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      1. 學(xué)習(xí)計劃

        時間:2023-09-29 08:02:30 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

        學(xué)習(xí)計劃(優(yōu))

          時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        學(xué)習(xí)計劃(優(yōu))

        學(xué)習(xí)計劃 篇1

          不知不覺,我已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻,開始了新學(xué)期的生活。新學(xué)期,收收心,要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中。為此,我決定列出以下的學(xué)習(xí)計劃,時刻提醒我在今后的學(xué)習(xí)中努力勤奮:

          1、每天都不能松懈。對于知識不能馬虎,有不會的問題,要經(jīng)過一番思考,如果真的不會再去請教老師或同學(xué)。

          2、每節(jié)課都要認(rèn)真聽講,特別是老師分析題目的時候,更要仔細(xì)聽,不能心不在焉 課前預(yù)習(xí)。

          3、上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真記筆記、回家認(rèn)真做作業(yè)。此外,要每天把當(dāng)天所學(xué)了的課程都復(fù)習(xí)一遍,還要把第二天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍。

          4、寫作業(yè)是一個非常重要的'環(huán)節(jié),認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足并且可以鞏固知識。語文作業(yè)要字跡工整,仔細(xì)分析;數(shù)學(xué)作業(yè),不能馬虎,寫完后認(rèn)真檢查并驗算;英語作業(yè),書寫規(guī)范, 字跡工整。

          5、作為少先隊員,不僅要尊老愛幼,尊敬師長,還要樂于幫助,別人時刻緊記遵守規(guī)則。

          6、揚文明誠信美德,展三江學(xué)子風(fēng)采。想要做一個合格的學(xué)生,就要做到文明誠信美德。一個學(xué)期是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己也一定能做到。所謂“苦盡甘來”,只要努力去做,肯定會獲得回報。在這個學(xué)期里,不僅要好好學(xué)習(xí),還要做到文明誠信美德。

          7、學(xué)年各科成績計劃:語文:95分 數(shù)學(xué):100分 英語:98分 科學(xué):XXX 分 品德與社會:90分信息技術(shù):95分

        學(xué)習(xí)計劃 篇2

          1.自己的身體狀態(tài),確定每天學(xué)習(xí)時間看書,就要把能掌握的知識點搞清楚。

          2.制定學(xué)習(xí)計劃的基本原則:

          一、具體。例如,三天內(nèi)瀏覽完某本書、每天語文寫一篇作文、一個月內(nèi)背完英語1000個單詞、每天物理仔細(xì)讀完20頁課本、歷史背完5章內(nèi)容等。

          二、合理作文。制定自己能夠完成的計劃,不要使自己閑著,也不要使自己過于緊張。

          三、循序漸進(jìn)。隔一段時間,就要提高每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和深度

          前提是: 晚上10:30點睡,早上6:30起。必須保證充足的.睡眠及良好的精神狀態(tài)。剛進(jìn)入高二不用太苛求自己,因為還有一些課程還沒有學(xué)完,不用急于轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)階段,高二上學(xué)期要做的就是把新學(xué)的東西學(xué)會學(xué)牢。另外就是鞏固基礎(chǔ),有空就看看以前學(xué)過的東西,積少成多,并且在這一學(xué)期中,對自己進(jìn)行一個查漏,看看自己在哪些知識點上是不牢靠的,自己心里要明白,復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)才有一個方向和方法,

          轉(zhuǎn)入正題,下面這些平時就可以開始練習(xí)了,到高三就一定要熟練了,還有平時就要注意考試心態(tài)的培養(yǎng),哪也就是一個得高分的關(guān)鍵!

          關(guān)于理科的復(fù)習(xí)與練習(xí),首先就是公式,對公式要非常熟悉,公式中每個字母的含義,公式的推導(dǎo),公式的使用對象,這些就是很重要的,從現(xiàn)在開始,把各科所有公式分類并用一個本子整理一遍,做題的時候強化這些公式的記憶與使用,做到看到題目就知道要用到什么公式,以及清楚公式中字母對應(yīng)的數(shù)字,在平時做練習(xí)題時,就要要求自己寫出題目已知什么,未知什么,求什么,相關(guān)公式,這些都清楚了在解答。考試時當(dāng)然不用寫出來,但自己必須清楚。

          關(guān)于化學(xué):把整本書的所有化學(xué)方程式抄一遍到本子上,有時間就寫一寫,要能相當(dāng)熟練的寫出他們,記住并熟悉那幾個特殊的,同時知道每個化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象,包括顏色,氣味,形態(tài)等的變化,還有就是記住化學(xué)物的顏色,狀態(tài),氣味,比如哪些物質(zhì)就是固體,白色沉淀有哪些..

          關(guān)于數(shù)學(xué):整理方程,公式,不是整理出來就可以,主要是熟知如何使用他們,熟悉函數(shù)圖像,能準(zhǔn)確的畫出圖像,并靈活運用圖像,有時不會計算畫個圖就能知道答案。

          關(guān)于物理:分類整理公式,熟悉并能運用,做題時要理解題目描述的過程?茖W(xué)的、實際的個人學(xué)習(xí)計劃。一定能提高學(xué)習(xí)成績。

        學(xué)習(xí)計劃 篇3

          博士學(xué)習(xí)計劃

          本人是工作了三年后又重新回到校園攻讀博士,師生角色變換,看著既熟悉又陌生的校園,感慨萬千。經(jīng)歷三年的社會實踐,自己有了新的感悟。一方面,在三年的工作時間里更加明白自己需要什么,薄弱點在哪里,哪些方面是急需加強的;另一方面,年紀(jì)逐漸變大,孔子說“三十而立”,本人已然三十了,卻立不起來,以前同學(xué)大多成家了或者準(zhǔn)備成家,而自己還在求學(xué)路上。雖說每個人走的路不一樣,可是,也不能脫離大多數(shù)人發(fā)展軌跡太遠(yuǎn)了。在碩士和工作期間,由于不夠努力以及容易感情用事,過去五年沒有努力,也沒有做出什么成果。

          當(dāng)攻讀博士的第一天起,本人就告訴自己不可以像過去那樣,不努力,不上進(jìn),整天渾渾噩噩,虛度年華,最終一事無成。開學(xué)典禮上李書記和幾位院長殷殷教導(dǎo),都要求務(wù)必確立目標(biāo),不可以虛度這寶貴的幾年時間,9月12日某老師也一再強調(diào)了這個問題。因此,本人依據(jù)學(xué)校博士培養(yǎng)計劃并結(jié)合個人實際情況,擬定博士期間的學(xué)習(xí)計劃。

          一、整體目標(biāo)

          20xx年是本人人生的而立之年,也將開啟本人人生的新篇章。在結(jié)合三年的工作經(jīng)歷和父母、老師、領(lǐng)導(dǎo)、同事的意見并經(jīng)過深思熟慮之后,本人確定了人生的最終目標(biāo)——成為一名優(yōu)秀的高校老師,并將為此奮斗終身。因此,本人選擇攻讀某教授的博士生,合理利用三年博士學(xué)習(xí)時間,抓住學(xué)習(xí)機會,巧用學(xué)校有利資源,在順利完成學(xué)業(yè)的同時,深入學(xué)習(xí)管理學(xué)理論和研究方法,進(jìn)一步提高英語閱讀和聽寫能力,不斷增強人文素養(yǎng)和社會交際能力,在發(fā)展管理學(xué)某一領(lǐng)域開展創(chuàng)新性研究,在三年的時間里發(fā)表五至六篇高檔次論文保證能夠順利畢業(yè)。

          二、實施策略

          為了順利實施計劃,特擬出以下三點實施策略:

          (一)堅持做人為本,尊師重道,治學(xué)為先;

          (二)勤奮刻苦,不畏艱難,努力上進(jìn);

          (三)虛懷若谷,勇于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),多向老師、同門等等請教;

         。ㄋ模﹫猿皱憻捝眢w,健強體魄,以完成繁重的學(xué)習(xí)科研任務(wù)。

          三、具體實施方案

         。ㄒ唬┱J(rèn)真聽課,提高專業(yè)水平

          在考博復(fù)習(xí)期間雖然閱讀了幾本書,但是還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在即將開始的博士生活中,本人打算仔細(xì)研讀《管理學(xué)研究方法》、《管理學(xué)論文寫作規(guī)范》、《統(tǒng)計分析與SPSS的應(yīng)用》、《定性和定量研究方法》、《治理理論》等等書籍,還打算選修《計量經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程,為求奠定扎實的管理學(xué)基礎(chǔ),提高研究水平和技能,為下一步開展研究做好充實的準(zhǔn)備。

          除了研修課程外,參與學(xué)術(shù)活動也是直接接受知識和領(lǐng)悟?qū)<宜枷氲挠行緩健H昀锉救擞媱潊⑴c學(xué)術(shù)活動30次。

          (二)廣泛閱讀,拓展知識面,

          首先,按照導(dǎo)師的要求,按時完成閱讀書目。了解發(fā)展行政管理學(xué)發(fā)展歷程的`概括和前沿研究熱點問題。

          其次,系統(tǒng)閱讀導(dǎo)師的專著,梳理相關(guān)論文,列出相關(guān)書籍作為本人的必讀書目。通過閱讀專業(yè)書籍和文獻(xiàn),加強理論修養(yǎng),尋求研究的突破點。

          最后,基于本人對其他領(lǐng)域相關(guān)知識的欠缺,計劃從哲學(xué)、制度經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)、生態(tài)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)等各領(lǐng)域補充一些相關(guān)知識。因此,在經(jīng)過認(rèn)真分析和考慮之后,本人計劃將選擇性地補充閱讀以下幾方面的書:

         。1)哲學(xué)方面。管理學(xué)源于哲學(xué),本人將閱讀中西方哲學(xué)史(至少精選中西方各2本以上閱讀)。

         。2)制度經(jīng)濟(jì)學(xué)方面。認(rèn)真研讀T·凡勃倫、J·R·康芒斯、W·C·米切爾等人的著作。

         。3)社會學(xué)方面。主要學(xué)習(xí)一些基本的社會學(xué)原理、理論流派、研究方法和研究進(jìn)展,以及社會學(xué)與管理學(xué)的結(jié)合點。

         。4)生態(tài)學(xué)方面。認(rèn)真研讀李百煉教授、李文華教授等的著作。

         。5)法學(xué)方面。法學(xué)與管理學(xué)有著不可割斷的聯(lián)系,研讀法學(xué)對于管理學(xué)的研究是大有裨益的。

         。6)管理學(xué)方面。主要學(xué)習(xí)管理學(xué)的研究方法和基本理念,特別是治理理論方面。

         。ㄈ┓e極參與研究,增強研究能力

          修課程、讀書還只是吸收理論的過程,而搞課題研究是實踐理論的過程。導(dǎo)

          師的課題很多,可以時刻參與到科研中去,多向?qū)煂W(xué)習(xí),努力提高研究能力和水平。

          (四)爭取多發(fā)文章,完成畢業(yè)論文

          力爭三年內(nèi)能至少發(fā)表6篇文章。計劃每年發(fā)兩篇,三年畢業(yè)時手中有6篇C刊論文,不僅僅出于畢業(yè)的考慮,同時也是為了找工作更有競爭力。

          此外,盡早形成博士論文觀點,理清博士論文思路,積累相關(guān)材料與研究方法,以便完成一篇能夠經(jīng)得起推敲的高水平的博士論文。初步計劃在第一個學(xué)期末大致確立論文方向;第三個學(xué)期開學(xué)初就能拿出開題基本思路,第三個學(xué)期中能基本拿出開題初稿;第四個學(xué)期和第五個學(xué)期撰寫論文初稿,第五個學(xué)期末完成論文初稿;第六個學(xué)期準(zhǔn)備論文答辯。

          羅蒙諾索夫說“現(xiàn)在,我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活,而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識我迫切想了解的世界,對我來說,不學(xué)習(xí),毋寧死”。部爾衛(wèi)也強調(diào)說“人所缺乏的不是才干而是志向,不是成功的能力而是勤勞的意志”。本人將洗心革面,惕勵自省,以過去的三四年虛度年華為恥,努力上進(jìn)。孟子云:“知恥而后勇”,本人將不自暴自棄,而是保持奮發(fā)進(jìn)取、迎難而上的精神狀態(tài),在博士三年期間有所成就,而不是像以前那樣碌碌無為。

          在博士學(xué)習(xí)期間,本人將與導(dǎo)師保持緊密聯(lián)系,主動與導(dǎo)師交流學(xué)習(xí)心得和研究體會,以使自己在其中找出不足并加以提高?傊,本人將努力讓自己博士階段的學(xué)習(xí)、生活過得充實,富有意義。

          非常感謝某教授不嫌棄本人資質(zhì)愚鈍而收入門下,本人必將刻苦努力,不辜負(fù)自己、家人及導(dǎo)師的期望!

          學(xué)生:某某

          20xx年9月14日

        學(xué)習(xí)計劃 篇4

          初一暑假計劃

          一、初一暑期學(xué)習(xí)計劃表

          8:00 起床

          8:00-8:30 洗漱及早餐

          8:30-9:30 背20個英語單詞和10個短語

          9:30-9:45 聽寫單詞

          9:45-12:00 上課(每小時休息10分鐘)

          12:00-14:00吃飯、休息(可看電視,玩電腦,自由活動)

          14:00-17:00 上課(每小時休息10分鐘)

          17:00-17:30 和老師戶外活動,打羽毛球或乒乓球(若上課不認(rèn)真聽講,此項活動取消)

          17:30-18:30 休息,吃晚飯

          19:00-19:30 背一篇古詩及看古文

          21:30-22:00(周三、日任務(wù)) 寫作文、日記、反思等

          22:30 睡覺

          二、初一學(xué)生暑假計劃具體科目安排:

          數(shù)學(xué)

          1.看數(shù)學(xué)書 ,盡量把基礎(chǔ)的知識懂透。暑假時間比較多,自主學(xué)習(xí)的時間久較多,所以藥好好把握。把平時沒學(xué)懂的學(xué)懂。為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做下鋪墊

          2.學(xué)數(shù)學(xué),不做題是不行的,數(shù)學(xué)講究見多識廣,有些別個見都沒見過的題,你做過的,就很容易。

          3.數(shù)學(xué),假期補課可以適當(dāng)安排,畢竟初一,不用太緊張,補課要有針對性,對自己不懂,或不是很懂的東西才補。

          4.適當(dāng)?shù)?預(yù)習(xí)也是有必要的,初二的重點應(yīng)該是一次函數(shù)和四邊形,可對較基礎(chǔ)的東西進(jìn)行預(yù)習(xí)。

          當(dāng)然,能力不同,要求不同

          語文

          語文學(xué)起來應(yīng)該比較輕松,主要是背誦下期的一些古文,這個很重要,為開學(xué)的學(xué)習(xí)打

          下號基礎(chǔ)

          英語

          記單詞 盡量不前250個單詞記下來 還可以買跟教材配套的磁帶進(jìn)行跟讀 ,很有用。復(fù)習(xí)就是記學(xué)過的單詞,盡量都會寫。還有就是背課文,增強語感。很重要

        學(xué)習(xí)計劃 篇5

          本人學(xué)?傮w工作計劃的基礎(chǔ)上,解剖自我,精心制定計劃,加強學(xué)習(xí)和培訓(xùn),使之真正成為具備崇高師德,廣博知識的專業(yè)人才,故特制定計劃如下:

          一、理論方面

          提升價值觀,鞏固專業(yè)知識。作為一名教師,首先應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí),德才兼?zhèn)?體現(xiàn)出高尚的人格魅力。真正具備骨干教師的資格。

          二、業(yè)務(wù)方面

          1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課標(biāo),掌握自己所學(xué)和所教學(xué)科特點,形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。

          2、繼續(xù)探索生活化,情境化的創(chuàng)設(shè)方法,掌握生活化,實際化的課堂教學(xué)風(fēng)格。

          3、具備一定的教學(xué)科研能力。

          4、在現(xiàn)代化的`教學(xué)模式下,能獨立制作電子教案和一系列教學(xué)課件。

          三、具體實施如下

          1、通過學(xué)習(xí)加強自我?guī)煹滦摒B(yǎng),對學(xué)生要付諸于博大的愛心。

          2、樹立堅固的終身樂教的思想觀念。、

          3、不斷反思,不斷進(jìn)取,自我調(diào)控,開拓視野。

          四、本年度具體工作如下

          1、XX年7月~9月,認(rèn)真鉆研《教師職業(yè)道德規(guī)范》。

          2、XX年9月~10月,認(rèn)真鉆研新教材,研究教法,體會新課程的理念和價值。

          3、XX年10月~11月,體育教育是塑造人的工程,是完善學(xué)生人格魅力的一種重要途徑。在教學(xué)中堅持發(fā)展學(xué)生的美感,使之心靈達(dá)到凈化。

          4、XX年11月~09年1月,繼續(xù)探討情境化課堂教學(xué)。

          5、XX年3月~5月,著力于學(xué)生的體育基本技能和身體素質(zhì)的教學(xué),形成一種獨特的教學(xué)風(fēng)格。

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