有關初三學習計劃模板錦集六篇
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,該為接下來的學習制定一個計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編精心整理的初三學習計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初三學習計劃 篇1
一、學習和奮斗目標
逐漸掌握各個學科的基礎知識、基礎技能,各個學科成績平均分在第一學期期末初步定為50-60分,下個學期一模穩定達到70-80分(分值按100分滿換算),也就是良好程度。中考考上學校第一定位二中、僑中(80分上),第二定位一中、英才僑中(70分上)。第三定位(60分左右),建議就讀里中。
二、 具體方法和計劃
1、每天的作息時間安排:
6.30分起床(可能的話6點起床)。6.30-6.40刷牙洗臉等。6.40-7.00讀英語單詞.每次記住14個就可以了,不需要多。7.00-7.30吃飯和騎車上學。然后按照學校規定執行。中午放學回家,可以擠點時間的話,就背下英語單詞,不需要多7個就可以了。吃飯時或吃晚飯可以看會新聞(當然吃飯時看電視對身體不好)。準時到校午寫。放學回家到7.00為自由設定時間,可以幫忙家務、看會新聞、回映英語單詞古詩、朋友聊天什么的不能看小說、電影、電視連續劇了。7.00到10.00是晚上學習時間。也可以短點,但不要少于2個小時。保證每天用于學習的時間要9個小時以上。10.00睡覺,睡前要像放電影似的,放映下今天學的知識,特別是英語單詞。不要晚過10.30睡,要保證有充足的`睡眠時間。星期天是唯一沒上學的一天,你可以自由安排下時間。最好把老師布置的作業完成,在抽3到5個小時復習。
2、新課學習和復習同步進行,要做到2不誤。新課學習包括預習、課堂聽講、課后復習3大要點,預習可以在晚上抽時間預習,或者是在課間休息抽幾分鐘瀏覽下課文,在課本上劃出重點(建議:除英語個別學科外,其他學科可以試試)。課堂聽講結合課堂筆記當堂記住本堂課的重點,要點,有時間要做下練習(掌握知識點的應用)。當天上午學習學科的重要知識點可以在午寫時間復習,結合每節課優化設計上的隨堂練習(加強記憶今天課堂學到的知識點)。有時間可以在做下優化作業部分(學會知識的運用)。有時候時間不夠可以留在晚上(因為每天學習的學科難度有時候不同)。晚上抽時間復習下午學的各個學科,同時完成各個學科的作業(時間長短可以按具體情況定,晚上7點到8點30分左右)。
3、把初三的復習計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。
第一階段,是整個初三第一學期時間。這個階段時間大約五個月,約占整個初三復習的一半時間左右。第一階段可以稱為基礎復習階段。每一個科目都在逐冊逐章節地進行復習,你應該和學校的教師步伐一致,進行各科的細致復習。要充分利用這五個月,把每一科在中考范圍內的每個知識點都逐章逐節、逐篇逐段,甚至農字逐句地復習到,應做到毫無遺漏。這個階段,復習中切忌急躁、浮躁,要知道“萬丈高樓增地起”,只有這時候循序漸進、查缺補漏、鞏固基礎,才能在中考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到,才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時間大約四個月。這個階段是復習工作中的最寶貴的時期,堪稱復習的“黃金期”。之所以這樣說,是因為這個時期復習任務最重,也最應該達到高效率的復習。也可以將這個階段稱為全面復習階。
初三學習計劃 篇2
經過初中兩年的學習以及大大小小的考試,我們漸漸從一個個無憂無慮的兒童成長成為懂得了壓力和自律的少年,同時也在時光的洪流中收獲了不少與年齡相稱的反省。
初中兩年來,最大的改變無疑是在初二的下半學期。從這時,我們漸漸理解了會考帶來的緊張氣氛,也慢慢承受了逐漸增大的壓力。在家長的言語和教師的教誨中,我們開始明白,中考離我們已經不遠了。
在初三來臨之際,為了趕上其他同學的步伐,我深知此刻不一樣于以往,所以要對自我做出一些總結和反省。
一、分析不足
對于一個學生來說,學習無疑是最重要的事情。可是我在這一方面還有很多漏洞。
1.在課堂上,雖然教師講的資料不可能全盤吸收,可是在回家復習這方面,我做的還不太盡人意。
2.在考試時,有時不能做到專心致志。
3.教師講完的卷子、活頁之類,講完后不能做到及時分類、整理和裝訂。
4.在周末完成作業后,有事不能做到自覺復習、預習
關于各科目的一些缺陷:
一.語文
1.在語文學習過程中,無論是作文還是課內閱讀,都完成的比較簡便。可是課外閱讀的`強度還不夠。
2.在課外積累方面,尤其是文言文的積累還不夠。
二.數學
1.缺少課外難題的訓練。
2.自我總結本事尚欠提高。
三.英語
1.語法訓練欠佳。
2.需加強課外閱讀本事。
四.物理
1.接觸題型不夠多。
2.課堂筆記的條理性需要加強。
二、制定措施
針對上頁提出的不足,需要提出幾點改正的措施。
(一)整體措施
1.課后回家做到條理化的復習。
2.考試時要做到專心。
3.對于教師講完的卷子、報紙等要做到及時裝訂和整理。
4.周末不能度過的渾渾噩噩,要在完成作業的前提下爭取多學一點課外知識。
{二}具體計劃
《語文》
1.加強課外閱讀。
2.閑時多翻翻字典,積累一些生僻字、詞語。
3.找一個本子,專門積累課外的古詩詞及文言片段。
4.擁有自我的現代文摘抄本。
5.在完成教師要求的作文基礎下,每周多練一篇習作。
《數學》
1.在完成書上練習題的基礎下,尋找課外習題來增加掌握的題型量。
2.盡量尋找一些難度系數相對較大的題型。
3.從整理筆記入手,加強自我分析問題以及總結題型的本事。
《英語》
1.在將書上資料吃透的基礎上,爭取多做課外閱讀。
2.閱讀一些總結性的初中語法書籍。
3.增大詞匯量。
《物理》
1.尋找課外題型。
2.增強筆記的條理性。
《化學》
1.熟記化學元素周期表。
2.熟記化學概念。
3.多接觸課外化學題型。
三、奮斗目標
應對即將來臨的中考,大家都感覺到了前所未有的壓力。在這種情景下,我更不能放松自我,而是更不能放松對自我的要求,為自我指定一個明確的目標,才能夠更好地前進。
主要目標、
1.年級排行要求:前20名。
2.直升蘭化三中。
次要目標、
1.盡量提高課外積累量。
2.提高寫作水平。
初三學習計劃 篇3
經過這一暑假,初二同學正式晉升為初三了,在這最后一年中,需要多多努力了。下面我們就來圍觀一下學霸的初三學習計劃吧。
每日安排
1. 每天6:10起床。打開收音機邊聽英語,邊洗漱吃飯。
2. 到校后利用課前時間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西。
3. 充分利用每堂課,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學交流學習經驗和解題方法。
4. 中午要有午睡習慣,大約在20—40分鐘左右。剩下的時間用于背語文的古詩和歷史。每天中午背3—5首古詩。同學,貴在堅持不懈!
5. 在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決。
6. 放學不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內吃完飯,然后就一心學習。
7. 初三前幾個月重點放在物理,數學,化學和語文背誦上。
8. 到后期重點放在文科,理科方面也要適當做些經典題。
各科技巧
語文
對于語文,我認為最重要的就是平時的積累。 教課書上的古詩文言要會背,重點段落要會翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會寫。 這是前面基礎的10分。 后面的閱讀一定要注意平時的積累, 首先要多讀好的文章, 注意積累其中的詞匯。 讀完一篇好的'文章不僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析一定要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高。 做題的時候一定要在把握文章中心的基礎上。 讀不懂就再讀, 要是真的讀不懂,那么就是基礎功不夠了……關于作文首先卷面一定要整潔,有必要的話練下字去。平時要多讀好文章好作文,并深刻解析,這樣對作文也會有幫 助。但關鍵還是靠自己的感覺。
數學
數學平時如果作業不多的話,自己多做一點題吧!一定記住:熟能生巧!這一點致關重要!去年中考 我考了117,也是粗心。所以對于理科,做完了都要檢查。檢查的時候如果時間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時間緊就把你認為你沒有把握的題目做 一遍。最后加一點:切忌驕。
英語
英語其實沒有我們想象的那么難,關鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語法不僅僅要背得,而且 要熟練(這點跟數學一樣),學習了語法就多用用,練習相信老師布置的已經夠的多了。單詞也一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反復鞏固,多學多背多用才是 硬道理!也不要忽略課外的培養,多看一點適合自己的英語雜志電視等等,并且我個人認為不要看中文了,這樣有一點適當的壓力未嘗不是好事。語感的培養同樣重 要,有了較強語感可以大大加強速度及正確率。這全依賴與課外培養。
物理
物理是一門理科,但同時又與日常生活密切相關,從某個角度所,物理就是生活的學科。平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現象,比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉化為重力勢能,重力勢能又轉化成為動能等等。物理的公式定理也要像數學一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理。做物理實驗的時候不能馬虎,注意觀察,并且要親自動手做一做。
政治
政治考試的時候是開卷的。這樣題型會相對靈活,但是萬變不離其中。考試之前 對教材一定要熟悉,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的。另外做題的時候要好好審題,答偏了可是一點分都不給。答一題的時間不能太長,簡答題答清 要點即可。如果閉卷一定要背得各個概念。
化學
由于是初步接觸化學這個學科,會有很多的概念和知識點需要記憶和理解,有些同學可能會覺得枯燥無味,而這正是學習化學的基礎,只有認真學習化學語言我們才能更好的理解化學理論、利用化學的思想去學習去思考我們遇到的問題,提高解決問題的能力,達到提高考試成績的目的。
初中化學所學習的知識貼近生活,知識點比較零散,這需要我們在學習過程中思考其中的聯系并進行歸納總結,比如氫氣、碳單質和一氧化碳還原氧化銅和三氧化二鐵的條件是加熱還是高溫,很多同學到了中考前還很迷糊,這就需要歸納總結!
初三學習計劃 篇4
銳思教育
教 學 計 劃 書
一階段:
提高英語興趣,掌握基礎語法規則,英語學習方法培養。 1---語法習題講解
2---七年級英語課本講解
3---作業(語法作業+單詞聽寫+重點句型背誦) 二階段:
1---八年級課本講解
2---詞匯速提
3---做題技巧解析
三階段:
1---真題演練
2---查漏補缺
初三學習計劃 篇5
經過初中兩年的學習以及大大小小的考試,我們漸漸從一個個無憂無慮的兒童成長成為懂得了壓力和自律的少年,同時也在時光的洪流中收獲了不少與年齡相稱的反省。
初中兩年來,最大的改變無疑是在初二的下半學期。從這時,我們漸漸理解了會考帶來的緊張氣氛,也慢慢承受了逐漸增大的壓力。在家長的言語和老師的教誨中,我們開始明白,中考離我們已經不遠了。
在初三來臨之際,為了趕上其他同學的步伐,我深知此刻不同于以往,所以要對自己做出一些總結和反省。
【一】分析不足
對于一個學生來說,學習無疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多漏洞。
1。在課堂上,雖然老師講的資料不可能全盤吸收,但是在回家復習這方面,我做的還不太盡人意。
2。在考試時,有時不能做到專心致志。
3。老師講完的卷子、活頁之類,講完后不能做到及時分類、整理和裝訂。
4。在周末完成作業后,有事不能做到自覺復習、預習
關于各科目的一些缺陷:
一.語文
1。在語文學習過程中,無論是作文還是課內閱讀,都完成的比較簡單。但是課外閱讀的強度還不夠。
2。在課外積累方面,尤其是文言文的積累還不夠。
二.數學
1。缺少課外難題的訓練。
2。自我總結潛力尚欠提高。
三.英語
1。語法訓練欠佳。
2。需加強課外閱讀潛力。
四.物理
1。接觸題型不夠多。
2。課堂筆記的條理性需要加強。
【二】制定措施
針對上頁提出的不足,需要提出幾點改正的措施。
(一)整體措施
1。課后回家做到條理化的復習。
2。考試時要做到專心。
3。對于老師講完的卷子、報紙等要做到及時裝訂和整理。
4。周末不能度過的渾渾噩噩,要在完成作業的前提下爭取多學一點課外知識。
{二}具體計劃
《語文》
1。加強課外閱讀。
2。閑時多翻翻字典,積累一些生僻字、詞語。
3。找一個本子,專門積累課外的古詩詞及文言片段。
4。擁有自己的'現代文摘抄本。
5。在完成老師要求的作文基礎下,每周多練一篇習作。
《數學》
1。在完成書上練習題的基礎下,尋找課外習題來增加掌握的題型量。
2。盡量尋找一些難度系數相對較大的題型。
3。從整理筆記入手,加強自己分析問題以及總結題型的潛力。
《英語》
1。在將書上資料吃透的基礎上,爭取多做課外閱讀。
2。閱讀一些總結性的初中語法書籍。
3。增大詞匯量。
《物理》
1。尋找課外題型。
2。增強筆記的條理性。
《化學》
1。熟記化學元素周期表。
2。熟記化學概念。
3。多接觸課外化學題型。
【三】奮斗目標
應對即將來臨的中考,大家都感覺到了前所未有的壓力。在這種狀況下,我更不能放松自己,而是更不能放松對自己的要求,為自己指定一個明確的目標,才能夠更好地前進。
【主要目標】
1。年級排行要求:前20名。
2。直升蘭化三中。
【次要目標】
1。盡量提高課外積累量。
2。提高寫作水平。
初三學習計劃 篇6
“時光匆匆”,在這個初三,我終于體會到了這句話所蘊含的時光流逝之迅速,也感受到了我馬上就要進入中考狀態的緊張。可緊張一點用也沒有,在下學期即將到來之際,我看我克服緊張,認真做一下下學期的學習計劃比較靠譜!我的學習計劃會圍繞我的實際情況而進行制定,保證“計劃趕不上變化”這句話也能在這份計劃中行得通。
一、下學期學習綱要
下學期我就是初三下學期的學生,也就是初中畢業班里馬上就要進行中考的學生了,中考的時候能不能發揮出我的實際水平以及我能否有足以考上重點高中的實際水平,可以說就看這個學期了。我一直以來成績都還不錯,可這不會成為我在這個學期在學習上懈怠的理由,我會在學習上繼續保持我一直以來的良好學習習慣,讓自己不在這關鍵的學年里掉鏈子的!尤其是我以前考試時常常出現的緊張感,我都會在這個學期給自己足夠多的鍛煉的。
二、具體的學習計劃
1.即將開學的二月這個月,也是決定我這個學期狀態的關鍵月份,要想這個學期能夠自信滿滿,可以說這個月是我最最關鍵的學習心態養成時。我打算在這個月里給自己制造“失敗”的機會,讓自己能夠有“勝不驕敗不餒”的良好心態,也讓自己在萬一失敗了之后,也能夠繼續自信從容的進行學習,不讓自己在心態上輸給了學習這件事。
2.到了三月份,我就得突飛猛進抓學習成績了。我現在是處于學校的'前幾名,這成績是不錯了,可其他的同學也都在非常努力的學習中,我要想穩定在學校前幾名,甚至于沖到學校第一名的話,我就得再加把勁了。我會采取勞逸結合的方法去提高我的成績,我也會在學習之余繼續進行體育鍛煉,不讓自己在這個關鍵學期出現任何影響學習的其他因素出現。
3.過去沒上初三時,我一直以為到了這學期的四五月份,我一定成績已經非常穩定了。但進了初三后,我意識到要想成績非常穩定,并且是穩定在前幾名,那需要做到的就不是過去我所付出的那些了。到了四月份,我會適當的給自己增加一點學習時間,犧牲一點點休息的時間,讓自己能夠為自己的學習爭取一點分分秒秒,以保證自己成績的上升以及穩定。
4.到了六月份的時候,差不多已經可以看出誰考重點誰考普通了。這時候如果我的成績到了前三了,那我就不再要求更多了。我會調整我的學習時間,把時間都盡可能的恢復到正常作息中去,讓自己適應一個健康的作息時間,讓自己能夠保持更加平和的心態面對即將來到的中考!
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