精選個人學習計劃范文集錦六篇
日子如同白駒過隙,不經意間,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編幫大家整理的個人學習計劃6篇,歡迎大家分享。
個人學習計劃 篇1
一、學習目標
依據學校學習精神制訂了學習目的。通過學習,深刻懂得新課標精神,進行相干的人文明的教養運動,充足弘揚學生的個性化學習,持續研討和堅固培育學生的良好學習習慣跟翻新精力,樹立良好的課堂評估實際。
二、學習內容
(一)豐盛教育教學理論
閱讀相關的教育書籍如《教導新理念》、《做最好的老師》、《給老師的一百條新倡議》、、、《教育迷信研究方式》、《立異學習與教學設計》、《陶行知教育法》、《愛心與教育》。
(二)進步古代信息技巧的利用才能
學習相關的課件制造方法如,photoshop等軟件的學習。純熟制作課件的辦法。
三、學習辦法
(一)應用課余時光瀏覽有關的'實踐學習書籍。
(二)充分集中時間學習相關的信息技術與專業的訓練,確保課課有幫助教學的多媒體課件。
(三)劃定固定時間訓練基礎功。
個人學習計劃 篇2
人生雖有涯,學習無止境。在當今信息豐富的年代,在新課程改革大力推進的背景下,樹立終身學習的意識顯得尤為重要。專業成長需要過程,在這個過程中有困惑,有辛勞,有提高,有收獲,有進步,有喜悅。在自學中求成長,在成長中求升華。結合我校及本人實際,我將認真學習《〈基礎教育新課程改革綱要〉及解讀》《〈英語新課程標準〉及解讀》《好老師必備的五項新技能》《教育科研與老師專業成長》《老師實踐智慧的積累與提升》《好老師必學的5項教育新思維》等學科新教材,認真研修以求自我發展,特制定學習計劃如下:
一、指導思想
在新的時代背景下,教學工作也需要有新的改變。努力改變自己,學習新的知識和教學方法以適應現代課堂,提高自身專業技能和提升師德素養是現代老師的必修課。
二、理論學習的重點
好老師具備的技能。用一年時間通過學習《好老師必備的五項新技能》和《好老師必學的5項教育新思維》等掌握科學先進的技能與方法,積累豐富的間接經驗,為打造高效課堂奠定專業理論基礎。
三、研修主題:“高中英語教學中閱讀能力培養的研究”
本學期的研修重點將立足高中英語課堂教學,在英語閱讀課中指導學生閱讀策略,讓學生嘗試應用自主學習、合作學習,使教學生動化,讓學生在自主學習及合作學習中,領悟閱讀的過程,掌握閱讀的技巧,體驗英語閱讀的快樂,從而提高老師的閱讀課教學設計水平,使教學設計真正適合學生發展的需要。優化閱讀課堂教學設計與實施策略,提高課堂效率,向四十五分鐘要效益,構建科學的課堂教學評價體系,實施新課程,進一步推動英語課堂教學質量的提高。
四、研修目標:
。1)通過培訓學習,幫助教研組全體成員樹立科研促教的`思想:讓每個人意識到問題即課題,我們是為我們自己的教學在做有益的研究,我們的研究是為了更好地促進教學,我們的研究是為了更好的服務學生。
。2)以科研為先導,促進老師專業成長。以落實新課程過程中發現的問題和急待解決的困惑為重點,鼓勵組員寫教后反思,反思即是成長,反思積成論文。
。3)幫助自己樹立更強的課堂質量意識,向課堂要效率,向課堂要成績。
五、研修措施:
1、認真做好集體備課工作。
2、充分發揮教研組的作用,并結合本組的具體實際開展教學研究。
3、學習教材、理解教材、探索教法。對課堂教學過程中出現的新問題,做到及時研究解決。不斷積累課改工作經驗。
4、以典型課例和專題課教學教研為媒介進行“研”“訓”,以提高自己的教育教學水平。
5、學習《老師職業道德》,進一步提高師德。
6、學習《老師反思能力的培養與提高》,進一步提高自己的反思意識,要經常反思自己的教育觀念、教學行為,主動進行教學方式的改革,教學水平不斷提高。
六、學習形式:
1、積極參加校本教研活動,努力解決在新課程改革中遇到的各種問題,營造良好的教研氛圍,促進校本教研制度的建設。
2、創新集體備課,利用備課組,開展集體備課活動,設計出富有個性的教案。
3、深化反思型教研活動,范圍包括課堂教學反思、課題研究反思、個人成長反思,課前和課后的反思。
4、充分利用自身信息技術知識的網絡資源優勢,在網上查找所需學習資料,進行互相學習和交流。
個人學習計劃 篇3
為全面提升公司全面質量管理和公司iso體系維護,結合目前的工作特點,從以下幾方面來談我的個人提升計劃:
一、自身現狀分析
(一)優勢分析
1、熟練精通電源行業品質管理和項目管理,精通iso品質管理體系。
2、有較強的團隊組織能力和部門間溝通能力,大局觀強(凡事依公司的利益為第一原則,依維護公司形象和公司制度為基礎)。
3、遇事積極主動,凡找自身不足,不推諉,有擔當。
4、有較強的處理客訴能力,有豐富處理海外客戶事務經驗。
。ǘ┎蛔闫饰
1、品質宣傳不夠,品質培訓不夠,公司體系制度推行不夠。
2、忍性不夠,有時計劃實施不能自始至終,造成結果不算完美。
3、表達能力有待加強。
4、制程監督不徹底,標準化推行不夠。
5、問題追蹤不徹底,品質糾正預防措施實施有待進一步提高,執行力還須加強提升。
6、部門工作品質有待進一步提升,職員素質提升、工作技能提升還需進一步加強。
二、個人能力提升具體方案實施
。ㄒ唬、加強產線各級品質意識培訓、加強品管部門品質技能培訓、加強公司品質體系全面推廣。
自20xx年春節后,待公司人員穩定,將計劃安排2次/月的品質意識培訓(含品質技能培訓和品質體系推廣實施)。
。ǘ┨嵘酒焚|提升計劃實施力度。
按管理循環pdca(計劃-實施-檢查-改進)體系推行公司品質提升計劃實施,確保所有活動推行做到有始有終,和循序改善。
。ㄈ┍磉_能力的提升
在工作中,自信、大膽、積極、主動地多與他人溝通交流,勤學好問,謙虛求教 ; 熟練掌握思維的`程序化策略,在工作生活中,把自己置身于問題之中,善于發現問題,多思考、多總結,多運用。
。ㄋ模┊a品制程監督提升,配合技術部推行標準化
根據公司發展計劃,在品管部設置專職制程巡檢人員,并對巡檢人員定期培訓,使所有產品生產中制程問題得到徹底改善;督導和協助工程技術部門全面推行標準化作業,確保產品遵照精益生產流程得到全面提升(包括生產效率和生產品質)。
(五)品質改善活動糾正預防措施執行力提升
依據iso品質管理體系要求,遒照8d處理原則,對所有品質改善活動的糾正預防措施做全面跟蹤,并做徹底執行,確保所有改善活動完善解決。
。┢焚|工作品質提升
強化部門職員對公司的忠誠度,加強部門凝聚力,積極推動部門各成員與其他部門在工作協作中得到有效溝通,培訓部門人職員作素養和工作技能。
三,個人成績:
1,主導并協助技術部門推行產品評審作業程序
2,強化各產線作業指導書執行力(推行規范作業指導書,擯棄之前所有手寫作業指導書)
3,針對公司缺失或不完善的管理規范,已做部分修訂和增補:供應商來料管理規范、成品檢驗規范、品質部門制度規范、成品合格率管理規范、產品評審規范、設計變更管理規范等
4,全面優化和修訂進料檢驗規范(針對之前檢驗缺失項做增補,不合理項做優化)
5,制訂pcba smt首件確認管理流程,制訂pcba smt檢驗標準、制訂pcba三防漆工藝/檢驗標準。
6,對公司重要產品制程問題做了全面分析和提出改善建議,并提交產線主管和組長進行改善;產線老化流程執行力有較大提升。
7,售后維修工作做了重新部署和優化,維修品產量較之前有10%提升。
總而言之,在以后的工作中,嚴格要求自己,發揮自己特長,定期檢討自身不足,不斷提升個人能力!為公司業績成長和品牌提升發揮我的一份光和熱。
謝謝!
個人學習計劃 篇4
在學習部工作的這一年里,我感到非常的幸運,因為最終我留在了這里,留在了這個已經工作一年的部門,在這里我學 到了很多在學習上學不到的東西,他是我的辦事效率、質量都成熟穩重了許多,與此同時,我也感覺到了肩上的壓力,因為,我作為學生會的一員,要擔負起學習部 在學生會下一年的穩固運營。
為了切實搞好我系學生的學習,今年我們學習部開展了很多與學習有關的.活動,以充分調動我系學生學習的熱情,也為大家營造了良好的學習氛圍,因此,我想學習部在下一年中將采取一系列的措施加以監督和管理,也使學習部工作更順利的開展,現將我的個人計劃擬定如下:
一、在新學期開始,我會做好我系20xx屆的迎新工作,我也將積極的配合學生會里其他的迎新活動,真正做到為心聲服務,方便新生,是我系的迎新工作有條不紊的開展下去。
二、有句話說的好“學習是學生的天職”相信大家也和我一樣,在大學學習了一年,更相信大家都知道大學和高中的學習有很大的差別,為使20xx屆的新生及早正確自己的定位,避免走彎路,我會根據我們部關于學習的特性來舉行一個學習溝通會,讓新生初步了解大學,感受大學。
三、在學風建設方面,繼續完善考勤制度,制定考勤規定和考勤表,統計各班課表及做好點名工作,考察上課出勤率,將這一措施落實到實處,這也是學習部日常工作之一,考察方案如下:
1、首先,帶領XX屆的學生考勤,讓他們逐步了解學習部考勤的具體流程,讓他們熟悉在學習部所干的事物。
2、然后,讓他們分小組,每天由專人負責每天的考勤情況。
3、最后,有專人負責每周到辦公室統計出勤表,并公示缺勤工作人員名單。
四、科技文化藝術節來臨之際,我會積極投入到各種活動中,引導他們組織各種活動,指導他們舉辦各種活動的流程,怎么做,我們會相繼開展演講比賽、詩詞文化大比拼系列活動、知識競賽、辯論賽等等。
以上就是我對這一學期的個人工作計劃,當然,他只是為我提供了一個大體的思路,計劃趕不上變化,我會具體情況具體分析,在教師的指導和幫助下,與學生會一同努力,相信我系學習部的明天會更加的美好和輝煌。
個人學習計劃 篇5
作為一名教學一線得語文教師,我已感受到有些力不從心,再不提升自己,將無法勝任今后得工作。所以我認為中心小學開展得“教師綜合素質提升工程”是恰到好處,使廣大教師能很快地投入到課程改革中,盡快提高自己得素質。我認真閱讀了學校得活動方案,決定以校活動方案為指導思想,切合自身實際制訂提升自己綜合素質計劃。
一、用新理念武裝頭腦:
思想決定行動,在這個瞬息萬變得時代,我們得教育教學觀念也要跟上時代得步伐,因循守舊,固步自封,是無法滿足學生及家長得要求得,更無法適應時代得要求。我決定每天都抽出一點時間閱讀教育專家得論著,翻閱我校定得《云南教育》、《教材教法研究》提升自己對教育得認識,工作中不至于迷失方向。以便使自己在在思想上,始終如一地熱愛祖國,擁護黨得領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習。在本職工作上,注重個人道德修養,為人師表,嚴于律己,關心學生得學習、生活,做學生得良師益友。在與同事得相處中,注意加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,使自己融入這個團結協作得學校大家庭。
二、注重加強日常教育教學常規。
精心備課;細心批改每一本作業,杜絕錯批、漏批現象,要求批語得書寫要認真、規范,要及時做好批改記錄。精心準備每一篇課文,遵守學校各項規章制度和教學常規,做到課前有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學生更不體罰學生等;尤其要多關注后進生,切實促進后進生各方面能力得提高。
三、用激情打扮課堂。
我認為教師必須用激情去感染學生,去吸引學生。這也是我所欠缺得。知識講到位了,為什么學生還不會?我想那就是我還沒讓學生著迷,我在學生心中還沒產生那么大得魅力,本學期我盡量為學生創設良好得課堂氣氛,注重培養學生養成井然有序得課堂常規;使他們在輕松愉快、歡樂活潑得狀態下進行積極地學習。所以我努力將激情帶進課堂,使自己得課大放異彩。
四、用智慧教育學生:
教師是學生得領路人。教師教育學生,不僅僅用自己得知識,更重要得是用自己得品德,用自己得修養,用自己良好得行為習慣。‘漂亮’得孩子人人愛,而愛‘難看’得孩子才是真正得愛”,嚴格要求、公平對待學生,做學生得良師益友,才能樹立威信搞好教學。
現在得學生越來越有個性,他們對教師不再盲從,他們會評價、判斷、評價、選擇自己喜歡得教師,所以過去得師道尊嚴對他們已沒有多大威懾力。我希望自己得教育風格越來越幽默,工作越來越輕松,而不是每天在生氣和勞累中度過,所以我要學習教育得技巧和藝術,使自己成為受學生歡迎得教師。
五、練就過硬得本領。
“鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話”是教師得基本功。為給學生做好榜樣,我會持之以恒地加強自己得基本功練習。另外要勤練筆,多寫下水文和教學反思,提高自己得寫作水平。常到教育網上與同行交流,在探討中學習,積累知識,形成能力。同時,作為語文老師,我還要不斷得加強自己得語言表達能力,為學生作表率,潛移默化提高學生得語言交際能力。學習教育教學方面得新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教育教學效果。
以上是我得自我提升計劃,我決定抓住學校給我們提供得展示自我得機會,努力學習,積極參與,使自己得綜合素質在這一年中都得到一定得提升。
個人學習計劃 篇6
能參加這次國培,我深感榮幸。能聽到專家講課,并參與互動交流,真的是一次難得的學習機會,但我認為更多的是肩負著一種神圣的責任和使命。對于這次培訓,我將全力以赴,認真學習和探求,力求提高自己的教育理論知識和教學素養。為了更好地學習,我制定出了自己的具體研修計劃:
一、指導思想
1、認真貫徹國家教育部和省教育廳對培訓學員的要求。
2、珍惜機會,最大限度提高自我、完善自我和超越自我。
二、研修目標
1、通過培訓,轉變教育觀念,提高認識。
2、深化對小學數學課程性質、課程目標的理解。
3、掌握小學數學課程與教學改革的核心理念,致力于提高小學生數學素養和課堂教學的有效性,積極開展閱讀教學、習作教學等方面的改革。
4、促進專業化發展,提高教學研究能力。
三、研修措施
1、努力學習課程知識,在學習過程中認真做好筆記,不斷提高自己的教學水平和專業素養。
2、學習專家們的先進理念,逐步內化為自己的東西,積極動腦思考問題,并積極致詞。
3、通過專家的引領,理論聯系實際,不斷反思自己的教學行為和教學方式,努力探求適合學生的教學方法,提高自身的數學素養。
4、積極參與各種研討活動,積極發表自己的觀點,博采眾長,在交流中提高自己的專業知識,逐步向專業化教師的.標準靠近。
5、加強鍛煉,增強體質,以便更好地投入學習和今后的工作;
四、研修內容
1、認真聽取專家教授的講座,踏踏實實地學習理論知識。
2、積極參與班級研討活動,在活動中積極表達自己的觀點,在探討中提高自己的知識素養。
3、每天聽課后做到及時反思,記錄感悟的點點滴滴。
4、每天堅持看一個小時的教學專著,努力學習與新課程相關的理論知識,并做好讀書筆記,寫下讀后反思。
5、每天填寫好研修日志,將自己的思想文字化,行動化。
總之,我會不斷努力,使自已不斷得到進步,得到提高。讓我的教學水平越來越好。
【個人學習計劃】相關文章:
個人的學習計劃11-03
學習個人計劃03-04
小學個人學習計劃學習計劃12-30
個人進修的學習計劃03-28
個人復習學習計劃03-31
個人暑假學習計劃03-13
跟班學習個人計劃11-25
個人學習計劃06-12
個人學習計劃(精選)07-12
個人寒假學習計劃12-05