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      1. 初三學習計劃

        時間:2023-05-30 19:59:09 學習計劃 我要投稿

        關于初三學習計劃模板九篇

          時光飛逝,時間在慢慢推演,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的初三學習計劃9篇,歡迎大家分享。

        關于初三學習計劃模板九篇

        初三學習計劃 篇1

          初三的安排:

          1.每天6:10起床.打開收音機邊聽英語,邊洗漱吃飯

          2.到校后利用課前時間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西

          3.充分利用每堂課,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學交流學習經驗和解題方法.

          4.中午要有午睡習慣,大約在20--40分鐘左右.剩下的時間用于背語文的古詩和歷史.每天中午背3--5首古詩.同學,貴在堅持不懈!

          5.在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決.

          6.放學不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內吃完飯,然后就一心學習

          7.初三前幾個月重點放在物理,數學,化學和語文背誦上

          8.到后期重點放在文科,理科方面也要適當做些經典題

          學習方式:

          語文

          我認為最重要的就是平時的積累.,教課書上的古詩,文言要會背,重點段落要會翻譯和默。生詞表上的單詞要會寫,這是前面基礎的10分。

          后面的閱讀一定要注意平時的積累, 首先要多讀好的文章, 注意積累其中的詞匯.。讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析一定要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高。

          做題的時候一定要在把握文章中心的基礎上.,讀不懂就再讀,要是真的讀不懂,那么就是基礎功不夠了。關于作文首先卷面一定要整潔,有必要的話練下字去。平時要多讀好文章,好作文,并深刻解析,這樣對作文也會有幫助.但關鍵還是靠自己的感覺。

          數學

          平時如果作業不多的話,自己多做一點題吧!一定記。菏炷苌!這一點致關重要!!!去年中考我考了117,也是粗心。所以對于理科,做完了都要檢 查。檢查的時候如果時間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍。最后加一點,切忌驕。

          英語

          其實沒有我們想象的那么難,關鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語法不僅僅要背得,而且要熟練(這點跟數學一樣),學習了語法就多用用,練習相信老 師布置的已經夠的多了.單詞也一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反復鞏固,多學多背\多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養,多看一點適合自己的英語 雜志電視等等,并且我個人認為不要看中文了,這樣有一點適當的壓力未嘗不是好事.語感的培養同樣重要,有了較強語感可以大大加強速度及正確率.這全依賴 與課外培養.

          物理

          雖是一門理科,但同時又與日常生活密切相關,從某個角度所,物理就是生活的學科.平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現象,比如打籃球的時候籃球 飛了起來那是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉化為重力勢能,重力勢能又轉化成為動能等等.物理的公式定理也要像數學一樣的'理 解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理.做物理實驗的時候不能馬虎,注意觀察,并且要親自動手做一做.

          政治

          應該是開卷的(至少我們是).這樣題型會相對靈活,但是萬變不離其中.考試之前對教材一定要熟悉,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的.另外 做題的時候要好好審題,答偏了可是一點分都不給....答一題的時間不能太長,簡答題答清要點即可.如果閉卷一定要背得各個概念.

          生物

          我們初2時也是開卷考試,但是對教材也要熟悉,同樣可以采用通讀的方法。答題的時候可以適當的發散。

          歷史

          對于大事件一定要清楚地記憶人物時間\地點過程和結果.歷史的背誦最好是平時就背誦了,你要臨時記憶效果不會太好...歷史是一門正宗的課外學科,所以課外的積累是最重要的.課外的掌握若是豐富了,自然不會怕考試。

          學習地理同樣是課外的積累,我個人推薦《中國地理雜志》一書,我認為對于有需要的人,它是不錯的選擇.學習地理我還有一個小竅門,那就是聽天氣預報,這對于記憶各省市行政區很有幫助.

          最后一點,學習之余要注意勞逸結合。

          1、正確認識初三學習,它是學校中一段很普通的過程。就像小學看待六年級一樣。

          2、既然緊張就要放松,學習就像彈簧,有緊有松。這樣才有力。如果你相信,學習只緊不松,可以拿彈簧嘗試,看它還有沒有力量。即使你看再多的書,書中說的偉人再偉大,他也是這么學習的,書中只是未提人家是怎么放松。

        初三學習計劃 篇2

          1、每天6:10起床。打開收音機邊聽英語,邊洗漱吃飯。

          2、到校后利用課前時間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西。

          3、充分利用每堂課,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學交流學習經驗和解題方法。

          4、中午要有午睡習慣,大約在20——40分鐘左右。剩下的時間用于背語文的古詩和歷史。每天中午背3——5首古詩。

          5、在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決。

          6、放學不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內吃完飯,然后就一心學習。

          7、初三前幾個月重點放在物理,數學,化學和語文背誦上。

          8、到后期重點放在文科,理科方面也要適當做些經典題。

          學習方式:

          語文,最重要的就是平時的積累。教課書上的古詩文言要會背,重點段落要會翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會寫。這是前面基礎的10分。后面的閱讀一定要注意平時的積累,首先要多讀好的文章,注意積累其中的詞匯。讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析一定要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高。做題的時候一定要在把握文章中心的基礎上。讀不懂就再讀,要是真的讀不懂,那么就是基礎功不夠了。關于作文首先卷面一定要整潔,有必要的話練下字去。平時要多讀好文章好作文,并深刻解析,這樣對作文也會有幫助。但關鍵還是靠自己的感覺。

          數學,平時如果作業不多的話,自己多做一點題。所以對于理科,做完了都要檢查。檢查的時候如果時間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍。

          英語,上課注意聽講,語法不僅僅要背得,而且要熟練,學習了語法就多用用,單詞一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反復鞏固,多學多背\多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養,多看一點適合自己的英語雜志電視等等,有了較強語感可以大大加強速度及正確率。這全依賴與課外培養。

          物理,這是一門理科,但同時又與日常生活密切相關,從某個角度所,物理就是生活的.學科。平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現象,比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉化為重力勢能,重力勢能又轉化成為動能等等。物理的公式定理也要像數學一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理。做物理實驗的時候不能馬虎,注意觀察,并且要親自動手做一做。

          政治,考試的時候是開卷的。這樣題型會相對靈活,但是萬變不離其中。考試之前對教材一定要熟悉,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的。另外做題的時候要好好審題,答偏了可是一點分都不給。答一題的時間不能太長,簡答題答清要點即可。

          歷史,對于大事件一定要清楚地記憶人物時間\地點過程和結果。歷史的背誦最好是平時就背誦了,要臨時記憶效果不太好。歷史是一門正宗的課外學科,所以課外的積累是最重要的。課外的掌握若是豐富了,自然不會怕考試。

          地理,同樣是課外的積累,推薦《中國地理雜志》一書,對于有需要的人,它是不錯的選擇。聽天氣預報,這對于記憶各省市行政區很有幫助。

        初三學習計劃 篇3

          下個學期就要到來了,面對新一學期的學習壓力,我特意為自己的學習做了一次計劃。希望自己可以緊跟著計劃前進,為自己的中考、將來做一次拼搏!

          步入初三之后,我一直都處于一個很緊張的狀態,各種考試壓得我有些喘不過氣來。但是當我放松下來之后,我發現這也其實并不是一個很大的難題,我需要用一個正確的態度去看待各類考試,考試是一件可以檢測我們學習成果的事情。所以我會正確面對今后的每一次考試,放好心態,用一顆平常心去應對。

          關于這次學習計劃,我主要制定了三個方面的攻破。

          1.糾錯且復習

          經過數多次的考試和糾錯,我發現了一個非常嚴肅的問題,如果我們再知道自己錯了之后沒有進行糾錯,那么我們的考試是沒有任何意義的。當我們出現錯題時,我們要及時進行改正,準備一個糾錯本,每出現錯題,就在糾錯本上記錄下來,并且加強復習。復習錯題,并且就一反三,這是提升成績的一把利器。所以接下來的時間,我會把握好這個定律,爭取用最快的方式去提升自己的成績。更好的去沖擊中考,希望能夠得到一個好成績,去讀自己想讀的高中。

          2.合理運用時間

          時間對于我們學生來說,是非常珍貴的。我有幾次考試失誤是因為自己沒有合理運用時間,導致偏科,出現了嚴重的漏洞,導致成績出現了嚴重的下降。不管是我們平時的學習還是在考試當中,我們都要把握好時間,合理的利用它,讓它實現本身的最大價值。這一點我也有幾個明確的方向進行提升,第一就是要合理分配時間,各個科目都是需要時間的,所以我會就自身的'情況進行分配,從而希望能夠得到一個好的效果。其次就是在考試當中,把試卷分成幾個部分,合理運用時間進行攻破,爭取更多的分數。

          3.把握做題節奏

          我們在考試的時候,很容易忽略一件事情,就是我們的解題節奏。我們做任何事情,都是需要一個節奏的,有了一個節奏之后,我們出現失誤的幾率就會下降。從而提升我們考試成績的穩定率。而這個做題節奏也并非一時之間可以形成的,這需要我們慢慢的積累,在各項考試當中找準節奏,形成穩定的做題節奏。當我這樣做下去之后,我相信自己能夠在中考中取得一個不錯的成績。

        初三學習計劃 篇4

          中考已經結束了,昭示著我的初中階段已經告一段落了。中考的成績也出來了,雖然不是很理想,但好在還是考上了我理想的高中。因為高中學習的難度和初中的不一樣,比初中難度大得多,所以我決定,制定一份暑假學習計劃,讓我在開學之后能夠更好的投入學習。

          因為高中需要同時學習九門課程,但政治、歷史這兩門相對比較簡單,所以我暑假的預習重點放在其他七門上,主要預習高一上學期的課本內容。我一周七天,每天安排一個科目進行預習,預習任務完成之后,可以進行休息。

          一、語文

          語文的預習相對來說比較簡單,平時學習的就是一些詞語和文言文。所以我的預習計劃是每天記憶十個詞語或成語,或者記憶五個多音字的所有發音和含義,或者記憶十個文學常識,或者閱讀并翻譯一篇文言文。我也會多積累一些作文素材,方便我更好的寫作文。

          二、數學

          數學我首先把課本看了一遍,了解要學的知識,在腦海里形成一個大概的框架。我也根據這個學期要學的知識,做了一個思維導圖,讓我更直觀的了解要學的知識。在看完書之后,我也嘗試著做了一下課后的習題,在網上找了答案對,把做錯的題再做一遍。

          三、英語

          英語是最不好預習的一個科目,因為課本上的'生詞太多了,很多都不認識。我給自己布置的任務是每天看一篇書上的文章,用翻譯軟件翻譯不認識的單詞,把整篇文章通讀一遍。把不會的生詞用本子記下來,當天背誦。

          四、物理

          物理的難度比初中大很多,要學有關電磁還有力學的知識,在初中我只是學習了基礎,對電磁方面的知識也沒有很好的掌握,所以我預習的重點就在電磁這一方面。我在網上找了課程視頻觀看,一邊學習一邊做筆記,沒有聽懂的地方就多聽幾遍。

          五、生物

          因為已經一年沒有學習過生物了,之前的知識也有很多不記得了。預習生物主要就是一個章節一個章節的看書,我買了一本練習冊,在看書之后自己做題,做完之后對答案,對沒有掌握的知識點再看一遍。

          六、地理

          地理也是一年沒有學習過了,所以預習的方法是跟生物一樣的,先看書,再做題,做錯的題多做幾遍,掌握好每一個知識點,實在學不會的可以先留著,老師上課的時候重點聽。

          七、化學

          化學通過初三一年的學習,我已經基本了解了。高一上學期的化學難度是逐漸增加的,所以我的預習重點在后半段。把一些比較難的知識先自己了解一遍。

          希望通過暑假的學習,我可以在高一開學之后,更好、更快的投入學習,提高自己掌握知識的程度。

        初三學習計劃 篇5

          進入初三年級,要開始接觸一門新的學科--化學。這門學科分上下兩冊,一共12個單元。上學期學7個單元,下學期學5個單元。前七個單元內容比較簡單,主要是培養孩子的興趣和講解一些化學基礎知識。后五個單元才是學習的重難點,涉及到溶液及酸堿鹽的應用。

          初三的化學對于學生來說它其實是剛剛接觸的一門學科,有一些人可能是想從現在如何去學,然后可以得到什么樣的成績。但是我個人認為最好不要這樣,因為一門新的學科得以興趣為主。其實所有的人,我們都應該有這樣一個常識,我們如果對于某一件事情比較感興趣的話,我們才會花精力去看,我們花精力去做這件事情的時候,我想我們才有可能把這件事情給做好,然后這其實就相當于我們在,我不知道用什么樣語言去形容,好象你越放松,保持一個平常心,然后往往就會達到你所意想不到的一種結果。

          對于初三的學生來說,我們的暑期千萬記著不需要把整個知識點從頭到尾認認真真的梳理一遍,把每一個知識點都弄不懂,我覺得不必要這樣,主要是讓他了解,了解我們初三化學,我們學習什么東西,我們研究什么東西,我們初三化學用什么方式去研究它,看看我們初三的化學跟我們的日常生活有著哪些緊密的聯系,我們去看一看我們的初三化學,可以給我們解決日常生活當中的哪些問題,讓他們首先對這門學科產生興趣,然后學科產生興趣了,當他愿意用精力或者在這個學科當中花功夫的時候,我們可以在接下來的課程當中,比如說秋季課程或者說在我們一些總的復習課程當中我們具體的來看每一個知識點都有那些具體的內容,哪些考點應該考哪些內容,我覺得這樣的話可能會做到一種事半功倍的效果。

          根據歷年的經驗,這門學科的新知識要在短短半年多時間內學完,中考前的總復習只有兩個月左右,緊接著就是帶著它走進中考考場。而在這一年的備考中,我們還要騰出時間來學習其他科目的'新知識、處理大大小小的考試,因此如何在“時間緊、任務重”的背景下學習這門學科就是這篇文章要跟大家分享的主題。

          先說前7個單元,這7個單元主要是基礎知識。如果我們利用暑假提前學習這部分內容,將更容易培養對化學的興趣,理解化學的本質,那么真正開學時,只需要跟著老師的進度走就能輕松學習化學了。

          那么在我們暑假學習的過程中需要重點掌握的知識是哪些呢?

          化學作為初三剛開設的一門新課程,不存在基礎問題,所有同學的起點都一樣,一開始一定要建立能學好化學的信心。這個對于沖刺初三的學生來說很關鍵,學好化學對于其他學科的學習也會有一個很好的興趣遷移作用。

          對于化學的學習,同學們應抱著一顆平常心,沒必要有畏難情緒。興趣是最好的老師,同學們可以觀察生活中出現的各種化學現象,然后用所學化學知識去解釋,只要有足夠的興趣,學好化學并不難!

        初三學習計劃 篇6

          一、《初三學習計劃》:確定目標。

          列計劃的目的無非是透過白紙黑字,使得自己對自己的學習狀況能夠進行監督和檢查。應把重點放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查,其實處處有課本的影子!罢n內知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內知識學扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當然,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應有超多課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養潛力。初三學年,既是初中時代的最后一年,也是復習迎考的關鍵一年。初三學習計劃是完善知識系統樹,“牽一發而動全身”,做到由一個知識點能夠拎起一串,提起一面。系統地掌握知識后,技巧也就“水到渠成。

          二、《初三學習計劃》:了解自己的學習狀況。

          作戰講究“知己知彼,百戰不殆”。學習也是一樣。所以要制定出貼合自己實際狀況的初三學習計劃,務必要“知己”。“知己”包括三層含義:明確學習奮斗的目標,了解自己的學習狀況,明確地估計自己的潛力。做到“知己”后,我們就能夠制定計劃了。

          三、《初三學習計劃》:制定要求。

          列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。

          首先,要讓自己明白,每一天你具體干些什么,明白每周、每月的安排等。我們就應去計劃自己的學習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發揮計劃的優勢。所謂“實”,就是必須要貼合自己的實際狀況,適當地高一些也能夠,但絕不可過高或過低。太低了,計劃的資料松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成,那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務,讓你的潛力得到最好的發揮。

          其次,計劃的安排應合理、科學,盡量不要讓你的時間浪費。就應說明的是,不浪費時間并不是把所有時間都用來學習,也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間,如果你的學習黃金時間在上午,而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事,而中午、下午才來做作業的話,這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做,但要放在適宜的時候做,黃金時間都應用來學習。

          四、《初三學習計劃》:注意事項。

          ①務必強調的是,制訂初三學習計劃務必按自己的特點自己制訂,不能仿制別人的計劃,別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

         、诹杏媱澲皇且环N手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能到達目的的計劃都是好計劃。不管什么時候,列計劃都只是為了完成必須的學習任務。

         、蹌傞_始列計劃的同學,可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計劃過高過低都是自然的,只要不斷調整,不斷改善,很快就會適應這種方法。

         、苋魏螌W習計劃剛執行起來都難免會遇到一些困難,但你就應明白為了執行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業成功的重要步驟。

         、荨皥猿帧笔怯媱潓嵤┻^程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程,這天的努力,并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢,最浪費時間與精力,并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時,一時看不到進步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放下。堅持!堅持必須能產生奇跡。

          五、《初三學習計劃》:嚴遵學習計劃好處。

          1、學習計劃表能夠幫忙你克服惰性和倦怠,尤其是當它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。

          2、如果你能按部就班、循序漸進地完成你的.學習,那么學習便不會給你帶來太大的壓力。

          3、學習計劃表能夠確保你不會浪費時間,使你有時間做其他該做的事。

          4、學習計劃表能夠使你了解自己的學習進度,讓你清楚地明白哪些事等著做,又能夠幫忙自己對先前的學習做個評價。

          六、《初三學習計劃》:學習習慣。

          1、按計劃學習的習慣

          2、專時專用、講求效益的習慣

          3、獨立鉆研、務求甚解的習慣

          4、善于請教的習慣

          5、查閱工具書和資料的習慣

          以上就是我要給大家介紹的關于初三的學習計劃,我們在初三的學習中必須要有自己的學習計劃,只有按照自己的計劃一步一步的進行下去,我們的成績才會慢慢的得到提高,我們才能夠取得好的成績。

        初三學習計劃 篇7

          第一、提前內容,培養我們處理綜合問題的

          1、注意教材中的,有小框框,有小貼士,有小問題學習規律,而這些問題平時你可能都沒注意過,試著回答這些問題,這些都是綜合問題中的組成部分,作為綜合題,只是把很多這樣的基礎的小問題綜合在一起形成的。它能幫助你培養處理問題的綜合能力。

          2、很多的學校上課時習慣補充輔導,而不用教材的題,認為教材中的題目過于簡單。其實教材里面很多題,中很多題都非常像,你要把那些題認真閱讀,學習、分析,回過頭來再到教材里面找,剛才我說的那些閱讀分析、閱讀學習這種能力在你過程當中自然而然地就得到了培養。

          第二、適當安排學習時間,強化、的

          初三除以外,其它科目都會流出半年左右的時間復習,所以絕大部分知識還是在初一和初二學的,想再最后的`沖刺中勝出,一定要把初一、初二的基礎打扎實。認識到這一點,初三從頭開始,都是來得及的。

          第三、反思自己的,學會歸納、整理。

          中題中需要歸納、整理能力,大家都知道教材里面每章后面都有詳細的這一章的歸納,同學們也需要學習這種歸納,鍛煉相關的能力。自己做一個歸納總結,將自己學過的知識按章節、知識點、知識之間的邏輯關系總結起來,使的知識在自己的頭腦中形成知識網絡,牽出其中的任何一點,都能觸動整張知識網絡。

        初三學習計劃 篇8

          學習計劃的制定在,在我們學習中的幫忙是很明顯的。養成制定學習計劃的習慣,能夠有效的提高我們大家的學習效率,讓我們的學習更加的高效。我的初三科學學習計劃制定,在我們初三學習中是很重要的。下面為大家介紹一些好的計劃,期望對大家有用。

          一、學習和奮斗目標

          逐漸掌握各個學科的基礎知識、基礎技能,各個學科成績平均分在第一學期期末初步定為50—60分,下個學期一模穩定到達70—80分(分值按100分滿換算),也就是良好程度。中考考上學校第必須位二中、僑中(80分上),第二定位一中、英才僑中(70分上)。第三定位(60分左右),推薦就讀里中。

          二、具體方法和計劃

          1、每一天的作息時間安排:6。30分起床(可能的話6點起床)。6。30—6。40刷牙洗臉等。6。40—7。00讀英語單詞。每次記住14個就能夠了,不需要多。7。00—7。30吃飯和騎車上學。然后按照學校規定執行。吃飯時或吃晚飯能夠看會新聞(當然吃飯時看電視對身體不好)。放學回家到7。00為自由設定時間,能夠幫忙家務、看會新聞、回映英語單詞古詩、朋友聊天什么的。不能看小說、電影、電視連續劇了。7。00到10。00是晚上學習時間。也能夠短點,但不要少于2個小時。保證每一天用于學習的時間要9個小時以上。10。00睡覺,睡前要像放電影似的,放映下這天學的知識,個性是英語單詞。不要晚過10。30睡,要保證有充足的睡眠時間。星期天是唯一沒上學的一天,你能夠自由安排下時間。最好把老師布置的作業完成,在抽3到5個小時復習。

          2、新課學習和復習同步進行,要做到2不誤。新課學習包括預習、課堂聽講、課后復習3大要點,預習能夠在晚上抽時間預習,或者是在課間休息抽幾分鐘瀏覽下課文,在課本上劃出重點(推薦:除英語個別學科外,其他學科能夠試試)。課堂聽講結合課堂筆記當堂記住本堂課的重點,要點,有時間要做下練習(掌握知識點的應用)。當天上午學習學科的重要知識點能夠在午寫時間復習,結合每節課優化設計上的隨堂練習(加強記憶這天課堂學到的知識點)。有時間能夠在做下優化作業部分(學會知識的運用)。有時候時間不夠能夠留在晚上(因為每一天學習的學科難度有時候不同)。晚上抽時間復習下午學的`各個學科,同時完成各個學科的作業(時間長短能夠按具體狀況定,晚上7點到8點30分左右)。

          3、把初三的復習計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。

          第一階段,是整個初三第一學期時間。這個階段時間大約五個月,約占整個初三復習的一半時間左右。第一階段能夠稱為基礎復習階段。每一個科目都在逐冊逐章節地進行復習,你就應和學校的教師步伐一致,進行各科的細致復習。要充分利用這五個月,把每一科在中考范圍內的每個知識點都逐章逐節、逐篇逐段,甚至農字逐句地復習到,應做到毫無遺漏。這個階段,復習中切忌急躁、浮躁,要明白“萬丈高樓增地起”,只有這時候循序漸進、查缺補漏、鞏固基礎,才能在中考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到,才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

          第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時間大約四個月。這個階段是復習工作中的最寶貴的時期,堪稱復習的“黃金期”。之所以這樣說,是因為這個時期復習任務最重,也最就應到達高效率的復習。也能夠將這個階段稱為全面復習階段。你的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領,全面復習。這個階段的復習,直接目的就是第一次模擬考試。

          期望以上我的初三科學學習計劃,能夠為我們大家的初三科學學習計劃的制定帶給一些幫忙,提高我們計劃的有效性。最后,祝愿同學們都能夠提高我們的學習計劃性,讓我們大家的初三學習更簡單的進行,為中考做好最充足的準備。

        初三學習計劃 篇9

          初三是中考的最后沖刺階段,這一年中學生們要有針對個人的一個計劃。初三學習該如何安排?有關老師提醒,初三第一學期學的新知識正是中考時易丟分的部分。初三生要盡快制訂和安排好學習計劃,在提高學習效率的同時加快學習進度。

          初三新生“計劃缺失”

          初三一位學生這兩天沒精打采,感覺暑假好像還沒過完,上課的鈴聲便在耳邊響起了。說起新學年有什么學習計劃,他說:“跟著老師教的學唄,自己制訂的計劃每次都做不到,也沒什么效果!

          據了解,每年都有部分初三生不能制訂有效的學習計劃,以至于開學后很長時間進入不了學習狀態,課堂學習效率不高,自學動力不足。

          對此,海淀區教師進修學校教研員提示,存在這樣的現象是由于不少學生還存在貪玩心理,放松了一個假期后,還不能完全塌下心來學習。

          制訂計劃要趁早

          在初三學習中,學習目標和計劃起著舉足輕重的作用,如果沒有盡早明確學習計劃,學習勁頭、效果會打折扣,成績也難以提高。初三生要對自己有客觀認識,盡早制訂好適合自己的每周學習計劃 初二。計劃既不要過簡,也不必過繁,要有的放矢,可操作性強。

          學生的學習計劃以“周”為單位制訂最有效,這樣不會因為計劃時間過長讓自己厭煩,也容易調整自己的.學習狀態。一星期只做6天計劃,把星期天空出來,勞逸結合。初一、初二學習的知識和初三新學期所學的知識是相互關聯的。在學習新知識的同時,同學們還要注意復習以前遺漏的、沒掌握的知識點。

          落實計劃貴在堅持

          專家提醒,現階段,部分學科還在講新課,這些剛學的新知識復習時間有限。所以,初三生一定要課上認真聽講,課下抓緊復習鞏固。

          制訂好學習計劃后,初三生還要付諸行動。比如白天學的新知識晚上每課、每章節、每部分都要及時復習,根據情況還要及時調整,比如隔天、隔周再進行鞏固。當這些新知識多次復現時,學生們就能慢慢掌握了。

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