2012新高三暑期計劃:化學需列出復習清單
利用暑假有效備戰2012年高考暑假是做好填塘補缺的最好機會
暑假之初,認真回顧高一、高二化學學習狀況,制訂保B或爭A的“成功五步法”:寫下你的目標—設定時間表—列出復習清單—付諸行動—每天都做些力所能及的事。
列出有效的復習清單是提升關鍵
對照《必修1》、《必修2》、《化學反應原理》、《有機化學基礎》、《物質結構與性質》5個課程模塊的教材目錄,一個專題一個單元瀏覽一遍,列出新授課時比較模糊和掌握不到位的單元清單。
向剛畢業的高三學生借《考試說明》,對照《考試說明》上的必考內容,逐一過濾相關知識點,以及知識點所應達到的目標,列出“不理解、不熟練、不能靈活運用”的知識點清單。
將兩份清單融合,再按“閱讀教材能解決—查看資料能解決—通過訓練能解決—請教他人能解決—尚不能解決”列出綜合清單,其中前三項作為暑假自主復習的重點,后兩項暑假后期請教同學和老師。
暑假復習的方法和路徑
1.明確高三復習與高一、高二的學習要求是不同的。
很多學校已提前進入高三第一輪復習,通過第一輪雙基及元素化合物知識的復習,你們已經知道:高一、高二側重于基本概念、基本原理和物質性質等具體知識點。高三復習要求全面梳理知識點,建立知識網,并學會靈活運用基礎知識解決有一定綜合性的化學問題。舉個例子來說,新課分別學習了醇、醛、羧酸、酯的結構和性質,復習時你們要將烴的含氧衍生物中醇、醛、羧酸、酯之間的相互關系構成一個網絡,從這個網絡中,不僅可以定性地從它們的官能團的轉化來了解它們的結構、性質方面的聯系和差別,還可以從式量的差值定量地認識它們之間的轉化,從而為復雜有機物的推斷提供依據。
2.加強練習,溫故知新,提高解題能力。
結合第一份清單看教材,第二份清單讀考綱,針對綜合清單選做題。練習的方法較多,首先可以將做過的習題再有重點有選擇地做一部分。其次要選好一本化學參考書,最好有教材解讀、方法引領、訓練提升等板塊,根據復習的進展,選做其中同步的習題。不要做一題對一題答案,應把一節或一單元做完再對答案,檢查對錯,加以訂正。還可以把今年高考化學試題和《考試說明》上的典型題示例作為練習,檢測一下目前自己的化學水平。
2012年備考方向與策略
2011化學高考試卷特點:
1.立足基礎,考點涉及高中化學大部分主干知識;2.穩中求變,大部分試題是常規題型,試卷總體上比較平和。3.注重能力,試題注重貼近生產實際和書本知識的具體應用。4.引領課改,引導學生關注社會、生活和環境等熱點問題。
2012年化學高考復習建議:
1.宏觀把握,挖掘課本,研究考綱
考綱是權威、準確的信息源,宏觀上指引復習的方向。因此,必須以考綱為基本框架,以課本為基礎,以老師的.講解和點撥為重點,對課本知識進行再認識,力爭形成對知識理解上的升華。
2.把握重點,突破難點,關注熱點
我們除了要留心考綱中變化的內容外,更要關注不變的內容,因為不變的內容才是精髓,在考試中處于核心、主干地位,應該將其列為復習的重點。
3.重視課本實驗,提高分析能力
分析近幾年的高考化學實驗題,可以發現試題都有課本上的教師演示實驗及課后學生實驗的影子。認真復習課本實驗,弄清實驗原理、目的、要求、步驟和注意事項等實驗基礎知識,并能做到舉一反三,是我們做好實驗復習的保證。
4.重視信息積累,提高應變能力
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