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      1. 初三學習計劃

        時間:2023-05-06 16:31:46 學習計劃 我要投稿

        初三學習計劃范文合集六篇

          時光飛逝,時間在慢慢推演,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候開始制定計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編為大家整理的初三學習計劃7篇,希望能夠幫助到大家。

        初三學習計劃范文合集六篇

        初三學習計劃 篇1

          帶著夢想,載著自信,我登上了初三的列車。

          初三的列車飛馳在軌道上,窗外的美景固然很多,但我不能停留觀賞,因為路程太過短暫,一旦我駐足欣賞,就會錯失最終的美麗——夢想。

          一份好的計劃就如一個好的駕駛員,能為順利到達目的地多一份保證。我的計劃如下:

          語文:語文是我的優勢學科。在初三,我要保住這塊陣地。文言文是我在語文學習中最大的敵人,消滅這個敵人的方法就是多讀多背。在今后的語文學習中,我應充分利用早讀時間,多讀多背,將文言文知識點記牢,準確掌握生字詞并能準確翻譯。在初三,對文章的`感悟能力也大需提高,遇到新課文盡量先不看參考書,自己感悟。通過思考后仍不明白的再看參考書,解決問題。

          數學:數學是理科,提高成績的秘訣就是多做練習。初三的學習中,先做基礎題,鞏固知識點。多做提升題,就是難度中等偏上,訓練思維。至于那些高難度的題,見見題型,點到為止,沒有必要鉆牛角尖。

          英語:英語也是我的優勢學科。初三,要擴大詞匯量,并且要計時閱讀,提高閱讀速度。完形填空是我的弱項,我應加強這方面的練習。保住這一優勢學科,是我在初三必須完成的任務。

          物理:多做練習是提高物理成績的不二法門。在最后一年的學習中,我要接觸各種各樣的題型,并能舉一反三。同時,及時糾錯也是提高成績的有效方法,要在錯題中總結做題技巧。

          化學:化學是一門以實驗為基礎的學科,在今后的學習中,我要認真完成每一項實驗,細心觀察實驗結果,并做詳細的記錄。同時,化學也是需要記憶的學科。要背誦的知識點很多。所以,我要利用空閑的時間,多背概念,并能靈活運用;瘜W是一門新課,我要投入100%的精力學習這門課。興趣是最好的老師,通過對化學的初步了解,我已經對化學產生了濃厚的興趣,相信我會將這門課發展成為我的優勢學科的。

          政治:政治是理論性很強的一門課程,要背的內容也有很多。中考政治雖是開卷考試,但也不能有任何松懈。只有將書本內容熟練掌握,才能確保在中考時胸有成竹,有條不紊的答題。

          歷史;歷史在中考中占的分數不多,但作為中學生,應該了解歷史。所以,不能只為了考試而學習歷史,應該把歷史當作常識去學,這樣,在考試中拿高分就容易得多了。

          安排好了各科的計劃,最后制定一個總的目標。

        初三學習計劃 篇2

          根據新課標、考試說明以及中考化學命題的方向和趨勢,總結歷屆學生中考總復習的成功經驗,小編結合學生情況,特制定本學期的復習計劃。

          化學上學期所學的內容主要包括:物質構成的奧秘、物質的化學變化、化學與社會發展科學探究等。期末測試所暴露出的問題主要有:

          1、化學基礎知識掌握不扎實。在為數不多的幾個方程式中,反應方程式的書寫不到位,化學式書寫錯誤,缺少條件,未寫氣體符號和沉淀符號等情況相當普遍。對一些基本的實驗操作仍存在問題。

          2、化學用語表達不規范。如:元素符號的大小寫字母書寫問題,錯字、別字嚴重,例如把“量筒”寫成“量桐”或“量桶”;物質的化學式不能正確的判斷和書寫;化學計算格式不規范等。

          3、科學探究能力不強。試題著重考查了學生的實驗探究和分析能力、實驗評價的能力、獲取和處理信息的能力、表達能力等。解題中反映出學生不能正確分析、獲取與處理試題所給出的信息。

          寒假期間,學生可通過以下方法復習:

          1、注重習題訓練:習題訓練要突出知識與問題的整合,即做到“以知識引問題”和“以問題帶知識”相結合,弄清哪些知識宜用怎樣的問題呈現,問題中包含了哪些知識。

          2、做好變式拓展和科學探究訓練:變式拓展即探討一題多法,有助于強化反思性學習,優化知識結構?茖W探究主要包括化學實驗基礎知識和利用實驗手段進行問題探究。

          3、掌握命題意圖:要在已經做過的練習中找出命題的.意圖,考查的知識點和解題的思路以及自己解本題的障礙在哪些地方,以提高自己的解題能力。

          4、結合實際針對性訓練:

          (1)選擇近幾年的期末試題進行分析和練習,要從中總結經常涉及的知識點和重點復習。

          (2)選擇有代表性的題目進行訓練,分層突破,逐步提高。

          (3)將答過的錯題重新看一遍,檢查自己是否已經會做,不留后遺癥。

          特別提醒的是,良好的解題習慣是取得高分的基礎。因此,在平時的學習中要重視訓練自己良好的學習習慣,讀題要認真仔細,答題要規范嚴謹,避免因非智力因素造成無謂的失分。

        初三學習計劃 篇3

          假期結束了,我們將進入新的學期。在這個學期里,我要百尺竿頭,更進一步。

          我不能依然沉浸在假期的快樂時光里,要投入學習中去。上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學講話,要把老師課堂上講的.知識全部消化;遇到難的問題,要虛心向老師請教。要認真完成老師布置的所有作業,課堂作業當堂完成;課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。要做好語文課的課前預習。對于預習字詞,成語,要先查字典把它的意思弄懂;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。要利用星期天和節假日,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。我想在這個學期中把學習這個重任扛在頭上。在新學期里,我一定克服各種困難和挫折。我一定要把學習放在第一位。要做到不打架,不罵人,不欺負小同學,不跟同學搶板凳,上課好好學習,不能不認真聽講。最重要的是要細心,因為馬虎造成的的缺點,數也數不清,比如經常把數字寫錯。就因為這個缺點,我沒有少吃虧。所以我一定要改正。百分之一的靈感和百分之九十九的努力就是百分之百的成功。

          總而言之,在新的學期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學生。

        初三學習計劃 篇4

          一、進行自我分析 我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。

          1、分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的.理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。

          2、分析自己的學習現狀,一是和全班同學比,確定看自己數學成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比,看它的發展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

          二、確定學習目標 學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。

        初三學習計劃 篇5

          一、學習時間。

          每天是六節小課,共3個小時。請您根據孩子自身的狀況填寫時間段,每次不要超過30分鐘。比如早晨:8:00-8:30

          二、學習內容。

          以下六個方面根據孩子的興趣把序號分別填寫在相應的時間段下面。

          以下內容要根據孩子的能力量力而學,不必硬性規定必須完成。

          1、認真做《歡樂寒假》上的題。

          2、復習大語文第一冊。把課文有感情讀熟。認識生字表中的生字,每個字連打三遍,保存在電腦中的word文檔中,文件名為“第一冊生字!边@樣練習打字的同時復習了字音。復習背誦的16首古詩,理解意思,在電腦中打出來存為“第一冊古詩”。(已經完成)

          3、預習小語文書第二冊。把課文讀熟、要求背誦的課文試著背過,利用拼音、字典和《一點通》認識生字會讀會組詞。也可以寫一寫。

          4、預習大語文書第二冊。把課文讀熟,借助生字卡片用我們掌握的多種識字方法認一認課文中的生字,組詞。把學會的生字在課本后邊的生字表中畫上圓圈。開學后我們比一比誰認識的生字多。試著背過所有的古詩,詩的意思可以到百度中進行搜索。開學我們就要開展學過的32首古詩的朗誦會。

          5、每天寫一篇日記。放假了你的身邊肯定會有許多有趣的事情,寫下來發到博客里和大家一起分享好嗎?同學之間可以相互評論,互相鼓勵。字數隨心而定。但是貴在堅持。

          家里要快快上網。下學期我們的.作業和通知都會直接發在網上。

          6、和書籍交朋友。假期里經常和父母逛逛書店。用壓歲錢買喜歡的書籍,充實自己。不要買玩具和鞭炮等意義不大的東西。每天讀書至少30分鐘。其中最好能和爸爸媽媽親子閱讀15分鐘?梢园涯忝刻熳x書的收獲和感受寫到日記中。

          三、情況記錄。

          可以填寫學習進度,計劃執行情況(很認真、有時走神、沒有學),或者是獎勵內容?梢杂筛改柑顚,也可以由孩子自己填寫。一定要實事求是,如果有其他事情耽誤了就填上補學時間。讓孩子自己自覺選擇時間盡快補上。做到今日事今日畢。

          四、獎勵措施。

          一定要保護孩子的學習積極性和自主性。告訴孩子這是自己的事情,是培養自己良好學習習慣的好做法。爸爸媽媽只是作為朋友及時提醒自己。而不是給孩子戴上緊箍咒,要多用商量的語氣,不要用威脅或者命令的口氣。最好在孩子學習的時候父母也能干家務或者讀書,做有意義的事情給孩子樹立榜樣。父母應有耐心,并采取多種措施鼓勵孩子(比如可以在孩子面前向親戚朋友夸贊孩子:假期里不是光玩而是自覺的學習。),及時肯定孩子的進步,樹立孩子的信心。集中學習時間不宜超過30分鐘。家長不必當作是一種負擔,我們的目的是幫助孩子合理安排時間,學習內容因孩子的實際能力而定。

          良好的開端是成功的一半,好習慣貴在堅持。讓我們攜手幫孩子養成有計劃安排學習,學會自學的良好習慣,使其受益終生。

        初三學習計劃 篇6

          又是熟悉的字眼——新學期,這將會是充滿著戰斗的絕殺,從漫不經心的小學到懂得珍惜的初中,而從稚氣未脫的初二轉格了,變了,初三到了,殘酷的現實,我們都必須一一面對!

          目標就是前進的基礎,有了新的計劃就是新的起航!誰不希望自己能夠成為第一?誰不希望讓父母驕傲?又有誰不希望自己能夠成為奪目的亮點?對,我們都想,但成功的背后是要付出艱辛的汗水,甚至淚水,還有一如既往甚至加倍的努力。我會的,一定朝前走!

          改正自身的缺點會更益學習。曾經的我,愛睡懶覺,還愛玩樂,但在這個學期開始,我會養成好的習慣,盡量讓自己早起!霸缙鸬镍B兒有蟲吃。”所以為了自己,就要不顧一切的努力!既然無法改變環境,又不甘落后,那就從改變自己開始。

          課前預習,課堂學習,課后鞏固,三者都要兼得。預習,也不能三心二意,更不能敷衍了事。課堂,要積極發言,即使是再簡單的問題都要去回答,去演板。因為這樣可以提提神,在走動的過程中活動了筋骨。這樣也就不會在接下來的課上感到有點疲憊或者無聊。如果錯了,老師能及時幫我糾正。課后的鞏固,是不可缺少的。除了學校發的作業,還有自己買的資料都要去寫,因為這樣長期的`持之以恒,才能成為一種習慣,多練才可以提高成績。

          上學期的物理沒考好,應該是沒學好。所以這學期一定要多下苦功在這科上,絕不讓它拖后腿。英語也沒有達到原來的目標,這學期一樣要多聽多練多說,提高這科的成績。數學,沒有理由說,沒有借口錯,仔細點,認真點,快一點,問題也不會大。語文,目標定為100;瘜W,新的一科不能落下。政史,繼續保持。不敢保證能不能獲得第一,但我會力爭第一。一個字:拼!

          讀書讓我沖淡自己的憂愁與煩惱,讀書讓我看到了未來的希望,讀書讓我明白了許多哲理……初三,是拼搏的奮斗,是放飛夢想的翅膀,迎接新挑戰的時刻!

          新的學期即將到來,為了使下學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科,在此做新學期的打算,如下:

          一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節,所以預習應做到:

          1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯系,并復習這些知識;

          2、列寫出這節的內容提要;

          3、找出這節的重點與難點;

          4、找出課堂上應解決的重點問題。

          二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,聽課應做到:

          1、要有明確的學習目的;

          2、聽課要特別注重“理解”。

          三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處,做課堂筆記應:

          1、筆記要簡明扼要;

          2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。

          四、做作業。

          1、做作業之前,必須對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;

          2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;

          3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

          4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;

          5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;

          6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業,要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業;

          7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

          五、課后復習。

          1、及時復習;

          2、計劃復習;

          3、課本、筆記和教輔資料一起運用;

          4、提高復習質量。

          做好以上五點是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。

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