【推薦】學習計劃范文集錦5篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編為大家收集的學習計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。
學習計劃 篇1
1. 加強科室自身建設。我們將在20xx年繼續加強自身的醫療質量及制度建設,轉變工作作風,強化服務意識,有經驗化管理逐步向科學化管理轉變,增強自主創新能力,與時俱進。
2. 認真貫徹落實十四項核心制度。醫護人員首先要嚴格遵守首診負責制,落實三級醫師查房制度,保證醫療質量,重點加強醫患溝通和主任查房的規范落實;認真落實科室各項討論制度,不拘泥于形式,要通過討論真正解決患兒診斷及治療中的難點,并總結經驗教訓。
3. 進一步提高病案書寫質量。主治醫師要每天檢查住院醫師書寫的病歷,對不符合書寫規范的地方及時糾正。主任醫師要每周抽查運行病歷,對于病歷書寫從理論層面給予指導。
4. 防止醫療事故,確保醫療安全。嚴格按醫院制定的管理規范、工作制度和評改細則,開展管理工作,嚴格執行醫療防范措施和醫療事故處理預案,實行醫療缺陷責任追究制,嚴格按醫療操作規程標準開展醫療活動。
5. 強化科室專業技術人員業務培訓,不斷提高科研水平。選派醫務人員到上級醫院學習,并積極參加院內外的學術會議吸收先進技術,提高技術水平。繼續在臨床工作中總結臨床經驗,廣泛閱讀國內外頂級專業雜志,提升知識層次,拓展科研思維,積極開展科研課題,發表相關醫學論文。新生兒科是一個積極向上、努力進取的科室,我們將以嶄新的面貌迎接新的.一年,在院領的指導下,全科醫護人員團結協作,共同努力,使我科的醫療、教學、科研等各項工作更上一層樓,為我院的可持續發展做出更大的貢獻!
學習計劃 篇2
名稱:朱家角鎮黨委“三嚴三實”專題教育動員部署會暨專題黨課
形式:動員會、專題黨課
內容要求:印發《朱家角鎮黨委開展“三嚴三實”專題教育實施方案》;黨委書記徐紅崗作動員部署,并上專題黨課。
參加對象:處級干部;機關、村居、企事業單位黨政負責人;老干部支部成員;“兩新”組織黨組織負責人代表。
時間:6月1日
學習計劃 篇3
既然有幸被同學們選為學習委員,說明了同學們對我的信任,我深知學習委員的重要性,也知道肩上擔子的分量,為此,我寫了一份工作計劃,作為我以后工作指南:
1、及時傳達班主任和任課老師關于學習方面的任務和要求,提醒同學按時完成作業,學習委員劉婷婷工作計劃書。
2、平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等,及時傳達給同學們。
3、與本班同學多交流,了解大家的需要和想法,采納他們提出的一些關于學習方面的建議和意見,采取措施,改善同學們的學習環境!
4、熱心幫助學習上有困難的同學,互幫互助,工作計劃《學習委員劉婷婷工作計劃書》。
5、監督好同學,讓他們有好的學習態度及成績,管理好作業上交情況。
6、多組織一些知識競賽活動,讓同學們寓學于樂。
7、多向同學們推薦一些名著,培養同學們的.閱讀熱情;鼓勵同學們發表文章。
8、無論何時,我都會積極解答同學們的疑問,如果我能力有限,我會向老師請教,回頭再向同學們解說。
9、特別做好班級考勤工作,盡量減少同學們的逃課等情況。希望在我的帶領下,我們班有一個良好的學習氛圍,每位同學都積極學習,爭取使我們班成績走在學院最前列!
學習計劃 篇4
進入研究生階段,感覺和本科學習有相當大的差別。走進研究生學習新階段,我必須以端正的學習態度,正確的學習方法迎接新的生活。我將嘗試著跨領域學習、研究,主動學習各方面知識,積極創新,不斷進取,希望研究生三年生涯中所得所獲將成為我人生中又一寶貴財富。
我認為做好計劃是極其重要的。我計劃通過研究生三年的學習時間,在學習掌握專業知識的基礎上,努力掌握專業學科之外的廣闊領域的相關知識體系,全面提高自己的綜合能力水平。同時,與專業領域帶頭人及各導師保持良好的關系,為以后職業生涯事業的發展打下堅實的基礎。此外,健康的身體狀況是學習者取得成果的前提條件。因此,堅持鍛煉身體,提高身體素質,為以后的學習生活提供強有力的保障。特將三年學習時間做如下規劃:
研一:
本學年需完成學位課,部分必修課和選修課的學習,對部分跨專業的學生還應該補休現專業的部分專業基礎課程。本學期的主要任務應該是學好上述課程,拿到碩士研究生所必須的部分學分。盡量多修,能把研二的課也修了最好,然后是學好英語,除此之外的時間就是多讀書。完成剩余課程學習,專業課的學習以自學為主。我將逐步體會到,研究生的學習有越來越多的自由度。這既為我施展
自己的才能提供了空間,同時也是對我學習能力的考驗。
除了以課程學習為主外,還應該積極閱讀文獻,并開始嘗試寫出1-2篇文獻綜述報告;第2學期,對于部分基礎較好和能力突出的同學,可以考慮開始選擇研究方向,并在該方向上開始部分跟蹤型研究工作或為以后的研究課題奠定基礎。條件具備的情況下,可以考慮跟著課題組參與導師的課題,逐步了解課題研究內容、研究方法,以便逐步適應研究工作。
研二:
采取定期學術研討會的形式,學術研討是訓練科研和教學能力、訓練表達能力的重要途徑,對此要有正確和充分的認識,不應無故缺席或遲到。在研討會上我會越來越明顯地感受到研究生學習與本科生學習的本質區別,要有意識地盡快適應這種新的學習形式。別人報告時應認真聽講并積極提問,更要特別珍惜自己每次報告的.機會。抓緊時間認真讀幾本經典專著。 “由薄到厚,由厚到薄”的讀
書經驗對現階段是非常適合的,要逐漸開始積累和儲備有關的知識和技能、養成嚴謹的工作作風和自己的工作思路。
這一年,可能有了更多自由支配的時間,可能會讓我感到輕松和愉快,但這段時光因此稍縱即逝。我的主要學習任務是在導師指導下查閱本方向的新近文獻,研讀有關的論文。在此基礎上,撰寫1至2篇《文獻閱讀報告》,請導師審閱后在研討會上報告。對于論文的選擇,宜由易到難,切忌好高騖遠。盡管如此,我仍可能覺得多數論文像“天書”般難讀。此時也不要急躁,多半原因可能是我的知識儲備還不足,請補學相關的知識后再來讀這些論文。遇到讀不懂的論文可在同學之間討論討論,不應過多地依賴與請教老師,因為我讀的論文老師未必很認真地讀過。要做出有創新的研究工作,我首先要在某個專題上超越自己的導師。
按照通常的要求,這一年我必須要開題,且由于第三學年要忙于工作等可能讓我不能完全靜下心來的事情,加之還要撰寫論文,所以在本年度是您完成論文重要研究內容的一個關鍵階段,切勿放松。同時,應該將研究成果寫成論文,試著投稿。爭取能夠參加一些國內外的學術會議,認識和我從事相同或相關方向研究工作的研究生、學者、知名專家并與他們交流,這對開闊我的視野,改進我的研究思路非常有意義。當然,不是每個研究生都有機會,因此,我必須要做出讓導師肯定的研究進展或成果。開題前,確認我已修夠了《研究生培養方案》中要求的學分,完成《學位論文開題報告》。大多導師提倡同學們發掘潛能自行選題,碩士階段的研究可從模仿別人的工作開始,并逐步深入下去。也可以選擇導師或本方向博士生研究中的某個子課題。
看書將是研究生三年始終不棄的學習任務。只有不斷地讀和想,才能讓思想深入,讓見識廣博,才能讓研究有所針對性,有說服力,有最起碼的根基。看書是一種知識的積累,交流是一種思維的提升,但個人的學習成果卻是以寫作來表達的。只有我們在看書交流中帶有寫作的意識才能真正提升自己的寫作能力。文章是個人思維規范性的表達,是個人學習成果的表達方式之一,更是社會評價一個研究生的最快捷方式。眾所周知,我們學校的研究生必須要發表一定數量的文章,才能有資格畢業。因此,寫作是研究生二年級重中之重的任務,在這一時期,必須保證論文的發表。
研三:
第一學期,工作重點應放在研究工作上,在選定得學位論文題目方向上,并取得相當的研究進展或成果,并發表論文。第二學期初完成論文初稿。修改、潤飾論文,并于6月中旬以前完成學位論文答辯。碩士學位論文的主要結果應盡可能達到公開發表的水平。
研三就是寫畢業論文,實習,工作了,有了前面的理論沉淀和實踐演練,這些都是水到渠成的事情。這個時候就不適合再參與項目,和畢業論文及找工作無關的事情盡量少做或者不做,老老實實寫論文、去實習。
讀博從研究生一年級開始就為自己的學習根基打好基礎,之后在三年級全力以赴地準備考博。另外,考博時的面試是影響我是否考得上的關鍵所在,不過,面試短短的時間也是我長久知識積淀的結果?疾┎皇悄芘R時報佛腳,最好從研究生一年級開始定下目標,并且長久努力。此外,在研三中畢業論文成為另一件重要事務,畢業論文的選題和方向一般會影響到我的考博和就業的方向。如果對自身未來發展有一定目標的同學,一定要在這個方面下大力氣,讓自己的學位論文為自己的未來增加砝碼。
研究生生涯是人生的又一大轉折點,培養獨立思考、解決問題的品質十分關鍵,學習方式也將由被動式接收轉變為主動式學習。自己的實踐能力、科研水平、人際關系都將發生很大轉變。我將好好利用研究生這個發展舞臺,以飽滿的激情投入到新的學習與生活中,從各方面提高自己,努力實現目標。加油!
學習計劃 篇5
為了使自己能成為一名合格的教師,在認真學習領會學校工作計劃的基礎上,我為自己制定了教師自我學習提高計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質。
本年度自我學習提高的目標:
1、作為一名教師,首先,我要繼續認真學習《教師職業道德規范》具備良好的師德。
2、認真學習《教育教學常規》的各項要求,努力鉆研教材教法,體會課標的意義。
3、學會利用現代化設備,尋找網絡資源,加強對教材的理解,多找些與課堂內容相關的資料充實教材,開闊學生的眼界。多聽教師講課,取他人之長,補已之短。
4、養成良好的閱讀習慣,讀到好書希望和更多的人一起探討,共同進步。
5、樹立終生學習的觀念,不斷學習各方面的理論知識充實自己,武裝自己。
一、具體工作計劃如下:
1、認真學習提高專業理論水平
做一名有思想、有創新意識的教師。認真參加學校組織的各種學習,努力爭取學習機會。利用工作之余學習有關教育教學方面的書籍,并在教育教學實踐當中不斷提高自己的教育教學水平。在教育教學中積極總結經驗,吸取教訓。
2、認真實踐,提高教育教學水平。
做一名有一定理論功底、科研能力、專業技能的教師。認真備課,組織好每一節課。開展課題研究,及時收集資料,撰寫課題論文。積極根據學校的主題教育活動的'內容及、節日的變化進行班級內環境創設。積極參加校內的教研活動,,從細節出發寫好每一篇教案、教學反思、教學敘事……
3、努力學習提高自身素質。
從細節出發提高自身素質,在生活和教學過程中講普通話,加強師德修養,培養自己的耐心和細心,多看看修養性情方面的書籍。在教育教學過程中不體罰和變相體罰學生,從心理和生理上關心每一名學生,努力使自己成為一名真正意義上的合格的教師。
4、專業發展的途徑與策略:
(1)樹立專業意識,提升自己的專業素質,不斷豐富自己的專業知識,提高專業技能。
。2)不斷學習新課標、新的教育理念,樹立起適應新課程的專業意識。
。3)樹立終身學習理念,不斷地充實自己,多看教育名著、教育雜志,勤寫讀書筆記,借鑒別人好的方法,促使自己更大更快的進步。
(4)通過集體備課、互相聽課、校內評課等途徑,集精粹改不足。
(5)平時多觀摩教學,學習優秀教師的教學長處,不斷地調整自己的教學行為,提高教學水平,盡快形成自己獨特的教學風格。
。6)積極參加校本培訓及教育科研活動,促進自己快速成長。
總之,做一個合格的教師,我要不斷地實踐、探索、總結自己的不足和缺點,力爭成為一名優秀的人民教師。
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