生活方面的問題了。我們所要做的就是如何擴展自己的能力了。不僅我們得在學(xué)習(xí)上做好自己應(yīng)該做的,而且其他方面能力也應(yīng)該鍛煉了。

          學(xué)會一個人生活。畢竟以后不會再學(xué)習(xí)力吃飯了,也不會有人再給你煮飯了,一切都得靠自己。應(yīng)該學(xué)著去買菜,去做飯,去收拾家務(wù)等一下活動。以后幾乎都沒什么人在身邊,自己得適應(yīng)這種感覺,得習(xí)慣一個人逛街,去看醫(yī)生,出去玩等。

          不放松學(xué)習(xí)。畢竟我還未畢業(yè),還是一個學(xué)生,所以學(xué)習(xí)依舊是頭等大事。如果放松學(xué)習(xí)的話,那以后出去找工作都不怎么方便。畢竟面試時,別人還是會根據(jù)成績來取決你是否被錄取。自己及所學(xué)的在以后都是有益無害的,而且在以后都會被用到的。因此抓緊學(xué)習(xí),珍惜美好的光陰,多學(xué)一些知識。

          除了書本上的知識外,自己還得好好學(xué)習(xí)一下課外的知識。重視選修課的內(nèi)容,一定要根據(jù)自己的愛好來選課,所學(xué)的一定要有利于自己的發(fā)展。多去圖書館。去借一些書,豐富自己的頭腦,擴大自己的認(rèn)知范圍。

          注重實踐。實踐的機會不多,因此得倍加珍惜。在實踐中,真的可以讓我明白很多。只有去體驗了才會明白其中的堅信,記得自己會去礦山實踐,那真的是一次考驗啊!從未去過礦山,而且還會下礦井,真的很刺激。與那些人聊天。我也會明白工作的艱辛和現(xiàn)實的無奈。

          4大四漸行漸遠(yuǎn)的大學(xué)

          大四了,大學(xué)生活也將漸漸離開了。面對現(xiàn)實的社會,自己只能盡可能做好準(zhǔn)備。大四上期還有時間做準(zhǔn)備,提升自己的膽量和見識。鍛煉自己的交際能力出去后就真的有得重新開始。

          總之做好準(zhǔn)備,去迎接嶄新的未來!

          大學(xué)規(guī)劃,它只是給我們一個方向,實際情況還得實際處理。只有這樣,才能找到一個明亮的未來!

        大學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇7

          一、目的:為了讓自己的大學(xué)生活過的充實,更是為了自己能學(xué)有所成。使自已不要在畢業(yè)后從這里職業(yè)生涯規(guī)劃范文走出而后悔。充分利用自已的時間過好人生最關(guān)鍵的三年,

          二、目標(biāo):讓自己具備會計專業(yè)要求的所有技能,并熟悉廣告設(shè)計與制作專業(yè)所需的全部基本技能與知識。

          能夠?qū)崿F(xiàn)現(xiàn)就業(yè)應(yīng)聘演講稿代審美欣賞能力的廣告專業(yè)人才和廣告設(shè)計師,要能熟練熟練的掌握各種廣告設(shè)計軟件與又能運用廣告設(shè)計理論創(chuàng)作設(shè)計各種大眾傳播的廣告的視覺藝術(shù)作品(大學(xué)學(xué)習(xí)計劃書范文)

          三、需掌握的知識體系:

          主體知識層:

          素描、色彩、設(shè)計概論、裝競選班干部演講稿飾圖案、字體設(shè)計、平面構(gòu)成。色彩構(gòu)成、標(biāo)志設(shè)計、廣告攝影、書籍裝幀、廣告設(shè)計、VI策劃與設(shè)計、包裝設(shè)計、圖形創(chuàng)意、廣告概高中二學(xué)習(xí)計劃書范文論、報刊廣告設(shè)計、報刊廣告設(shè)計、展示設(shè)計、

          輔助知識層:

          Photoshop和Coreldraw。autoCAD和3DMAX。制作技術(shù)主要是:掌握各設(shè)計及制作手段及廣告制作與輸出技術(shù)。學(xué)生畢業(yè)后可面向各類廣告公司和企業(yè)廣告部門、專業(yè)設(shè)計公司、網(wǎng)站媒體大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)設(shè)計、報刊出版及雜志、印刷設(shè)計大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀論文公司、包裝公司、從事專業(yè)設(shè)計制作及設(shè)計管理工作。

          四、要取得的證書:

          《中華人民共和國設(shè)計師職業(yè)資格證》和《高等學(xué)院畢業(yè)證》英語四級以上

          五、實現(xiàn)方法:采用課外學(xué)習(xí)除正常教學(xué)以外的內(nèi)容

          六、實現(xiàn)步驟:分四個階段實現(xiàn)

          第一階段:

          時間:____年__月__日到__年___月___日大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)ppt目標(biāo):_______________

          學(xué)習(xí)內(nèi)容:______________

          學(xué)習(xí)的具體方案

          具體計劃:早上__點___分到___點__分學(xué)習(xí)_________

          晚上__點__分到__點__分學(xué)習(xí)_________

          計劃檢驗與修整___年__月__日對學(xué)習(xí)_____進(jìn)行評估

          AAA-大學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)評估結(jié)果:__好__良__壞__

          (1)選擇一個目標(biāo)。經(jīng)過對學(xué)習(xí)效率低的原因分析,你已經(jīng)找出自己的癥結(jié)所在,但對改變它你不可性急,而應(yīng)該首先選擇其中較為可行的'一項進(jìn)行重點突破。我們常觀到某些學(xué)生在接受長輩一頓訓(xùn)斥后,立即制定一個宏大的學(xué)習(xí)計劃,其實這種計劃十有八九是執(zhí)行不下去的。我在學(xué)英語時,有一天忽然下決心要從閱讀原版小說入手,結(jié)果我借了一世界名著《馬丁.伊登》,并且向朋友宣布,我要花一個月時間啃下此書。結(jié)果呢,我連第一頁都沒能讀完,因為里面的生詞查不勝查。后來我選擇了比較適中的學(xué)習(xí)目標(biāo),先從世界名著簡寫本入手,結(jié)果越讀興趣越濃,不再視英語為畏途了。

          (2)實行新的學(xué)習(xí)程序,如果你的癥結(jié)是行為拖拉,為克服這個缺點你就應(yīng)該給自己訂一個規(guī)則,每天不完成預(yù)訂的任務(wù)不睡覺。如果你的贊美是注意力不集中,那么你應(yīng)分析不集中的原因。在寢室讀書不集中,則應(yīng)責(zé)令自己到教室里去讀。工作計劃jihua.html。如果讀半小時后不集中,則應(yīng)略為休息一下,或改變一下學(xué)習(xí)內(nèi)容。如果原因是對讀書不感興趣,則首先努力去讀自己有興趣的書或改變單調(diào)枯燥的讀書方法,將讀書與工作、娛樂、陶冶性情結(jié)合起來,或給自己的學(xué)習(xí)以一定的獎勵。堅持一段時間后,隨著良好習(xí)慣的形成,學(xué)習(xí)興趣就會逐漸濃厚。

        大學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇8

          學(xué)習(xí)是每個班集體最最核心的一項內(nèi)容,也是每個人在學(xué)生生涯中最重要的一件事,但是為了高效率地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)計劃是必不可少的。班級學(xué)習(xí)計劃是將班集體融在一起,共同為了學(xué)習(xí)目標(biāo)前進(jìn)的根本依據(jù)。

          由于各位同學(xué)擅長的科目、擅長的題型各不相同,由于各科目學(xué)科性質(zhì)不同,學(xué)習(xí)方法也就不盡相同。為了幫助大家更好的學(xué)習(xí),為了將工商1104班打造成一個學(xué)習(xí)型班級,現(xiàn)將工商1104班的學(xué)習(xí)計劃分為三方面:分組討論,互幫互助;集體自習(xí),互相監(jiān)督;各學(xué)科采用不同方法學(xué)習(xí)。

          一:分組討論,互幫互助

          將本班同學(xué)分為四個小組,每組各設(shè)一個組長,組長負(fù)責(zé)集齊小組內(nèi)的成員,做好請假記錄工作,并即使做組內(nèi)成員的思想工作,并且在做題之后組織進(jìn)行小組間的討論及疑難解答,做到充分集結(jié)小組里每個人的智慧,組內(nèi)不能解決的再在小組間進(jìn)行討論與交流。

          另外,組長實行輪流擔(dān)任,這樣既可以激勵每個人更加認(rèn)真的學(xué)習(xí),真正弄懂每一道題目,又可以提高每個人的領(lǐng)導(dǎo)組織與溝通能力,同時也體現(xiàn)了公平公正的理念。

          二 集體自習(xí)

          這項內(nèi)容是本班一直堅持下來的,集體自習(xí)列入班規(guī),并有班級集體自習(xí)制度。設(shè)立集體自習(xí)的目的是給大家營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,監(jiān)督大家做好預(yù)習(xí)、課堂、復(fù)習(xí)鞏固幾個環(huán)節(jié),將學(xué)到的知識及時吸收消化,并且及時做題鞏固,同時監(jiān)督一些不太愛自習(xí)或者自習(xí)時做其他事的人可以高效率的學(xué)習(xí)。

          三 針對本班具體情況 各學(xué)科采用不同學(xué)習(xí)方法

          1 數(shù)學(xué): 分類型總結(jié)題型解法,各個重點逐一擊破 由學(xué)習(xí)委員與各位組長通過研究歷年期中期末考試題、咨詢老師以及同學(xué)們普遍反

          映的較難理解的知識內(nèi)容,共同商討出較為重點的內(nèi)容,然后分派給個人進(jìn)行整理總結(jié),再及時給大家講解,做到抓住重點,通俗易懂。隨著繼續(xù)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)的新重點應(yīng)及時分派到個人總結(jié),并且實行總結(jié)人輪流制。采用此種方法既可以讓已弄懂的人鞏固知識,也可以給還不太懂的人提供了第二次較為全面詳細(xì)的學(xué)習(xí)機會,顧及到班上的每一個人相對較弱的題型,同時也可以起到一定的督促作用,畢竟只有好好聽課才可能做出高質(zhì)量

          2英語:本班英語一級起點有兩人,二級起點有六人,三級起點有三人,四級起點有十二人,口語班有一人,各人英語水平不等。針對本班同學(xué)英語學(xué)習(xí)情況,現(xiàn)主要對八個一級或二級班的同學(xué)進(jìn)行幫助,其主要形式為找八個四級起點的同學(xué)與他們進(jìn)行一幫一結(jié)對子學(xué)習(xí)。

          一幫一結(jié)對子學(xué)習(xí)主要形式包括指定的四級班同學(xué)與對應(yīng)的.受幫助人每周找三次時間來進(jìn)行面對面交流,交流內(nèi)容包括英語學(xué)習(xí)方法及疑難問題的講解。受幫助人必須在規(guī)定時間內(nèi)完成對方布置的題目并在下次交流中及時弄懂不會的題目;另外,受幫助人的聽力和口語必須重視起來,應(yīng)在這兩方面多下功夫,對方應(yīng)監(jiān)督受幫助人每天進(jìn)行聽力和口語練習(xí)。

          其次,受幫助人應(yīng)養(yǎng)成每天練習(xí)口語的習(xí)慣,可在每周的交流時間內(nèi)與對方進(jìn)行英文小對話,鍛煉自己的口語。

          三級班和四級班的同學(xué)應(yīng)做到:首先要認(rèn)真聽課,充分利用每一次練習(xí)聽力和口語的機會,吸收消化課堂知識;其次不應(yīng)僅僅滿足于課堂知識,要養(yǎng)成晨讀的好習(xí)慣,每天背一定數(shù)量的單詞,要多做四級、六級的題,熟悉題型與套路,另外還要讀一些英文書籍,逐步形成用英文思想去理解作者,這對自己的英文寫作是一個很大的幫助。

          3 管理學(xué):管理學(xué)是一門綜合性交叉學(xué)科,涉及面比較廣,因此首先做到的應(yīng)該是在課堂上緊跟老師的思路,讓老師將你帶入管理的思想中去;其次管理學(xué)的學(xué)習(xí)應(yīng)做到理解記憶,不適合死記硬背。

          臨近考試前的幾周,由學(xué)習(xí)委員將管理學(xué)重點進(jìn)行總結(jié),并給大家打印出來,組織大家進(jìn)行每天晨讀,對這些重點進(jìn)行理解記憶;在理解記憶過程之后,就應(yīng)該做一些與重點相關(guān)的題目進(jìn)行鞏固,歷年期末考試題便是一個很好的參考。

          學(xué)習(xí)計劃制定出來之后,要去真正實施,在實施的過程中不斷發(fā)現(xiàn)不足之處并及時改正,不斷涌現(xiàn)新想法并及時添加,以對大家的學(xué)習(xí)起到真正的幫助作用,將班級學(xué)習(xí)放在一個最最重要的位置。相信在學(xué)習(xí)計劃的指引下,在工商1104

          班每位同學(xué)的共同努力下,工商1104班一定會成為一個學(xué)習(xí)型班集體!

          讓我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)前進(jìn)吧!

        大學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇9

          時間過的飛快,轉(zhuǎn)眼大一的生活就要結(jié)束了。感概一下,確實發(fā)現(xiàn)了許多自己虛度的時光,也許是高中非常人的高壓下,來到大學(xué)后,發(fā)現(xiàn)自己突然沒有壓力,過度的開始放縱自己的懶懦,無論如何再后悔也沒有用,只得把握現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在,同時對自己的接下的三年做一個計劃來規(guī)劃自己的未來。

          首先要先明確自己的目標(biāo),我的目標(biāo)是三年后的考研。所以我的任務(wù)就是在這三年中努力學(xué)習(xí),弄清楚自己所報院校的考研科目,在自己所能控制的時間里,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

          一、良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)的.前提

          1、堅持每天七點起床;

          2、每天起床后可以有一定的時間背一下英語單詞;

          3、有著鍛煉身體的習(xí)慣,有空打球確保每星期的打球次數(shù)

          二、在學(xué)校要結(jié)伴學(xué)習(xí),尋找自己的對手

          同學(xué)之間只有競爭才能共同前進(jìn),共同發(fā)展。只有競爭了,才能激發(fā)自己的的潛能,讓自己的才能得到更廣闊的發(fā)展。我們需要敵人,才能讓自己感到危機感,讓自己不再以為自己考上大學(xué)而洋洋得意,忘記了自己的本分還是一個學(xué)生。

          三、利用寒暑假周末時間打工

          對于我們學(xué)生來說,我們的視野太過于狹隘,正如井底之蛙不知道外面世界的廣闊,還洋洋自得。學(xué)生打工使我們學(xué)習(xí)生活的一種補充,畢竟我們學(xué)習(xí)出來了之后,是要步入社會的,將自己的理論知識應(yīng)用于社會,打工并不意味著提前上班,只是開闊我們的視野。虛心向那些已經(jīng)上班的前輩們吸取經(jīng)驗。

          四、在大學(xué)中盡自己可能多獲些證書

          本人認(rèn)為也許有些證書對于我們以后的就業(yè)就形同雞肋,但是我們?nèi)匀恍枰カ@得,因為擁有那些證書,就是機會,如果你連那些證書都沒有,那么你連機會都沒有。

          五、在大一的學(xué)習(xí)中應(yīng)該可以利用一些課余時間去外面豐富一下自己的只是可以通過打工,也可以通過旅游等等方法。在大二的學(xué)習(xí)生活中,應(yīng)該努力去考一些證書例如四六級證書,計算機等級證書,家政證書,會計證書,教師資格證書等等。同時因為大二結(jié)束后會分流,所以要努力提高成績以便分流是的選專業(yè)。在大三的學(xué)習(xí)生活中因為已經(jīng)確定自己的計劃目標(biāo),所以需要努力為此而你努力學(xué)習(xí)各種專業(yè)課。在大四的生活中已經(jīng)沒有了浪費時間的說法,只能埋頭于苦學(xué)中。

          曾經(jīng)高考的那個巨大的坎我們都已經(jīng)努力的跨過來了,現(xiàn)在的我們更是有三年的時間來默默的有計劃的實現(xiàn)我們的目標(biāo),F(xiàn)在說什么都沒有用,那么就讓我們用實際行動來證明我們的決心。

        大學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇10

          一、目的:為了讓自己的大學(xué)生活過的充實,更是為了自己能學(xué)有所成。使自已不要在畢業(yè)后從這里走出而后悔。充分利用自已的時間過好人生最關(guān)鍵的三年,

          二、目標(biāo):讓自己具備會計專業(yè)要求的所有技能,并熟悉廣告設(shè)計與制作專業(yè)所需的全部基本技能與知識。

          能夠?qū)崿F(xiàn)現(xiàn)代審美欣賞能力的廣告專業(yè)人才和廣告設(shè)計師,要能熟練熟練的'掌握各種廣告設(shè)計軟件與又能運用廣告設(shè)計理論創(chuàng)作設(shè)計各種大眾傳播的廣告的視覺藝術(shù)作品(大學(xué)學(xué)習(xí)計劃書范文)

          三、需掌握的知識體系:

          主體知識層:

          素描、色彩、設(shè)計概論、裝飾圖案、字體設(shè)計、平面構(gòu)成。色彩構(gòu)成、標(biāo)志設(shè)計、廣告攝影、書籍裝幀、廣告設(shè)計、VI策劃與設(shè)計、包裝設(shè)計、圖形創(chuàng)意、廣告概論、報刊廣告設(shè)計、報刊廣告設(shè)計、展示設(shè)計、

          輔助知識層:

          Photoshop和Coreldraw。autoCAD和3DMAX。制作技術(shù)主要是:掌握各設(shè)計及制作手段及廣告制作與輸出技術(shù)。學(xué)生畢業(yè)后可面向各類廣告公司和企業(yè)廣告部門、專業(yè)設(shè)計公司、網(wǎng)站媒體設(shè)計、報刊出版及雜志、印刷設(shè)計公司、包裝公司、從事專業(yè)設(shè)計制作及設(shè)計管理工作。

          四、要取得的證書:(大學(xué)學(xué)習(xí)計劃書范文)

          《中華人民共和國設(shè)計師職業(yè)資格證》和《高等學(xué)院畢業(yè)證》 英語四級以上

          五、實現(xiàn)方法:采用課外學(xué)習(xí)除正常教學(xué)以外的內(nèi)容

          六、實現(xiàn)步驟:分四個階段實現(xiàn)

          第一階段:

          時間:______年_____月_____日到_____年______月_______日

          目標(biāo):_________________________________________

          學(xué)習(xí)內(nèi)容:_________________

          學(xué)習(xí)的具體方案(大學(xué)學(xué)習(xí)計劃書范文)

          具體計劃:早上_______點______分到_____點____分 學(xué)習(xí)_____ _______

          晚上_______點______分到_____點____分 學(xué)習(xí)_____ _______

          計劃檢驗與修整_______年______月_____日對學(xué)習(xí)_________________進(jìn)行評估

          AAA-評估結(jié)果:_____好__ 良 __壞_____

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